小學(xué)六年級(jí)童話作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)童話作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 1
夜深了，忙碌了一天的人們都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。廚房里突然傳來(lái)一陣吵鬧聲，打破了原來(lái)的寧?kù)o。原來(lái)是水果在爭(zhēng)吵呀！
只聽蘋果得意洋洋地說(shuō)：“你們看，你們看，我的臉蛋紅彤彤的，皮膚滑溜溜的，可好看了，而且我的營(yíng)養(yǎng)豐富多彩，含有維生素、鈣、鋅等多種物質(zhì)，具有促進(jìn)人體發(fā)育，提高記憶力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”
“我不但可以做成美味可口的葡萄干，還可以釀成葡萄酒呢！而且，我的容貌和你比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別啊！哈哈~哈哈~”葡萄說(shuō)著不屑一顧的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、豐滿圓潤(rùn)的身段，簡(jiǎn)直迷死人了。”
香蕉也不甘示弱：“哼，別臭美了。長(zhǎng)得比你漂亮的數(shù)不勝數(shù)，你看我，身體軟綿綿的，婀娜多姿的身材，再穿上這一身金光燦燦的長(zhǎng)袍，別提多動(dòng)人了。”它邊說(shuō)邊展示自己優(yōu)美的身姿，“再說(shuō)，我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富，能減肥、降壓、防便秘。”
橘子說(shuō)：“嘿，瞧瞧你那一捏就成爛泥的身子，別提有多惡心了。我可以掰成一塊塊玲瓏剔透的小船，還可以榨成果汁給人們品嘗，又好看又營(yíng)養(yǎng)！”
大西瓜毫不遜色：“橘子，你的`味道雖然甜，但有時(shí)候卻酸溜溜的讓人掉牙齒，許多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的，看，我那綠油油的裙子漂亮得很，我還清熱解暑呢！”說(shuō)眼光里閃爍著輕蔑，“你們那么小，算什么。”
大家各說(shuō)各的好處，吵得不可開交。蘋果氣得漲紅了臉，拍拍梨的肩膀說(shuō)：“梨大哥，你來(lái)評(píng)一評(píng)，我是不是比香蕉強(qiáng)呀？”
梨邊笑，邊振振有詞地說(shuō)著：“你們的外形各有特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也各不相同，對(duì)人類都有作用。你們就不要再吵了，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，再把別人的長(zhǎng)處帶進(jìn)自己的優(yōu)點(diǎn)之中。這叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
聽了梨的話，蘋果的臉更紅了，香蕉也慚愧不及地彎下了腰，而葡萄卻羞愧得一言不發(fā)，橘子在那兒面壁思過(guò)，西瓜則邁著沉重的步伐飄然而去。
夜深了，屋內(nèi)又恢復(fù)了以往的平靜。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 2
燕子住在北方，它的聲音十分難聽，只有烏龜愿意和它做朋友。因此，燕子傷心極了。
一天，燕子心想：這里沒人喜歡我，那我就搬到南方去，可能那邊的人很喜歡我呢!燕子剛剛要飛走，想到自己唯一的朋友烏龜，就先飛到烏龜那兒去和它告別了。烏龜一聽燕子說(shuō)要走了，就勸它：“燕子呀，你可不能這樣做啊，你的聲音的確很難聽，但是，你不改變一下自己的`聲音，到哪兒都沒人喜歡你的。”燕子說(shuō)：“唉，我這破嗓子是改不了的，不走，呆在這兒，天天讓人諷刺，到南方去總該有些好處的。”“要不，這樣吧燕子，”烏龜說(shuō)，“你爸爸和媽媽都是森林著名中的歌唱家，你讓你爸爸媽媽教你唱歌。”燕子心中有一點(diǎn)興奮，可嘴上卻說(shuō)：“我能行嗎?爸爸媽媽會(huì)教我唱歌嗎?”“什么事都要勇敢地去做，你不去試一試，怎么能行呢?”烏龜說(shuō)。“噢，謝謝你，我的好烏龜!”燕子高高興興地向家飛去。
燕子回到家里，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)你們教我唱歌吧。”爸爸媽媽說(shuō)：“好。”于是，燕子就拼命地練習(xí)唱歌。她媽媽就教她發(fā)音、運(yùn)氣。爸爸教給她演唱的技巧。燕子也很勤勞，每天天剛剛亮，燕子就飛到一棵粗壯的大樹上練習(xí)發(fā)音。燕子一邊喝著甘甜的露水潤(rùn)喉，一邊練習(xí)唱歌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，燕子學(xué)會(huì)了唱歌，聲音也變得好聽起來(lái)。
八月八日，森林里要舉行隆重的“才藝展示”。在烏龜和爸爸媽媽的支持下，燕子決定去參加比賽。比賽開始了，主持人小貓和小狗走上舞臺(tái)，先向大家打聲招呼，鞠個(gè)躬，然后宣布第一個(gè)節(jié)目。幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，終于輪到燕子了。當(dāng)主持人宣布接下來(lái)的演唱者是燕子時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一個(gè)聲音：“哼，她也來(lái)比賽，準(zhǔn)沒一會(huì)兒就讓人趕回家去睡大覺!”可是，燕子不灰心，她笑著上臺(tái)。燕子唱了一首《隱形的翅膀》，以動(dòng)聽的歌聲贏得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)評(píng)比，燕子是這次比賽的冠軍。
從此，燕子和她的爸爸媽媽一樣成了森林中著名的歌唱家。事后，很多人都喜歡燕子，愿意和她做好朋友。
后來(lái)，燕子飛去向?yàn)觚敱硎靖兄x。燕子說(shuō)：“烏龜，謝謝你!沒有你的鼓勵(lì)和幫助就沒有我的今天。”烏龜說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的。你做了歌唱家后，可不要驕傲哦。”燕子聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，向?yàn)觚敻鎰e。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 3
自從為師父保駕護(hù)航去西天取經(jīng)的任務(wù)完成后，俺就去了月球，這次重返故鄉(xiāng)，真是好開心呀！
俺幾個(gè)筋斗云就來(lái)到了地球的上空，一腳落在了一塊祥云上，咦，奇怪！只見從地球上升起股股黑煙，隨著風(fēng)兒直飄到了天空，俺被嗆得連連咳嗽，熏得睜不開眼睛，連方向也辨別不清了，難道是當(dāng)年設(shè)計(jì)陷害俺的鐵扇公主搞的鬼，用芭蕉扇扇著了火焰山，來(lái)當(dāng)俺老孫的去路？俺竭力沖出黑煙的包圍，睜眼一瞧，呵！腳下的白云也變得漆黑一團(tuán)。老孫我趕緊降下云頭，來(lái)到了離地面還有上千米的上空，發(fā)現(xiàn)許多座山上都是光禿禿的一片，原來(lái)綠色的大森林呢？再降下云頭，讓俺仔細(xì)瞧一瞧，媽哎，什么東西這么臭？哦！只見臟兮兮的湖面上油花浮動(dòng)，雜物隨波漂流。又累又渴的我雙腳剛著湖面，捧起湖水就喝，呸、呸、呸！惡心死了，差點(diǎn)臭死俺老孫了，哎，看來(lái)是喝不上甜津津的湖水羅！更不用說(shuō)欣賞欣賞湖底嬉戲的.小魚小蝦了，這是誰(shuí)干的？將俺老孫的家鄉(xiāng)糟蹋得這樣，讓我好好地找找，究竟是哪一個(gè)妖怪在興風(fēng)作浪，噢，找著了，原來(lái)湖邊暗藏著好幾個(gè)排放污水的管道呢！遠(yuǎn)處幾家工廠的污水都是通過(guò)這些管道排進(jìn)湖里去的，完了，完了！
俺當(dāng)年居住的水簾洞四周環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，應(yīng)該沒有問(wèn)題吧。還是去老地方安身吧。一個(gè)筋斗云，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了水簾洞，環(huán)顧四周，不見了綠樹紅花，青山碧水。行走在光禿禿的山中，只見幾棵老樹耷拉著腦袋，無(wú)限凄涼地立在那里，俺的那些猴子猴孫也不知搬到哪里去了，俺老孫這么剛硬的漢子，除了傷心還能干什么？
這次回來(lái)，讓俺老孫真是難過(guò)之極呀，這樣下去，怎么得了。俺的子孫后代還怎樣在地球上生活？俺不能不管，俺要召集孩兒們行動(dòng)起來(lái)，趕緊同人類一道參加“善待地球，節(jié)約資源”的活動(dòng)，喚起人類的環(huán)保意識(shí)，讓俺孩兒們都成為“環(huán)保小衛(wèi)士”。讓俺老孫的故鄉(xiāng)像從前一樣，空氣清新，潔凈美麗。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 4
在一個(gè)文具盒里，住著鉛筆、尺子和橡皮，他們非常要好，形影不離，每天都在一起。
可是，就在這一天，不知道發(fā)生了什么事，如膠似漆的它們竟然發(fā)生了爭(zhēng)吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不會(huì)寫出這么好看的字了，也就不會(huì)得到她們老師的贊賞了。”鉛筆說(shuō)道。“哼！明明是我才讓她得到那么好的成績(jī)，你看小主人寫錯(cuò)字了，怎么辦？不就得用上我嘛。”橡皮反駁道。“誰(shuí)說(shuō)的誰(shuí)說(shuō)的！小主人之所以會(huì)得到老師的贊揚(yáng)、優(yōu)秀的成績(jī)，功勞都得歸功于我啊！要不是我，小主人畫圖和畫線時(shí)該怎么辦？老師看到這些題目恐怕連看都不用看就畫了個(gè)大叉叉了！”尺子再次反駁。”不不不，不是你的功勞，這是我的功勞！”“不！是我的！”“誰(shuí)說(shuō)的！是我的！”……
就這樣，原本形影不離的文具們開始誰(shuí)都不理誰(shuí)，也不幫助小主人寫字、畫圖、擦掉錯(cuò)別字了，這導(dǎo)致了小主人成績(jī)嚴(yán)重退步，遭到了老師的批評(píng)，小主人非常傷心。
