六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感400字（精選8篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感400字（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感1
每當(dāng)我看到墻角的蜘蛛網(wǎng)，我就會(huì)想起我暑假里讀的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛互相幫助的故事。威爾伯一只落腳豬，由小主人弗恩照顧它，還給它取名威爾伯。后來微博被賣掉了霍默舅舅，在谷倉底，它和夏洛成了好朋友，然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。夏洛在自己的網(wǎng)上編上字祥，從而救了它的性命。夏洛死后，然后威爾伯保護(hù)著夏洛的孩子，使它們得以降生。
《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)的就是坦普爾頓幫威爾伯拿夏洛的卵袋，那一情節(jié)。我們都知道豬是很貪吃的，威爾伯竟坦普爾頓，答應(yīng)之后，勒維拿吃的給威爾伯，都先讓坦普爾頓吃，直到坦普爾頓一口都吃不下去。文中有很多幫助的地方如：夏洛幫助威爾伯改變命運(yùn)、坦普爾頓幫夏洛從垃圾找字眼等。
但是，坦普爾頓的幫助確只是交易。這讓我想起了前幾天：廚房沒鹽了，媽媽急忙的跑出來，對(duì)我說：“子涵，沒鹽了，你去樓下買一包吧！”“不，我不要，除非你給我買個(gè)新筆盒。”當(dāng)時(shí)我正在看自己最喜歡的電視劇，便不耐煩的說，媽媽無奈，只好答應(yīng)。想到這我十分后悔。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感2
暑假里我看了許多課外書，我尤其喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書。它主要描述了一只叫夏洛。阿。卡瓦蒂卡的大蜘蛛為了幫助一頭豬免遭宰殺的厄運(yùn)，竭盡全力不停地幫它，一直幫它到去世的故事。
我們也許會(huì)說：“何必為了一頭豬而耗費(fèi)自己的畢生精力呢？”但夏洛不一樣，它認(rèn)為：“一只蜘蛛，一生并不能只是捉蒼蠅、蚊子，應(yīng)當(dāng)做些有意義的事情。我喜歡威爾伯，所以樂意幫助它。”是啊，夏洛說得沒錯(cuò)，人生在世，我們應(yīng)當(dāng)做些有意義的事情。
對(duì)比夏洛，看看我們自己，我覺得好慚愧啊！我們每天只顧著玩耍，不知道該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。你看：小溪旁、山溝邊，有我們玩耍的身影，山腳下、大樹上、大河邊、公園里也有我們的足跡。然而燈光下，有我們埋頭苦讀的身影嗎？很少。書桌邊呢？還是很少！那大部分時(shí)間我們?cè)诟墒裁茨兀繜艄庀拢覀冊(cè)谕骐娔X；書桌邊，我們裝模作樣地拿著一本語文書，可其實(shí)是在偷看漫畫書。時(shí)間就像一本日漸消瘦的日歷，每一頁留下的只是我們嬉戲玩耍的背影。
《夏洛的網(wǎng)》告訴我們，時(shí)間不等人，讓我們做些有意義的事情吧。我們還是小學(xué)生，現(xiàn)在最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí)。我們要珍惜時(shí)間，不能把玩電腦、看電視當(dāng)作自己的樂趣，要以那些愛讀書的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果我們現(xiàn)在不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且將來自己的眼睛也會(huì)高度近視，成為一個(gè)沒有用的人。
時(shí)光一去不回頭，我們一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，做些有意義的事情，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感3
有這樣一個(gè)傳說：法國數(shù)學(xué)家笛卡爾生病臥床，可他的大腦一直在反復(fù)思考一個(gè)難題。他每天拼命的琢磨著。突然，他看見屋頂角上的一只蜘蛛，拉著絲垂了下來，一會(huì)兒，蜘蛛又順著絲爬上去，在上邊左右拉絲。蜘蛛的精彩“表演”，讓笛卡爾豁然開朗……這個(gè)暑假我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣能創(chuàng)造奇跡的灰色小蜘蛛——夏洛。
在主人朱克曼的谷倉里，生活著兩只可愛的小動(dòng)物——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們建立起了最為誠摯的感情。然而，威爾伯卻是一只春豬，它的命運(yùn)竟是最終成為熏肉火腿！它悲痛欲絕。但這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的一根根絲接連織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他有幸的存活了下來。可是，夏洛的生命卻走到了盡頭！
在我的心里，夏洛就像是一支蠟燭，它燃燒了自己，卻照亮了別人。原來，幫助別人會(huì)讓自己平平凡凡的生活也富有意義！真心的希望，在我們每個(gè)人的心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張充滿愛心的網(wǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像夏洛那樣的去幫助有困難的人，對(duì)他們伸出援助之手，做一個(gè)可以為好朋友出生入死的人。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感4
友誼如人生的甘泉，每個(gè)人都需要它。在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，讓我體會(huì)到了友誼的可貴。
這是一個(gè)發(fā)生在農(nóng)莊的故事。小豬威爾伯從小被弗恩撫養(yǎng)，但是它長(zhǎng)大后，弗恩的爸爸和媽媽都不愿養(yǎng)它了，于是把它賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在谷倉里，威爾伯結(jié)識(shí)了它一生最好的朋友——蜘蛛夏洛。
剛開始，它們過得非常快樂。但是沒過幾天，一個(gè)壞消息打破了谷倉的寧靜。威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿。這對(duì)威爾伯來說，是多么絕望啊！威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，夏洛說：“我救你！”讀到這兒，我半信半疑，夏洛真的能救威爾伯嗎？一只小小的蜘蛛真的能完成這個(gè)關(guān)乎命運(yùn)的承諾嗎？當(dāng)我讀完的時(shí)候，我的眼睛濕潤了。夏洛為了救威爾伯，每天都不辭辛勞地織上一些夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，最后威爾伯活下來了，而夏洛卻死了。
