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昆蟲記初二讀后感600字（通用30篇）
認真品味一部名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的昆蟲記初二讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲記初二讀后感600字 1
咦？蜣螂？這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛？小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢！”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國著名昆蟲學家、文學家法布爾的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書里一定描述了它的許多糗事！”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時涌起一股殘忍的快意，盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著，讀著，書中的描述似乎并不象我期待的那樣……
當我皺著眉頭，讀完了有關于“屎殼郞”的最后一個字時，卻產生了一種強烈的`沖動——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓！
屎殼郞？與“屎”無緣！從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來的垃圾而已，這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。
屎殼郞并不把卵產在“屎”球里！其實，它把卵產在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。
屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球，但很少用力。時機一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發現，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒發生過一樣……
屎殼郞不退縮，是意志堅定，屢敗屢戰的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著，萬分當心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會使它失足……一點兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，終于將球推到了目的地。
讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定，精明，護犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂！
昆蟲記初二讀后感600字 2
《昆蟲記》一書，給了我許多的回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應盡的全部責任。
讀完這本書，讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目，更能發現大自然中蘊含著的無窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長長的隊伍在前進，沒頭沒尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著它們搬運的是我的東西，就覺得自己做了件大善事，可轉念一想：萬一它們認識我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？
想到那時我渾身爬滿了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個寒戰，不行，決不允許這種事發生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著碾著一堆，結果——他們全被我殘忍的.殺死了！可讀過《昆蟲記》后，我就為自己做的而后悔。書中說，可惡的紅螞蟻既沒有任何勞動技能，也不會撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女，強迫這些俘虜為自己勞動。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經很可憐了，而我，或許，它們那時只是為了有安全的環境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著它們去救，又可能它們在找食物回去哺育它們的孩子。我想，我真是太壞了。
這本書，教會了我很多，它讓我也懂得了對生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，都是值得我們去保護的。《昆蟲記》讓我愛上了大自然，愛上了這些昆蟲！
昆蟲記初二讀后感600字 3
暑假里，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲記》。我明白了原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。
昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里,在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。
這些小小的昆蟲，我們應該去觀察發現它們吧！如果你仔細的去觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
比如，夏天生活在樹上的蟬兒，你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會在你的手中完結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經過四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆蟲是地球上不可缺少的一角。昆蟲的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯系的系統之中。
讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的`大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。