這天夜里，一輪圓月嵌在黑色的夜空中，星星點(diǎn)綴著夜空，美極了。可是一陣陣的喧鬧聲蕩漾在夜空中，果然，文具們又在爭(zhēng)吵了。它們吵得不可開交，把正在熟睡的書桌都驚醒了。桌子醒來(lái)后，不滿地說(shuō)道：“你們至于嗎？原本好好的一家人如今怎么落得了這個(gè)下場(chǎng)？只是因?yàn)檎l(shuí)的用處大這個(gè)問(wèn)題而成為這個(gè)樣子嗎？”桌子憤怒地說(shuō)道。椅子也醒來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“既然是好好的一家人就應(yīng)該好好相處，為什么一定要爭(zhēng)個(gè)你死我活呢？你看看爭(zhēng)到最后又有什么好處呢？一家人都不開心，還使小主人的成績(jī)直線下降，你們有好好的`想想嗎？”教室里一片沉默，為了讓文具們好好反思，桌椅不再作聲了，只留著文具們?cè)诎l(fā)愣。在月光的照映下，文具們的影子顯得孤獨(dú)寂寞，秋風(fēng)吹拂，文具們對(duì)著夜空，看著這美麗的夜景，心中也明白了些什么。文具們互相對(duì)視，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是諷刺，而是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
第二天，文具們重修舊好，把這件事拋之腦后，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事它們明白了一個(gè)道理：每個(gè)物品都有自己的用處，世上沒有十全十美的人、事、物，所以千萬(wàn)不要攀比，因?yàn)榈筋^來(lái)對(duì)誰(shuí)也沒有好處，你看文具們的爭(zhēng)吵帶來(lái)的后果，既沒有得出個(gè)答案，還傷了和氣，使小主人成績(jī)下降，這不是“賠了夫人又折兵”嗎？
小學(xué)六年級(jí)童話作文 5
螞蟻小亮是螞蟻王國(guó)的居民，他想要過(guò)上幸福的生活。因此，他開了一家面包店，名字叫做“亮亮香面包”。
它的面包店剛開張時(shí)有許多的顧客來(lái)買面包，大家都夸贊小亮做的面包又好吃又安全。可是有一天，小亮的面包店來(lái)了一位老螞蟻。這位老螞蟻已經(jīng)很老了，觸角沒力地垂下來(lái)，腳軟弱無(wú)力，攙扶著一根拐杖，仿佛一棵隨時(shí)都會(huì)被吹倒的老樹。那只老螞蟻東看看，西看看，吞吞吐吐地說(shuō)：“小伙子……有沒有不加糖的面包啊？我老了，不能吃太甜的。你就幫我做一個(gè)不加糖的面包吧！”小亮可不干了，它一邊把老螞蟻趕出店門，一邊冷冷地說(shuō)：“大爺，哪里有不加糖的面包呀！我這里就是沒有，你到其他面包店找找吧！”于是，老螞蟻就被趕出了面包店，秋風(fēng)瑟瑟，把老螞蟻凍得渾身發(fā)抖。大家紛紛議論道：“小亮怎么這樣啊？人家大爺老了，不能吃太甜的，想要一個(gè)不加糖的面包都不行！真是沒有禮貌！我們以后別來(lái)這兒買面包了。”大家都表示同意，于是螞蟻居民們都不來(lái)光顧小亮的面包店了。
自從螞蟻居民們不來(lái)買面包之后，小亮的面包店生意一落千丈，小亮想：“為什么大家都不來(lái)我這兒買面包了呢？”它帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了集市，集市上有一家餐廳很出名。螞蟻小亮見哪里有那么多螞蟻，就走進(jìn)去看看這家店與自己的家有什么不同。他找到了一個(gè)靠窗的位置，往窗外一看，這時(shí)正是豐收的季節(jié)，螞蟻農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)著。他們割下來(lái)的稻谷堆成一個(gè)又一個(gè)的“山坡”，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，形成一道亮麗的風(fēng)景。突然，螞蟻小亮似乎想到了什么，它說(shuō)：“難道我的面包店周圍的風(fēng)景不好，所以顧客才不來(lái)了？”小亮認(rèn)真地想一想，下定決心：“一定是這個(gè)樣子的，我要把面包店搬到更美的地方去！”
小亮說(shuō)干就干，它到處尋找風(fēng)景美麗的地方，想把把面包店搬到那里。它來(lái)到月亮湖，這里十分美，兩岸楊柳成蔭，花香飄逸；湖面風(fēng)平浪靜，清澈見底；空氣清新舒適，沁人心脾；春天風(fēng)和日麗，夏天樹木蒼翠，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹，是很多螞蟻旅游的好場(chǎng)所。可是小亮想：如果這里太潮濕，把我的'面包弄變質(zhì)了怎么辦？于是，它又去了許多地方，但都不滿意。終于，它找到了一處既美麗，又符合開面包店的地方——集市盡頭的小山坡上。那里不僅可以看到整個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，還可以看到另一邊的大海。于是它就把面包店搬去了那里，希望第二天能看見居民們都來(lái)買面包的熱鬧場(chǎng)面。
可是，事情并非它所料那樣，居民們并沒有來(lái)買面包。小亮又納悶了：到底為什么大家都不來(lái)我這兒呢？它的面包店關(guān)門了好幾天。一天，它的一位朋友來(lái)拜訪它，問(wèn)它為什么把面包店關(guān)了，小亮把事情的來(lái)龍去脈講得清清楚楚。它的朋友笑了笑，說(shuō)：“小亮啊，窗外風(fēng)景好固然是可以多招點(diǎn)客人，但你的生意做不下去的根本原因不在這，其實(shí)大家不來(lái)你這兒的真正原因是你對(duì)顧客沒有基本的尊敬和誠(chéng)意。”小亮恍然大悟，連忙找來(lái)那位老螞蟻向它道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意為它做了一個(gè)沒有糖的面包。老螞蟻感動(dòng)極了，原諒了小螞蟻之前的無(wú)禮，螞蟻居民們也紛紛贊揚(yáng)小亮知錯(cuò)就改，大家又繼續(xù)在小亮的店里買面包了。
從這以后，小亮對(duì)每一個(gè)顧客都十分尊敬。小亮全心全意地做面包，面包店生意自然也越來(lái)越好，小亮也如愿以償?shù)赜辛艘粋�(gè)幸福的生活。螞蟻小亮從中明白了一個(gè)道理：只要你尊重別人，別人也自然會(huì)尊重你；做生意的人不尊重別人，那么這個(gè)人的生意就不會(huì)好！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 6
一天，米老鼠正在看店，他的兒子杰西突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，您帶我出去旅游吧，鄰居姨媽家的孩子早就到森林里玩了一回了，回來(lái)跟我說(shuō)了森林里的風(fēng)景美極了，我可羨慕了。”米老鼠想了想說(shuō)：“嗯，好久沒有帶你和你媽媽出去玩了，那我們明天就去旅游，欣賞欣賞自然界的風(fēng)光吧！”
就在這時(shí)，米老鼠的'老婆茜米走了進(jìn)來(lái)，杰西興奮地跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，爸爸答應(yīng)帶我們出去玩了！我終于能夠自己欣賞森林的風(fēng)景咯！”
一回到家，杰西就纏著媽媽去收拾旅游要帶的物品。茜米拗不過(guò)兒子，只好和杰西一起整理旅行包，終于收拾好了，一看時(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，便趕緊把杰西哄上床睡覺。
第二天一大早，米老鼠一家三口就出發(fā)了，下午一點(diǎn)才到了杰西日思夜想的森林。一下車，杰西就向森林跑過(guò)去，茜米連忙拉住杰西，對(duì)米老鼠說(shuō)：“我們先進(jìn)去，馬上你進(jìn)去打電話給我。”“好的，我等會(huì)兒進(jìn)去找你們。”米老鼠答道。
誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。茜米和杰西一進(jìn)去，便遭遇了不測(cè)，他們遇到了牛魔王，牛魔王要抓他們。面臨危險(xiǎn)，茜米急中生智，想起了米老鼠有七個(gè)朋友叫葫蘆娃住在這附近，他們勇敢團(tuán)結(jié)，而且很愿意幫助別人，于是便打電話給葫蘆娃求救。葫蘆娃接到電話后，立刻動(dòng)身趕往森林。當(dāng)他們趕到時(shí)，茜米和杰西已經(jīng)快要被牛魔王抓住了。葫蘆娃立即解圍，把牛魔王趕跑了，可是他的手下萬(wàn)年雪妖比牛魔王更厲害，葫蘆娃和萬(wàn)年雪妖進(jìn)行了多次激烈的戰(zhàn)斗，仍無(wú)法取勝。葫蘆娃只好用七弟的寶葫蘆來(lái)收服他，誰(shuí)知連寶葫蘆也收不服他。最后，葫蘆娃只好你一拳我一掌齊心協(xié)力地攻擊萬(wàn)年雪妖，通過(guò)葫蘆娃的努力，萬(wàn)年雪妖終于被他們打跑了。
“杰西、茜米……”米老鼠焦急地大聲喊道，“可找到你們了，急死我了。”“葫蘆娃，謝謝你們來(lái)救我的老婆和兒子。”米老鼠緊緊握住葫蘆娃大哥的手，連聲感謝。
葫蘆娃大哥說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本嘛，我們都是老朋友了，哪有幫別人，不幫老朋友的道理呢。再說(shuō)‘眾人拾柴火焰高’，這次能打敗萬(wàn)年雪妖也不是我一個(gè)人的功勞，是我們七兄弟共同的功勞，所以你不能光感謝我一個(gè)人，要感謝就感謝我們七兄弟。”話音剛落，米老鼠和葫蘆娃七兄弟都笑了。說(shuō)著，米老鼠拿出了自備的酒菜，和葫蘆娃七兄弟暢飲起來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 7
我是一只可愛又機(jī)靈的青蛙，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，大大的嘴巴，圓鼓鼓的腮幫子，圓圓的耳朵和發(fā)達(dá)的四肢。別看我身子小，可卻是一個(gè)捕捉能手，為人們消滅害蟲，保護(hù)莊稼。
今年的`世博會(huì)張羅的真熱鬧，對(duì)于好奇的我來(lái)說(shuō)，真是一次千載難逢，大開眼界的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)呢！于是，我開始了我的旅行計(jì)劃。我先從網(wǎng)上下載了有關(guān)旅行路線及觀賞世博景點(diǎn)的地圖，從中找出最佳游覽線路，坐輪船去上海。一路上，我在船上興奮地呱呱叫，有時(shí)候還跳到甲板上去看風(fēng)景，正當(dāng)我興奮得意之時(shí)，平的一聲巨響，輪船碰上了暗礁，船像搖籃似的，左右搖擺，所有的乘客驚慌失措，我也嚇得四處亂竄，在慌亂中，我一不小心掉進(jìn)了水里。我使出全身的力氣，奮力向岸上游去，當(dāng)我快到岸時(shí)，一個(gè)巨浪又把我沖出了十萬(wàn)八千里，讓我來(lái)到了一個(gè)陌生的島上，我已經(jīng)筋疲力盡，一下子就暈沉沉地睡著了。
