- 相關(guān)推薦
《小故事大道理》六年級讀后感（通用80篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《小故事大道理》六年級讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小故事大道理》六年級讀后感 1
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的'老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，因此，“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。正因，老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》六年級讀后感 2
一天晚上，我很無聊，隨手從書架上拿了一本《小故事大道理》看了起來，其中的《笑到最后往往笑得最好》這篇小故事打動了我。
故事的內(nèi)容是：一只烏龜聽鴿子說，獅王二十八世要舉行婚禮，邀請所有動物都去參加。于是烏龜也上路了。在路上它碰見了蜘蛛、壁虎、烏鴉，它們都嘲笑烏龜說：“你爬這么慢，等你趕到，婚禮早結(jié)束了。”但是烏龜執(zhí)意前行。許多年后，烏龜終于爬到了，正好趕上獅王二十九世的婚禮。
如果烏龜聽從別人的勸告后回頭，也不可能參加第二十九世的婚禮。
這個故事使我明白了：只要堅持就是勝利。
有一欠，我和爸爸媽媽一起去打籃球，爸爸一投進(jìn)了一個，媽媽一投進(jìn)了一個，我投來投去總是投不進(jìn)。我一氣之下坐在了籃球架下，心想：反正也投不進(jìn)，不練了，以后再也不打籃球了。于是我望著天空發(fā)起呆來，突然想起了堅持不懈的.小烏龜，我拿起了籃球練了起來，練了一個多小時終于投進(jìn)了。
以后，只要一遇到困難我就會想起那堅持不懈的小烏龜，它鼓勵我做好每一件事。
《小故事大道理》六年級讀后感 3
阿姨送給我一本《小故事大道理》的書，我一天就把它讀完了。這些故事真是豐富多彩，既好笑，又發(fā)人深思。
最好笑的是《螳臂擋車》，這只螳螂很驕傲，覺得自己力大無比，天下無敵，竟然想擋住一輛奔跑的馬車。它站在車前揮舞著大刀，想呵斥馬車停止，結(jié)果，一句話還沒有說完，就成了肉泥。真是可悲啊！從螳螂的身上我明白了不能不自量力，不能只看自己的長處，不看自己的短處。
最愚蠢的是《拔苗助長》中的農(nóng)夫。這個農(nóng)夫想讓禾苗快點(diǎn)長高，不是澆水、施肥，而是把禾苗一棵一棵拔高了。第二天，農(nóng)夫來看禾苗，被拔高的.全死了，你說，這個農(nóng)夫不愚蠢嗎？
最讓我吃驚的是《一目之網(wǎng)》。一個獵人，他縫了一個非常大的網(wǎng)，獵人把它放到樹上，靜靜的等著鳥兒來。到中午時，他捕到了很多鳥兒，他發(fā)現(xiàn)一只鳥兒只用一個洞眼就被纏住了，獵人想：干脆做一個獨(dú)眼網(wǎng)算了，第二天、第三天、第四天……一只鳥兒也沒撞上這張獨(dú)眼網(wǎng)。這太讓我吃驚了，他怎么這樣捕鳥呢？“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，難道他不懂這個道理嗎？
《小故事大道理》，真讓我愛不釋手啊！
《小故事大道理》六年級讀后感 4
《小故事大道理》這本書是透過講述故事來讓我們明白很多的道理，其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂，他是有名的石油大亨，以前是一個有著十幾年煙齡的老煙民，他從來都沒有想過戒煙。
有一次他在外地出差，剛好遇上了大雨，在旅館他半夜醒了來，個性想吸煙，但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我難道要這樣冒著大雨，深更半夜去大街上尋找香煙嗎？我要被一根香煙打敗嗎？”“不，我絕不會被打敗！”于是，他脫下了雨衣，換上睡衣，把床頭的那只空煙盒扔了，回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事，讓我知道了很多時候，并不是壞習(xí)慣左右著我們的.生活，而是我們心甘情愿的地被壞習(xí)慣所左右。況且壞習(xí)慣本來就是我們自己養(yǎng)成的，如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習(xí)慣，自己已經(jīng)意識到了它的壞處，那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心，小小的它必須會被你打敗的！
《小故事大道理》六年級讀后感 5
好書可以洗濯人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的品質(zhì)。寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內(nèi)容是分成一個一個的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種小動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到我家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不去啦，我們只好返回學(xué)校，這時，我才松了一口氣，從此，我再也不敢不誠實(shí)啦。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的`顏面。
這篇文章對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤烙刻在孩子的心里。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》六年級讀后感 6
最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點(diǎn)，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。
比如說我，原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習(xí)慣，再也不是一個人人討厭的壞學(xué)生。一些壞毛病漸漸的遠(yuǎn)離了我，比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學(xué)的`東西等。所以說，這本書對我?guī)椭艽蟆?/p>
另外，這本書內(nèi)容分成好幾個版塊，有名人版塊、小學(xué)版塊、成長版塊等等，每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說，一個人因?yàn)楹芸鞓罚盍?03歲呢。
讀了這本書，我覺得人來到這個世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因?yàn)橐粌杉伦鲥e了就判斷自己人生就完了，自信心要強(qiáng)，才能干成大事。
《小故事大道理》六年級讀后感 7
這天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完后，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時，出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，在遇到挫折時，也不好忘記堅持，它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果，《小故事大道理——老鼠父子》讀后感。
鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到期望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸，但是，半個鐘頭過后，鼠爸爸的動作慢了下來，沉進(jìn)了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅持了下來，被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個黃油球，過了一會兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺跳了出去。它說，自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過；“忍耐和堅持雖是痛苦的'事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。”鼠爸爸沒有堅持下來，他已經(jīng)不堅信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個詞，從表面意思看，就是危險加轉(zhuǎn)機(jī)，因此可見，危險的背后總有一個轉(zhuǎn)機(jī)，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個好幫手，你最終總會化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時，你若像要把山踩在腳底下，你就務(wù)必先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是正因它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
《小故事大道理》六年級讀后感 8
我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜愛的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個十分強(qiáng)大的.對手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。
應(yīng)對道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：“以前有人問我擁有多少財產(chǎn)，我的回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我的無價之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一能夠依靠的就是你們。”個性簽名搞笑
不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。
這個故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是正因他擁有最寶貴的財富——真誠。真誠的對待別人，就能贏得別人的尊重和支持。
《小故事大道理》六年級讀后感 9
這天，我讀的書是《小故事大道理》。這本書里的每一個故事都是一個大道理，讓人讀后受益匪淺，我喜愛--富翁的'繼承權(quán)。故事中，講了有一位富翁，他有兩個兒子，富翁年紀(jì)大了，不知道讓哪個兒子繼承自己的家業(yè)。他左思右想后，最后想到了一個好方法。他把兩兒子帶到了另外一個城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰先到家，把門開開進(jìn)到屋里，誰先進(jìn)去，誰就能得到繼承權(quán)。他倆都很快到了家，這時倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的鑰匙掉到了路上。這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進(jìn)到了屋里。自然，繼承權(quán)落到了弟弟手里。
從這個故事里我明白了一個道理，在遇到困難時，不好把眼光局限在眼前，解決問題的方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動腦，在生活和學(xué)習(xí)中把不一樣的問題找出多個答案，不必須采用常規(guī)的途徑才能到達(dá)我們的目的。
《小故事大道理》六年級讀后感 10
今天我讀了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。
這是一個西藏的故事，距今有好些年了，那時候槍殺、亂捕動物是不違法的。在青藏公路附近經(jīng)常可以看到一個披著長發(fā)、留著濃密大胡子，身背杈子槍的老獵人。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了一件事以后。這一天，他從帳篷出來就看見一只肥肥胖胖的藏羚羊。他眼睛一亮，拿起槍，瞄準(zhǔn)它，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用祈求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪下來，同時，兩行長淚從它眼里流了出來。藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個獵手，不被藏羚羊的憐憫所打動是情理之中的'事。獵人閉上雙眼，扣動扳機(jī)，槍聲響起，那只藏羚羊便倒在地上。
那天，獵人沒像有往常一樣當(dāng)即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他懷著不安的心情，把藏羚羊的腹部拉開……他大吃一驚，原來藏羚羊的肚子里有一只小藏羚羊，獵人才明白藏羚羊是為了自己還未出世的孩子，向他下跪。獵人被它打動了，從此不再打獵了。這個故事告訴我們“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”
我們要珍惜動物，愛護(hù)動物！
《小故事大道理》六年級讀后感 11
在管弦樂團(tuán)里，有一些看似無聊的角色，那就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂手。每當(dāng)動人的弦樂響起，他們總是靜靜地坐著，無所事事。他們模糊不清，總是被前排的中提琴、單簧管、鑼鼓等樂器擋住。
無聊中最無聊的是敲擊樂手中的那個，敲銅鑼。那些打鼓和敲三角鈴的人還可以。在樂章的中間，有時他們需要動手，站起來，潤飾幾個音節(jié)，然后坐下。敲鑼的，往往是最后一樂章的最后一段，才能發(fā)聲。正常情況下，你很難找到敲鑼手的存在。樂章結(jié)束時，總是氣勢磅礴，熱血沸騰，樂聲震天。樂師用銅鑼像兩個圓形飛碟一樣互相敲擊，沿著拍子重?fù)魞纱危p擊兩次。他成功了，是一個不明顯的'配角。只有一種情況，敲鑼手會讓人注意到，那就是當(dāng)他出錯的時候。好運(yùn)，高峰旋轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營，在澎湃的尾聲之間，突然出現(xiàn)了幾聲尷尬的銅鑼聲，你會立刻注意到后排耀眼的金色飛碟。
事實(shí)上，大多數(shù)人都是鑼手，角色無關(guān)緊要，經(jīng)常無所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的工作和休息。幾千天，只有一段時間，但往往在關(guān)鍵時刻，輕心，錯過，失敗不明白。
小故事真相：美麗的交響樂，慢慢創(chuàng)造，一個小錯誤，可以打破整體情況。成敗在于細(xì)節(jié)，每個人都在自己的崗位上，做自己的職責(zé)，是一個偉大的優(yōu)點(diǎn)。
《小故事大道理》六年級讀后感 12
今天，我終于看完了《小故事大道理》，這本書里面有許許多多的小故事，卻從其他的角度告訴我們做人的大道理，所以，我介意大家也可以看這本書。里面有許多十分精彩的故事，如：學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)、一次錯誤的勇敢表現(xiàn)、人生要有堅定的目標(biāo)。其中，魚和魚竿這個故事對我感受最深。
從前，有一艘船，沉到了水里。其中，有兩位船員來到了一座小島，這個小島有許多人。他們，身無分文。剛進(jìn)這個島，就發(fā)現(xiàn)了一個魚竿，和一桶魚。小明跑得快，他只在與眼前的利益，就先拿走了那一桶魚，而后來到的小剛，卻拿走了魚竿。之后，那個小明天天有魚吃，還變著法燒烤魚。可是這個小剛卻在用心地釣魚，每天都能釣到許多魚，還把魚賣了許多，還賺了許多錢。隨著時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛，卻賺了不少錢，每天都能吃到香噴噴的`魚肉，并且在這個小島上娶妻生子了，過上了幸福的日子，而這個小明，吃完了桶里的魚，只得乞討為生。
這個故事讓我懂得了，做人不能光顧著自己眼前的利益，應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益，那么將來的大事肯定不會好好完成的。
《小故事大道理》六年級讀后感 13