可是對這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這愿望何等的美好，只是眾生何時才能平等阿！很多動物被我們野蠻的屠殺著，花草樹木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期待呢？
作為一名三年級的小學生，我無力改變什么，只能從自身做起，我會呼吁身邊的同學，讓他們明白眾生平等的真正含義。
昆蟲記初二讀后感600字 4
法國昆蟲學家法布爾花費了十多年時間寫成的巨著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。
地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們人類。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會成為它們的樂園。
你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎？在這個動物王國中，一汪水洼可以養育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。
這些小小的昆蟲，我們難道不應該去觀察、發現它們嗎？只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。
例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的'生活，我們不應該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。地球不應當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內，都在同一個緊密聯系的系統之中。
讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。
昆蟲記初二讀后感600字 5
書，是人類進步的階梯，是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書，能凈化人的心靈，使我們的視野更開闊，更芬芳。每當我得到一本好書，我就會廢寢忘食地看著，細細品味，琢磨其中的奧秘。
一個寧靜的早晨，一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上，顯得十分柔和。樹上，一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書，像是走進了書的海洋，與書融為一體，不管時間的流逝，書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久，終于合上了書，眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象，“哇，原來昆蟲和我們的生活這么相似啊！”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫，嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多，我從一個害怕蟲子、討厭蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子，甚至敬佩蟲子的`“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中，我認識了一群全新的昆蟲，它們不像我記憶中的那樣，是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等，幾乎包含了昆蟲的一生，從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細，用心；我能想象到法布爾為了觀察螞蟻，一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛；為了撲捉一只小蟲，氣喘吁吁地追趕著，絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中，我認識了喝樹汁的蟬，吃蝸牛的螢火蟲，愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也知道是我誤會了蜜蜂，我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們，是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜，它那鋒利的刺并不是為了傷害人類，而是自衛；還有七星瓢蟲，蝴蝶……如果沒有它們，我們會有這么多姿多彩的世界嗎？長久下去，我們能好好地存活下去嗎？因此，我們要保護昆蟲，讓它們更好地造福于我們的子孫后代！
多么可愛的小生命，多么有意思的《昆蟲記》！我希望人們能把昆蟲當作永遠的朋友，保護它們，與這些小生靈渡過一個又一個美好的時光……
昆蟲記初二讀后感600字 6
最近我讀了法布爾寫的《昆蟲記》一書，從中我懂得了許多關于昆蟲的知識，使我對昆蟲產生了深厚的興趣。
這本書主要介紹了各種各樣的昆蟲，以及昆蟲的生活習性，如：制巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程等。
我覺得這本書講到的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂了。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，也會在那堆蟬的卵里產上它的卵，而這種小蟲子的發育要比蟬快上好幾個月呢，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為他們的食物。其實，當時那些蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳就把那些小蟲子踩死的話，那么它的孩子也不會被這些可惡的小東西當美餐給吃掉了。我說螳螂最無情，是因為它六親不認，會活生生地把自己的親人吞食掉，而且它在一個地方產下卵后，便再也不會回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長，長大后是怎么生活的！
我非常佩服《昆蟲記》的作者法布爾，他對科學始終追求，充滿堅持。因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要提到活著的`昆蟲回家觀察。他每次出去，都要裝潢兩口袋的昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們，正因為法布爾有著對科學的無限向往之情，才能夠進入科學的殿堂。這是非常值得我學習的精神。
我相信如果我平時的學習也能像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那么我的成績一定會大幅度提升的。從今天開始，我就要向他一樣，對每一件事情、每一個任務、每一次挑戰，我都要充滿興趣、勇于堅持，向成功進發！