乒乒乓乓，我被一陣吵鬧聲驚醒，身子也不能自由伸張，這是什么地方？我向四周看看，這不是廚房嗎？難道人們要用我做美食？我感到恐懼不安……“我必須逃出去”我想，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己身上有一根繩子，便使勁滑動(dòng)，讓繩子松開，哎喲！這根麻繩把我的肚皮劃破了，這時(shí)，廚師來(lái)了，我知道我要下菜了，不過(guò)我一定要逃出去。這時(shí)我稱廚師解開我的繩子時(shí)，我一下跳起來(lái)，又蹦出了窗外，終于逃脫了魔掌。
經(jīng)過(guò)這折騰，我累極了，需要增加能量了，我跳進(jìn)草叢中吃起蚊子來(lái)，吃飽了，我一蹦一跳地蹦出草叢。這時(shí)，一個(gè)矮小的老人走了過(guò)來(lái)，我為了保住性命，只好裝死，這位老人看了看我，一句話也沒說(shuō)，就把我扔進(jìn)了垃圾桶……“嗚——”唉？我怎么在一個(gè)港口？跳上去看看吧！“呱——”我興奮地大叫，這是上海呀！
經(jīng)過(guò)了一次又一次的危險(xiǎn)，我終于逃出了險(xiǎn)境，來(lái)到了上海世博園，開始了我的快樂(lè)之旅。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 8
我是一只青蛙，從小和哥哥生活在井底，因?yàn)樵诰咨钐菰铩⑻珱]趣、太無(wú)聊，所以我出去尋找屬于自己的天堂。
說(shuō)來(lái)也巧，就在我想出井的晚上下了一場(chǎng)暴雨。很快，井里的'水就漲滿了，我趕緊爬到井外，哥哥說(shuō)：“妹妹，快回來(lái)吧，外面的世界太危險(xiǎn)！”我邊走邊說(shuō)：“哥哥，沒事的，我一定沒事！”我一直往前走，走到了一個(gè)“池塘”邊，可是里面只有一片金黃的稻子。“怎么沒有荷花、荷葉呢？”我正奇怪著，突然，一條蛇向我撲來(lái)，我趕緊跳進(jìn)了“池塘”中，蛇見我跳進(jìn)了池塘，沒辦法了，只好無(wú)可奈何地扭著身子走了。這時(shí)我才明白——這是一片稻田！從此我就住到了稻田里，白天捉捉蟲；晚上，就在稻田里睡覺，倒也過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)槲規(guī)椭宿r(nóng)民們捉蟲，所以大家總是夸獎(jiǎng)我。
在這里生活雖然幸福、快樂(lè)，可是我還是想去那大城市看看，見識(shí)見識(shí)，開開眼界，于是就告別了稻田便一蹦一跳地走了。
我走了一天一夜，走到了城市的集市上，我對(duì)周圍的一切都很好奇。突然，我看到了一個(gè)賣冰糖葫蘆的人，雖然我一直告誡自己：“不能接近他，不能接近他……”可我還是抵擋不住冰糖葫蘆的誘惑，向那個(gè)人走了過(guò)去。我直盯著那個(gè)人手上的冰糖葫蘆，過(guò)了好久，那個(gè)人才發(fā)現(xiàn)我，他說(shuō)：“死青蛙，你給我滾！”說(shuō)著一腳把我踢飛了。我頓時(shí)失去了知覺……
我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)綠色的小盒子里，一個(gè)小女孩走到我身邊說(shuō)：“小青蛙要乖乖把傷養(yǎng)好知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知道過(guò)了多少天，我的傷好了，小女孩把我放生到了一個(gè)我熟悉的環(huán)境里——稻田。在這里我又找到了許多姐妹，我們一起幫助農(nóng)民捉蟲，幸福快樂(lè)地生活在一起。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 9
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動(dòng)物，所以沒有動(dòng)物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經(jīng)過(guò)說(shuō)：“孔雀姐姐，你的羽毛”。孔雀一時(shí)沒聽到，以為蝴蝶是跟它比美，就說(shuō)：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點(diǎn)就跟我比美，我告訴你，我才是這個(gè)森林里最美得動(dòng)物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎？哈哈哈哈！”蝴蝶聽了，心里非常惱火，就說(shuō)：“孔雀姐姐，你太過(guò)分了，我相信，總有一天，森林里一定會(huì)有比你更漂亮的動(dòng)物的。”蝴蝶說(shuō)完，就氣著飛走了。孔雀甩著頭說(shuō)：“你有什么資格來(lái)教訓(xùn)我，我就不信森林里還有比我更美的動(dòng)物。
后來(lái)，森林國(guó)王馬上就要過(guò)生日了，可是沒有誰(shuí)跳舞跳的最好，國(guó)王決定來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽，選出一名跳舞跳得最好的動(dòng)物。消息馬上就傳出了整個(gè)森林，動(dòng)物們聽見了高興的不得了，每天在家里練習(xí)跳舞。孔雀驕傲的說(shuō)：“我一定是這森林中跳舞的最好的動(dòng)物。”它的話被許多動(dòng)物聽見了說(shuō)：“孔雀，你實(shí)在是太驕傲了，在比賽場(chǎng)上我和你一分高下。”孔雀說(shuō)：“好啊！”
動(dòng)物們拭目以待的.比賽終于開始了，在比賽場(chǎng)上，有許多動(dòng)物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動(dòng)……
經(jīng)過(guò)了三天的對(duì)比，總決賽終于開始了，國(guó)王也來(lái)看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說(shuō)：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看。”天鵝聽孔雀的話說(shuō)：“你別總是用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)嘲笑別人的缺點(diǎn)。”國(guó)王聽見，站起來(lái)說(shuō)：“我宣布，這次比賽的優(yōu)勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說(shuō)：“比都沒比，為什么說(shuō)他贏。”國(guó)王說(shuō)：“因?yàn)槟闾湴亮耍晕艺f(shuō)天鵝贏。”國(guó)王說(shuō)完，動(dòng)物們用熱烈的掌聲送給國(guó)王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 10
從前，動(dòng)物學(xué)校要展開才藝大比拼。小猴聽了，很煩惱，該表演什么才藝呢？突然，它靈機(jī)一動(dòng)，他可以去拜師學(xué)藝啊！
小猴來(lái)到了小兔家，它看見小兔在自家院子里的木桌子上寫作文。小猴想：小兔是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的`寫作高手，如果跟它學(xué)作文，退一萬(wàn)步說(shuō)，也能獲得銅獎(jiǎng)。銅獎(jiǎng)總比沒獎(jiǎng)好。它來(lái)到小兔身旁說(shuō)：“我能跟你學(xué)寫作文好嗎？”小兔說(shuō)：“可以。”小兔給小猴細(xì)心講了寫作文的要領(lǐng)，可小猴卻在東張張、西望望，偶爾還做做小動(dòng)作。這時(shí)，小兔說(shuō)：“我已經(jīng)把寫作文的要領(lǐng)都告訴你了，現(xiàn)在，請(qǐng)你以《夏天真美麗》為題寫一篇作文吧！”小猴說(shuō)：“就等你這句話了！”說(shuō)完，就高興地拿起筆，開始寫作文了。可筆剛下去就縮了回去。原來(lái)，小猴一點(diǎn)也不會(huì)寫。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……小猴一個(gè)大字也沒寫出來(lái)。小猴想：寫作文多沒趣，我得想個(gè)辦法逃走才行。這時(shí)，兔媽媽喊小兔子去幫她拖地，小猴聽了，趁機(jī)“哧溜”跑了。
小猴繼續(xù)拜師學(xué)藝。突然，小猴聽見后面有“嘚，嘚……”的聲音。小猴回頭一看，原來(lái)是小鹿。小鹿像離弦之箭飛奔過(guò)來(lái)。小猴看到了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”小鹿開始教小猴跑步，并讓小猴每天堅(jiān)持晨跑三公里。小猴第一天堅(jiān)持了下來(lái)，回到家后氣喘吁吁。第二天，它想：跑步太累了，我不學(xué)了。它又找了個(gè)借口逃走了。
小猴又找到小熊學(xué)喇叭。小熊爽快地答應(yīng)了。小熊教小猴持久音，吹20秒。小猴吹得都憋紅了臉。它想：吹喇叭太難了，真浪費(fèi)時(shí)間……
到了比賽那天，小猴的師傅們大顯身手，分別獲得作文大賽、跑步大賽和音樂(lè)大賽的冠軍。小猴也參加了比賽，卻什么獎(jiǎng)也沒拿到。他看到師傅們都得了獎(jiǎng)，沮喪地低下了頭。決心要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 11
有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因?yàn)閯?dòng)作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨啊？別急，好戲還在后頭呢！這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧。”說(shuō)完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”啊！屢遭失敗的它費(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！
等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的'烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 12