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班杰明.D接到了一個青年的.求教電話，并約好在班杰明.D的家見面，當(dāng)青年來到班杰明.D的家時，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“干杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班杰明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節(jié)省時間，而我卻浪費(fèi)時間，媽媽經(jīng)常說：“時間就是生命。”而我卻不聽，對時間一點(diǎn)都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
《小故事大道理》六年級讀后感 14
最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內(nèi)容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點(diǎn)，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。
比如說我，原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習(xí)慣，再也不是一個人人討厭的壞學(xué)生。一些壞毛病漸漸的'遠(yuǎn)離了我，比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學(xué)的東西等。所以說，這本書對我?guī)椭艽蟆?/p>
另外，這本書內(nèi)容分成好幾個版塊，有名人版塊、小學(xué)版塊、成長版塊等等，每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說，一個人因?yàn)楹芸鞓罚盍?03歲呢。
讀了這本書，我覺得人來到這個世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因?yàn)橐粌杉伦鲥e了就判斷自己人生就完了，自信心要強(qiáng)，才能干成大事。
《小故事大道理》六年級讀后感 15
一天，青蛙出去玩，螃蟹找不到家了，它的家在一條小河里它被小河沖上岸了找不到了。
它在路上遇到了青蛙，它問：“青蛙哥哥，我找不到家了，你可不可以告訴我在哪里呀!我的家是一條小河”。
青蛙說：“就在前面。”螃蟹高興的說：“謝謝你青蛙哥哥。”過了幾天，青蛙又碰到了螃蟹，螃蟹憤怒地說：“青蛙，你為什么騙我，你說小河在前面我那個時候走著走著一直看不到小河。”青蛙笑著說：“我是叫你直著做，不是叫你橫著走，你橫著走當(dāng)然走錯了!” 螃蟹也笑這說：“哦!是這樣啊!青蛙哥哥我錯怪你了，對不起!”青蛙說：“沒關(guān)系。”于是它們成了好朋友。
青蛙和螃蟹的誤會源于他們走路方式的不同，青蛙是直著走，而螃蟹則是橫著走的，所以螃蟹一直橫著走當(dāng)然是看不到小河的啦。小朋友們你們的生活中會有這樣的誤會嗎?那你們是怎樣去解決的.呢。我建議不要爭吵哦，這只是一些小事，好好的把話說清楚就可以了。爭吵是沒有任何好處的。
《小故事大道理》六年級讀后感 16
《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個小故事里都隱藏著一個深刻的`大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領(lǐng)悟，并一生都受益不盡！我們就來分享幾個小故事吧！
《將軍與上校》講了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，于是最高統(tǒng)帥同意了，但對他的稱呼為“上校”，最高統(tǒng)帥卻說這是等價交換。
這個故事告訴我們世上沒有免費(fèi)的午餐，有得必有失！
《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產(chǎn)，而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什么也折不斷他們。
這個故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難。
看！每個故事都有每個故事蘊(yùn)含的道理，我覺得我們應(yīng)該要領(lǐng)悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對沒有免費(fèi)的午餐，而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團(tuán)結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝所有困難，這也照應(yīng)了那句話：“人多力量大。”
一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復(fù)讀讀一些小故事，再次領(lǐng)悟人生的大道理，并一生都受益不盡和銘記！
《小故事大道理》六年級讀后感 17
今天，我讀了一則小故事，故事的主要內(nèi)容是：有個小女孩，因?yàn)楹退龐寢尦臣芏x家出走，餓了一天的她來到一家面館，老奶奶看她可憐，就給她燒了一碗面。小女孩吃著吃著就感動得留下了眼淚，老奶奶對她說：“我給你吃了一碗面，你就如此感謝我，你媽媽給你做了十多年的飯啊，你也應(yīng)該去謝謝她呀！“老奶奶的一句話點(diǎn)醒了這個夢中人，于是，小姑娘匆匆吃完面，就跑回來家，到家旁邊，小姑娘一眼就看到了她的`母親在找她。
我想，是呀，我們都有最愛我們父母。可是在生活中，我經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尠l(fā)生摩擦，她要我彈鋼琴，我就坐在凳子上發(fā)呆；她冒著火辣辣的太陽送我去學(xué)國畫，我卻在畫室里和人家講空話，亂涂亂畫。我總覺得媽媽很不理解我，為什么總讓我做一些不愿意做的事情呢？有一次，我考試考砸了，媽媽還狠狠地打了我一頓，我覺得媽媽是世界上最壞的媽媽，就像文中的小姑娘一樣，有時候我真想離開家，再也不受媽媽的控制。我這個孫悟空如果逃出了如來佛的手掌，那我的生活該是多么自由自在啊。
《小故事大道理》六年級讀后感 18
好書可以洗人心，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的素質(zhì)。暑假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書，這本書對我?guī)椭艽蟆系馁Y料分為一個小故事，其中我印象最深的.是一個叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的。“我”的老師布置了作業(yè)，觀察了動物的習(xí)性，“我”決心做這個作業(yè)，所以“我”選擇了一個，“家在農(nóng)村，但沒有牛。“我”家有幾本科普動物書，所以抄了幾段。果然，老師稱贊“我”，親自帶學(xué)生去“我”家看黃牛，我心里很緊張，到了村口，老師突然說不能去，我們只好回學(xué)校。這時“我”松了一口氣，從此“我”再也不敢了，因?yàn)閺睦蠋焽?yán)厲溫柔的眼神中得知我在說謊，但沒有暴露，也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞，字瑞王，)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動，教士的感情往往在于細(xì)微的接觸。教師到達(dá)時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心里。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們形成完美的人格，是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。
《小故事大道理》六年級讀后感 19
最近，我在讀一本意義的書，它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事，但每個故事里都包含著很深刻的大道理，并且每個故事后面都?xì)w納了一段很有哲理的話，更加深了對故事的理解。有怎么做人的，教人善良的故事，有怎么處事的，不能目光短淺，貪圖小便宜，其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”，我很受啟發(fā)。
這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩，雖然生活在大城市，卻厭倦了她從事的工作和生活，在一次旅游時，她來到一個偏僻的山村，那里的人們?nèi)粘龆鳌⑷章涠ⅲ瑢τ形幕娜讼喈?dāng)尊崇。沒有城市的煩囂，人與人之間善良單純，她向往那里的生活，毅然辭去工作，去了山村當(dāng)一名教師，每月才有幾百元錢，物質(zhì)很貧乏，舅舅舅媽知道后問她：“難道人工作不是為了謀生，不是為了成名成家?”而她卻說：快樂的人必定善良，善良的.心靈才會柔軟純凈，快樂的人必定清心寡欲，懂得精神比物質(zhì)更重要，我要尋找快樂。”家人尊重了她的選擇。
讀了這篇文章，我為女孩的選擇而震撼，但仔細(xì)一想，人，不管是富貴貧窮，快樂是最重要的，每個人對快樂的感受都不一樣，但沒有人會拒絕快樂，我們想快樂，就要去尋找，自己去創(chuàng)造。
《小故事大道理》六年級讀后感 20
一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員，最后只剩下了五個人。公司通知這五個人，聘用誰得由日方經(jīng)理層會議討論通過之后，才能決定。
幾天后，其中一位的電子郵箱收到了一封信，信是公司人事部發(fā)來的。內(nèi)容是：“經(jīng)過公司研究決定，你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識、氣質(zhì)，因?yàn)槊~所限，實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會優(yōu)先通知你。另外，為感謝你對本公司的信任，祝你開心。”
她在收電子郵件的一刻，知道自己落聘了，十分傷心。但又為外資公司的誠意所感動，便順手花了3分鐘時間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡短的感謝信。
但兩個星期后，她收到那家日資公司的`電話，說經(jīng)過日方經(jīng)理會議討論，她已被正式錄用為該公司職員。后來，她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出，只不過因?yàn)槎嗷巳昼姇r間去感謝。
這個故事告訴我們：禮貌對一個人來說是很重要的。它能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)問題，也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。
雖然，這些故事都很普通，但是，這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧！
《小故事大道理》六年級讀后感 21
因?yàn)楹芏嗳藶榱祟I(lǐng)悟人生哲理費(fèi)盡心思，殊不知一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個小故事中就孕育著博大的智慧，所以我為大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個小小的故事中都擁有著給人最經(jīng)典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子背著沉甸甸的鹽，一不小心落入了水中，起來后發(fā)覺分量減少了很多。又一次馱著棉花，故意跌倒，起來后發(fā)現(xiàn)變重了。這個故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的真理，必須變化的.去看事物。抱著舊觀念，舊框框去看待新情況，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，但是，這些大道理是博大的。智者說：“一花一天國，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結(jié)出真智慧。所謂“大音希聲，大象無形。”那些博大精深的內(nèi)涵往往孕育在最簡單最常見的事物中。
好了，我的廢話就不多說了，你快去看一看吧，保證令你不看不知道，一看嚇一跳。
《小故事大道理》六年級讀后感 22
這個暑假我讀了一本書，書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。
這本書有時幽默，有時感動，有時催人淚下，有時沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義，有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛和希望的'真理！
這本書我最喜歡的一個故事是《微笑的含義》這個故事講述了一個迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過這個迎賓小姐都會笑著說“歡迎光臨！”或“請慢走！”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見慣了，幾乎都不注意她。所以，每當(dāng)顧客走過，她都會露出職業(yè)性的微笑，而沒有顧客時，她就收起微笑。這時一位年輕的姑娘走過，迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑，但這個姑娘卻回應(yīng)了一個微笑，迎賓小姐愣了一下，便又笑了起來。這個故事告訴我們一個道理生活中缺少微笑，就不會變得美好。不要吝惜你的微笑，因?yàn)椋伺c人之間的隔膜，也許就只一個微笑那么簡單。
這本書就是我讀了許多故事，還讓我明白了許多道理，更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。
一滴水能看到大海；一粒沙能代表世界；一段簡單的經(jīng)歷，包含著一種曲折的人生；一個樸素的小故事里，蘊(yùn)藏著千年不變的智慧！
《小故事大道理》六年級讀后感 23
《作文小故事大道理》這本書，讓我受益匪淺。其中的一則故事讓我深感觸動，也引發(fā)了我對生活的思考。
曾經(jīng)有一位年老的歌唱家，他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但卻過著寂寞的生活。他時常沉浸在過去的輝煌，對自己現(xiàn)在的困境無能為力。
一天，他收到了一封來自粉絲的.信。“親愛的先生，我非常珍愛您的音樂，希望您能繼續(xù)唱下去。請不要為過去的輝煌而感到遺憾，因?yàn)槟恢苯o我?guī)砜鞓贰！边@封信讓歌唱家重新燃起了希望。
從此，歌唱家改變了自己的態(tài)度，開始珍惜每一天。無論是在舞臺上還是生活中，他都把全部心思都放在當(dāng)下。以前的輝煌逐漸被他淡忘，新的機(jī)會也不斷降臨。
通過這個故事，我明白了一個道理：忘掉昨天，珍惜今天。過去的輝煌無法改變，但我們可以把握現(xiàn)在，做到最好。只有把全部心思都放在當(dāng)下，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造出屬于自己的美好未來。
因此，讓我們忘掉昨天的遺憾和成就，用一顆渴望進(jìn)步的心態(tài)，活在當(dāng)下。每一天都是新的開始，每一天都有無限的可能性等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
《小故事大道理》六年級讀后感 24
前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個小時的道理說教更為有效。這里面的小故事每一個都隱藏著深刻的大道理。
這里面讓我感受深的是《群鳥學(xué)藝》故事是意思這樣的，許多的鳥兒聽說鳳凰會搭窩，都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開辦了一個學(xué)堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩，但后只有小燕子搭的窩是好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)、暖和，更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥兒做的是差的他們搭的`窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要認(rèn)真刻苦，還要實(shí)事求是。