昆蟲記初二讀后感600字 7
一個人耗盡一生的光陰來觀察，研究昆蟲已經算是奇跡了，一個人一生專為昆蟲寫出一本書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩。
這個暑假我讀了這本書。讀完之后我感受頗深。感受到了他觀察時的認真，仔細和對這一工作的堅持也感受到了他對昆蟲和對大自然的喜愛之情。
《昆蟲記》行文生動活潑。語調輕松詼諧。字里行間，情趣盎然，在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼。身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快”的進食，如果我們喂食的動作慢了。它甚至會像個嬰兒般哭鬧，多么可愛的小生靈！
法布爾寫《昆蟲記》除了真實的記錄昆蟲記的生活，還通過昆蟲世界折射出社會人生。種種描寫無不滲透著作者對人類的思考。睿智的哲思，躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。
我看過之后覺得我們對一些熟悉的昆蟲，可以與自己正常的觀察和生活經驗聯系起來，相互比較，這樣會更有收獲，對不熟悉的昆蟲則嘗試著通過認真閱讀，了解它們的`習性，帶著一顆愛心。我們就能找到親近萬物的鑰匙。
其中我最喜歡黃翅飛蝗泥蜂捕食蟋蟀的過程，作者首先是精心地設計實驗，繼而細致、專注地進行觀察。最后運用自己豐富的生物知識，對泥蜂特殊的捕食動作——“蟄針三刺”作出了科學的解釋。原來，泥蜂這樣做，是在“麻醉”自己的獵物。昆蟲的世界多么神奇啊！
昆蟲記初二讀后感600字 8
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家，文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，也是一部科學。《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的段短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲也有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有細心的一面。
法布爾在再探索大自然的過程中一定遇到很大的`困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我將繼續探索神奇的昆蟲世界。
昆蟲記初二讀后感600字 9
有一本書在昆蟲學界和文學界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界的多姿多彩，并以文字的方式帶領我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一起去領略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對于昆蟲的喜愛和對于昆蟲學的貢獻。往后，作者先后介紹了蟬、泥水匠蜂、螳螂、螢、兩種稀奇的蚱蜢、蟋蟀、嬌小的赤條蜂、寄生蟲、條紋蜘蛛、蛛網的建筑和蜘蛛的幾何學。
這本書的作者法布爾是一個家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對待一切都有著強烈的好奇心，正是因為如此，他才能在昆蟲學上創造出這樣的豐功偉績。法布爾用自己勤奮的雙手充滿智慧的頭腦和一顆對萬物懷有好奇的心，創造出了一個屬于昆蟲的天地，他自己一個人，獨自在那里工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨，又快樂，這種快樂，并不是一般的獲得物質的快樂，而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業奉獻出生命的很多時間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發現世界，去改造世界。讓世人們因為我們的努力而受益，仍世界因我而精彩。
《昆蟲記》雖然是一部嚴謹的科學著作，但面孔卻十分和善，不故作深刻，沒有干巴巴的學究氣，沒有學術著作的'晦澀枯燥與一本正經，沒有言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確地描述觀察到的事實，一點兒也不忽略。正是由于沒有忽略，法布爾才會發現昆蟲界與大自然柔美的一面，法布爾才會讓那些我們平素看來陌生的生物變得親切有趣。
法布爾就是少了忽略，用他求真求實，勇于探索發現的科學精神，在為我們講解生物知識的同時也為我們打開了一扇通向大自然的大門，使我們的視野更加廣闊。
昆蟲記初二讀后感600字 10
今年暑假，我讀了法布爾所寫的一部名著——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦研究，犧牲了自己僅有的私人時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描述了昆蟲的'生活，如紅螞蟻、蜜蜂、蝎子、蟬、甲蟲等等。這給后世作出了巨大的貢獻，使人類迅速走近了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他的前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究各種昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理，他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》一書。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，去揭開自然界一個又一個的奧秘，為人類造福啊！然而，平時我連做數學題都不認真，不刻苦，總是這少個小括號，那落一個小數點什么的。同法布爾相比我感到羞愧不已。
讀過了《昆蟲記》了解到法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探索真理的求真精神。給了我很大的啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學態度和精神，做任何事都要堅持不懈、持之以恒。
昆蟲記初二讀后感600字 11
《昆蟲記》是法國科學家法布爾寫的一部鴻篇巨著，在這個寒假里我讀了法布爾寫的《昆蟲記》之后后有一些感受。
《昆蟲記》語言簡譜并無太多修飾詞，但并不無味相反我讀了它之后回味無窮，也了解了許多知識也怪不得人們說它是百部最偉大的文學作品，昆蟲世界的《荷馬史詩》，當然法布爾也花了許多功夫，在他的筆下任何一個昆蟲無論大小都刻畫的栩栩如生，充滿靈性一個個都非常可愛。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的'
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》。
