五年級三國演義讀后感500字（通用24篇）
讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的五年級三國演義讀后感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級三國演義讀后感 1
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的`幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
五年級三國演義讀后感 2
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
在三國中，我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智。可他也并非袢仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤，不應該因為剔人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，劉備丟失全部兵馬，兩個女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，要不是在趙云不惜性命地保護下才脫險，恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿，劉備在離開荊州，前往聾州之時，把他調回城內，當“留營司馬”，對孫夫人及她的`男女衛隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會同張飛，用武力強迫孫夫人留下了阿斗。
隨著我的成長，每次讀《三國演義》我都有不同的感受，《三國演義》真是一本伴我成長的好書。(指導老師：黎碧閑)
五年級三國演義讀后感 3
我們所熟知的四大名著，分別有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。其中我最喜歡《三國演義》了，因為《三國演義》里面有很多有勇有謀的'英雄豪杰，他們一起演繹了一個個精彩的故事：趙云七進七出救阿斗、趙云截江奪阿斗，桃園三結義……
今天，我就來說說“三英戰呂布”！十八路諸侯一起攻打董賊，董卓派猛將呂布前去對戰十路諸侯，結果打的十路諸侯大敗。這時公孫瓚來與呂布對戰，結果還是敗了。公孫瓚落荒而逃，呂布也殺了過來，就在這千鈞一發的時候，從旁邊響起一陣比雷還大的聲音:“燕人張翼德在此！”說完就打了起來，大戰了三十個回合！關羽也殺來了，又是大戰五十個回合！劉備也殺來了，就像走馬燈一樣打敗了呂布——呂奉先。
我很喜歡看《三國演義》，因為每一頁畫面都以古書的感覺為底色，就像三國里的人物一個個從畫里跳出來，鮮活、生動，他們身上都有不斷開拓的精神和力量，這種精神鼓舞著我前進。
我要向他們學習，熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，好好學習，增長本領，打贏人生這場戰爭，做一個有利于自己國家的人。
五年級三國演義讀后感 4
《三國演義》就是羅貫中寫下的，談的就是東漢末年魏、蜀、吳國的歷史故事。這段歷史持續了整整一個世紀。
《三國演義》塑造了很多生動的'人物形象。如智謀驚人的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛……接下來我給大家分享幾個我喜歡的故事。其中一個叫“三英戰呂布”。呂布把守虎牢關時，公孫瓚率兵前來攻城，卻抵不過呂布。這時，張飛大叫道：“燕人張在此!”呂布來戰張飛，兩人大戰五十余回合，不分勝敗。關羽見了，也舞動青龍偃月刀來助陣，還是戰不過呂布。劉備也來助陣。三人圍著呂布，像走馬燈似的廝殺。呂布戰不過三人，只能逃回虎牢關去。
再給大家互動一個故事叫做“空城計”。司馬懿帶領五十萬大軍去攻打西城。這時，孔明身邊別并無大將。眾人聽到了消息，大驚失色。孔明傳令：暗藏軍旗，軍士死守在營中，小上開四門。每門用二十個士兵扮成百姓掃地。孔明自惹來二小童至城上，淡然彈琴。魏軍走進城下見到此不敢輕而易舉返鄉。司馬懿也不敢輕舉妄動，便撤兵回營，孔明見了拍掌而苦笑。
你想知道更多的三國故事，就來看《三國演義》吧!