有一只小花貓，她叫喵喵。她非常挑食，這個(gè)也不愛吃，那個(gè)也吃不下。她有個(gè)鄰居，是小老鼠樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)一點(diǎn)兒也不挑食，很好養(yǎng)活。
有一次，喵喵媽媽給喵喵精心準(zhǔn)備了一份早餐，有粥、小菜，還有一個(gè)圓鼓鼓、香噴噴的荷包蛋。真是讓人饞涎欲滴。可是喵喵卻不想吃荷包蛋。她說(shuō)：“我才不喜歡吃荷包蛋呢！太難吃了！”就把蛋夾起來(lái)往地上一扔。樂(lè)樂(lè)看見了，開心極了，他對(duì)喵喵說(shuō)：“既然你不要吃，就給我吃吧！我的'肚子都餓扁了。”于是他拿起荷包蛋就大口大口地吃了起來(lái)。
又有一次，喵喵媽媽給喵喵做好了午餐，還給喵喵燒了一個(gè)美味的大雞腿呢！可是喵喵拿起雞腿又扔在地上，她說(shuō)：“雞腿太硬了，我不愛吃。”樂(lè)樂(lè)瞧見了，又把雞腿扛回了家吃掉了。
喵喵總是這么挑食，她不愛吃的食物都被樂(lè)樂(lè)吃掉了。
直到那一天，喵喵和樂(lè)樂(lè)在公園里相遇了。喵喵才后悔莫及。原來(lái)總是挑食的喵喵又矮又小，從不挑食的樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得又高又大。樂(lè)樂(lè)對(duì)喵喵說(shuō)：“喵喵，你總是挑食，浪費(fèi)糧食，所以你這么瘦小。你看我，什么都吃，營(yíng)養(yǎng)均衡，長(zhǎng)得多么高大強(qiáng)壯。”喵喵聽了樂(lè)樂(lè)的話，知道了自己的錯(cuò)誤，決定改正挑食的毛病。
從此以后，喵喵都會(huì)乖乖地吃掉媽媽做的飯菜，她再也不挑食了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 13
中午，夏日炎炎，太陽(yáng)高掛在天空中。知了不停地叫著，仿佛也在大喊：“熱死啦！”
在一棟小房子里，窗簾遮住了窗戶，仿佛也遮住了烈日。房子里靜悄悄的，所有人都在午睡。在孩子的房間里，電風(fēng)扇搖頭晃腦，為睡夢(mèng)中的孩子帶去一片涼爽。
看著呼呼酣睡的小孩，電風(fēng)扇不禁感慨起來(lái)：“唉，累死了！我還要這樣搖頭多久啊？感覺頭都要掉了。”聞言，窗簾也嘮叨起來(lái)：“是啊！外面好熱啊，太陽(yáng)快把我曬化了。可我必須站在這里為人們遮擋陽(yáng)光，真的辛苦！”
說(shuō)完，窗簾又疲憊地笑了笑：“還好有你，老哥，搖頭晃腦的，也給我了一陣風(fēng)！”
柜子里的蠟燭探出頭來(lái)：“悶死啦悶死啦！同是天涯淪落人，你想，你們也不輕松，我還要在天黑又停電時(shí)奉獻(xiàn)生命！每一次看到火苗來(lái)襲，我都嚇得瑟瑟發(fā)抖。”
它頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“那火苗竄到我身上，我的身體就開始慢慢的融化。刻骨銘心的.疼痛，我永遠(yuǎn)忘不了！”
書本也喊了起來(lái)，他說(shuō)：“每一次那個(gè)小孩看完書，從來(lái)不愛惜我！他在我身上亂涂亂畫，還拿我當(dāng)出氣筒。每當(dāng)他一不高興，就會(huì)把我狠狠地往地上砸！”說(shuō)著，書竟然嗚嗚地哭了起來(lái)。
“是呀！他們從來(lái)不愛惜我們，隨意損壞我們，身上傷痕累累，真的好疼好疼啊！”所有物品都大喊。“唉，這樣的日子什么時(shí)候才能結(jié)束啊！”所有的物品一起痛苦的大喊道。
看完故事的你，保護(hù)好身邊的物品了嗎？別忘了，物品也會(huì)疼。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 14
春天的童話春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊，好宛若一個(gè)仙女，手持魔法棒，將沉睡的花、草、動(dòng)物喚醒了。她用魔法棒朝柳樹一點(diǎn)，柳樹抽出了嫩綠的枝條，小嫩芽從樹枝上探出了嫩綠的小腦袋，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一個(gè)個(gè)小嫩芽就像一個(gè)頑皮的小娃娃，真可愛！她用魔法棒朝梅樹一點(diǎn)，一朵朵小梅花苞綻開了笑臉，在陽(yáng)光的照耀下，泛出一片淡淡的粉紅。盛開的梅花，你挨著我，我挨著你，遠(yuǎn)看像一片燦爛的朝霞；近看，會(huì)發(fā)現(xiàn)她們的形態(tài)各異，有的圍成一圈，像一個(gè)花環(huán)；有的大的挨著小的，像一個(gè)大姐姐牽著小妹妹；有的這兒一朵，那兒一朵，像是在玩“捉迷藏”游戲。真美！春姑娘又用魔法棒朝土地一點(diǎn)，小草地從地里鉆了出來(lái)，冒出了翠綠的小腦袋。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向旁邊倒去，可不一會(huì)兒，又神氣地挺了挺身子，真調(diào)皮！這遼闊的土地光需要小草地的存在是不行的，還需要花來(lái)點(diǎn)綴一下。最后，春姑娘用僅剩的魔法朝土地又點(diǎn)了一，美麗、嬌艷的花兒盛開了：玫瑰花——艷麗、高雅。當(dāng)人們第一眼看見她時(shí)，就被她的艷麗、高雅陶醉了。火紅的花瓣一層一層的，宛如熊熊烈火，使人感到那么溫暖、那么有朝氣。在綠葉的'陪襯下，仿佛仿佛上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。玫瑰花的美—艷麗的美。
春天的童話，每一個(gè)人身邊都有，只要用眼睛看，用耳朵聆聽，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的大千世界真美！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 15
有一顆星星，它在天上有許多的好朋友，它們每天一起看著太陽(yáng)東升西落，看著月亮緩緩升起，偶爾還會(huì)圍著月亮唱歌跳舞，開心極了。可是隨著日子一天天的過(guò)去，它突然覺得這樣的生活有些無(wú)聊了，正當(dāng)它想換一種生活方式的時(shí)候，風(fēng)婆婆的鼓風(fēng)袋不知道為什么跑了出來(lái)，在天上四處作亂，星星們被風(fēng)吹的東倒西歪，突然它一個(gè)沒站住，就被大風(fēng)吹到了人間，掉到了草地里。
它剛掉下來(lái)就沒地上的荊棘困住了，它使勁的晃動(dòng)身子，想要從荊棘叢中出來(lái)，但是它的力氣實(shí)在是太小了。就在它絕望的時(shí)候，一只小兔子發(fā)現(xiàn)了它“星星、星星你怎么不在天上掉到了這里呀？”星星委屈巴巴的說(shuō)：“我被風(fēng)婆婆風(fēng)鼓風(fēng)袋不小心吹了下來(lái)，現(xiàn)在我被荊棘困住了，你可以救救我嗎？”小兔子說(shuō)“當(dāng)然了，你等等我，我馬上就來(lái)救你”。小兔子不僅幫它擺脫了荊棘，而且還給它包扎了傷口。星星恢復(fù)后就和小兔子告別了，因?yàn)樗肴タ纯慈思业?景色。
它去看了沙漠的落日，去看了北極的極光，去看了高山云海，最后它靜靜的躺在大海上，隨波逐流，看遍了海中美景，最后它被海浪送到了岸邊。正當(dāng)它想再次出發(fā)的時(shí)候，風(fēng)婆婆匆匆趕到了，和它道了歉，帶著它回到了天空。
回到天上的它偶爾還會(huì)想起人間的美景，想起救它的小兔子，它想著以后一定要在去趟人間。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 16
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥。不少國(guó)王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據(jù)說(shuō)，那些捉神鳥的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當(dāng)益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運(yùn)氣，看能否捉住神鳥，賣了好糊口。
當(dāng)天，他來(lái)到了那棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松下，不知是他運(yùn)氣好還是神鳥明白他心里想什么，神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥，神鳥也不反抗，說(shuō)：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢，這沒問(wèn)題。可你還要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)：在回到你家之前不許笑，否則我就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，記住了嗎？”
樵夫點(diǎn)點(diǎn)頭，縱容地把神鳥放進(jìn)了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥說(shuō)了許多有趣并令人發(fā)笑的笑話，樵夫聽著，差點(diǎn)“噗——”一聲笑出來(lái)，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關(guān)，皺緊眉頭，終于沒有笑出來(lái)。就快到樵夫的小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來(lái)，幻想他賣了神鳥賺了大錢，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來(lái)，可當(dāng)他回過(guò)神時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠子里已經(jīng)空蕩蕩的`了。神鳥消失時(shí)留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅(jiān)持一下，未來(lái)該是多么美好啊！”
說(shuō)的也是啊！我們常常在距離成功一步之遙的時(shí)候得意忘形，很多時(shí)候我們只要再堅(jiān)持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 17
鮮花和泥土
在一個(gè)美麗的花園里，有一朵十分普通的鮮花，她自以為是，傲慢過(guò)人，經(jīng)常數(shù)落別人。還有一片謙虛的泥土。
“你敢碰我嗎?骯臟的東西!”鮮花傲慢地說(shuō)。
“當(dāng)然不敢!”泥土謙虛地回答。
“你果然不敢，誰(shuí)叫你這么低賤!”