讀完了這本書我懂得了，一滴水可以折射出太陽的光輝，而一個小小的故事往往能滋潤我的心靈。對我來說，一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個小時的道理說教更為有效。在本書、意味深長的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長大的，王子的驢耳朵為什么會消失，小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個個小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊(yùn)涵的大道理會影響我的一生！
《小故事大道理》六年級讀后感 25
這學(xué)期開學(xué)以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會了我應(yīng)該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧！
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責(zé)怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對待這個人，讓他覺得十分溫暖，最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應(yīng)該像文中的老和尚學(xué)習(xí)。只有這樣，才會有好的`結(jié)果出現(xiàn)。
要想做一個善良的人，就必須要做到以下幾點(diǎn)。看到有人需要幫忙，伸出援手去幫助他；不分卑賤，都要平等對待；不傷害任何動物；尊敬他人；不斤斤計較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當(dāng)一個善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會使人生得到升華，在升華中找到平靜，又會在平靜中得到想要的幸福。俗話說的好，善良的人就會得到別人的尊敬，而害人的人就會讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧！
《小故事大道理》六年級讀后感 26
暑假里，我找遍了家里所有的角落，終于在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書，我打開這本書津津有味的看了起來。
這本書的作者張合寧寫的時候，特別邀請國內(nèi)著名的兒童文學(xué)家、兒童教育專家和小學(xué)語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強(qiáng)，知識面廣，文字流暢，內(nèi)容豐富，而且生動有趣，它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默，讓我笑的'前仰后合；有些故事讓人看著很感動，我最喜歡的《能預(yù)知未來的體重器》這篇文章了。
陳嚴(yán)明第一次看見體重器里掉出的卡片上寫著：你是陳嚴(yán)明，60公斤，等待下午2點(diǎn)起飛的飛機(jī)。他非常不相信，于是換了裝。第二次，從體重器里掉出的卡片，他拿起來一看，臉上的笑容頓時消失了，接著又啕號大哭起來，原來卡片上寫著：你還是陳嚴(yán)明，60公斤，不過你2點(diǎn)的飛機(jī)已經(jīng)起飛了。
這個故事告訴我們?nèi)硕荚趯ふ覚C(jī)會，但每機(jī)會輕輕敲他家的門時，他總不相信或聽不見那是個機(jī)會。一而再再而三的錯失良機(jī)。
朋友們要記住，當(dāng)機(jī)會到來時好好把握，好好珍惜，努力奮斗，他一定可以帶著你及家人到達(dá)向往的目的地。
《小故事大道理》六年級讀后感 27
我最近讀了一本書，名字叫：《小故事大道理》我最喜歡的一篇是：林肯競選，故事是這樣的：1860年，林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競選，他有一個非常強(qiáng)大的對手——大富翁道格拉斯。
道格拉斯租了一輛豪華的競選列車，又在車后放了一門禮炮，每到一個競選點(diǎn)，他就鳴炮三十響，還命樂隊奏樂。
面對道格拉斯的囂張氣焰，林肯毫無懼色，他照樣買票乘車去競選。每到一站，他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開始演講：“曾經(jīng)有人問我擁有多少財產(chǎn)，我的`回答就是：我有一個妻子和一個兒子，他們都是我的無價之寶。除此之外，我還足有一間辦公室，室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子，墻角還有一個大書架，架上的書值得每個人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱，我實(shí)在沒有什么可依靠的了，唯一可以依靠的就是你們。”
不久，選舉結(jié)果出來了，林肯獲得了勝利，當(dāng)選為美國第十六任總統(tǒng)，這是令道格拉斯始料未及的。
這個故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過大富翁道格拉斯，是因?yàn)樗麚碛凶顚氋F的財富——真誠。真誠的對待別人，就能贏得別人的尊重和支持。
《小故事大道理》六年級讀后感 28
有一天，我翻開了小故事大道理這本書，看到了其中一個故事，讓我深有感觸，故事是這樣的。
有一個小村莊在山里，有一天一個小男孩來到草地上玩，玩著玩著就累了，于是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”這時大山有了回聲發(fā)出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪于是問大山：你是誰？大山也問道你是誰，小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了，他悶悶不樂的回到家里，把這件事告訴了媽媽，而媽媽笑著說：“那你如果好好對大山說話，他會怎樣呢？”
到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的`對話。“你好”，大山說“你好”小那邊還一想又說：“對不起！”大山也說：“對不起”，這是小男孩很高興，他好象是明白了一些道理，于是他在以后的日子總是善待別人，所以他成了一位有錢的商人。
這是大山的回聲，而大自然也有回聲，(讀后感 )人們在地球上隨便的的制造垃圾，扔垃圾，不能節(jié)制的隨意開發(fā)能源，并且亂砍亂伐，所以年年都有旱災(zāi)，海嘯，地震，沙塵暴等災(zāi)害，這就是大自然的回聲！
《小故事大道理》六年級讀后感 29
哲理句子：
1。許多窮人都有過夢想，甚至有過機(jī)遇、有過行動，但堅持到底卻很難。
2。提醒別人很容易，但自己做起來卻很艱難。
3。我們應(yīng)該養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，珍惜別人的勞動成果。
書海拾貝：
我們馬上就要走進(jìn)第17單元學(xué)習(xí)去了，這一單元的主題是“談習(xí)慣——習(xí)慣決定命運(yùn)。”在這一單元中，我最喜歡的`故事就是“習(xí)慣”了。
“習(xí)慣”這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對住在山上的父子每天都要趕著牛到街上去賣柴，而且他們每天所走的山路也是充滿危險的。每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時，兒子都會提醒父親說：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，兒子只能單獨(dú)而行了。到轉(zhuǎn)彎口時，牛怎樣都不轉(zhuǎn)彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無用功。最后，他只能想出最后一個辦法，他看四周無人，就大聲說：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。這個小故事所要表達(dá)的大道理是：從這個角度上來說，人并不比動物要高明，要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習(xí)慣左右我們的行為。
《小故事大道理》六年級讀后感 30
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的'品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然教師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，教師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)椋處焽?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。教師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》六年級讀后感 31
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的'芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學(xué)生，學(xué)習(xí)異常好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網(wǎng)，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！
荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學(xué)生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有教師頭疼的主角。一次座位大動之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認(rèn)真解答之后，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，一段時間后，學(xué)習(xí)成績居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多么重要！
《小故事大道理》六年級讀后感 32
寒假里，媽媽從圖書館給我借了本《小故事大道理》的書，書很厚，差不多有200個小故事，我雖然還沒讀完，但我已經(jīng)有了很多的收獲。
書中的故事雖然都不長，但卻包含了許許多多做人的道理，每一個小故事里都有一個大道理。讀過的每一篇故事我都很喜歡，我隨便挑一篇“微笑是走遍世界的'通行證”和大家分享一下：
湯姆從小失去了雙臂，然而他卻有個夢想：“我要靠自己的雙腳走遍世界！”媽媽擔(dān)憂地說：“孩子，背包媽媽可以幫你背上去，可你自己怎么取下來呢？”湯姆微笑著說：“媽媽，你放心，我自有辦法。”就這樣，沒有雙臂的湯姆開始了他的世界之旅。令人驚奇的是，一路上他都暢通無阻。湯姆說出了自己的秘訣：當(dāng)需要陌生人幫助時，先對別人微笑，而那些給他同樣微笑的人，就算語言不通，也會樂意幫助他。
微笑是世界上用得最多、最美麗的語言，它價值豐盛，卻不費(fèi)一文錢，一點(diǎn)力；它發(fā)生于分秒之間，卻讓人終生難忘。只要你會微笑，即使沒有雙臂，也可以擁抱世界。發(fā)自內(nèi)心的微笑讓人感動，讓人愉悅，讓人溫暖，也讓人自信。真希望我們身邊都充滿微笑！
《小故事大道理》六年級讀后感 33
《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理，其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。
故事的主人公是保羅。蓋蒂，他是有名的石油大亨，曾經(jīng)是一個有著十幾年煙齡的老煙民，他從來都沒有想過戒煙。
有一次他在外地出差，剛好遇上了大雨，在旅館他半夜醒了來，特別想吸煙，但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我難道要這樣冒著大雨，深更半夜去大街上尋找香煙嗎？我要被一根香煙打敗嗎？”“不，我絕不會被打敗！”于是，他脫下了雨衣，換上睡衣，把床頭的`那只空煙盒扔了，回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。
讀了這個故事，讓我知道了很多時候，并不是壞習(xí)慣左右著我們的生活，而是我們心甘情愿的地被壞習(xí)慣所左右。況且壞習(xí)慣本來就是我們自己養(yǎng)成的，如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習(xí)慣，自己已經(jīng)意識到了它的壞處，那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心，小小的它一定會被你打敗的！
《小故事大道理》六年級讀后感 34
因今天，我要去杭州的爛蘋果樂園游玩，早上我早早起床，然后來到學(xué)校，大約六點(diǎn)半的時候車子來了，老師把我們的座位安排好后讓我們坐下。
經(jīng)過2個小時的車程，我們來到了爛蘋果樂園。導(dǎo)游先帶我們玩了一些比較好玩的游戲，接著就帶我們參加了我“我和爛蘋果18歲之約”的開幕式。
開幕式中有一則小故事，讓我們記憶猶新其中講到的`一個小男孩，他不想上學(xué)的時候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒有懷疑之意，晚上他做了一個夢，夢到自己來到一個大森林，森林中的大王要將他抓起來的時候，小男孩就說肚子痛，聰明的大王沒有相信，這時大王突然說讓小男孩當(dāng)大王，小男孩開懷大笑，大王還說要讓小男孩的朋友一起過來開一個聚會，緊接著小男孩就請了自己的朋友過來。當(dāng)小男孩的朋友一來，大王就把他們都抓了起來。這時的小男孩突然清醒了，原來這都是一場夢。從這個故事中我明白了說謊是不好的行為，誠實(shí)守信比金錢更重要。
最后，我們觀看了猴子表演，這就是我們上午的路程，到了下午是我們的自由活動時間，到了3點(diǎn)我們就集中坐。
《小故事大道理》六年級讀后感 35
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班杰明。D接到了一個青年的求教電話，并約好在班杰明。D的家見面，當(dāng)青年來到班杰明。D的家時，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明。D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明。D的房間很干凈、整齊，班杰明。D把倒好的紅酒拿到跟前說：“干杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班杰明。D的'講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班杰明。D這樣節(jié)省時間，而我卻浪費(fèi)時間，媽媽經(jīng)常說：“時間就是生命。”而我卻不聽，對時間一點(diǎn)都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
《小故事大道理》六年級讀后感 36
今天，我再次翻開了《小故事大道理》這本書，看了一篇文章，《乞丐的三個愿望》，和大家一起分享。
耶路撒冷圣地有一個乞丐，天天站在那里乞討，日子過得窮苦不堪，但他每天早上仍堅持禱告，希望奇跡能降臨到自己身上。一天，他禱告完后，一個天使，出現(xiàn)在他的面前，說：“上帝可以實(shí)現(xiàn)你三個愿望。”乞丐大喜，馬上許了三個愿望。乞丐的第一個愿望是：變成一個有錢人。剎那間，他就置身于豪華的大宅院中。第二個愿望：希望自己年輕40歲。果然，一陣青煙過后，他變成了20歲的小伙子。第三個愿望：永遠(yuǎn)不用工作。他立刻又變回了路旁那個臟兮兮的老乞丐了。老乞丐不解的問：“這是為什么？”一個聲音從天際傳來：“工作是上帝給你最大的.祝福。想一想，如果你什么都不做，整天無所事事，那是多么可怕的事情。”
“盛年不重來，一日再難晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”理想來源于實(shí)現(xiàn)的努力，只有一步一個腳印的努力，才能品嘗成功的甘甜，不勞而獲的人永遠(yuǎn)也感受不到收獲的喜悅。
《小故事大道理》六年級讀后感 37
書中最值得我思考和回味的文章就是：當(dāng)中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔，捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經(jīng)多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最后，有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝，并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后，奇跡發(fā)生了，一位世界著名的醫(yī)生免費(fèi)為小男孩的叔叔治好了病。其實(shí)是那個老頭的.幫忙的，他是個億萬富翁。