昆蟲記初二讀后感600字 12
我是一位不折不扣的書迷，最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它就是一個文學史上的奇跡《昆蟲記》它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。他在這三樣上面，樣樣都是出類拔萃。他還被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。我被法布爾深深征服。
這本書講了大自然中非常有趣的一種生物昆蟲。他通過細致的觀察分別描寫了綠色蟈蟈、神秘池塘里的生物、愛好昆蟲的孩子、被管蟲、黃蜂等。描寫了生物的生命過程。
這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從他的字間我了解到建筑師：蜘蛛，編織家：被管蟲，預測天氣的大師：松毛蟲……我了解到他對昆蟲們的熱愛，讓我也被這奇妙的昆蟲世界產生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強在身體十分虛弱的情況下還能依然堅持著出《昆蟲記》這樣的在科學、文學都堪稱精品的好書。他擁有對觀察的熱心、熱情、細致、用心，使我佩服。我認為這是一種天才般的觀察。他的辛苦沒有白費，在四十年后，他用他的觀察和昆蟲一起努力終于鋪成了一本精品《昆蟲記》。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的'生命時間也要創作的精神。法布爾這種對科學的向往，把他引進了科學這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學習的地方，如果我們平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。
法布爾讓我了解了昆蟲世界，而他的著作《昆蟲記》則令我永遠記住了法布爾這位偉大的人。
昆蟲記初二讀后感600字 13
《昆蟲記》是由法國著名昆蟲學家所創作。說實話，這本書里的很多篇章我都十分喜歡。
我喜歡的篇章是簡短的，可以讓我理解意思的，如：綠蚱蜢、小闊條紋蝶、金步甲的婚俗……這些故事使我百看不厭。這些故事中，令我印象最深刻的便是金步甲的婚俗了！這個故事令我久久難忘。如果我問你們：當男女之間發生吵架、打架時，是男的無情還是女的無情？相信一大部分的人都會堅持說是男的無情，我也會支持那一大部分人，但是我讀了金步甲的婚俗之后，我還真有點同情雄金步甲了。它與雌金步甲結完婚后，原先是非常和睦的，但是當雌金步甲有孕時，就不再需要自己的老公了，它們便會無情，殘忍地把自己老公給吞吃掉。讀到這兒，我想：雌金步甲怎么可以這么殘忍，雄金步甲太可憐了！法布爾說：“這是它們的習性。”我有些吃驚：它們金步甲家族的生活習性，也太特殊了吧！我們人類，無論什么爭吵、打架，男的總比女的兇狠。但是昆蟲們的生活中，有些雌的往往比雄的兇狠一千倍、一萬倍，就像金步甲一樣，雄的并非比雌的小，但是雄的寧愿自己被吞吃掉，也決不還手。
我讀了《昆蟲記》之后，我讀出了“法布爾精神”，他用了幾十年時間來研究昆蟲，才寫出了這部非常有名的書。他觀察細致、描寫生動，準確地描寫了昆蟲的.出生、蛻變、死亡。他的這種精神令我感動。
法布爾說：“我悉心觀察的是生命。”是的，昆蟲在許多人的眼里，可以一踩就踩死的，但是在法布爾的眼里，每只昆蟲都是有生命的，弄死了它，就等于傷害了一個小生命。所以法布爾還專門為昆蟲建造了一個荒石園，法布爾就在那兒觀察昆蟲。
讀了這本書，讓我懂得：昆蟲也是生命，不可以傷害昆蟲，讓人與昆蟲和諧相處。
昆蟲記初二讀后感600字 14
這天下午，我最后讀完了我最心愛的這本書《昆蟲記》。為什么要說是我最心愛的書呢因為我想這本書把一個五彩繽紛的昆蟲世界，活靈活現的從這本書中體現了出來。
這本書主要講述了作者法布爾經常一絲不茍的觀察昆蟲們搞笑的“生活”，他把觀察的一點一滴都記錄下來，法布爾幾乎窮盡了大半生的時間與精力陸續寫成了10大卷《昆蟲記》。《昆蟲記》的發表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱之為“昆蟲荷馬”。在1910年時，晚年的法布爾曾因此書獲得諾貝爾文學獎的提名呢！
讀完了這本書以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進取、自學成才的潛力與他的那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲的.那份好奇，那份愛，是十分人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲的研究之深，使他筆下的那些小蟲子，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿了靈性，讓人看了以后，著實的感到了昆蟲的可愛，就連讓人最惡心的食糞蟲讓人看得都妙趣橫生。從這一點就不難看出，我們應學習法布爾的這種精神，在任何狀況下，干任何的一件事情，都務必要有一股打破沙鍋問到底的精神，只有這樣，我們再會不斷的進步，讓自己更上一層樓；我們要踏踏實實的干好每一件事，只有這樣我們才能夠認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個樣貌，那么你將一事無成；我們在觀察一些事物的時候，要對那個事物表示有一種好奇心，這樣才能夠寫出一篇好的觀察日記。
昆蟲記初二讀后感600字 15
一本由生命寫成的著作，一種由昆蟲為主題的叢書。這無疑便是法布爾用一生心血撰寫成的《昆蟲記》。
在書中，法布爾用生動的語言為我們展現了：謀財害命的小飛蠅;不顧生死，只為孩子口糧的象態像栗象;被譽為能工巧匠的圣甲蟲;“人”面獸心的蟑螂……
在法布爾筆下，一個小小的昆蟲界就像我們的一個社會，而這多如繁星的昆蟲就是這社會上的一個個居民。
這現實中的社會也一樣，好人，壞人，慈善家，強盜，泥瓦匠，瓷器家……各行各業，日益增多。貪婪，友愛，無知，探求，在這個世界上演繹著各式各樣的角色，為生活增添了許多不同的色彩。
法爾布與夏洛帝·勃郎特一樣，敢于向新的目標進發。他日夜觀察，研究昆蟲，并用簡潔的語言與超長的思維向人們展示出昆蟲的另一面。他有著常人沒有的堅持不懈與持之以恒，用頑強的'毅力在人類未知的區域中探索著，將人類的研究事業推上了一個更高的臺階。我們難道不能嗎？其實現在的我們真的很難做到，在現實中我們一遇到困難與挫折就會半途而廢，何來堅持與永恒？
讀了這本書，使我也迷戀上了這可愛的小精靈，每當遇上一只我從未見過的昆蟲時，我總想抓回去研究一下。但我不是撲了個空，就是在回家的路上一失手，使它們乘機溜走或是一不小心被我捏死了。經歷了這些事后，我才明白法布爾研究昆蟲的不容易。
法布爾撰寫的《昆蟲記》給予我們一則真理“只有堅持才能成功，擁有熱愛便可以戰勝一切。只有擁有一雙慧眼，才能發現別人看不到的東西。”
昆蟲記初二讀后感600字 16
在五一長假中，我讀了《昆蟲記》這本書。