五年級三國演義讀后感 5
前幾年，我讀了《三國演義》這本書，在這本書里，給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。
在赤壁之戰中，諸葛亮為了蜀國，想利用火攻攻打曹軍的`水寨，可那一帶的風幾乎都是西北風，極少有東南風，如果火攻，只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算，算到了，那天有東南風，從而攻破曹軍水寨。
還有一次，周瑜用計想謀害他，叫他用三天造十萬支箭，分明是不可能的事，然而，諸葛亮算到三天后有大霧天氣，便立下軍令狀，然后用妙計向曹操借箭，從而讓周瑜的算盤落空。
在這兩段故事里，可以充分體現出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰，要不是有諸葛亮，算到攻城那天有東南風，這場戰爭就肯定會失敗，讓蜀國折兵；草船借箭里，如果諸葛亮沒有算到那天有大霧，就極有可能被周瑜謀害。
這就讓我想起生活中的史心奕。
史心奕是一個智慧超群的人，每次考試她都能考第一，既可以的得到老師表揚，又可以得到學金，何樂而不為呢？并且，在選舉班干部時，她往往是被第一個推薦的，可能這就是知識的力量吧。
此后，我便認真學習，讓自己變得更加智慧，才能成為像諸葛亮那樣的人物。
《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量，使我受益匪淺。
五年級三國演義讀后感 6
話說天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書第一句話就是全書的中心句。這本與水滸傳，紅樓夢，西游記并稱為四大名著的三國演義，每次讀，它總是有特殊的魅力吸引著我。
第一遍讀三國演義，讀的是勇，從關羽的過五關斬六將，趙云的長坂坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護曹操，一幕又一幕的英雄氣概的展現，一幅又一幅的勇武過人的`畫卷，這是我最初讀三國演義最著迷的內容。
第二次讀三國演義，讀的是智。從諸葛亮未出茅廬已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火燒赤壁，再到郭嘉的遺計定遼東，荀彧的驅虎吞狼。這些在我第二次讀三國演義時是令我最為佩服的事物。
第三次看三國演義，看得是義，從劉關張桃園結義起，他們的義氣就令我咂舌，關羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，如此相待，關羽卻還是不忘恩義，斬將闖關而去，再到關張均被東吳所害，劉備不聽所有人的勸告，起傾國之兵，討伐東吳。這一幕又一幕，使我感慨萬千。
三國演義，不愧為四大名著。
五年級三國演義讀后感 7
《三國演義》是一部家喻戶曉的歷史名著，是本就進經不衰的文學經品。
這本書主要講了東漢末年的時候，主要分成了三個國家，分別是蜀國、吳國、魏國，劉備和孫權、曹操爭奪天下。三足成鼎立之勢，難免會發動戰爭。分久必合，合久必分，最終三國一一歸晉的故事。
其中，諸葛亮最令人敬佩。他足智多謀，上知天文，下知地理，善于分析敵人的弱點，用空城計、連環計、激將法、反間計來對付敵人，幾乎是無所不能。
但是人外有人，天外有天，諸葛亮有不足之處。
趙云，張飛，關羽都是蜀國的勇將，但后來從未出現過這樣能獨當一面的大將，應實了一句話：“蜀中無大將，廖華為先鋒。”致使后來都不是敵人的.對手。諸葛亮在培養人才上疏忽了。
諸葛亮從來不放心他人做事，無論什么事他都要親自過問。他每天都是自己一個人在管理國家大事。勞累成疾，天天都在為國擔憂，認為別人不能分擔，他最終應勞累而死，未能完成大業，過于謹慎也是他的不足之處。
這本書的好處就是幫助我們了解更多的歷史事件，豐富我們的詞匯。
五年級三國演義讀后感 8
今天，我讀完了《三國演義》這本書，這本書主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止的歷史。
《三國演義》里面有許多人物，有足智多謀的諸葛亮，有惡貫滿盈的董卓，還有心胸狹隘的周瑜……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、曉地理，不管別人用什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。并且他還是大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放他走，直到第七次孟獲心服口服地投靠了蜀國。
我最喜歡的.章節是《草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神、聰明博學，這便使周瑜非常嫉妒，他心懷一計，對諸葛亮說：“在水上打仗最好的兵器是箭，你在三天之內造箭十萬只，如果完不成將嚴懲。”諸葛亮胸有成竹地答應了。結果諸葛亮用草船向曹操借了十萬只箭，這讓周瑜心服口服，從此再也不刁難諸葛亮了。
讀完這本書，我知道了許多歷史故事，還等什么呢！同學們快拿起這本書讓我們遨游在群雄逐鹿的三國世界里吧。
五年級三國演義讀后感 9
讀完《三國演義》之后，我領略到了豪情、友情。這處處體現在劉備、關羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!
說起豪情。三國處處體現。“桃園三結義”劉關張兄弟素不相識，卻因幾句閑話投機，便在桃園三結義，可謂豪情萬丈。令人既佩服又敬畏的`關羽不慎中了毒箭，華佗為他刮骨療毒，關羽卻在與他人下棋，談笑風生!