愛是偉大的，愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風(fēng)，那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動著我的人生。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書使我領(lǐng)悟了很多人生道理，使我終生受益！
《小故事大道理》六年級讀后感 38
與書同行，像一只自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識的海洋里遨游。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無邊的聯(lián)想。下雨天時，推開窗，聽雨點(diǎn)落地。打開臺燈，看昏黃紙頁上，古人播撒下的點(diǎn)滴智慧。品一杯香茗，與書中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧秘。
《小故事大道理》，這本借事喻理的.書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經(jīng)商炒作的秘訣，和那一個個引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點(diǎn)破迷津。
《小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學(xué)習(xí)上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優(yōu)，討人喜歡的好孩子。
不與春風(fēng)訴離別，不與白花爭嬌艷。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態(tài)向我們展現(xiàn)了一個特別的世界。與其在別人的輝煌里仰望，不如親手點(diǎn)亮自己的心燈。朋友，多讀點(diǎn)書吧，多活一個人生！
在書的世界里，你會找到古人的輝煌與前人的功績。《小故事大道理》更好的向我們詮釋了人生的意義，讓我們滿載著夢想與知識揚(yáng)帆起航吧，也許在書的世界里，你會變得清新別樣。
《小故事大道理》六年級讀后感 39
最近我讀了本名叫《小故事中的大道理》的書，這本書里有許多短小精煉的故事所闡述的道理簡單實(shí)用，但對于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌囊饬x卻毫不遜色。
這本書分以下幾部分：“勇敢篇”、“智慧篇”、“勵志篇”、“美德篇”、“親情篇”。
讀“勇敢篇”讓我知道了“世上無難事只怕有心人。勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以到達(dá)成功的`彼岸”。
讀“智慧篇”讓我懂得了智慧的力量是巨大的，當(dāng)我們遇到問題時，我們要充分發(fā)揮自己的聰明才智去解決問題。
讀“勵志篇”是我們懂得，我們從小要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。我們不能碌碌無為，平庸的度過自己的一生，我們一定為實(shí)現(xiàn)自己的人身價值而奮斗。
本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學(xué)到了很多知識，還陪養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，是我的良師益友。
《小故事中的大道理》真好結(jié)合了現(xiàn)在小朋友所欠缺的東西來說明小朋友應(yīng)學(xué)會的知識，一舉多得。
《小故事大道理》六年級讀后感 40
前幾天我讀了一本書名字叫《小故事大道理》，里面的故事雖然很短，但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個小時的道理說教更為有效。這里面的小故事每一個都隱藏著深刻的大道理。
這里面讓我感受最深的是《群鳥學(xué)藝》故事是意思這樣的，許多的鳥兒聽說鳳凰會搭窩，都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開辦了一個學(xué)堂，貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩，但最后只有小燕子搭的窩是最好的，她搭的窩，不僅漂亮，而且結(jié)實(shí)、暖和，更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥兒做的.是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。
從這個小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)的過程中，不僅要認(rèn)真刻苦，還要實(shí)事求是。
讀完了這本書我懂得了，一滴水可以折射出太陽的光輝，而一個小小的故事往往能滋潤我的心靈。 對我來說，一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個小時的道理說 教更為有效。在本書、意味深長的故事，可以讓我了解小瑪莎是怎樣長大的，王子的驢耳朵為什么會消失，小小的愛心房子怎么容納下全城的孩子，巨人的花園為什么總只有冬天……這一個個小故事溫暖了我的心靈，而其中蘊(yùn)涵的大道理會影響我的一生！
《小故事大道理》六年級讀后感 41
不久前，我讀了一本書，名字叫《愛讀的感恩小故事》。這本書主要講了感恩祖國、感恩生活、感恩親人、感恩老師的一些小故事。
感恩祖國主要講了屈原、岳飛、趙一曼、時傳祥、孔繁森等人的故事。通過這些故事，我知道了祖國是我們的母親，是我們的根，永遠(yuǎn)都是我們的支撐。我們要感謝古人為我們創(chuàng)造了燦爛文明，感謝英雄為我們保家衛(wèi)國，感謝那些平凡的.人為祖國做的貢獻(xiàn)。
感恩生活里我最愛看馬戲團(tuán)、咬過的漢堡和購買奇跡。這些故事處處都充滿著感動，讓我知道了在幫助別人的同時，我們自己也會感覺到快樂。
感恩親人講了生活中親人之間的一些小事情，這些故事告訴我們不管何時何地，只有父母對我們的感情最深，這種感情是無私的、不求任何回報的。我們要學(xué)會感恩親人，為父母多做些力所能及的事。
感恩老師里我愛看天使之翼和難忘的師恩，這些故事告訴我們老師在生活上無微不至地呵護(hù)我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)來回報老師的培養(yǎng)。
通過這本書我知道了感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福。讓我們學(xué)會用一顆感恩的心，去對待別人和這個世界。
《小故事大道理》六年級讀后感 42
《小故事大道理》讀 后 感
好書可以洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的'內(nèi)容是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好返回學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》六年級讀后感 43
《小故事大道理》是我假期里讀的一本書，這本書共有八個章節(jié)，其中第三章：“培養(yǎng)良好的習(xí)慣”‘克制你的壞習(xí)慣’比較吸引我。
北京有一家外資企業(yè)招工，各方面要求都很高，有一些高素質(zhì)的年輕人前來應(yīng)聘看，過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。這些年輕人覺得十拿九穩(wěn)，沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經(jīng)理說:“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，把老板桌上的資料好一頓亂翻。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因?yàn)椋竟緩膩聿讳浫∧切﹣y翻別人東西的人。”這些年輕人捶胸頓足的.說:“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西。”
這個小故事告訴我們，人們總會在不知不覺中養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，如果不加克制就會讓別人對自己產(chǎn)生厭煩情緒。每當(dāng)我們習(xí)慣性做什么事時請先想想應(yīng)不應(yīng)該這樣做。同時讓我聯(lián)想到在學(xué)校里，不管老師在與不在都應(yīng)該一個樣，克制自己的壞習(xí)慣。
《小故事大道理》六年級讀后感 44
最近，我讀了一本書，書名叫《小故事大道理》，我覺得這是一本妙趣橫生的故事書；這是一本行之有效的方法書；這是一本事半功倍的訓(xùn)練書；這還是一本受益終生的成長書。在這本書中有許許多多動人的故事，每個故事后面都有精彩的“大道理”和“成長階梯”，告訴你如何走向成功；每個專題中都有“人生第一課”和“我的成長方法錄”，告訴你走向成功的辦法；每一課都有“我的成長訓(xùn)練計劃書”，幫助你用科學(xué)的辦法走向成功。買了這本書就是為我們請了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師！書中有一些和我們一樣性格的小伙伴，比如有歡歡：她對待人生的所有事情都很樂觀；比如有憂憂：她對待人生的所有事情都很悲觀；還有一個小男孩叫卡卡，他對待人生的所有事情都都會思前想后，拿不定主意。每一章節(jié)都有改變?nèi)说囊簧?名言，有成功的方法，還有一些調(diào)整人們性格、習(xí)慣、心態(tài)等的一些故事。讀完這本書，我知道了：“自信”二字是指對自己有正確的信心。成功與失敗，其實(shí)就是硬幣的兩面，常常成功的背后有許許多多的失敗。讀了這本書，應(yīng)該對我們學(xué)習(xí)與成長有很大的幫助還能知道什么是對，什么是錯。
《小故事大道理》六年級讀后感 45
“小故事大道理”這本書里無論是美麗動人的童話故事，還是流傳已久的民間傳說，都為我們開啟了一扇扇智慧的窗戶。例如其中一個“烏龜與蝸牛賽跑”的故事，故事中烏龜因?yàn)樯匣刳A了兔子后非常的驕傲，后來在與蝸牛賽跑時輸了。其實(shí)不是一只蝸牛在與烏龜比，而是許多蝸牛在和烏龜比，蝸牛利用交替出現(xiàn)的方法贏了比賽。你看，團(tuán)結(jié)就是力量，再加上智慧，還有什么辦不成的.呢？
這本書每里每一個故事都講述了一個道理，這些道理幫助我解決學(xué)習(xí)生活的難題和困惑，指引我走正確的方向。
有一次，媽媽給我買了一本書，名字叫《小故事，大道理》。媽媽對我說：“你讀了這本書以后，一定會喜歡上它的。”聽了媽媽的話以后，我就趕緊讀起了這本書。
看了這本書以后，我明白了，一件小小的事中，可以領(lǐng)略到一個非常大的道理。我明白了真善美，假惡丑。我還懂得了我們生活在這個世界上，一定要有愛心、友誼、樂觀、自信、理想、目標(biāo)、智慧、奮斗、勇氣、寬容、理解、美德、責(zé)任。啊！這是一本多么好的書，它告訴了我們很多在課本里學(xué)不到的知識。我想：我一定要珍惜好這本書。
從那以后，我一拿到這本書，心里就有說不出的興奮……
《小故事大道理》六年級讀后感 46
這本書從“談智慧”“談得失”……到“談壓力”二十四個方面，呈現(xiàn)出200多個小故事，從見解與感悟、從意志與信念、努力與收獲、為人與處事、心態(tài)與命運(yùn)……十幾個類別，涵蓋了人生的方方面面，深入挖掘了小故事中蘊(yùn)含的人生道理，引導(dǎo)讀者從小故事中獲得有意的啟發(fā)，找到幸福和快樂的答案，使自己的人生變得快樂、達(dá)觀、充實(shí)而有意義。讀后讓人感到身心愉快，對生活充滿信心和樂觀，感受到人生的美好，似乎沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，為人要厚道，待人要誠實(shí)，遇事要穩(wěn)重、堅強(qiáng)，笑對生活，生活也會回你一個溫暖的懷抱。
作為教師，我們在給別人解惑的同時，自己要懂得和了解更多的`知識與道理，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書時，我是被書中的故事以及注解的道理所吸引， 書中介紹對于人在成長的過程中，所要面臨的一些問題，如何去解決與面對，它不僅對我們教師自身有一定的教育意義，也為我們教育學(xué)生提供很好的素材。所以，是非常值得閱讀和推薦的好書。
《小故事大道理》六年級讀后感 47
哲理句子：
1.許多窮人都有過夢想，甚至有過機(jī)遇、有過行動，但堅持到底卻很難。
2.提醒別人很容易，但自己做起來卻很艱難。
3.我們應(yīng)該養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，珍惜別人的勞動成果。
書海拾貝：
我們馬上就要走進(jìn)第17單元學(xué)習(xí)去了，這一單元的主題是“談習(xí)慣——習(xí)慣決定命運(yùn)。”在這一單元中，我最喜歡的故事就是“習(xí)慣”了。
“習(xí)慣”這篇文章所講述的故事是這樣的：有一對住在山上的父子每天都要趕著牛到街上去賣柴，而且他們每天所走的.山路也是充滿危險的。每當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時，兒子都會提醒父親說：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次，父親因病沒有下山，兒子只能單獨(dú)而行了。到轉(zhuǎn)彎口時，牛怎樣都不轉(zhuǎn)彎，兒子也想了各種各樣的辦法，但都是無用功。最后，他只能想出最后一個辦法，他看四周無人，就大聲說：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。這個小故事所要表達(dá)的大道理是：從這個角度上來說，人并不比動物要高明，要隨時隨地都保持一種清醒的頭腦，不要讓習(xí)慣左右我們的行為。
《小故事大道理》六年級讀后感 48
一個個小小的故事，卻包含著一個個大道理。這書就是《我要成為最優(yōu)秀的女孩》。
書中的故事，都蘊(yùn)含著深奧的哲理。讓我學(xué)會了自信，包容，智慧，勇敢，負(fù)擔(dān)等各種復(fù)雜的情感。
最讓我難忘的是一只小老鼠的故事：有一只小老鼠，它認(rèn)為自己是最弱小的，天是最偉大的。可誰知天怕云，因?yàn)樵茣谧√欤坏婆嘛L(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)會把云吹散；可風(fēng)怕墻，因?yàn)轱L(fēng)穿不過墻；墻也怕老鼠，因?yàn)槔鲜髸Α＝?jīng)過一段時間的尋問，小老鼠發(fā)現(xiàn)自己才是世界上最偉大的。經(jīng)過小老鼠的.事件來看，每一個人都是世界的主宰，只是如何主宰自己的一生。
書中的故事不但好看，而且讓我變得自信起來。
以前我不太樂觀，發(fā)生什么事都愁眉苦臉。現(xiàn)在不管發(fā)生什么事情，都微笑地面對。因?yàn)槲颐靼祝性S多人十分不幸，他們并沒有放棄，然而破罐子破摔。相反他們都不停地努力，要戰(zhàn)勝不幸。而我卻因這點(diǎn)小事自暴自棄，不努力又有什么用呢?所以應(yīng)該樂觀面對生活。
我會努力，做一個優(yōu)秀的女孩。
《小故事大道理》六年級讀后感 49
說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的思想，行為，語言。
《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的`每一個道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！
《小故事大道理》六年級讀后感 50
童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀…… 但在這眾多的書中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個指航燈塔，為我照明方向；又像一個老師，為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”最讓我受益匪淺：年輕時，托馬斯不斷地賺錢。中年時，他已掙了不少錢，卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來到了一個堆滿箱子的.山谷，面對托馬斯的質(zhì)問，老人說：“我是時間，這是你虛度的時間。”說著，并打開了幾個箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們早晚會嘗到“后悔”的滋味，因?yàn)闊o論你多富有，都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書，讓書引領(lǐng)我們前進(jìn)的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級趣味的人！