《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的，他用自己人生的大部分時間來觀察昆蟲，才寫出了這本文學巨著：《昆蟲記》。法布爾用他的智慧，觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習性，甚至有時他為了觀察的方便，就把昆蟲帶回家中養。法布爾還被雨果稱為是“昆蟲世界的荷馬”，法國文學界也贊譽他為“昆蟲世界的維吉爾”。
整本書寫了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，有白面螽斯，蝗蟲，金布甲，圣甲蟲，天牛幼蟲，西緒福斯蜣螂，圓網蛛，那么顧名思義，這本書的主人公們就是他們啦！在那么多的故事中，我最喜歡《天牛幼蟲的才能》，知道為什么嗎？因為這看起來小小的天牛幼蟲卻有這么大的能耐，你瞧“漂亮的橡樹干上，有的地方分布著一道道傷痕，有的地方則破開了，傷口處閃耀著橡樹那散發著皮革味道的眼淚，樹枝和樹干都被咬過了。”這些可都是天牛幼蟲的“功勞”哦。天牛幼蟲讓我受益匪淺：包括人類在內的動物，除感覺能力外，還擁有某些生理潛能，這些潛能將被不是后天而是先天的啟示激發出來。
這本書告訴了我們一個道理：世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的`生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來說萬般重要，它們的生命也應該得到尊重。正好應對了一句話：麻雀雖小，五臟俱全。我以前聽到過這樣一個故事：一位司機在路上開著車，突然前面有一群鳥，他便停下來等這群鳥飛走之后他才走，慢慢的有許多輛車在后面按喇叭，催他快開車，可他依舊等在那兒，過了一會兒，那些人也不按喇叭了，耐心的等著。這個故事就告訴我們應該要尊重每一個動物，就像法布爾那樣。
善待動物，也就是在善待我們自己。
昆蟲記初二讀后感600字 17
我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》，這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界，看完了才真正了解了他們，漲了不少見識。
物競天擇，每種生物都是經過自然選擇而存活下來的，不管是微生物，植物，動物，當然也包括昆蟲。它們經歷著殘酷的生存斗爭，為了能讓自己繁衍后代，做著不懈的.努力。全書總共寫了一百多種昆蟲，分別描述了它們的形態、生活習性、本能等。這也能從側面反映這些細致的研究都是作者科學研究一路的經歷，他把一生對昆蟲的愛都收集進這本書里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫著，仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛，滿天的飛舞螢火蟲讓我發現大自然的美，這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎？大自然真的太神奇了，讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠生活在我們周圍，簡直無處不在。當你吃面包不小心掉了一塊在地上，馬上就會有螞蟻爬過來搬運了，如果東西再大一點他們就會成群結隊的合作。夏天的夜晚只要你開著燈，總會有數不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。
這些小家伙再小，也是條生命，我們也應該愛護他們，因為它們也是大自然的一部分。它們為了繁衍，本能的團隊協作、無私奉獻，我們人類難道不應該向它們學習嗎？
昆蟲記初二讀后感600字 18
在暑假里不經意的翻開一本《昆蟲記》。這本書是法國著名的作家法布爾寫的。里面描寫了很多很多栩栩如生的昆蟲。我以前很討厭昆蟲這類東西，因為我覺得他們很惡心，但自從我看了法布爾的《昆蟲記》我就對昆蟲產生了興趣，經常蹲在路邊看螞蟻。
《昆蟲記》這本書的用筆優美，寫了很多很多小蟲子的活動經過。而法布爾觀察的特別仔細，比如說“領頭的松毛蟲不斷吐出絲來，很細。其他隨行的松毛蟲也分別吐出絲來。”這句話就描寫的很仔細，讓人易懂。
我最喜歡的地方就是松毛蟲這個地方了。他講的是松毛蟲的卵被裝在一個小小的筒子里面，這個筒子是用白色的絲做的，帶了一點點淡黃色，中間還有一層紅色的`絲，Verybeautiful。上面還覆蓋了很多很多的小鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面，然后他們就一直繞圈圈，繞圈圈繞了半天，還是沒有碰到，后來一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來終于有一對松毛蟲，慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲終于脫離了這個噩夢。我覺得這一段寫得非常精彩，當然《昆蟲記》里
還記錄了其它很多有趣的昆蟲，比如織網大師蜘蛛，建筑大師蟋蟀，釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。
讀了這么一部好書，又學到了這么多的知識。這個寒假真是沒有虛度光陰啊！
昆蟲記初二讀后感600字 19
一開始，我聽到有昆蟲記這本書的時候，我心里想竟然還有這種書，等我拿起昆蟲記這本書時，我一看，原來是著名的作家法布爾先生寫的，當時我很驚訝，不過我還是馬上拿起昆蟲記這本書開始讀了起來。
當我看到樵葉蜂的時候發現，樵葉蜂這種蜜蜂根別的蜜蜂不一樣，樵葉蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而別的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建筑掛在樹上的巢穴，比如大黃蜂、小蜜蜂等等。樵葉蜂還有個特點是，我們平常見到的蜜蜂是黑色條紋的，其他的地方都是黃色，但是樵葉蜂的條紋是白色的，其他的地方根別的蜜蜂一樣，也是黃色的。還有你在葉子上發現很多小孔的.時候，其實那些就是樵葉蜂干的。我感覺樵葉蜂它是個剪東西的好能手，因為法布爾他也說了那些小孔很漂亮，所以我覺得它會是個剪東西的好能手。
等我看到最后一篇碧蒼的時候，我看到一些內容，說碧蒼它每次看到死老鼠或者是別的死東西時，它都會飛過去，把那些死東西清理干凈，當然我也知道還有很多昆蟲也是可以的，我看著看著，發現有一種昆蟲的小時候，就專門在這樣的動物里面喝血。我推斷出碧蒼它這一個昆蟲一定是一個清潔家，所以我喜歡碧蒼。
我感覺法布爾寫這些昆蟲寫的非常詳細，直到現在我才知道給我推薦昆蟲記的原因，所以我超喜歡昆蟲記這本書。
昆蟲記初二讀后感600字 20
奶奶家有一個院子，里面種滿了各種蔬菜和花草。據我觀察，這個小院子里居然有很多種小昆蟲，像蜘蛛，螞蟻，螳螂，螞蚱，蝴蝶，蟋蟀，偶爾會有一只迷路的飛蟬落在院內的灌木上。
直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》，我才發現身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣，它們和我們人類一樣有豐富的感情。漸漸地我對《昆蟲記》入了迷，也和院子里的小昆蟲們成了伙伴，有空的時間我會靜靜地觀察它們的舉動。