說起友情，字里行間盡展現。關羽被曹操俘虜，卻身在曹營心在漢，不管曹操如何用金銀珠寶來誘惑。始終不為所動，打動了曹操，放了他。這忠心顯而易見。再說劉備，當趙子龍拼死就出阿斗時，劉備并為像一個慈愛的父親一般，將阿斗扔在地上，口中大罵道“你這小子”，險些損我一名大將。試問天下為父者，誰能想劉備一樣重情重義，肯為兄弟舍棄兒子。
還是桃園三結義，劉備一個落魄王室后代，無一絲一毫的權勢，而猛將關羽、張飛卻一點也不嫌棄，反而拜他為大哥，為他是用，一心一意。
在這硝煙四起的戰火年代，友情盡顯。
品讀《三國演義》，領略的是豪情，友情。
五年級三國演義讀后感 10
我的《三國演義》連環畫已經被翻破了。因為我看的遍數實在太多了。書里的故事，赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象，有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個個活靈活現。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處，我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗，人仰馬翻。我生病發高燒的那幾天，躺在家里的床上，想著三國故事，就好像看到三國里的.人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活，病也好像好得快了。
談起三國里的故事，一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”。現在我認識的字越來越多。看連環畫已經不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里，翻出一本《三國志》的字書，雖然不能全看懂。也不如連環畫逼真生動，但是講得更詳細。我決心堅持看下去，一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
五年級三國演義讀后感 11
三國演義這本書，那是中國四大名著之一，而這本書里的故事，那必定是膾炙人口。
這本書講述的主要人物是，劉備張飛和關羽，劉關張桃園三結義，大家都應該聽過，可想而知，三國演義這本書的人氣是多么旺盛。
在劉備依劉表之言去請臥龍——諸葛亮下山時三顧茅廬的誠心與誠意，那是連諸葛亮都不得不佩服的'毅力，臥龍可以讓人認為是存于世間，卻深藏不露，不被眾人所發現的龍。既然是龍，那么一露頭，便是一鳴驚人，諸葛亮在劉備的真誠請求下，不得不展示自己的真實事例，為劉備平定天下。
諸葛亮當之不愧是一位大才之人，知天文，曉地利，更是用奇計機智借箭，使周瑜賠了夫人又折兵，有七擒孟獲得大將，更是巧布八卦陣是敵人潰散。
在古代人們最終信用與情一劉備與諸葛亮便是最鮮明的代表，劉備為了給關羽報仇，不惜于無國大戰，諸葛亮可以因為自己與劉備的情誼而不去實行，關羽立下的軍令狀。
精彩的故事情節是這本書成為了四大名著，更是成為了耐人尋味的好書。
五年級三國演義讀后感 12
這個暑假，我閱讀了《三國演義》，里面的每一個角色都栩栩如生地刻畫出來，讓我深感贊嘆。諸葛亮智謀超群，總是能夠想到各種神奇的計策；周瑜心機深沉，常常小心謹慎地權衡利弊；曹操多疑而聰明，經常不輕易相信他人……。
但最令我敬佩的是關英，因為他非常堅韌。有一次，關英不小心被毒箭射傷了。回到營地后，關英并沒有打麻藥，而是直接開始治療。在治療過程中，旁邊的士兵們都不敢看，但關英卻連一絲痛苦的表情都沒有流露出來。
關羽不但堅強，還很有義氣。
又有一回，馬忠緊緊地抓著關羽，將他帶到了孫權面前。孫權一臉認真地勸說關羽投降，并表示愿意賜予他高官厚祿，但關羽卻義正言辭地拒絕了孫權的建議。他大聲斥責道：“我和劉備桃園結義，立誓要為漢室效力，怎么能與你們這些叛逆為伍！今日雖然中了你們的奸計，但只是一死而已，何必多言！”孫權無奈之下，只得下令將關羽推出去行斬首之刑。
關羽是多么有義氣啊。關羽就是因為誠心誠意地為蜀國效勞，才犧牲了自己的.生命。在我們這個社會中，要是有多一點像關羽這樣的人，那該多好啊。
《三國演義》里面的每一個人物都給我留下了深刻的印象。
五年級三國演義讀后感 13
神威能奮武，儒雅更知文；天日心如鏡，春秋義薄云。
那一天，有三位長相奇特的人陸續走進一家客棧，他們一見如故，便決定在桃園結義，這好像是冥冥之中注定的。當時也許誰也沒想到，他們會干出一番大事業，但歷史潮流讓他們成了三國中令人最敬佩的英雄。
《三國》中我最大的感受是戰爭殘殺，將士們忠心耿耿。作者把每個人都寫得很精彩，而我最喜歡的人物是關羽。他不像魯漢子張飛，做事不為大局著想；他不像征服人心的.劉備，也不像運籌帷幄的諸葛亮，整天去算計對手。
關羽，字云長，他在桃園結義后，戎馬一生；輔助劉備完成三份大業，他忠義一生。當麥城敗走后，他毅然忠于劉備，最后慘死成了無頭鬼。想一下，如果他受降，榮華富貴享受不盡，天下甚至也會發生變化。曹操十分看重關羽，并極力把他招到自己的麾下。當關羽死后，曹操為他舉辦隆重的葬禮，可以說曹操對關羽的器重不亞于劉備，但是關羽依然選擇劉備，估計是桃園三結義吧，應該是兄弟情深吧。