《小故事大道理》六年級讀后感 51
好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的'資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀察一種動物的習(xí)性，“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè)，因此，“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”，并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，老師突然說不去了，我們只好回到學(xué)校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實(shí)了。正因，老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中，已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。
《小故事大道理》六年級讀后感 52
里面說的是一位婦女回家時習(xí)慣的看了一眼陽臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會有危險，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他
創(chuàng)造了一項(xiàng)吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，同樣的距離，讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個結(jié)論：愛的力量是偉大的。我看完之后，深深的`被震撼了，愛是多么偉大啊。
記得有一次，我學(xué)自行車時，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的松開了手，我沒發(fā)覺，不一會，我感覺到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發(fā)現(xiàn)我的腿沒流血，還好，于是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時候，突然，一群小孩子竄了出來，我一直按鈴鐺，邊按邊說：讓開，有自行車。
但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她松了一口氣。
母愛如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)來報答她。
《小故事大道理》六年級讀后感 53
“哎，可憐的公雞！”
讀完《小故事大道理》的“公雞國王”這則故事，我不禁為公雞的悲慘下場而感到惋惜。
一只威風(fēng)凜凜的公雞國王在頌揚(yáng)自己時，但不幸落入廚師之手，生命消失在快刀之下，成了人們的腹中之物。
這是為什么呢？原來，這位國王一看到別人對自己崇拜地五體投地的時候，欣喜若狂，到處宣揚(yáng)自己，害得雞舍成天雞飛狗跳，這讓廚師煩得七巧生煩，將這位“國王”宰了。它中了飛來橫禍，能怪誰呢？這很充分地體現(xiàn)了中國一句老話：驕兵必敗。
難道不是嗎？縱觀中國歷史，不少有本事的人都是在驕傲中挫敗自己的，《三國演義》中的關(guān)羽，曾溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將，在“三英戰(zhàn)呂布”中，也少不了他輝煌的身影，就因?yàn)樾∏茖O權(quán)，而敗了不起眼的`麥城，慘遭殺身之禍。
驕傲人的心態(tài)是自以為自練境界到了爐火純青地步，所以會不努力，退一步，直到無用；謙虛人進(jìn)步是有壓力的，這次做不好，他們都會定了目標(biāo)，超越目標(biāo)，更勝一籌，直以成才。
從上面例子可以看出：驕傲人會自討苦吃，謙虛人會勇往直前，請向那些有成就感卻謙虛的人學(xué)習(xí)，希望公雞那張揚(yáng)、驕傲的心理不要在我們這一代人身上重演！
請記住莎士比亞我名言吧：驕傲的人，會在驕傲中毀了自己。
《小故事大道理》六年級讀后感 54
我們小學(xué)生要認(rèn)真讀書，正如著名作家高爾基所說，"我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"只有勤奮，才能一生成功。
我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》。它里面知識豐富，道理多，雖然都只是一些小故事而已，但是每一篇文章都告訴我們一個的道理。
其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻。故事講了一只百靈鳥，它唱起歌來可好聽了，但是它一唱歌就害羞。后來，有好多人都勸它不要膽小，要勇敢面對，就這樣，百靈鳥的膽子大了。讀了這篇文章，我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，才能取得更快的`進(jìn)步。
合上書本，就想起我自己。我也很膽小，上次我在家里看見了一只蟲，就害怕地大叫了起來，害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢。但是我現(xiàn)在知道了要面對困難，才能進(jìn)步，所以現(xiàn)在的我，膽子也越來越大了。現(xiàn)在，我只要看見了害蟲，個頭再大，我也不害怕，總能把它打死。
書里面還有一個故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》。它說的是有一個叫紀(jì)昌的人去拜一個飛衛(wèi)為師，但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力，紀(jì)昌回去練了兩年，去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)還是讓他回去練，于是紀(jì)昌又練了兩年，再去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)終于收他為徒。讀了這篇故事，我終于知道了想干好一件事，要通過不懈的堅持才能成功。
多讀書，讀好書，一定會讓我們更出色！
《小故事大道理》六年級讀后感 55
孩子是祖國的花朵，每個孩子都愛聽故事，故事曲折生動的情節(jié)、栩栩如生的人物一直陪伴著我們。故事是孩子茁壯成長中的重要伙伴！無論是什么樣的故事：童話、寓言、傳說……它們的背后都有一個大道理。《小故事中的大道理》就是這樣的一本書。
《小故事中的大道理》中一共有八十六個風(fēng)格不同、精辟簡短的小故事，它們每個故事都教會了我們許多道理。使我們既看了故事，又學(xué)到了知識，還在故事中學(xué)習(xí)到了怎樣做人，真正做到了寓教于樂。讓我們從小就善于思考。其中，我最喜歡的是《木炭與沉香》這一篇。這篇故事的富翁對兒子可謂用心良苦。而文中富翁的兒子雖然按老人的說法找到了珍貴的沉香，但是他看到木炭比沉香更好賣，就把自己的.沉香變成了木炭，失去了寶貝。讀完了這個故事我感受到了許多：一個人如果剛開始做時充滿勇氣，一遇到困難就改做容易的事情，那么自己一定不會實(shí)現(xiàn)自己的理想的。一但遇到困難就半途而廢，每次都完成不了。讀了這個故事后，檢討了自己。我們以后做事應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，下定決心就一心一意的去做。遇到困難，就要想辦法去解決，不要一遇到困難就退縮，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)去大膽的做，你就一定會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
這本書揭示的道理永遠(yuǎn)留在了我的心中，讓我終身受益。母親給了我呵護(hù)，老師給予了我無微不至的關(guān)心，《小故事中的大道理》教給了我許多生活哲理。有趣的故事，值得我們深思的一個個道理，就一直陪伴我慢慢長大了。
《小故事大道理》六年級讀后感 56
這個暑假我看了本《小故事大道理》以后，我懂得了很多，有了一定進(jìn)步!
其中有“三只小豬”，說的是三個小豬去蓋房子，老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子，最后老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了，只有老三的房子又結(jié)識又安全沒被吹倒。這個故事我明白了認(rèn)真踏實(shí)地做事，才能把事情做好。
也有“小蝌蚪找媽媽”說了小蝌蚪去找媽媽的經(jīng)過，到最后找到了和自己樣子不一樣的媽媽。為什么呢?因?yàn)樾◎蝌胶苄。^一段時間它們就會長的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質(zhì)，不能只看它的外表。
又有“兩個農(nóng)夫”說的是農(nóng)夫一家克服困難，肯動腦筋，找水澆地，經(jīng)過三天三夜的努力，終于把水引到田地。他們遇到困難不退縮，肯動腦筋，肯下功夫，終于有辦法解決問題。我應(yīng)該以后遇到困難不退縮。
還有“小靈看樹”，那小靈的媽媽讓她照顧桃樹，可小靈沒看好桃樹，哎!小靈真粗心，不專心，沒把事情做好。我一定要認(rèn)真，專心致志的`把事情做好!
那“媽媽的生日蛋糕”讓我知道小明和小丹自己動手給媽媽做蛋糕，心疼媽媽，我也明白了孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的每件小事做起。
書里還有很多好故事，你們有空也看看吧!會明白很多道理的，你也會進(jìn)步的!!!
《小故事大道理》六年級讀后感 57
管弦樂團(tuán)里，有一些似乎很無聊的角色，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在后排的敲擊樂手。每當(dāng)動人的弦樂聲響起，他們總是安靜地坐著，無所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。
無聊之中的最無聊，要數(shù)敲擊樂手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂章中段，有時也需要他們動動手，站起來，潤飾幾個音節(jié)，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂章的末段，才能發(fā)聲。一般情況下，你很難發(fā)現(xiàn)敲鑼手的存在。樂章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂聲震天，樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重?fù)魞上隆⑤p擊兩下，大功告成，是一個不太明顯的配角。只有一種情況，敲鑼手會讓人留意，就是當(dāng)他出錯的時候。大好樂章，峰回路轉(zhuǎn)，苦心經(jīng)營，澎湃尾聲之間，忽然出現(xiàn)幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當(dāng)即會留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現(xiàn)實(shí)里，大部分人都是一個敲鑼手，角色無關(guān)痛癢，每每無所事事，習(xí)慣了機(jī)械化的作息。養(yǎng)兵千日，只用在一時，卻往往在關(guān)鍵時刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的.交響樂，要慢慢營造，一個微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細(xì)節(jié)，每個人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
《小故事大道理》六年級讀后感 58
閱讀書目：小故事大道理閱讀時間：15分鐘
日有所誦：少壯不努力，老大徒傷悲。
哲理句子：
1.不同的環(huán)境培養(yǎng)出不同的性格。
2.人的成長和蝴蝶一樣，都需要經(jīng)歷必須的鍛煉，一帆風(fēng)順，毫無波瀾的人生必定蒼白無力。
3.世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。
書香一瓣：
第22單元的主題是“談挫折——泥濘的路才會留下腳印”，今天我們將要去這個單元學(xué)習(xí)了。在這一單元中，我最喜歡的一篇文章就是《挫折對意志力的`考驗(yàn)》了。
《挫折對意志力的考驗(yàn)》的主要內(nèi)容是這樣的：有人把一只鯊魚和一只熱帶魚放在一個池子里，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。最初，鯊魚看不見玻璃，但又想吃熱帶魚，就不停的碰撞玻璃，但也只是白費(fèi)勁兒。不過實(shí)驗(yàn)人員每天都會放一些鯽魚到池子里，以保證鯊魚不受餓。但鯊魚仍想到對面去。所以，每次他都弄得頭破血流、傷痕累累的。但每次只要玻璃出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)裂縫，實(shí)驗(yàn)人員就會換一塊更厚的玻璃。漸漸地，鯊魚不再去撞玻璃了，也對那些熱帶魚不感興趣了。而是開始捕食那些鯽魚了。最后，實(shí)驗(yàn)人員把玻璃拿走了。但是，鯊魚每次追捕的鯽魚一旦逃到對面去，它就停止追捕行動，反正說啥也不肯過去。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員嘲笑它說它是海里最弱的魚。人人都知道為什么——它怕痛。這個故事所告訴我們的道理是：怕痛的魚不能沖出牢籠，怕痛的人不能戰(zhàn)勝困難。
生活不可能一帆風(fēng)順，烏云頭上有晴空，陽光總在風(fēng)雨后，只有勇敢接受暴風(fēng)雨洗禮的人，才能看到雨后的彩虹。
《小故事大道理》六年級讀后感 59
暑假期間，在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書。全書有個小篇節(jié)組成分別是：自信篇、執(zhí)著篇、自強(qiáng)篇、寬容篇、愛心篇、責(zé)任篇、樂觀篇！這些簡短的小故事組成，闡述的道理簡單易懂，耐人尋味......
打開記憶的閘門數(shù)百個故事接踵而來，而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時激起了層層波瀾。它向我們講述了一個盲人父親和一個孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過來到了面館，孩子先讓父親坐下孩子，對營業(yè)員大聲說要兩碗牛肉面，又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手，指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來了，父親摸索地用筷子挾準(zhǔn)牛肉，放在孩子碗里，孩子又輕輕地放回老人碗里，老人并不知內(nèi)情，還以為這面館的人很厚道，牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見這件事很感動，就特意在男孩的光面里，放了一些牛肉片。男孩不知為什么，老板娘對他說，今天是我們的開業(yè)慶祝日，牛肉是我們贈送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里，然后把剩下的都放入一個裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后，碗下壓著皺皺的`兩碗牛肉面的錢。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面，并用10元錢為自己買下了一份尊嚴(yán)！
讀完這個故事我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡。“沒有天,哪有地?沒有地，哪有家?沒有家,哪有你?沒有你,哪有我?”學(xué)會感恩，會讓我們長大；感恩父母，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我相信在未來的日子里那個男孩一點(diǎn)會克服種種困難，經(jīng)過不懈的努力走向那個陽光燦爛的日子!