《昆蟲記》是法布爾先生寫的，他有著對大自然和小昆蟲們無比的熱愛，用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習性，生活，勞動，婚戀，生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們，法布爾先生建造了一個叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難，犧牲了休息時間，多年以后終于寫成了《昆蟲記》。
法布爾先生的`語言十分生動，通過他的講述你會了解到：蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網;螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務;螳螂如何捕蟬。不用多說，你會知道這些故事是如何吸引人的！
我仿佛穿越了時空，來到法布爾時代的荒石園。看，法布爾先生戴著厚厚的眼睛，蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們如何唱歌。我屏住呼吸，不想打擾法布爾先生的工作。
我被法布爾先生的工作態度感動了。我明白了做任何事情都要認真仔細，即使遇到再多的困難，也要堅持。
昆蟲記初二讀后感600字 21
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”的確，但我認為前提必須是情投意合。就在這個暑假期間，我津津有味地讀了法布爾寫的《昆蟲記》，書中的故事就像磁鐵一樣吸引著我，引領我看遍昆蟲們豐富多彩的世界。
《昆蟲記》不僅是一部科學著作，它還稱得上一部出色的文學著作，在文學史上有著特殊的貢獻。文中的一字一句無不體現著作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性：小甲蟲，為它的后代做出無私的貢獻，為兒女操碎了心；小麻雀在進食的時候，如果我們喂食動作慢，它甚至會像嬰兒般哭鬧。……多么有趣的昆蟲世界啊！難怪有人把《昆蟲記》稱之為昆蟲史詩。
在《昆蟲記》中，我覺得有趣的一個內容還是“采脂蜂筑蜜的故事”。在故事中采脂蜂筑蜜時，一個小小的疏忽造成下一代的一個大悲劇。一只采脂蜂在一個大的殼的末端筑巢，卻忘記用廢料將入口處的巢這一空間填充。剛好竹蜂也把巢筑在蝸牛殼里的前端，它也不知道殼的底部已有主人，并且用厚厚的泥土封好入口。7月來了，后面采脂蜂長大了，想沖出洞里，由于通道出口被筑蜂占據封堵，從而造成小采脂蜂無法沖出而只能活活地餓死在洞里的悲劇。
讀了這本書，我知道了更多昆蟲世界的秘密：它們可以為了情人、家人而整日歌唱；有些昆蟲為了別人而犧牲自己；當然也有些昆蟲可以殘忍地吃掉自己的.同伴。……在我看來，這些昆蟲相比其它大型的動物，它們不僅是大自然的好幫手，同時也給大自然增加了一些不可多得的趣味。
這本書的作者是法布爾，是一名法國人，他是一個真正的昆蟲愛好者。他傾盡一生精力完成了這一部昆蟲學巨著。我們應該向他學習，學習他好學鉆研、不怕辛苦、不懼困難、勇于探索的科學精神，只有這樣，在求知的道路上我們才能離成功更進一步。
昆蟲記初二讀后感600字 22
有一本書，它真實地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。
有一本書，它浩浩十卷，凝結了作者一生的心血。
有一本書，它是人間的一座富含知識、趣味、美感和思想的文學寶藏。
這本書就是法國昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》。《昆蟲記》介紹了非常豐富和細致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物，怎樣生卵，怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內，讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合，用社會的眼光來看待昆蟲世界，甚至每只小蟲子。
閉上眼，兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個個的浮現在我的腦海里。其中，給我印象最深的就是夏天里的蟬。
蟬，是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎？蟬在昏暗的地下要生活四年，盡管它在地下生活的.時間很長，然而，在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因為蟬的喧鬧“統治”而大發牢騷，但是現在，我覺得我們要學會理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們，四年掘土的努力，它才得以擁抱陽光，才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀，才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點的“苦工”衣服，穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以，讓我們靜下來聆聽這對蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧！
昆蟲記初二讀后感600字 23
《昆蟲記》是一部不朽的科學巨著，由法國昆蟲學家法布爾著于19世紀中后期至20世紀初，全書分十卷，字數達二三百萬字之多。
在書中，法布爾記述了昆蟲的浮生百態，他們的生育、勞作、狩獵與死亡，法布爾以其樸實的文字，散文的手法將這一切表現出來，一只只如同人一般的昆蟲翩然登場，演繹出了一部奇異、有趣的大劇。
這本書并沒有給我一種夢幻的感覺，法布爾的文字永遠是具體而真實的，時不時讓我感到身臨其境，仿佛我手中拿著放大鏡對著那些潮濕的角落搜尋蟲子一樣。那些我不曾注意的小蟲開始在我的眼前鮮活起來：有著天使面孔卻有著惡魔心腸的螳螂；為后代無私奉獻，為兒女操碎了心的食糞蟲；被蝎子蟄傷的蠐螬，還會毫不在意的進食……是法布爾讓我們看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪上的驚人相似。重要的是《昆蟲記》不是法布爾創造的世界，而是大自然的鬼斧神工，是客觀存在的事實！也同樣是法布爾的每一天每一夜，是他寂寞的孤獨的安靜的，幾乎與世隔絕的艱辛，才終于向世人展現出這一奇妙的世界。
細讀下去，我看到法布爾細致入微的觀察毛蟲旅行、不顧危險地捕捉黃蜂；我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法、大膽的`質疑精神、勤勉的作風。這一次，我深切地感受到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲和環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊，看待問題的角度多了，理解問題的深度也將超過以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，無論是誰，只要認真閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發現另一個五彩繽紛的世界。