關羽的悲劇，有多少感傷和蒼涼！
五年級三國演義讀后感 14
大家都說《三國演義》是一部好書，可我一直沒讀。這個寒假爸爸非讓我讀一讀這本書，讀完之后，的確是讓我受益匪淺。《三國演義》中刻畫了好幾百個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。
在這些人物中我最敬佩的要數諸葛亮了。他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。不但如此，諸葛亮還熟知天文地理，能文能武，足智多謀，真是一個奇才！他借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七擒七放孟獲，唱空城計，以木偶退曹魏大軍，這些都是常人所想不到的。他的聰明是最值得我們學習的！
再說關羽吧。關羽一個紅臉的大將軍，也是五虎上將之首。他殺華雄，斬顏良，滅文丑，千里走單騎，過五關斬六將，后來又在華容道義放曹操。他忠于故主，降漢不降曹，一得知自己兄弟的消息，便千里萬里地去尋找。在今天關羽成了忠義的'化身。
另外，曹操的混帳為了達到目的，不擇手段，周瑜的目光短淺，氣量小，都描寫得非常好。
《三國演義》中的人物各有各的性格，故事情節也很有趣。《三國演義》真不愧是我國古代四大名著之一！
五年級三國演義讀后感 15
這個學期我讀了一本很有名的書，叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中，這一本書本要講的是三國時期的一些故事，有劉備、張飛、關羽三人的桃園三結義，有劉備三顧茅廬諸葛亮，還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事，讓我印象最深的`是諸葛亮的草船借箭。
這個故事是在吳國發生的，那時因為蜀國已經戰敗了，吳國和蜀國就聯合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了，就讓諸葛亮十天之內造好十萬支箭，但是諸葛亮用他的神機妙算，向曹操“借”了十萬支箭，讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是，在大霧天氣，讓十條草船橫開，過一會兒再調整船頭的方向，讓兩面都受箭。
你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的？因為那是大霧天氣，兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚，而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人，不敢輕意派兵，才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機妙算，他自己都已經提前想了好幾步了。曹操非常多疑，總覺得別人一定有埋伏。
這一本書很好看，也體現了當代的人民對人才的渴望，希望人才涌出。
五年級三國演義讀后感 16
《三國演義》是一部極富有傳奇色彩的歷史演義小說。當我初次翻閱這本書時，里面曲折的情節，血性的人物，豐富的內容，給我留下了深刻的印象。
《三國演義》取材于東漢末年到晉初年的一段歷史。當時宦官專權，朝廷腐敗，加上連年災荒，民不聊生，終于爆發了一場大規模的農民起義。各方諸侯借鎮壓農民起義為由，大肆招兵買馬，擴充地方武裝，以至諸侯割據，戰亂頻發。
三國里面最吸引我的是關于用兵的描述，里面的出其不意，兵法的虛虛實實，計策的`巧妙。隨著謎團不斷被揭開，我就像身臨其境一般，享受著里面的快樂，作戰雙方的對決更是一場心理的較量。
三國中最具有傳奇色彩的就屬諸葛亮了。諸葛亮上知天文下知地理，最擅長用火攻，火燒新野，火燒赤壁，火燒藤甲兵等。諸葛亮的空城計也讓我佩服，臨危不亂，從容不迫，這一點很值得我去學習。
當然，印象最深的還是“關云長大意失荊州”。因為驕傲自大，智勇雙全的關羽中了陸遜和呂蒙的計，丟了荊州。古人說得好：“滿招損，謙受益。”這教訓絕不能忘。
閱讀《三國演義》這本名著使我快樂，使我受益無窮，獲益良多。
五年級三國演義讀后感 17
《三國演義》是我最喜歡的書，其中，我最喜歡的一個章節是《空城計》。
馬謖、王平到了街亭，看過地形，馬謖笑著說：“丞相太小心了，魏兵怎么會來到這里？”
從這句話中，體現了馬謖粗心大意的性格，為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細心、仔細。像這樣的事例我在生活中也是時常見過的.。