《小故事大道理》六年級讀后感 60
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這里面有許多短小精煉的故事，所闡述的道理簡單實(shí)用，對于指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。
在這書中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。
故事的內(nèi)容這樣的：戰(zhàn)國時代，在齊國有一個無名小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著兩個自稱是全世界最勇敢的人，他們一個住在城東，一個住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場買些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著吃。”可是另一個“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過多，死去了。
這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞：有兩個男生是初中生，因?yàn)榭床粦T別人的性格、課堂上的`表現(xiàn)，于是，兩個人比誰是最厲害的人。因?yàn)橐恢倍急炔幌氯ィ粋�男生建議比誰能自殺，另一個男生為了不輸給那個男生，于是……各自拿起刀自殺。
啊，多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費(fèi)了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已，尤其是他們的父母，撕心裂肺的痛啊!
哎，這則故事和這則新聞，都告訴了我們一個重要的道理：勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的危險和困難，取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠，將大好的時光精力乃至生命，浪費(fèi)在無謂的事物上。
這則故事雖然小，但是卻讓人受益匪淺，真正的勇敢不單是要勇于面對，還要學(xué)會理智的退讓，避開無意義的爭執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情，我要做個理智的人來告誡自己。
《小故事大道理》六年級讀后感 61
我家有一套《小故事大道理》，共有三本，分為“上、中、下”這三冊。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的?那讓我來告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時候，那時候我已經(jīng)懂事了，不在調(diào)皮搗蛋了，媽媽就帶我去購書中心買了這套《小故事大道理》。
那時，我一有時間，就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音，便于我們獨(dú)立閱讀，文中的加點(diǎn)成語和加線句子，便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長自評卡，”讓我們輕輕松松、快快樂樂的活動中認(rèn)識自己、評價自我，從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。
從書中，我也學(xué)會了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：“爺爺，你沒事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說：“沒事，也不怎么疼。”爺爺又趕忙問我：“你沒事吧!”我說：“沒事。我哪也沒傷到。”
我轉(zhuǎn)過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的'棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說了一句話：“這為孩子真懂事。”是啊，都是書教會了我做人。
經(jīng)過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵志。
《小故事大道理》六年級讀后感 62
媽媽送給我一本《小故事大道理》，里面有近五百則小故事，每一個都短小精煉，情節(jié)比較簡單，很輕易讀懂，但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典，布滿聰明，也很有趣，最重要的是它告訴我很多道理，讓我受益匪淺，所以我非常喜歡這本書，其中有一個小故事它是這樣講的：
一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱《死亡之海》的`千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實(shí)也沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步向前走，就到達(dá)了目的地。”“就這些？沒有了？”馬和驢問。“沒了，就這些。”“唉！”馬說，“我以為它能說出驚人的話來，誰知簡簡單單、三言兩語就完了。”“一點(diǎn)兒也不出色，令人失望！”驢也有同感。
讀到這兒，使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時，我不會跳繩，媽媽就天天陪我練習(xí)，因?yàn)榭傄蔡缓茫揖蜎]愛好了，不喜歡跳，而且很反感。媽媽一再的鼓勵我：“你今天跳過一個，明天就能跳過兩個，后天就能跳過三個、四個……相信自己，你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩，一次又一次地蹦跳著，胳膊酸了，腳跳疼了，繩子還時不時抽到臉上、頭上，終于當(dāng)我跳過一個、兩個、三個……時，我改變了我的心態(tài)，最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個，我興奮極了，我真的做到了，我成功了！這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎？
一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個小故事就孕育著博大的聰明，感謝媽媽送給我這么好的書，使我明白更多做人做事的道理，它將一直陪伴我、鼓勵我，以后無論做什么事情，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，即使碰到困難、失敗也要充滿自信，堅持著不放棄，最終一定會成功！媽媽，我不會讓您失望！
《小故事大道理》六年級讀后感 63
讀了學(xué)校的《童心頌·校園墻上文化讀本》，我被書中的“小故事大道理”給震撼了。特別是其中的一篇寓言——《不可忽視的“小”》讓我有著深刻的印象。
因?yàn)槲乙步?jīng)常犯小錯誤，而這篇寓言給了我很大的提醒：“朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！”文中掛面廠的包裝袋就是因?yàn)榘选盀豸斈君R”多加了一點(diǎn)，變成了“鳥魯木齊”，讓16萬人民幣付之東流。就因?yàn)橐粋�科學(xué)家把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯了一位，就那一個點(diǎn)，差點(diǎn)讓那位宇航員失去生命，這是多么沉痛的.教訓(xùn)啊！
在生活中，我考試時也是如此，有一次，我語文語基考了59.5，我非常的高興，我把試卷帶回家給媽媽看，媽媽也很高興，隨即對我說：“如果你魁梧的‘梧’多寫了那一橫，你不就滿分了嗎？”“媽，一個小錯而已，不用那么計較吧？”這時，媽媽的笑容消失了，臉變得嚴(yán)肅了，語重心長的對我說：“劉晟，如果你這是高考，就差了一個0.5分，排名的差距就不是1名2名這么簡單了，你不知道，就因?yàn)槟?.5，有多少人被自己心目中的大學(xué)拒之門外啊！聽媽媽這么一說，我還真有點(diǎn)后悔沒多寫一橫。可沒過多久，我就把它忘得一干二凈了。可是自從看了這個故事，我徹底改變了。因?yàn)槲抑溃绻覍懋?dāng)飛機(jī)設(shè)計師的話，那么，一個小數(shù)點(diǎn)就是幾百人的性命啊！所以我看了這個故事以后變得認(rèn)真了，再也不會忽視小事了。
一粒微小的沙子，會給你繼續(xù)走路帶來困難；一件小事，或許會給你以后的日子帶來意想不到的麻煩。
朋友，請不要對小事抱有不屑一顧的態(tài)度，別讓它成為你人生路上的遺憾！
《小故事大道理》六年級讀后感 64
暑假期間我讀了一本《小故事 大道理》。書名的意思是：小小的故事里有很大的道理。書里有很多小故事，我很喜歡。比如《摔壞的樂器》、《尋找一束光》、《永遠(yuǎn)不能放棄》、《再努力一個星期》、《再挖三尺就是黃金》、《林肯的道歉》、《破碎的窗戶》、《坦言失誤》、《只為心安》、《放走不該釣的魚》、《幸運(yùn)會敲誰的門》……
其中我最喜歡的故事是《永遠(yuǎn)不能放棄》。
《永遠(yuǎn)不能放棄》講的是諾貝爾獎獲得者馬里奧。卡佩奇小時候的事。他4歲的時候，有一天媽媽因?yàn)榉磻?zhàn)被納粹警察抓走了。他就一個人孤單地生活，通過乞討得到食物，因?yàn)閲?yán)重的`營養(yǎng)不足，身體變得很差。他一直想著他媽媽被抓走時告訴他的那些話：不要哭！男孩子需要的是堅強(qiáng)，記住了，兒子！等著媽媽回來和你在一起，記住了，活著就永遠(yuǎn)不能放棄。他堅強(qiáng)地活了下來。等他媽媽從集中營解救出來找到他時，他已經(jīng)瘦得不成人形而且發(fā)著高燒。通過在醫(yī)院的治療，他恢復(fù)了健康。因?yàn)樾r候的這段經(jīng)歷，他努力學(xué)習(xí)、在美國做人類遺傳學(xué)和生物學(xué)研究遇到困難的時候他從未放棄過。最后，他成為2007年諾貝爾獎獲得者。
我覺得馬里奧。卡佩奇很堅強(qiáng)，他每一件事都沒有放棄過，所以他才會成功。我也要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要刻苦，遇到困難不能放棄。
除了這個故事，《小故事 大道理》還讓我懂得了其它很多的道理。比如說：《放走不該釣的魚》告訴我做人要誠實(shí)；《不會減少的錢》告訴我們要心懷愛心幫助別人；《會輸給很多人》告訴我們認(rèn)識到自己的短處我們才能正確運(yùn)用自己的長處等等。
我覺得這本書實(shí)在太好看了，我很喜歡。
《小故事大道理》六年級讀后感 65
這幾天一口氣讀完了《小故事大道理》這本書。書中共收集了469個小故事讀后沉思，頓覺豁然開朗。感到世間充滿了美好和快樂，沒有什么事情可以把人難倒。生活中心態(tài)很重要，做人心胸要開闊，命運(yùn)要自己掌握。為人要厚道，待人要誠實(shí)，困難面前要堅強(qiáng)，這世界上沒有翻不過去的山，沒有過不去的河。摘記幾篇大家共勉。
丟了一只鞋一個老人在高速行駛的火車上不小心把剛買的.新鞋從窗口上弄出去了一只，周圍的人倍感惋惜，不料那老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。“是這樣，老人解釋道，這一只鞋無論多么昂貴，對我而言都沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
大道理：與其抱殘守缺，不如就地放棄。事物的價值不在于誰占有，而在于如何占有。失去不一定是損失，也可能是獲得。
難解的結(jié)古羅馬時代，一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下可一個奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是，依然無人解開這個結(jié)。
當(dāng)時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了關(guān)于這個結(jié)的預(yù)言，于是趁著駐兵這個城市之時，試著去打開這個結(jié)。
亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個月，用盡了各種方法都無法打開這個結(jié)，真是又急又氣。
有一天，他試著解開這個結(jié)又失敗后，恨恨地說：“我再也不要看到這個結(jié)了。”
當(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個結(jié)時，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半兒——結(jié)打開了。
大道理：勇敢地跳出思想的繩索，打開心結(jié)。過后會發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象中的那么困難。積極一點(diǎn)，什么都會給你讓路。
《小故事大道理》六年級讀后感 66
昨天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》讀后感，這本書里有很多小故事，也包涵了許多的大道理。
這本書中有很多故事，如：我們的蘋果樹，先解決最復(fù)雜的問題，生命中的各種誤解、蒂姆的信念、神秘的亂涂者、電車上的畫像、左腳撐起的生命等等…
其中，給我印象尤其深的是--《包子的秘訣》講了：一個外地人叫陳世初來到北京做小本生意，開始他的.生活--賣包子。在城市，可以看到許多像陳世初一樣賣包子的。可是，大多數(shù)都不是一心一意地賣著包子，卻是盤算著怎么賺大錢，于是，誠市人的早點(diǎn)吃的也不穩(wěn)，因?yàn)榘記]有多少滋味。因?yàn)樽霭拥娜诵脑骋怦R，一般也做不好包子。城市人為了能找到好吃的包子就必須一家家地嘗過去。在十年中，作者吃過幾十家小攤的包子，就一家令人滿意的，老板就是陳世初。每天來買包子的都得排隊，很多人覺得他的包子可口，問他有沒有放了麻殼、嬰粟花。連衛(wèi)生部門的人也來調(diào)查過，沒問題。他為了蒸好包子，就每天去別人的包子鋪品嘗，天津的狗不理包子，北京的餛飩候。他總琢磨人家的火候，配料，蒸包子的面粉什么的。在方圓五里內(nèi)，陳世初的包子相當(dāng)有名，每天都是供不應(yīng)求。有一次陳世初上了電視，是講怎么蒸包子的。和他一同來的幾個農(nóng)民，沒一個比他富的，他的包子鋪成了百十平方米的包子鋪，不僅賣早瞇還賣中、晚餐呢！他在外地人中成了最好的一個。
這個故事告訴我們：專心是做好事的一個基本條件。全心全意，認(rèn)認(rèn)真真地做每件事，才能獲得真正的成功。
《小故事大道理》六年級讀后感 67
假期里，我讀了兩本書，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開發(fā)寶庫》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》。現(xiàn)在，就讓我和大家一起來分享吧！
劉備曾說過“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個人的品德。《小故事大道理》就是通過一個個淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識這八個方面告訴我們：要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里，最讓我觸動的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個故事是講，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天，他一根釘子都沒有釘。他發(fā)現(xiàn)，控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來，爸爸讓他沒有發(fā)脾氣的'一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表揚(yáng)了他，說：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個人吵架，說了難聽的話，你就會在他心里留下一個傷口，像釘孔一樣。”讀完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣，對朋友有時也不寬容，沒有從別人的角度考慮問題，覺得對不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對待每一個關(guān)愛我的人。
這本書里的每一個故事都有一個深刻的道理，朋友們，都來看看吧！
《小故事大道理》六年級讀后感 68
挫折失意和傷痛，不去幫忙的話，也不要幸災(zāi)樂禍。試著站在別人的角度去看待問題，試著為別人考慮一下，試著去理解他人。所以說無助的人，需要鼓勵;內(nèi)心膨脹的人，需要警醒;失落的人需要撫慰。
在這本書里，還有一篇文章讓我讀了之后非常感動。在文中他主要寫了在1988年漢城奧運(yùn)會上，女子射擊比賽所有目光都集中在本國的`三名選手身上。這三名選手的實(shí)力在國際上都排在前列。教練堅信，只要她們能夠正常發(fā)揮金牌就一定屬于韓國。然而，令所有人吃驚的是，其中一位選手在第一輪比賽中就遭到了淘汰。接下來的半決賽中，又有一名韓國選手因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常止步于四強(qiáng)。唯一留在賽場的是一位十七歲的小姑娘，雖然她很有天分畢竟只有十七歲，而且沒參加過這種重大的比賽沒有人看好她。然而她的表現(xiàn)讓所有人驚呆了，她獲得了金牌。她就是韓國著名的神箭手金水寧。
這篇文章告訴我們成功屬于那些抓住夢想不松手的人。當(dāng)你一心一意為夢想去奮斗的時候應(yīng)該處于忘我的狀態(tài)，根本就不會被外界因素困擾。
這本書就像是一盞燈，照亮人生迷失的方向。它愿做你的同伴，與你一起守護(hù)那最初的夢想，一起奮斗,一起揮汗，一起灑淚，一起走出重重困境，迎接成功的輝煌。
我們渴望幸福，卻不知如何才能幸福;我們暢想未來，卻對未來一片迷茫;我們懷揣夢想;卻不知何時才能將它實(shí)現(xiàn);我們追求成功，卻不知成功究竟在何方……人生需要航標(biāo)，需要勇氣，需要行動，需要毅力，需要堅持，需要?dú)v經(jīng)磨礪與考驗(yàn)……
這就是我暑假讀的一本書，讓我受益匪淺，讓我擁有樂觀的心態(tài)，讓我在成長路上少走了一些彎路!