昆蟲記初二讀后感600字 24
《昆蟲記》的作者是一位名叫享利·卡西米爾·法布爾的，一位法國作家。
這本書是有關于生物學的，其中有很多生活中不起眼的小動物，比如食蠶、蜣螂、蟬、螳螂等。他們在作者的筆下都有著獨一無二的個性。把那些原本枯燥乏味的文字寫得活靈活現，生動有趣，讓人讀來回味無窮。
書中主要寫了昆蟲們的繁衍生活，習性勞作，狩獵死亡等等。還有作者實驗的親身經歷，這些仿佛都讓我身臨其境一般。
在一行行的文字間都透露了作者的情感，把那些昆蟲們寫的無所不能，生動有趣，獨一無二。松毛蟲，那個天氣的預報家；那位真正的閑游家螢；蜣螂善于合作，但其實卻是一個用狡猾的手段來行騙的盜賊；在別人眼里看似溫柔的螳螂，卻是一個毫無人性的偽裝者；和蟬一樣有名氣的蟋蟀，一向是很樂觀、積極向上的，他對于自己擁有的房子，以及它的那把簡單的小提琴都相當的滿足和欣慰，從某種意義上可以說蟋蟀是個地道的哲學家，他似乎看清了世間萬物的虛無縹緲，并且能夠感受到那種躲避開盲目地、瘋狂地追求快樂的人的擾亂的好處；孔雀蛾是一位用生命詮釋什么叫做愛情的浪漫家這一切的一切都是那樣的真實，那樣的有趣，使我沉浸在昆蟲的世界里，無法自拔。我似乎成為了一位旁觀者，成為了一只昆蟲，感受著只屬于昆蟲世界神秘與奇妙，感受著大自然美好，感受著世間萬物的生靈。一切似乎都浮現在了我的`眼前，讓我感受到了生命的美好。
大自然有許許多多稀奇的東西，等著我們去探索、去發現。昆蟲多么渺小的生物啊，可就是昆蟲讓大自然顯得多么和諧。萬物都有它存在的道理，一個物種消失，迎來的便是整個生態系統的崩塌。尊重渺小，是我們應該做的。
感謝《昆蟲記》，它讓我懂得了昆蟲的奧秘；感謝荒石園，他是昆蟲記的來源；感謝法布爾，一切都是他親手創造出來的。
昆蟲記初二讀后感600字 25
《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩，是由法國著名作家被稱為昆蟲界的荷馬的法布爾經歷二十余年編制而成。全書以擬人化的手法，對自然界中多種昆蟲的生存與繁衍進行了細致入微的描述刻畫。全書蘊含著實事求是的科學嚴謹，以及充滿了對生命的關愛之情和對于自然界萬物的贊美之情。
我是為了做作業而閱讀這本書，用了大概兩周的時間，粗略地通讀了整本書。看完這本書后，我認為它配得上昆蟲的史詩的稱號，更是感嘆于法布爾觀察的細致入微和其語言表達的風趣張力。我在城市中長大，對于昆蟲的了解幾乎近乎空白。閱讀了《昆蟲記》后我意識到了昆蟲世界的豐富多彩。昆蟲的世界和人類的世界一樣，有善惡，有冷暖，有勤與惰。《昆蟲記》這部昆蟲的史詩給予我了一扇通往昆蟲世界的大門，讓我心生向往。全文以交流與展示的方式，向讀者們介紹了關于一些昆蟲的特性，其語言的表達中，以提問的方式告訴讀者作者的想法，再以實驗的方式推翻舊識，證實真實。讀者的好奇隨著文章不斷起伏，有強烈的可讀性，并以擬人、比喻的'修辭手法，生動形象地描述昆蟲們的形象，使其躍然紙上、活靈活現。難怪法布爾被稱為科學界詩人。
在小學階段學習過的一篇課文《蟋蟀》，節選自《昆蟲記》，期中的描述令我記憶猶新。居住在草地上的蟋蟀差不多和蟬一樣它常常慎重選擇住址，一邊要排水優良，并且有溫和的陽光。它不利用現成的洞穴，他的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的從法布爾不僅發現了蟋蟀的選址方式，還觀察了它是怎樣挖洞的，這樣的觀察力和細致的態度令人贊嘆。
人，就應該像法布爾一樣，仔細留心身邊的一切，從中發現世界的新樂趣。
這本書給了我很大的人生啟示，種種的昆蟲也可以對應生活中的種種人。這本書不僅告訴了我們有關昆蟲的科普知識，同時也包含了許多切實的人生哲理。
昆蟲記初二讀后感600字 26
在幽靜甜美的鄉村田園，昆蟲、植物隨處可見，奇妙的昆蟲世界，有著無數的秘密。著名的昆蟲學家法布爾筆下的《昆蟲記》，為我們打開有趣神秘的昆蟲界大門，引領著我悄悄走近昆蟲，與昆蟲近距離地展開交流。
你聽，小昆蟲螢火蟲驕傲地告訴我：我外表看起來如此漂亮，就是一只舞動的精靈。我是一名高超的獵手，蝸牛就是我最喜歡的獵物。你聽起來是不是覺得不可思議？只要蝸牛有一點軟肉露在外面，我就會用顎去掐蝸牛，注入毒素，蝸牛很快就會失去知覺，成為我的盤中美食啦！
你看，小昆蟲蟬又向我走來，她告訴我：我整日高歌“知了”，不是為了呼喚同伴，可惜我是天生的聾子，聽不見自己的美喉發出的樂音，卻享有著一雙慧眼。
伴著《昆蟲記》的書香，跟我交流的昆蟲也越來越多：謀財害命的小飛蠅，能工巧匠的圣甲蟲，“人”面獸心的蟑蝴螂……
我輕輕告訴這群可愛的昆蟲精靈：法布爾熱愛昆蟲，熱愛探究，他一生專注于研究昆蟲。他堅持不懈，持之以恒，用頑強的毅力將人類的探究事業向上推進了一個臺階！
人們都說，興趣是最好的老師！從法布爾身上，我想到了自己。還記得年幼的我：一會兒想學毛筆字，一會兒想學素描，一會兒又想學鋼琴……我三天打魚兩天曬網，一樣也沒有學好。經過反復考慮，我決定學習鋼琴。于是，我每天嚴格按照老師的要求練琴，晚飯后，休息日，我苦練基本功。隨著年級的升高，學習任務也變得繁重，媽媽讓我暫時放棄學習鋼琴，可我不愿放棄，因為什么都擋不住我對鋼琴的喜愛，彈鋼琴已經成為了我生活中不可割舍的`一部分。我喜歡黑白分明的琴鍵、喜歡鋼琴下的踏板、喜歡令人心情舒暢的音符、喜歡一首首使人陶醉的樂曲……憑著對鋼琴的熱愛與堅持不懈，我收獲了滿滿的成功——在多次鋼琴大賽中屢次獲獎，順利通過鋼琴十級并獲得優秀……
細細品讀著《昆蟲記》，我與昆蟲對話，我更是在與法布爾對話，他告訴人們一個真理：只有堅持才能成功，擁有熱愛便可戰勝一切！
昆蟲記初二讀后感600字 27
讀過法國多才多藝的昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，仔細回想，當中給我印象最深的，是書中對池塘的描寫和由此引申的意蘊。
你也許會覺得，其貌不揚的池塘并沒有什么吸引力，但作者認為，就是這再普通不過的池塘，把他帶進一個神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發他的好奇心，令他產生對研究昆蟲的興趣，進而取得豐碩的成果。
俗話說，興趣是最好的老師。我們都知道，興趣這寶貝兒，對做好每一件事情有多么重要！那么，我們是否應在日常生活中，仔細思考，認真觀察，努力去尋找我們身邊的“池塘”呢？