“不!我并不低賤!”泥土爭(zhēng)論說(shuō)，“我們還是和睦相處吧!做好朋友不行嗎?”
鮮花連忙說(shuō)：“不!我和你在一起感到羞辱!你快走吧!”
泥土聽了鮮花的話很傷心，于是，泥土就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了鮮花。
開了泥土的鮮花很開心，整天載歌載舞。
不知過(guò)了多少天，鮮花生病了。被病魔控制的`鮮花痛苦地慢慢死去。
臨死前，她想起了泥土，她后悔當(dāng)初自己沒有留下泥土。可是，已經(jīng)來(lái)不及了。
善良的小兔子
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)六年級(jí)童話作文 18
自從烏鴉三次上了狐貍的當(dāng)后，他吸取了教訓(xùn)。第一次是因?yàn)槁牶偟姆畛性挾茯_；第二次是因?yàn)楹偲瓶诖罅R而受騙；第三次是因?yàn)楹傉?qǐng)求原諒而受騙。他決定不再相信狐貍的話了。于是，他告訴了他的兒子，他的兒子有告訴了他的孫子，就是這樣一代一代地相傳了下去。相傳了九代后，有一只聰明地烏鴉，他也聽了老烏鴉當(dāng)年三次受騙的事。于是，他決定捉弄一下狐貍。
有一天，這只聰明的烏鴉在小道上找了一個(gè)到大大的布袋，準(zhǔn)備去找馬蜂。他來(lái)到一棵樹下，看見樹上有一個(gè)馬蜂窩。他拍了拍翅膀，飛到樹上，用布袋一蓋，就把馬蜂窩裝進(jìn)了袋子里。他叼著袋子，飛到當(dāng)年老烏鴉當(dāng)年受騙的`那棵樹上，等待著狐貍地到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，狐貍笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)。他看見烏鴉嘴上叼著一個(gè)布袋，以為是什么好東西。于是，他笑瞇瞇地對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉妹妹，你的羽毛真漂亮呀！而且還很柔軟呢！”烏鴉瞟了他一眼，沒有回答。狐貍又說(shuō)：“烏鴉妹妹，你的歌喉真好，我非常欣賞你的歌，你能唱一首歌給我聽嗎？”烏鴉也沒有回答。狐貍見軟的不行，便來(lái)硬的。他破口大罵：“你們這些臭烏鴉，以為會(huì)飛就了不起嗎？別人叫你唱一首歌給他聽，你又不肯，真是太小氣了。”烏鴉聽后，裝成非常生氣的樣子，說(shuō)：“該死的狐貍。”這時(shí)候，烏鴉嘴上的袋子掉了下去。狐貍撿起袋子，急忙跑回洞里。他一打開袋子，成群的馬蜂一起向狐貍撲來(lái)，蜇得狐貍從洞里滾了出來(lái)。
烏鴉看到狐貍這個(gè)樣子，得意洋洋地飛走了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 19
從前，森林中有一只昂貴、驕傲的孔雀，它長(zhǎng)得十分漂亮！唯獨(dú)有一個(gè)缺點(diǎn)，總愛在別人面前炫耀自己美麗的尾巴，所以大家都討厭和孔雀一起玩。
有一天，孔雀和往常一樣早早地起床，哼著歌，跳著舞來(lái)到心愛的“愛美化妝室”開始了打扮自己。只見它選了一件絢麗多彩的紗裙，像位高貴的公主。又在柜子里拿來(lái)一把玫瑰花梳子輕輕梳理著羽毛，再拿了一盆牛奶洗了臉。
這時(shí)，從外面?zhèn)鱽?lái)一陣“咚、咚、咚”的敲門聲，孔雀大搖大擺地走出去開門，只見宣傳長(zhǎng)小熊手里拿著一封邀請(qǐng)函，遞給孔雀，說(shuō)：“孔雀小姐，今年我們森林……”沒等小熊說(shuō)完，孔雀就大怒了“以后不要叫我小姐，要叫我公主殿下，聽到了嗎？”小熊連忙跪下說(shuō)：“親愛的孔雀公主殿下，今年有一個(gè)森林選美大賽，請(qǐng)問(wèn)您參……加嗎，參加的話，在下面簽簽……上您的大名吧，比賽在明天早上開始。”小熊怕孔雀再次大怒，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。
孔雀開始得意洋洋，“哈哈哈哈，今年選美大賽我贏定了，我這么美，啊！簡(jiǎn)直是天下所有姑娘都比不過(guò)的啊！”接著又問(wèn)小熊美不美，小熊被逼的.說(shuō)出，竟然說(shuō)出了“美”。這樣，孔雀才簽下了名。
但在選美大賽上孔雀因?yàn)樘湴帘辉u(píng)委淘汰了。
孔雀回到家連夜冥思苦想，最后她明白了：做人不光要外表美，還要心靈美。孔雀開始改變自己，變得不那么驕傲了，變得謙虛了。
就這樣，喜歡她的動(dòng)物越來(lái)越多，她的朋友也越來(lái)越多了！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 20
深夜，風(fēng)輕輕地吹拂著，一縷縷月光灑在紋痕交錯(cuò)的書桌上。咦?是誰(shuí)的眼睛在月光下閃閃發(fā)光?原來(lái)是從小木屋里跳下來(lái)的調(diào)皮米兔(注：我的存錢罐)。
米兔眨著亮晶晶的眼睛，在書桌上背著手踱來(lái)踱去，好像在等待著什么。小公主濮琳絲抱著小熊憂米，拉著帥哥爸爸，從《小公主和矮爸爸》里興奮地跳到書桌上，伴隨著《安徒生童話》中公主和王子的交響曲，歡快地跳起了舞。調(diào)皮的蛐蛐從《昆蟲記》里蹦出來(lái)，站在臺(tái)燈頂上放聲歌唱。這歌聲招來(lái)了另一只蛐蛐——《木偶奇遇記》里的杰米尼，它把唱歌的蛐蛐擠到了一邊，兩只不服輸?shù)尿序信ご蛟诹艘黄稹?/p>
“咚”的`一聲，桌上的水杯被它們碰翻了，水流到了桌面上。小公主濮琳絲嘟著嘴，拎著裙子回到了小屋。不過(guò)，雪孩子可高興啦，它穿上溜冰鞋在桌面上滑來(lái)滑去，做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。哈利·波特也忍不住了，背著鄧布利多從書中飛了出來(lái)，給書桌下了一場(chǎng)微型大雪。狼、豹、熊、犬……動(dòng)物們迫不及待地從沈石溪的小說(shuō)里溜了出來(lái)，在雪地里歡快地玩耍著。那只無(wú)所不知的兔子和小老鼠比克也悄悄地溜了出來(lái)，想看個(gè)究竟……
小山雀清脆的叫聲劃破了天空。黎明時(shí)刻，書里的精靈們又回到了自己的位置。熱鬧的書房恢復(fù)了平靜，我這個(gè)小書蟲也該起床啦!