《小故事大道理》六年級讀后感 69
最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書，這本書里有許多短小精練的故事，所闡述的道理簡單實(shí)用，但對于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。我讀了數(shù)百個經(jīng)典小故事后，覺得《重要的尾數(shù)》這個故事和其中的道理令我印象深刻。 日記
故事的內(nèi)容是一個年輕人到某公司應(yīng)聘，在最后一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購2000支鉛筆，你要帶多少錢？第一個應(yīng)聘者的答案是120美元，他解釋說，采購2000支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應(yīng)聘者的答案是110美元，他解釋道：2000支鉛筆要100美元，另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人，他的`答卷上寫的是113.86美元，主持人很驚奇，要求應(yīng)試人解釋，這位年輕人說：“鉛筆每枝5美分，2000支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4.8美元；午餐費(fèi)2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此，總費(fèi)用為113.86美元。”
最后這個年輕人被錄用了，這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。
當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情時，都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對待。我平時在做數(shù)學(xué)題時，經(jīng)常因忽視了某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認(rèn)真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ皇恰按蟾拧薄ⅰ安畈欢唷睉?yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。
《小故事大道理》六年級讀后感 70
相信自己是每個人該做到也是必做的，可我卻是個不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書之后，我明白了，每一個人都是獨(dú)特的自我，每個人都是獨(dú)一無二、無可替代的。相信自己，自信會讓我們變得更加美麗！
“世界上沒有一種草不是花！”這是一位山村校長在鼓勵將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說的話。這個故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對著山洼，怎么能比得過城里的學(xué)生？校長聽到后便對他們說了這一句話，同學(xué)們聽了校長的鼓勵后，信心倍增，也沒有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績。校長說的沒錯，沒有一種草不是花，同樣，也沒有一種花不是草，所以我們要堅信，無論尊卑貴賤，富裕或貧窮，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過，也為自己是少數(shù)民族而自卑過，但現(xiàn)在不會了，因?yàn)閾Q個角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對愛我的父母，一個疼我的哥哥，這比千金萬銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰，都要對自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個人都可以開出自己獨(dú)特的花，這是著本書告訴我的真理。
讀著一個個通俗易懂卻包含這里的.故事，我深有感觸：一個人的成就與出身無關(guān)，與民族、膚色、語言無關(guān)，這個世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會登上成功的頂峰。
《小故事大道理》六年級讀后感 71
我讀了一本使我受益匪淺的書——《小故事。大理道》。這本書主要寫了習(xí)慣。職業(yè)。責(zé)任。財富。愛情。交際等47輯32類。內(nèi)容豐富，讓我百看不厭。
讀了這本書，的許多哲理故事，我知道了有時候，我的能力不是不好，我的技術(shù)不是不好，只是我的勇氣不夠。我的心態(tài)不夠，我要大膽去做，不能害怕犯錯，不要太相信習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，我才會有新的進(jìn)步和突破。是這本書，教會了我怎樣面對困難，考試考不好該怎樣彌補(bǔ)。就如〝一室不掃，何以掃天下？〞的道理相同，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。積小善終成大德，積小成終成大功。有很多人壯志滿懷地準(zhǔn)備做一番大事業(yè)，卻不屑一顧認(rèn)真做好小事。比如在家里，我能隨手撿起地上的小紙屑，這樣奶奶就可以少彎一次腰，我還可以不往馬路上丟垃圾，這樣馬路清潔工就可以減少一分被車壓的危險。另外，我如果重復(fù)昨天的行為，只能得到昨天的結(jié)果；選擇舊的行為，只能收獲舊的.果實(shí)；如果想要更好，我就必須打破以前的行為模式，選擇不一樣的行為。俗話說〝心動不如行動〞。把希望放在明天，把計劃放在今天，把行動放在現(xiàn)在。這樣就會成功。一分耕耘，一分收獲，我付出多少，我就收獲多少。做任何事，我都要銘記兩句話：〝天下沒有白吃的午餐〞和〝天上不會掉餡餅〞。如果不想付出艱辛的努力，就想獲得成功，那簡直就是癡心妄想。在今后的學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事不能前功盡棄。半途而廢，在絕望的時候要堅強(qiáng)，不能順其自然。我要讓命運(yùn)做我的奴隸。考試考砸了也不灰心，找出原因，爭取下次考得更好！啊！真是一本好書，它不僅教會我面對挫折，還教會了我習(xí)慣的養(yǎng)成做人的道理。真是一本難以忘懷的好書！
《小故事大道理》六年級讀后感 72
《小故事大道理》是本有許多小故事匯編而成的。讓我感觸最深刻的是《老虎學(xué)藝》這篇。
這個故事講的是。山林里有只老虎，非要拜貓咪為師，貓不敢拒絕，只好收它為徒。但貓知道老虎心眼壞，擔(dān)心把全部本領(lǐng)交給他后，就會去干更多的壞事，便決定只教他一些小本領(lǐng)。老虎經(jīng)過幾個月的.苦練，把所有的小本領(lǐng)都掌握了，老虎看時機(jī)成熟了，竟然打起了自己老師的主意，但貓因?yàn)橛邢纫娭鳎谖＜标P(guān)頭使用了沒教老虎的本領(lǐng)“上樹”，老虎在樹下無可奈何，貓搖著頭對老虎說，你太不懂感恩了......
讀完后，我認(rèn)為老虎太狂妄自大了，以為自己學(xué)到了一些就強(qiáng)大到無人能敵，卻忘記了“一山還有一山高”，這個故事告誡我們做人要保持謙遜，知恩圖報，不可以用惡意對付他人。還有就是老虎是一個恩將仇報的形象，我們不能成為這樣的人，要學(xué)會感恩。
前些天，天氣炎熱，洗衣機(jī)又碰巧壞了，母親在陽臺為我們洗衣時汗如雨下，我十分心疼母親，但因?yàn)槎际切┐笠路覜]辦法幫助到她，只能將自己的小衣服拿出來洗掉。等我洗完我才發(fā)現(xiàn)，不知何時母親擋在了我的身邊，用身體為我營造出了一片陰影，我很感動覺得母親對我實(shí)在是太好了。我回當(dāng)房間里拿出來大扇子，站在母親身邊為她扇風(fēng)。雖然風(fēng)很小，但母親笑的很開心很幸福。事后母親摟著我的肩膀坐在沙發(fā)上笑著打趣道閨女學(xué)會感恩了，我依偎在她的懷里也笑，心里想都是小故事教會我的。
感謝《老虎學(xué)藝》它教會我一個道理要懷抱著感恩之心去對待身邊人。快捧起《小故事大道理》開始你的書海之旅吧！
《小故事大道理》六年級讀后感 73
放暑假的時候，我認(rèn)真地看了一本書，名字叫做小故事，大道理，看完以后，我深有體會。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事，但每一個小故事里都隱含著一個耐人尋味的人生哲理。
就拿小貓釣魚的故事來說吧，有一天貓媽媽帶小貓去釣魚，囑咐小貓要集中精神，耐心等待才能釣到大魚，小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽，可是釣魚的時候，小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，它一會兒去捉蝴蝶，一會兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果，貓媽媽釣了滿滿一大桶魚，或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評，知道自己錯在哪兒了，從此再也不貪玩了，結(jié)果很快就釣到魚了。
這個故事告訴我們這樣一個道理：做事不能像小貓那樣三心二意，要專心致志才能把事情做好。同時知錯就改，就是個好孩子。
這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來那天的作業(yè)并不多，可我一會兒去廚房喝水，一會兒去冰箱找蘋果吃，一會兒又要上廁所……結(jié)果十來個生字我抄了近一小時；而且由于我做作業(yè)不專心，第二天老師一批改，媽呀，錯誤一大堆，不是寫錯拼音，就是抄錯字，要么把這個字的.拼音寫在那個字的頭上，結(jié)果可想而知，我被罰重做一遍，還被老師批評得淚眼汪汪。從此，我做事再也不敢三心二意的了。
當(dāng)然，這本書里還有很多有趣而又很有意義的故事，它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理，如烏鴉喝水的故事，讓我明白了遇到困難不要輕易放棄，要積極開動腦筋，想盡一切辦法，這樣才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事，告訴我們知道錯了就改正，不論什么時候都不算晚……今后，我會多看這些富有哲理的故事，并自覺地把這些知識和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。
《小故事大道理》六年級讀后感 74
一滴水可以折射太陽的光輝;一本書，可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。我今天要介紹給大家的書名叫《小故事大道理全集》這本書共收錄近1000則小故事，有愛和友誼，人生哲理，成功法則，生存方略，積極心態(tài)，掌控命運(yùn)，生活智慧，處世之道，法則等13輯。這些精辟的小故事都是從浩如煙海的成功學(xué)著者和雜志中提煉出來的，將許多人生哲理以最簡單、最樸實(shí)的`方式呈現(xiàn)給讀者，直入心靈，獲得人生感悟，所選的故事最經(jīng)典、最深刻、引用范圍最廣泛，每則故事后還附有短小精辟的人生哲理，啟人心智，發(fā)人深省。閱讀這本書，可以讓人在獲得智慧的同時，領(lǐng)悟到快樂的人生真諦。
現(xiàn)在我就講一個書中的故事給大家聽。這個故事很有趣，他給我們的啟示也不小。有個落魄不得志的中年人，每隔兩三天就到教堂祈禱，每次的禱告詞幾乎相同。第一次他在圣壇前說到：“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧!阿門。”幾天后，他又垂頭喪氣地來到教堂，說著同樣的話。直到最后一次他重復(fù)著這句禱告詞時，圣壇上空發(fā)出一陣莊嚴(yán)的聲音：“我一直聆聽你的禱告。可是——最起碼你也該先去買一張彩票吧!”看完這個故事后我捧腹大笑，多愚蠢的人，天天禱告希望中獎，結(jié)果卻從不去買彩票。可靜下心來想一想，我們自己不也常犯這樣愚蠢的錯誤嗎?故事后面寫著一段道理;心動不如行動。要成功就要把希望放在明天，把計劃放在今天，把行動放在現(xiàn)在。你想收獲嗎?一定要有最起碼的付出，在這個世界上你要得到多少，你就得付出多少。