屬于我的神秘“池塘”，遠在年幼的.時候，就開始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲、水蝎等小昆蟲深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。 它們一直吸引著我，打動著我，陪伴著我。我喜愛自己那神秘的“池塘’，我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡單，它給我的知識、感情與思考，讓我總是有一種沖動，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創造、去保護屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。 其實，我真的很感激那“池塘”，如果沒有它的出現，沒有它的存在，自己就不會在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來出乎意料的各種榮譽和寶貴的激勵。同樣在我們生于斯長于斯的大地上，沒有“池塘”的出現和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會。
我很幸運，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機勃勃的禮物，并嘗試創造更加美麗的“池塘’”，甚至使它變成大江、大河、大海……
“池塘”神秘，需要我們自己去發現和追求，也只有細心觀察、認真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會聽到“池塘”的呼喚。
昆蟲記初二讀后感600字 28
最近一周，我一直在讀一本好書——《昆蟲記》。這本書是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。他通過對昆蟲日積月累的觀察，細致地描述各種不同昆蟲的種類、特征和習性，讀著此書，讓我們仿佛進入了一個奇妙的昆蟲世界。
書中語言生動、有趣，對昆蟲的細節描寫不得不令我們佩服法布爾超人的觀察力。如“螞蟻長得雖小，但視覺十分的靈敏，它不僅能記路邊的景致，就連天空中的一些景物都可以被它們用來認路”。法布爾善于觀察、樂于觀察，并用通俗易懂、幽默風趣的語言進行惟妙惟肖的描述。
我以前是一個不會留心觀察的`人，老師布置作文，想不到題材，就只能拿著作文書模仿。但有一次卻是個例外。那天，我走在放學回家的路上，發現幾只小螞蟻在處理食物。好奇的我便蹲下仔細看，只見它們用小腿把食物切成一小塊一小塊，然后再搬運。螞蟻是如何做到切割食物的呢？我忍不住抓起一只黑螞蟻，這才發現它的腿上竟有一排小鋸齒，難怪它們那么厲害！我輕輕放下它，重獲自由的小螞蟻背起食物，就去追小伙伴們了。后來我根據這次觀察所得寫成的一篇小練筆，還得到了老師的夸贊。
這次的經歷，讓我明白原來觀察小昆蟲，不僅很有樂趣，還能為寫作提供素材。從此，我便留心生活，發現周邊的一切事物都可以是我們的觀察點。每一件平凡的小事情，都有自己獨特的一面，當我們養成仔細觀察并認真記錄的好習慣后，寫作文就再也不用發愁了。
《昆蟲記》這本書不僅讓我了解到各種各樣昆蟲的生活習性，還知道了昆蟲之間相互依托、相互殘殺，構成生存永生的生物鏈。當然，我更佩服法布爾，佩服他堅持不懈、樂于觀察的精神。著名作家巴金爺爺是這樣評價《昆蟲記》的：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識，趣味，美感和思想的美文。”我覺得《昆蟲記》獲此贊譽，名副其實。
昆蟲記初二讀后感600字 29
《昆蟲記》是法國著名生物學家法布爾耗費畢生心血的代表作，這本書用通俗，幽默又生動的語言向我們展現了一個異彩繽紛的昆蟲世界。
螳螂、蟋蟀、黃蜂等等，這些普通的昆蟲在法布爾筆下成了“會心理戰術的殺手”、“戀家的小提琴家”、“奮斗不止者”等等。他用哲學家一般的思維，美術家一般的`眼光，文學家一般的感受與文筆讓我們深入了解昆蟲的生活，智慧與神奇。給我留下深刻印象的便是螳螂和黃蜂。
螳螂在生活中很常見，但是多少人仔細地觀察過它捕獵的樣子呢？它用力張開翅膀，將身體的上端彎曲起來，并且不時的上下起落。與此同時，螳螂還發出一種特別像毒蛇噴吐氣息發出的聲響。然后螳螂死死的盯著自己的獵物。以作者的理解來解釋，它想利用對方的恐懼心戰勝對手。這種心理戰術實在令人驚嘆，誰能想到小小的螳螂竟然會心理學。
黃蜂為人們所熟知的是他兇猛的性格和建筑的本領。然而有多少人去深入了解他們生活所體現的精神呢？工蜂總是在忙碌著工作，母蜂為了保持自己家園的清潔，自愿死在蜂巢外，嚴冬之后，廢物利用，白手起家，建造其屬于自己的新家園的黃蜂們。雖然他們只是昆蟲但卻比很多人都吃苦耐勞，潔身自好，充滿希望。法布爾贊美他們“為蜂巢內部生活的快樂而奉獻自己一份力量，生命不息，奮斗不止。”人不也應該這樣嗎？
通過這本書我學會了很多科學知識和文學哲理。讓我對生活和生命有了嶄新的認識。每一種昆蟲都有獨特智慧和靈性，都有值得我們學習的地方。
我們應向昆蟲學習，學螳螂斗志斗勇、學蟋蟀為生命而歌唱、學螢火蟲為自己留一盞希望的燈、學黃蜂生命不止，奮斗不息，為社會貢獻……在自然界中，有許許多多的昆蟲。我們應該走進自然，走進昆蟲世界，深入了解昆蟲，向昆蟲學習。
昆蟲記初二讀后感600字 30
我帶著對小昆蟲的種種好奇，打開了這本書——《昆蟲記》。《昆蟲記》的作者，相信大家都很熟悉，他就是法布爾。法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。1823年出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農家。此后的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈那些可愛的昆蟲所吸引，因此對昆蟲產生了濃厚的興趣，于是，他在讀完大學后，便轉身投入了昆蟲的世界，寫成了這本《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書中，記錄了許多有關昆蟲的故事，寫了昆蟲從出生到死亡的一生。它除了真實地記錄昆蟲的生活，還通過昆蟲生活折射出人類的'世界。
有吝嗇鬼似的楊柳天牛，有“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”的甲蟲，有即使被毒蜘蛛咬傷也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"的小麻雀……
住在城市里的捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丟了的孩子，如果有空到廣闊的田野中看一看，一定會驚奇地發現，大自然是如此的豐富多彩，每一朵花，每一只昆蟲，似乎都會向著我們訴說關于它們的故事。
一個人，能每天呼吸大山中那清新的空氣，那是一種多么美妙的享受啊！
可是，這恰恰是在城市中的我們感受不到的，每天出去，都是汽車排放的廢氣，嗆人的煙酒味，還有那垃圾桶的腐臭味，根本沒有清新的空氣。
在農村，雖然條件不好，但是可以呼吸到新鮮空氣，使人神清氣爽;然而在城市里，雖有良好的條件，卻沒有良好的空氣能呼吸，使人人死氣沉沉;也不能……
同學們，放下你們手中的遙控器，放下正在打開冰箱的手，放下你們正在鼠標、鍵盤上的手，放下你們手中的智能手機，離開你那沉迷已久的網絡游戲吧！
多去感受大自然，享受大自然。到那廣闊的田野中，尋找那些昆蟲吧！
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