有一次，我和媽媽去南城。以前那里有兩個餐廳，一個是大餐廳，一個是小餐廳。大餐廳生意比較火，往往臟亂的地方他們都不管不顧，服務員接待客人的態度也是很冷漠的，你可以看見，一撥人進去，總會有幾個人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多，但是，他們待人接物都是非常熱情的，每一個小細節做得都非常用心。現在，他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐廳一個人也沒有，可小餐廳早已人山人海。
看到了這兩個餐廳所發生的一幕，我明白了一個道理：凡事都要認真對待，所做的一切都要為以后做好準備，不然會適得其反。
這便是我最喜歡的《空城計》了，你呢？
五年級三國演義讀后感 18
冰心奶奶曾說過：讀書好，讀好書，好讀書。假期中，我讀了許多書，比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著，乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國統一，生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下，每個人物都栩栩如生，各具特點，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中，最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經典。
讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現出來的'優秀品質都值得我學習。
《三國演義》這部不朽的經典，讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深，同時也使我明白了學校開展“傳承中華優秀傳統文化”等活動的意義。我接力傳承經典，讓更多人接受優秀傳統文化的洗禮！
五年級三國演義讀后感 19
里面的人物數不勝數，個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。關羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降，等孫權和劉備交戰時我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。這樣的計謀不是很好嗎？這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀！呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦！
最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。
書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的.劉備，勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著很多戰爭故事。
張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關羽被孫權殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結果被他的手下害死了。三國里，我比較喜歡諸葛亮，因為他有勇有謀，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀，把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。
五年級三國演義讀后感 20
《張飛大鬧長坂橋》，張飛是怎么大鬧長坂橋的呢？僅僅是這個題目，就引起了我的萬般遐想。
張飛是個粗人，但也會用計。他帶了幾十個人，就卻能擋住曹操的百萬大軍，只因張飛用了一計：在馬尾上系上樹枝，在林中來回奔跑，弄得塵土飛揚，曹操不知道林中有多少人，不敢輕舉妄動，只能眼睜睜的讓他逃走了。曹軍的將士聽了都嚇了一跳，曹操對左右說：“我曾經聽關羽說過，張飛在千軍萬馬中取了上將的腦袋，就像是囊中取物那么容易，今天碰到的正是此人，大家萬萬不可輕敵！”看到這里我哈哈大笑，忍不住為張飛的'足智多謀拍好叫絕，都說張飛粗魯，他才是真正的大智若愚。
其實生活中我們也能遇到“張飛”這樣的猛將。寶迪如樂是我們班的學神，她的性格就可謂“女中張飛”。她雖然是一個女孩子，但性格灑脫豪爽，看似大大咧咧，實則心細如塵，下課只要有不會的題，去找她，她都會耐心地教你，好像沒有什么題能難道她。有一次我們的數學老師出了一道難題，我們都不太清楚，她課前早已做了預習，就大聲說出了答案，還頭頭是道地教給我們怎樣去做預習，我們都很吃驚，原來她學習好是有秘訣的。
生活中像歷史英雄一樣的人都是我們學習的榜樣。
五年級三國演義讀后感 21
中國有著5000年的悠久歷史，有關的書籍記著每個時期的變化。其中就包括中國的四大名著，《紅樓夢》的柔 ，《西游記》的奇，《水滸傳》的鋼，現在我又讀起了《三國演義》。