這個故事只是千則小故事中的一個，想看更多的故事，想知道更多的道理，趕緊去買吧。愿書中的這些故事能成為點(diǎn)亮你人生的燈。
《小故事大道理》六年級讀后感 75
很久以前，一個商人趕著一輛馬車走在偏僻的鄉(xiāng)間小路上。這條路已經(jīng)走過無數(shù)次，非常熟悉。
但每當(dāng)馬車走到小溪旁邊，馬就開始蹦跳，嘶鳴不肯向前。商人很納悶兒：為什么每次走進(jìn)這條河，馬兒就會嘶鳴，停滯不前呢？非得用力打它，拖拽著才能走過小橋。商人下車查看了半天，也看不出讓馬兒恐懼的原因。正在這時，一只青蛙蹦出來，“呱，呱”叫了兩聲，這時靜下來的馬兒又叫了起來，憤怒地頂著膨脹的青蛙。而那只青蛙也憤怒地頂著高大的馬兒，緊張地蹦來蹦去。
商人對著蹦來蹦去的青蛙說：你為什么這么緊張呢？青蛙說：“我是擔(dān)心那匹馬，他看起來那么高大。兇猛。每次馬車路過，它的馬蹄聲會讓我感到緊張，感覺危險正在逼近我和我的孩子們，我必須大聲尖叫，緊張地蹦來蹦去，大聲尖叫才能把內(nèi)心的恐懼趕走。”商人恍然大悟。又轉(zhuǎn)身對馬兒說：你為什么每次來到河邊就會大聲嘶鳴呢？馬兒說：“我每次來到河邊，看到那只丑陋的怪物，它蹦來蹦去，還發(fā)出難聽的叫聲，長大的嘴巴好像要把我吞掉似的，我感覺它很可怕，怕它把我們拉進(jìn)河里。”商人松了一口氣說：“青蛙，我的馬兒性情溫和，雖然它很高大，但從不傷人。馬兒，雖然青蛙丑陋，但它們是益蟲，從不做壞事。你們不要因?yàn)椴淮嬖诘?威脅嚇唬自己了！”商人把它倆的擔(dān)心講明后，青蛙和馬兒如釋重負(fù)，不再害怕，它倆還成了好朋友。
這個故事告訴我們：不要自以為是，不要光相信自己看到的，就想著他很強(qiáng)大，很可怕！為根本不存在的威脅憂慮，害怕。沒有得到證實(shí)的事情，就不要自己嚇唬自己。這會讓原本快樂的生活變得沉重，煎熬。
《小故事大道理》六年級讀后感 76
最近，我讀了一本書名叫《小故事大道理》的書，雖然，書里都是一個個小故事，但卻使我明白了深刻的道理：
不要為自己的缺陷而苦惱，有時候，缺陷也是一種美；
相反，如果人取得了小小的成就，再加上別人的過度吹捧和贊揚(yáng)，往往會驕傲自滿，甘于墜落。世上沒有絕對的好與壞，換一個角度去看待問題，你將得出不一樣的答案。
是啊，比如《會飛的兔子》這一個故事講的是：
兔子站在山澗邊，看著對面又肥又嫩的青草，垂涎三尺，可山澗太寬了，只有飛過去才能到達(dá)對面。忽然，一股巨大的'旋風(fēng)把兔子刮到了對面，這回，兔子可心滿意足了，而其他動物卻誤認(rèn)為兔子是飛過的，所以，在動物們的吹捧和贊揚(yáng)聲中，兔子覺得自己真的會飛了。
有一天，它心血來潮，要當(dāng)著所有人的面再飛一次，可是，它只“飛”出幾米就墜到山澗里去了。
這個故事告訴我們：
當(dāng)我們?nèi)〉昧艘恍┏删蜁r，往往容易驕傲自滿，再加上別人的過度吹捧和贊揚(yáng)，便陶醉在鮮花和掌聲之中，以至犯下不可彌補(bǔ)的錯誤。所以，我們培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，萬萬不可盲目的自信。
在《一千顆櫻桃樹》里，華盛頓在砍雜樹時，不小心把爸爸心愛的櫻桃樹砍了，可華盛頓沒有撒謊，如實(shí)把情況告訴了爸爸聽，爸爸為華盛頓的誠實(shí)而高興。
這使我明白了：
誠實(shí)是一個人最寶貴的品質(zhì)，誠實(shí)是立足社會的根基，誠實(shí)是精彩人生不可或缺的伙伴。如果你誠實(shí)面對生活，生活也真誠地回報你。
在生活中，我要以華盛頓為榜樣，不撒謊，不偷懶；在取得好的成績時，不像兔子驕傲自滿，要更上一層樓！
《小故事大道理》六年級讀后感 77
媽媽送給我一本《小故事大道理》，里面有近五百則小故事，每一個都短小精煉，情節(jié)比較簡單，很容易讀懂，但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典，充滿智慧，也很有趣，最重要的是它告訴我很多道理，讓我受益匪淺，所以我非常喜歡這本書，其中有一個小故事它是這樣講的：
一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱《死亡之海》的千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實(shí)也沒什么好說的，”老駱駝?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性 子，一步一步向前走，就到達(dá)了目的地。” “就這些?沒有了? ”馬和驢問。“沒了，就這些。”“唉!”馬說，“我以為它能說出驚人的`話來，誰知簡簡單單、三言兩語就完了。”“一點(diǎn)兒也不精彩，令人失望! ”驢也有同感。
讀到這兒，使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時，我不會跳繩，媽媽就天天陪我練習(xí)，因?yàn)榭傄蔡缓茫揖蜎]興趣了，不喜歡跳，而且很反感。媽媽一 再的鼓勵我：“你今天跳過一個，明天就能跳過兩個，后天就能跳過三個、四個……相信自己，你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩，一次又一次地蹦跳著，胳 膊酸了，腳跳疼了，繩子還時不時抽到臉上、頭上，終于當(dāng)我跳過一個、兩個、三個……時，我改變了我的心態(tài)，最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個，我高興極 了，我真的做到了，我成功了!這不就像故事里的駱駝，鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?
一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一個小故事就孕育著博大的智慧，感謝媽媽送給我這么好的書，使我明白更多做人做事的道理，它將一直陪伴我、鼓勵我，以后無論 做什么事情，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，即使遇到困難、失敗也要充滿自信，堅持著不放棄，最終一定會成功!媽媽，我不會讓您失望!
《小故事大道理》六年級讀后感 78
這本書是中國少年兒童成長的必讀書——《小故事中的大道理》。它講了200多個經(jīng)典的小故事，每個故事都讓我們懂得了許多人生道理，這些故事讓我們的`心靈受到了真善美的洗禮。
書中有著多么有意義的故事啊！可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘，記憶長存。文中講了一只蝸牛覺得自己的殼里充滿了悲哀，便去找朋友幫忙，希望朋友能幫自己解決問題，可是，朋友聽了不但沒有幫它解決問題，反而自己也悶悶不樂，說自己也很不幸，背上的殼裝滿了煩惱。
這篇故事使我明白了：不只是自己，每個人都有他們各自的悲哀。我們要學(xué)會化解自己的悲哀才行。每個人都會覺得己生命中有很多愁苦，如果背著愁苦過日子，一味消沉失望，那么生活會變得難以忍受。所以我們必須學(xué)會化解自己的悲哀，從中找到人生的樂趣。
想想自己，自己也跟蝸牛一樣，每天都有一大堆作業(yè)要做，做得頭都要炸掉為止，而且，做完了一批媽媽就又給我布置一批，怎么也做不完，我總覺得自己在沒日沒夜的做作業(yè)，而且不管怎么做都沒有用，只不過在完成任務(wù)而已，后來，想一想，感觸到做作業(yè)能提升我的能力，讓我學(xué)到更多知識，懂得更多道理。以前我只會算一位數(shù)的加減，可現(xiàn)在我已經(jīng)會算多位數(shù)的乘除法；以前我連一句話都讀不下來，到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識很多字，整本書都能完整的讀下來，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)，我已經(jīng)學(xué)會很多東西了。學(xué)習(xí)不僅給了我知識，還給了我許多快樂，我們應(yīng)該樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，為今天已經(jīng)非常發(fā)達(dá)的祖國創(chuàng)造出更加美好的未來。
是呀，轉(zhuǎn)念想想，正是因?yàn)槿松袝斜В切┛鞓贰⑾矏偤托腋２艜@得如此美好，彌足珍貴啊！
《小故事大道理》六年級讀后感 79
當(dāng)我借到《小故事大道理》時，我差點(diǎn)激動的跳了起來。你知道嗎？《小故事大道理》是我期盼已久的故事書了。我如獲至寶，迫不及待的翻開書。
瞧！《鸚鵡和黃牛》這個標(biāo)題像個磁鐵，深深的把我的眼珠吸引住了。我的腦海中呈現(xiàn)了一幅畫：一頭黃牛在田間辛辛苦苦的工作，而鸚鵡卻在一旁以說好話討好農(nóng)夫生活，我翻到了那一頁，如饑似渴的讀了起來，當(dāng)我讀到：“鸚鵡說：‘你呀，可真是受累不討好呀，真可悲。’”我以為黃牛會聽信鸚鵡的話，我懷著疑問繼續(xù)向下讀，可是黃牛沒有放棄自己的信念。這下我想起了我平時：有時自己規(guī)定自己一天寫多少作業(yè)，讀多少書，可是有時完不成，我就抱著僥幸的心理想著還有時間呢！在讀了黃牛與鸚鵡的對話后，我身感羞愧，一頭黃牛都能堅持自己的觀念，而我就不能堅持自己給自己安排的事情。
我又繼續(xù)讀了下來，讀著讀著我心提了起來，因?yàn)椋阂估锢限r(nóng)夫家里來了一伙強(qiáng)盜，他們抓住了農(nóng)夫，逼迫農(nóng)夫交出一件值錢的東西，否則就要?dú)⑺擂r(nóng)夫。我擔(dān)心農(nóng)夫被鸚鵡的.甜言蜜語所迷惑。我滿懷擔(dān)心的有讀了下去，當(dāng)我知道農(nóng)夫并沒有把值錢的東西交給強(qiáng)盜時，我不禁贊嘆：農(nóng)夫認(rèn)清了鸚鵡的本性，才會留下黃牛。其實(shí)，有的學(xué)生喜歡用贊美來交朋友，有的同學(xué)喜歡用實(shí)際來表達(dá)；最終，那位贊美他人的同學(xué)別人認(rèn)識他的本性時就會離他而去。
社會上有許多人，一種人像鸚鵡那樣專門說好話，一種像奉承別人生活；另一種卻像黃牛那樣，在生活之路上勤勤懇懇，堅定自己的信念。我長大以后應(yīng)該做哪一類人呢？黃牛給我做出了一個明確的答復(fù)——像黃牛那樣勤勤懇懇。
《小故事大道理》六年級讀后感 80
這天，我讀的書是《小故事大道理》。這本書里的每一個故事都是一個大道理，讓人讀后受益匪淺，我喜愛--富翁的繼承權(quán)。故事中，講了有一位富翁，他有兩個兒子，富翁年紀(jì)大了，不知道讓哪個兒子繼承自己的家業(yè)。他左思右想后，最后想到了一個好方法。他把兩兒子帶到了另外一個城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰先到家，把門開開進(jìn)到屋里，誰先進(jìn)去，誰就能得到繼承權(quán)。他倆都很快到了家，這時倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的.鑰匙掉到了路上。這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進(jìn)到了屋里。自然，繼承權(quán)落到了弟弟手里。
從這個故事里我明白了一個道理，在遇到困難時，不好把眼光局限在眼前，解決問題的方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動腦，在生活和學(xué)習(xí)中把不一樣的問題找出多個答案，不必須采用常規(guī)的途徑才能到達(dá)我們的目的。
【《小故事大道理》六年級讀后感】相關(guān)文章：
小實(shí)驗(yàn)大道理09-09
小情趣大道理07-02
小情趣大道理07-31
小故事05-27
小故事09-18
小猴的故事10-22
小刺猬的故事09-23
誠信的小故事11-12
我的小故事10-31