小學(xué)六年級(jí)童話作文 21
漫長(zhǎng)的暑假，我看了《豪夫童話》。這本書是德國(guó)童話中最杰出的代表之一，也是世界童話中的燦爛瑰寶。像《格林童話》，《豪夫童話》不僅是德國(guó)家喻戶曉的名字，還被翻譯成各種語(yǔ)言，受到全世界兒童的喜愛和認(rèn)可。這本書在題材、內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格上可以說(shuō)是豐富多彩的。書中的句子簡(jiǎn)單幽默。
書中有七個(gè)故事，分別是《仙鶴哈里發(fā)》，《小矮子穆克》，《假王子的故事》，《年輕的英國(guó)人》，《長(zhǎng)鼻子小矮子》，《賽德的命運(yùn)》，《冷酷的心》，《仙鶴哈里發(fā)》。故事《假王子的故事》中，一個(gè)得到魔盒的國(guó)王不幸變成了鶴。后來(lái)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于變回人形，回到了皇宮。故事隱約諷刺和嘲笑貴族們的虛偽和權(quán)力斗爭(zhēng)。《年輕的英國(guó)人》講述了一個(gè)善良但虛榮的.裁縫康巴的故事，他意外地得到了一套皇家服裝，假裝成一個(gè)貴族，假裝成一個(gè)王子進(jìn)入皇宮，最后被暴露。它揭示了市民階級(jí)的虛榮、嫉妒和貪婪。
但我覺得所有故事中最諷刺的是0103010。這是一個(gè)讓人發(fā)笑的辛辣故事。講的是馬戲團(tuán)里的一只猩猩假扮成紳士進(jìn)入上流社會(huì)。不會(huì)說(shuō)任何人類語(yǔ)言的猩猩不僅受到市長(zhǎng)和貴族小姐的贊賞，也受到當(dāng)?shù)啬贻p人的歡迎。最后都丟了臉。
這個(gè)童話的作者是德國(guó)的威廉。豪。這本書充滿了奇妙的意境。我們?nèi)ベI一個(gè)看看吧！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 22
有一位老人，他眼睛花了，耳朵也背了，雙膝還不停的發(fā)抖，童話作文。吃飯時(shí)，他握不穩(wěn)湯匙，常常把菜湯撒在桌布上，嘴邊還不停地流出湯來(lái)。兒子和兒媳婦都很嫌棄他，老人只好獨(dú)自躲到灶后的角落里吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一只瓦碗里面給老人吃，而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心，常常流淚。
有一天，老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩(wěn)了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地?cái)?shù)落他，老人不住地嘆氣，什么也沒說(shuō)。于是兒媳婦給老人買了一只廉價(jià)的木碗。
這天，老人的兒子兒媳婦正在吃飯，四歲的`小孫子拾起了地上的碎木片。
“你在干什么？”老人的兒子問(wèn)。
“我要做一只木碗，長(zhǎng)大之后，讓爸爸媽媽用它來(lái)吃飯。”
聽到這些，老人的兒子和兒媳婦對(duì)視了一會(huì)兒，然后大哭起來(lái)。他們立刻將老人請(qǐng)到桌邊來(lái)吃飯，從此就一直這樣下去，即使老人灑了一點(diǎn)飯，他們也不再說(shuō)什么了。
這個(gè)故事，告訴我們，要尊敬老人，即使老人在怎么不好或有病，都不能嫌棄他（她），更不能嫌棄自己的父母，畢竟自己一出生到長(zhǎng)大，都是自己的父母一手把自己帶大的，因該要感謝自己父母的養(yǎng)育之恩，要好好的孝敬自己的父母，而不是嫌棄自己的父母，這樣做是不對(duì)，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 23
在月光下野兔親親在他的窩里，欣賞著這美妙的月光，享受著這美妙的時(shí)光。突然一只野豹從樹叢中竄出來(lái)瘋狂的奔跑，野兔見道了哈哈大笑，也許這只野豹記性不太好，看見了親親，但他竄出來(lái)的時(shí)候卻忘了自己要干什么，但是親親突然停止大笑，他想起來(lái)，哈哈大笑會(huì)讓野豹引起注意力，想起來(lái)抓親親，那就糟糕了，親親現(xiàn)在屬于危險(xiǎn)狀態(tài)，如果野豹注意到了親親把親親吃掉了，那那那……那就糟糕的……
過(guò)了幾分鐘，親親冷靜了下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，那只野豹已經(jīng)注意到了他，野豹向親親撲過(guò)來(lái)，親親沒有害怕，在野豹撲過(guò)來(lái)的那一瞬間，親親握住了他的手，親親，突然一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，整個(gè)世界都變了樣，親親覺得自己好高，他朝后面一看：是誰(shuí)在叫我呀？是獅子，獅子說(shuō)：“我想和你做朋友。”小兔子結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你、你、你……”獅子把野兔高高的舉起來(lái)，沖著野豹喊，“他是我的朋友，誰(shuí)敢欺負(fù)他。”野豹一看，森林之王來(lái)了，趕緊抱頭鼠竄。
這時(shí)猴子跑過(guò)來(lái)了，指著親親喊：“大王，這時(shí)誰(shuí)，是不是我們的美味晚餐？”獅子說(shuō)：“這是我們的.短跑冠軍，我們現(xiàn)在是和平年代，要友好，不能互相殘殺了。我們的同類已經(jīng)越來(lái)越少了，在這樣下去我們就會(huì)滅絕了。”猴子一聽，連連點(diǎn)頭，來(lái)了一個(gè)新朋友，讓我們招呼森林里的伙伴一起來(lái)慶祝吧！
然后猴子喊來(lái)豹子，豹子喊來(lái)大象，大象喊來(lái)犀牛，大象喊來(lái)跳上跳下的小松鼠……大家在一起載歌載舞，森林里變成了歡樂(lè)的海洋……
小學(xué)六年級(jí)童話作文 24
周四下午，全校將去浙江兒童藝術(shù)中心觀看一場(chǎng)著名的啞劇。這個(gè)決定引起了班上學(xué)生的討論，大多數(shù)人都報(bào)告了不贊成的態(tài)度，都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這個(gè)童話對(duì)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)太天真了。
演出——開始。精心布置的舞臺(tái)展現(xiàn)了異國(guó)風(fēng)情。身著阿拉伯服裝的異國(guó)人歡快地起舞，每個(gè)人的目光都牢牢鎖定在舞臺(tái)上。然而這種情況并沒有持續(xù)多久，隨著劇情的發(fā)展逐漸淡化。大部分人把全部精力都放在聊天上，導(dǎo)致直到演出結(jié)束我才知道為什么。但是。
也許《阿拉丁和神燈》成了孩子童年的一個(gè)完美夢(mèng)想。阿拉丁是那么單純善良，公主是那么美麗聰慧，神奇的油燈和無(wú)盡的'財(cái)富讓孩子們向往陶醉。然而童話還是童話，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管你把家里的燈擦了多少遍（包括微波爐的繁榮顯示燈），幻想精靈都不會(huì)出現(xiàn)；不管地上挖了多少洞，裝滿珠寶的夢(mèng)幻洞穴永遠(yuǎn)不會(huì)存在。
而且隨著年齡的增長(zhǎng)，童話在我們眼里變得幼稚、虛偽、庸俗。故事的開頭往往是“很久以前……”一個(gè)故事的結(jié)局往往是“王子和公主過(guò)上了幸福的生活”，這已經(jīng)不能引起大孩子的注意了。《阿拉丁和神燈》也是一樣，即使曾經(jīng)癡迷，現(xiàn)在也只是一部無(wú)聊幼稚的兒童劇。
魔燈的夢(mèng)醒了，我的童年被交給了塵封的記憶，只留下有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在腦海里的殘缺片段。《阿拉丁和神燈》隨著時(shí)間被永遠(yuǎn)鎖在童年的天空，在努力尋找油燈的孩子身邊，成了童年童話般的幸福。雖然只是童話，但足以給孩子帶來(lái)幸福。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 25
一天早上，小鴨、小兔和小馬在草地上玩耍。突然，小貓從森林中跑出來(lái)說(shuō)：“不好啦！不好啦！小狗被獅子給抓走了！”
小兔急急忙忙地問(wèn)：“小狗什么時(shí)候被抓走的？”小貓喘著氣說(shuō)：“早上八點(diǎn)的時(shí)候，我和小狗在森林里玩捉迷藏，不幸被獅子抓走了。”
小馬勇敢地說(shuō)：“我們一起去救出小狗吧。”大家一起說(shuō)：“好！”
它們走到了一條小河邊，小貓說(shuō)：“獅子的家在這條河的前面，我們要過(guò)去。”小馬說(shuō)：“可怎么過(guò)去呢？”“我小鴨會(huì)帶你們過(guò)河的，快跳到我背上來(lái)。”大家跳到小鴨的`背上，小鴨帶著大家游到了小河岸邊。
小動(dòng)物們繼續(xù)向前走，它們走到了牛群里。一頭大黑牛發(fā)現(xiàn)了它們，對(duì)牛群說(shuō)：“有人闖入到我們的領(lǐng)地，快把它們抓起來(lái)！”小馬說(shuō)：“你們快跳到我背上來(lái)。”大家一起跳到了小馬背上，小馬飛快地馱著大家跑出了牛群。
它們繼續(xù)向前走呀走，突然前面出現(xiàn)了一群老鼠，嚇得它們哇哇直叫。小貓?zhí)顺鰜?lái)，說(shuō)：“大家快躲到我身后！”小貓向老鼠沖了過(guò)去，把老鼠們嚇跑了。
它們又繼續(xù)往前走，走到了獅子的家。可是，獅子的家在三樓，這么高的臺(tái)階，怎么上去呢？小兔子說(shuō)：“我跳得很高，我?guī)銈兩先グ伞！毙⊥脦е蠹姨搅巳龢恰！拔覀冊(cè)趺床拍芫瘸鲂」纺兀俊毙▲唵?wèn)。小馬說(shuō)：“別擔(dān)心，小猴子會(huì)魔法，它能幫我們救出小狗。
小猴嘴里咿啦哇啦地說(shuō)著，把獅子就給打暈了，救出了小狗。小狗連忙感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
齊心協(xié)力，能解決許多問(wèn)題。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 26
小老鼠原本是很笨的，什么題都不會(huì)，長(zhǎng)頸鹿呢，則是一個(gè)很聰明的動(dòng)物。每次長(zhǎng)頸鹿都會(huì)嘲笑小老鼠。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，山羊老師出一道題：把二十個(gè)梨分給五只小動(dòng)物，每只小動(dòng)物有多少個(gè)梨？長(zhǎng)頸鹿馬上回答說(shuō)：“每只小動(dòng)物當(dāng)然有四個(gè)梨。”山羊老師說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，你真聰明！”長(zhǎng)頸鹿得意極了，偷偷地對(duì)小老鼠說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你真的太笨了。”小老鼠沒在意。