《三國演義》是元末明初作者羅貫中的作品，寫了劉備，曹操和孫權，之間的'斗爭。三國演義里有許多令人感動的故事，比如《桃園三結義》，《赤壁之戰》，《連環計》，《千里獨行》，《七擒孟獲》，《煮酒論英雄》。在這些故事里面，令我啟示最多，思考最多要數《諸葛亮七擒孟獲》。
這個故事主要講了公元225年，西南少數民族首領孟獲起兵反叛。
孟獲是少數民族首領，三國時期蜀漢益州寧郡，后官至御史中丞。劉備死后，孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望，決心把孟獲收服下來的計策，還是不服氣，諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟獲被感動。歸降了諸葛亮，平定了南方。
看完了這個故事，我心里暗暗想，如果諸葛亮抓到第六次把他殺了，南方少數部落肯定會十分氣憤，一起反叛。南方不可能平定，歷史肯定會發生很大改變。
所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。
《三國演義》這本書使我受益匪淺。
五年級三國演義讀后感 22
今天，我向往常一樣翻開了我還沒看完的四大名著中的《三國演義》。
《三國演義》這本書講述了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個國家在東漢末年至晉朝展開的戰爭故事。在這本書中，每個人都性格鮮明：足智多謀的諸葛亮、重情義的關羽、勇猛的張飛、納賢的劉備等。其中我最喜歡諸葛亮。他無所不曉、才智過人，幫劉備打贏了許多勝仗。在“草船借箭”中，更顯出他的機智。
在這本書中，我最喜歡“煮酒論英雄”這個故事。故事講了曹操邀劉備來喝酒，喝酒時曹操問劉備：“你認為當今誰能算英雄？”劉備先后說了淮南袁術、河北袁紹、荊州劉表等人，但曹操都不認同，曹操認為當今只有你我二人稱的上英雄。劉備嚇了一跳，手上的`筷子掉在了地上，天上又響了一個悶雷，曹操見他如此膽小，便放下了戒心。我喜歡這個故事是因為它表現出了劉備的機智和隨機應變。
這本書給我最大的感觸就是，我們應該學習諸葛亮，他心胸寬闊，用積極的心態面對每一個挑戰。生活中，我們也應該以積極的心態來面對每件事。
五年級三國演義讀后感 23
《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家，他們為了占領地盤，開始了一場又一場的戰爭。
《三國演義》主要講了，有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊，便是軍師。蜀國的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫忙劉備打了許多勝戰。
我最深刻的.部分是：三顧茅廬，是這樣的：劉備、關羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。之后，劉備又去拜見他，張飛說：”如果，他不來，我就綁他來。”劉備說：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了。”關羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來，他說，諸葛亮正在睡覺。劉備說，不要叫醒先生。劉備隨后進了草堂。等了幾個時辰后，諸葛亮把他請進屋里。
之后，諸葛亮下了山，劉備把他當成自己的老師，和他一齊吃飯，一齊睡覺，一齊討論天下大事。劉備對著張飛、關羽說：”我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣。”
五年級三國演義讀后感 24
今天看了《三國演義》這本書，真的受益匪淺！《三國演義》是一部不合時宜的古典小說，講述了從東漢末年到兩晉統一的一系列故事。
正文第一句話是這樣說的：“你說世界大勢，必有長久之遇，必有長久之分。”這句話不是沒有道理的。從周朝末年七國紛爭并合秦統一天下開始，楚漢爭雄并合漢.書中有上百個人物，無數的軍事謀略，作者本人通過歷史人物講解忠恕仁義愛的道理，深入人心。羅貫中生動的性格給我留下了深刻的印象，如狄咸劉禪，無能的呂布和董卓，心胸狹窄的周瑜，又長又厚的魯肅和機智的'孔明。
拋開這些人物不談，關羽是最感染我的人。本文所述文字極其簡單：騎“赤兔馬”后“丹鳳眼，臥蠶眉，臉如重棗，青龍偃月刀”，降漢時不降曹，夜間坐燭，獨騎千里，五關后斬六將，于古城斬，后放曹于華容道。他刮骨治毒，斬顏良，殺文丑.幾乎變了
《三國演義》作者羅貫中，——，傾慕他所描寫的每一個有血有肉的人物，把握人物的性格，突出人物的特點，巧妙運用語言描寫、動作描寫等手法。故事里的“赤壁之戰”讓我最緊張，讓讀者身臨其境，真的是被作者高超的筆法折服了！
四大名著之一《三國演義》——值得學習！
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