后來(lái)山羊老師又出了一道題：有十八顆糖分給三只小動(dòng)物，每只動(dòng)物有幾顆糖？長(zhǎng)頸鹿因?yàn)樘湴亮耍恍⌒陌蚜颊f(shuō)成八。小老鼠想了想，站起來(lái)說(shuō)：“每只小動(dòng)物有六顆糖。”山羊老師走到小老鼠身邊說(shuō)：“小老鼠這是你答對(duì)的`第一題！希望你能繼續(xù)努力，答對(duì)更多的題目。”小老鼠高興地說(shuō)：“老師，我會(huì)盡我大的努力的。”
長(zhǎng)頸鹿想著以前我總是嘲笑小老鼠，今天我沒答對(duì)小老鼠卻答對(duì)了，我以前真的不應(yīng)該嘲笑小老鼠，不然會(huì)害了我自己。
下課了，長(zhǎng)頸鹿對(duì)小老鼠說(shuō)：“我以前真不應(yīng)嘲笑你，還說(shuō)你笨。”小老鼠說(shuō)：“沒事的。”長(zhǎng)頸鹿又說(shuō)：“我可以成你的朋友嗎？”小老鼠說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，以后我不會(huì)的題可以向你學(xué)習(xí)。”長(zhǎng)頸鹿高興地說(shuō)：“那當(dāng)然可以啦。”
后來(lái)，小老鼠和長(zhǎng)頸鹿每次考試都會(huì)拿一百分，長(zhǎng)頸鹿也不會(huì)再驕傲了，小老鼠也變得越來(lái)越聰明。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 27
田野里，一棵花生苗上，盛開著金花。小花的花托上有一個(gè)紫色的小東西，是子房柄。卵巢的手柄頂部有一個(gè)小凸起，就是卵巢。
男孩的房間今天感覺格外幸福，微風(fēng)用溫暖的手撫摸著她；太陽(yáng)掛在天上，像一盞巨大的燈籠，明亮地照耀在她周圍；遠(yuǎn)處，有鳥兒優(yōu)美的歌聲；在我周圍，茄子、辣椒、豆莢、西紅柿。很多很多小朋友，圍著媽媽的脖子，對(duì)自己微笑，“世界真美！”男生室忍不住大喊一聲，“把手哥，扶我起來(lái)，扶我起來(lái)！我要看得越來(lái)越遠(yuǎn)！”
子房柄似乎沒聽見，不但沒有抬起男孩的房間，反而用她越來(lái)越長(zhǎng)的身體把她放下，越低越低地挨到了地上。
“唐哥，你怎么了？”男孩的房間說(shuō)，眼里含著淚水。我叫你把我抬高，你為什么把我放低又放低？你說(shuō)話！"
子房柄平靜地說(shuō)：“小姐姐，我要把你送到土里去。”
“什么！"男孩滿屋淚水掉了出來(lái)，“我不要，我不要！土壤又黑又悶。茄子、辣椒、豆莢和西紅柿都長(zhǎng)在地上。為什么要把我送進(jìn)土里？不做我就不做！”
子房柄說(shuō)：“對(duì)不起，小姐姐，這是我長(zhǎng)期養(yǎng)成的怪脾氣。我改不了，卻要委屈你。”于是，我投土了。
男孩的`房間開始哭鬧，然后慢慢習(xí)慣了，漸漸喜歡上了這里。雖然又黑又悶，但是又軟又潮。日復(fù)一日，她長(zhǎng)大了，成了花生，像一個(gè)美麗的繭，養(yǎng)了兩個(gè)可愛的小娃娃。都是粉皮，胖乎乎的，真的很可愛。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 28
對(duì)于“童話”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生。
一本童話書，也許就會(huì)成為我們整個(gè)童年的標(biāo)志性物品，整個(gè)童年也就在拿著它翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去中度過(guò)了。
《賣火柴的小女孩》嗯，現(xiàn)在想到這個(gè)故事，總覺得好笑。記得第一次聽奶奶給我講這個(gè)故事時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，如今怎么看這個(gè)故事都覺得也就那個(gè)味兒。
其實(shí)，童話故事不但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，同時(shí)也讓我勇敢地面對(duì)生活，沖過(guò)無(wú)數(shù)困難。
如果，我被人陷害了，我就會(huì)想到要去報(bào)復(fù)他。但是，當(dāng)我想到《白雪公主》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，反正壞人最終會(huì)得到報(bào)應(yīng)，就像惡心皇后一樣，最最終會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
如果，我在生活上遇到困難時(shí)，我就會(huì)失去信心。但是，當(dāng)我想到《丑小鴨》時(shí)，我就會(huì)認(rèn)為，在我與丑小鴨之間比較，丑小鴨的生活困難，多出了我好幾倍，也大出了我好幾倍，可它沒有失去信心，仍向自己的理想前進(jìn)，所以我要比它更加堅(jiān)強(qiáng)。
就是這樣，“童話”帶領(lǐng)著我一步步腳踏實(shí)地地走向未來(lái)，走向那個(gè)等著我的光明大地。我愛“童話”，雖說(shuō)我的年齡是完全應(yīng)該拋棄“童話”的時(shí)候了，但我做不到，因?yàn)槭ニ业?人生道路上就會(huì)失去指路明燈，相反還會(huì)多出不少拌腳石，也許一不小心就會(huì)掉入深淵，從此失去一切。
“童話”是我們童年的“記憶”，也是我們?nèi)缃竦哪撤N“靠山”。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 29
太陽(yáng)要落山了，小猴捧著一個(gè)大西瓜，從姥姥家回家。走熱了，正準(zhǔn)備吃，意外的事情發(fā)生了，從旁邊的竹林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
小猴眼睛一轉(zhuǎn)，心想：“狐貍生來(lái)就很狡猾，這一次不知道他優(yōu)惠耍什么花招，我可得小心一點(diǎn)！”狐貍剛看到西瓜，口水霎時(shí)從口中流瀉下來(lái)，而狗熊呢？不用說(shuō)，他也流口水了，簡(jiǎn)直可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
狐貍腦筋一轉(zhuǎn)，一個(gè)狡猾的鬼點(diǎn)子頓時(shí)涌上了它的心頭，只見狐貍可憐巴巴對(duì)對(duì)小猴說(shuō)：“猴老弟，我們口渴了，把你的這個(gè)西瓜給我們吃吧，我們來(lái)日會(huì)報(bào)答你的.！”小猴心里清楚，狐貍做過(guò)許多的壞事，但是，如果我不把西瓜給狐貍的話，狐貍會(huì)傷害我的。但是小猴畢竟獲得過(guò)“超級(jí)杯”足智多謀大獎(jiǎng)賽的冠軍，只用了僅僅0.111111111秒，小猴便想出了一個(gè)兩全其美的辦法，來(lái)制一制狐貍。狐貍原以為小猴會(huì)中計(jì)，可是，令狐里沒有想到的是，小猴竟然爽快的答應(yīng)了。只見小猴抱著西瓜飛奔而去，一眨眼的工夫，小猴便跑回來(lái)了，只見小猴的左手里拿著一個(gè)西瓜，右手里也拿著一個(gè)西瓜。突然，狐貍和狗熊同時(shí)奔向小猴右手里的那個(gè)西瓜，小猴呢？不慌不忙，把右手里的那個(gè)金屬“西瓜”，讓狐貍和狗熊去搶，而小猴自己卻一蹦一跳，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 30
小木偶有了人類的表情后，可高興了！他準(zhǔn)備先把小紅狐的背包搶回來(lái)，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計(jì)劃后，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。
有一天，小木偶來(lái)到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？啊！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請(qǐng)救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對(duì)，我知道錯(cuò)了。請(qǐng)救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)：“你知道錯(cuò)了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí)，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問(wèn)道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來(lái)，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說(shuō)：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧。”大灰狼知道小紅狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會(huì)幫小紅狐，于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著大灰狼跑遠(yuǎn)后，小木偶說(shuō)：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來(lái)了。”小紅狐走了出來(lái)，慚愧地說(shuō)：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應(yīng)該把你的'背包搶走。我把背包還給你。”說(shuō)著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無(wú)地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險(xiǎn)生涯。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 31
“老板，這本筆記本要多少錢？”“是二十元。”于是，我便跟著主人，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境。
我的主人，會(huì)在我的身上寫下老師上課時(shí)說(shuō)的重點(diǎn)。雖然主人會(huì)抄重點(diǎn)，但是，有時(shí)還是會(huì)考一個(gè)低于九十分的分?jǐn)?shù)。而其他的筆記本總是會(huì)嘲笑我，說(shuō)：”你身上 記滿了重點(diǎn)，的主人怎么會(huì)考了一個(gè)低于九十的`分?jǐn)?shù)呢？哪像我，我的主人的分?jǐn)?shù)總是會(huì)維持在九十分以上。”而我只好忍氣吞聲，假裝沒聽到。真希望那些筆記本 的主人能夠教他們一些禮貌和家教，自以為高高在上的個(gè)性也該改一改。我這么說(shuō)并不是因?yàn)槲以谧钥溧福《且驗(yàn)槲覐膩?lái)不和別“人”吵架。
我的工作很輕松，而且全年無(wú)休。我只需要在那邊裝可愛，等待有緣的主人發(fā)現(xiàn)我，并把我拿來(lái)用。我很喜歡我的主人，她總是會(huì)細(xì)心的照顧我，小心的把我放進(jìn)書包，就好像一樣易碎的瓷器。但有時(shí)，我的主人會(huì)從我身上撕下一頁(yè)，每當(dāng)她這么做，我總會(huì)忍不住的哀嚎、尖叫。這種感覺就好像活生生的從人身上，剝下她的皮 一樣。我再也不想感受到這種痛苦了。
已經(jīng)過(guò)了很久的一段時(shí)間了，我親眼目睹了主人的成長(zhǎng)過(guò)程。我的頁(yè)數(shù)已經(jīng)全部用完，也該是我退場(chǎng)的時(shí)候了。如果主人能好好的保存我，那就太好了。就算不把我保存下來(lái)，我至少也陪伴主人好一段時(shí)間，這也意味著我可以開始過(guò)著退休的生活了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 32
一只饑腸轆轆的蚊子有氣無(wú)力地扇著翅膀飛呀飛呀，正尋找著可以讓它飽餐一頓的好地方。
它飛了好久好久，終于找到了一間房子，飛了進(jìn)去。這時(shí)候，蚊子驚喜地發(fā)現(xiàn)，屋里有個(gè)白白胖胖的小男孩！它打起了如意算盤：我要先好好地嘗一次這個(gè)小胖墩的超級(jí)滋補(bǔ)血，蓄蓄神，再在這兒美美的`睡上一覺，感覺肯定很不錯(cuò)！高興完，它便“侵入”了小男孩的“陣地”，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用它那好似大頭針的嘴，狠狠地把“大頭針”扎進(jìn)了小男孩的手臂，狂妄地吸起了小男孩的血。蚊子吸呀吸呀，喝飽了還不過(guò)癮，繼續(xù)吸，吸呀吸呀，還是不滿足，直到肚子半滴血都不能進(jìn)去了，它才善罷甘休。它慢悠悠地飛著，想落又沒有落的樣子。它飛到一張桌子上，回味著好喝的血液，情不自禁地說(shuō)：“這血液真鮮美！”
被蚊子叮了以后肯定是會(huì)有一點(diǎn)感覺的，這不，小男孩感覺手臂上癢癢的，仔細(xì)一看：“哎呦，哪來(lái)的這么大的一個(gè)紅疙瘩？”于是，他拿著蒼蠅拍怒氣沖天地四處尋找。“嗬！你個(gè)死蚊子，害人精，總算讓我給找到你了！”話音剛落，男孩拿起拍子就要打。蚊子呢，因?yàn)閷?shí)在吃得太撐了，想飛也飛不起來(lái)，結(jié)果措不及防，被小男孩用蒼蠅拍“啪”地一聲給壓成了帶血的蚊子形肉餅。
大家可千萬(wàn)不能學(xué)蚊子暴飲暴食，否則后果很嚴(yán)重哦！
小學(xué)六年級(jí)童話作文 33
我心中的童話世界是一個(gè)美麗、時(shí)尚、令人向往的地方。那里的每一朵花、每一棵樹和每一棵樹都被童話澆灌、滋養(yǎng)、修剪和賦予生命。童話世界里的花草一年四季開放。這些花艷麗而美麗。顏色好艷麗，各種花盛開，你不讓我，我不讓你，令人目眩神迷，到處都是生機(jī)勃勃，欣欣向榮的.景象。童話世界里有一個(gè)美麗的皇后，她和所有的童話永遠(yuǎn)不會(huì)變老。女王像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待他們。童話精靈的肚子里有無(wú)數(shù)的童話，有的勵(lì)志，有的哲理，有的是生活中常見的問(wèn)題，有的很幽默，那些童話沒有一個(gè)是重復(fù)的。如果看到女王，再漂亮的女孩也會(huì)自卑，女王的隨從也會(huì)在天上飛來(lái)飛去。現(xiàn)在女王打算選擇一個(gè)法力高，管理能力強(qiáng)的精靈做女王。這一天，選拔開始了。經(jīng)過(guò)幾輪淘汰，十輪晉級(jí)終于選出十個(gè)精靈，勢(shì)均力敵。最終選擇開始，先取法力，再取耐力，再取應(yīng)變能力。然后選了兩個(gè)精靈，于欣和賢卿。皇后馬上讓他們回家，讓大家都回家，說(shuō)：“明天再打吧！”大家都知道于欣心不好，晴晴極其善良。他們怕于欣立精罰。女王也知道她在給于欣這個(gè)機(jī)會(huì)。如果她這樣做，她將被立即取消資格。如果她不這樣做，明天她會(huì)讓晴晴贏她。出乎所有人意料的是，于欣做到了。女王已經(jīng)派人秘密保護(hù)她的眼睛，這使她安全。最后，她成為了新的女王。想到這，我還在想仙清是不是能管理好童話世界。后來(lái)我覺得她可以，就開心的笑了。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 34
從前，有一位非常可愛的小公主，她的名字叫蘇蘇。她個(gè)子高高瘦瘦的，有一張瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的眼睛，小巧的鼻子和紅潤(rùn)的嘴巴，最引人注目的就是她那一頭長(zhǎng)發(fā)了，足足有一米多長(zhǎng)，放下來(lái)都能垂到地上了。
小公主的身體不好，總是生病，所以只能待在皇宮里，想玩的時(shí)候也只能去花園走走。有一次，她去花園玩的`時(shí)候突然看到了一扇門，心想：“奇怪，我以前怎么沒有見過(guò)呢？”于是她好奇地走上前去，把門推開了。
哇！里面竟然是個(gè)巨大的花園，就像一個(gè)小森林一樣。森林里開滿了花朵，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)。往深處走去，還有許多小動(dòng)物，有兔子、松鼠、小鳥、小鹿……但是小公主覺得很奇怪，為什么這些都沒有顏色呢？
她繼續(xù)往前走，突然看到了一座噴泉，更奇怪的是這個(gè)噴泉居然有許多的顏色，紅色、綠色、黃色……像彩虹一樣。回頭一看，那些沒有顏色的花朵和動(dòng)物就像失去了靈魂，她想：“我得給它們上點(diǎn)顏色才行。”忽然靈光一閃，有了，她可以把噴泉的水給它們澆上，想著這些，小公主馬上就行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)她把水灑向花時(shí)，那些花立刻就穿上了五顏六色的衣服，小動(dòng)物們也都活躍起來(lái)，圍著她轉(zhuǎn)著、跑著、跳著。
天色漸漸暗了下來(lái)，小公主不得不回去了，她依依不舍地跟動(dòng)物們告別，跟它們說(shuō)：“沒關(guān)系，這個(gè)地方只有我知道，我明天還來(lái)找你們玩。”就這樣，小公主有了她自己的秘密花園，每天也都會(huì)過(guò)來(lái)這里愉快地玩耍。
小學(xué)六年級(jí)童話作文 35
小鳥飛走了，青蛙又開始快樂(lè)地哼唱起來(lái)：“……呱呱呱，我是井底的小青蛙，天天捉蟲干勁足，人們說(shuō)我頂呱呱……”還沒唱完，一只麻雀便飛到井沿上嚷起來(lái)：“小青蛙，你怎么還不上來(lái)看看外邊的世界啊?”青蛙笑著對(duì)麻雀說(shuō)：“我覺得井底比外邊的世界更好!”
“你怎么會(huì)有這樣的想法啊?”麻雀很不理解，井底那么小的`空間有什么好的?
“你不信嗎?你看，我這里有世界上最先進(jìn)的導(dǎo)航、視頻、遙控系統(tǒng)，你想知道什么事情，想看哪里的景物，只要按一下按鈕或者對(duì)著話筒下命令，就什么都能看到，什么都能知道，還跑那么遠(yuǎn)的路干什么，這真是‘秀才不出門，全知天下事’呀!”小青蛙邊說(shuō)邊示意。
“我可不是吹牛，雖然我一直生活在井底，但是我的學(xué)問(wèn)大著呢，上知天文，下知地理，可以說(shuō)是無(wú)所不知，無(wú)所不曉。”“啊……”麻雀驚呆了，“我真的不知道你這么有學(xué)問(wèn)。可是……你一直待在井里，沒有伙伴，沒有朋友，不覺得缺少什么嗎?”
“沒關(guān)系，我可以和我的計(jì)算機(jī)交流，一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得悶。”
“外邊真的是鳥語(yǔ)花香，山清水秀，景色迷人啊!不出來(lái)看一看的話，你一定會(huì)后悔的。”
“我愿意待在井里，再說(shuō)，去不去是我的選擇。好了，小麻雀，你走吧，我要工作了，我要看看發(fā)生在水星上的故事!”
小麻雀想了想，無(wú)奈地飛走了，老遠(yuǎn)還聽到青蛙的歌聲：“我是小青蛙，本領(lǐng)就是大，什么事情難不倒，天下第一頂呱呱……”
小學(xué)六年級(jí)童話作文 36
因?yàn)樾r(shí)候的事故，妹妹只能記住三個(gè)他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說(shuō)：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個(gè)人刻在心上。”
“不要。”妹妹笑著說(shuō)。
第二年的某天，和戀人一起出現(xiàn)在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我是誰(shuí)?”
短短數(shù)百字，卻饒有趣味。樸實(shí)的語(yǔ)言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的.親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬(wàn)縷的血緣關(guān)系，把他們連在一起。我想，愛不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛包圍著。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)充滿能量的加油站，在最無(wú)助的路上，給予我們無(wú)私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠(chéng)長(zhǎng)久的陪伴。
也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老是沖自己發(fā)火的爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛;愛啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬(wàn)不要忘記你的親人，任時(shí)光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風(fēng)雨，直到天荒地老。
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