這個(gè)故事里的夏洛為了朋友的生命，愿意犧牲自己，可見它是多么關(guān)心他人，為他人著想啊，也讓我們見識(shí)了它們之間深厚的友誼。其中最令我感動(dòng)的就是最后一句話：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”我被夏洛的一心付出而感動(dòng)，也被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng)。
這本書讓我受益匪淺。它告訴我：真心誠意的朋友是任何人都無可取代的。無論發(fā)生什么事情，友誼就在你的身邊，什么都會(huì)變，而友誼不會(huì)變。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感5
今天我要向大家推薦一本經(jīng)典的文學(xué)名著，它是一部傲居“美國最大的十部?jī)和膶W(xué)名著”首位的童話作品。它風(fēng)行世界五十年，發(fā)行千萬冊(cè)。它就是由E·B懷特著作的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書是媽媽推薦給我看的，這本書的封面上畫著一個(gè)女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢？帶著這些疑問我打開了這本書，細(xì)細(xì)地品嘗了這本書。
故事主要講了：一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎(jiǎng)威爾伯的文字，讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬，終于讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)，成為了一只名豬，威爾伯再也不用擔(dān)心會(huì)被宰殺做熏肉腿了。然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛，它在朋友孤獨(dú)、需要幫助時(shí)，第一個(gè)伸出援助之手，夏洛對(duì)威爾伯的真誠無私，為了救朋友付出了自己寶貴的生命，威爾伯真幸運(yùn)，有一個(gè)夏洛這樣忠實(shí)的.朋友。
故事中的威爾伯，它是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，它渴望朋友的關(guān)愛。但是它也是一只懂得回報(bào)、感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了友誼的珍貴，是用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就一掃而空。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感6
《夏洛的網(wǎng)》是一本富有哲理的書。如果讀了它，就能有很大的收獲。下面就由我來給大家講述一下吧！
在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。他們生活得很快樂。但是有一天，一個(gè)消息傳到了谷倉里：威爾伯將要變成烤豬了。這個(gè)消息令威爾伯十分傷心，就在他絕望的時(shí)候，夏洛毅然的說了一句：我?guī)湍悖 毕穆逋ㄟ^三次織網(wǎng)和奔波勞碌，終于如愿以償?shù)镁攘送柌约簠s永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界。
看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟臣虑椋液臀业呐笥褏俏烦臣芰耍瑢?dǎo)致了嚴(yán)重的后果——絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時(shí)不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時(shí)候，總愛和別人吵架。有一次，我答應(yīng)了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：“你為什么不來我家？是不是看不起我家比你家小？我以后再也不理你了！哼！”后來她一直都沒有和我重歸于好，現(xiàn)在想來，也許真是我錯(cuò)了。
總之，這本書使我懂得了一個(gè)道理：朋友是任何人無法替代的！
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感7
我用了四天時(shí)間把《夏洛的網(wǎng)》讀完已后，使我淚流滿面，在美國作家懷特的筆下，我看到了友誼的珍貴。
在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了倉谷的寧靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火。作為一只，豬，悲痛的威爾伯似乎只能接受忍人宰割的命運(yùn)了，然爾，看似渺小的夏洛說：“我救你。”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)終于讓他在集市上的大賽中贏的特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但，這時(shí)蜘蛛夏洛的生命走到了盡頭。
在我身上就出現(xiàn)了這個(gè)例子，我和賈珍蘇從一年級(jí)就是好朋友，轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)我和賈珍蘇分開了，她在五二班，我在五四班分班也阻止不了我們的友情，我們下課還奏在一起玩兒。
可是命運(yùn)硬生生的把我們倆分開了，由于下課時(shí)間不一樣我們沒發(fā)見面，真可惜。偶爾一次我碰見了，都說很想念對(duì)方，賈珍蘇一想我就把我們的理想拿出來看，我一想賈珍蘇就把我們倆的照片那出看。
生活上也要珍惜自己的朋友，你要不珍惜就白白丟失了一個(gè)朋友。
請(qǐng)讓我們珍惜有誼，因?yàn)橛颜x比珍珠、鉆石、金錢還要珍貴。
六年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感8
一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事。
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物，其中，小豬威爾伯和夏洛就是。威爾伯幸運(yùn)地遇到了夏洛。后面，看似渺小的夏洛，卻救了威爾伯，夏洛是多么忠誠的朋友。夏洛和威爾伯成了一對(duì)好朋友，當(dāng)知道威爾伯要被殺時(shí)，它織了一張網(wǎng)，讓人們感到驚奇，認(rèn)為威爾伯是一只“王牌豬”。夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。后來，威爾伯又去了集市，在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，可以安享天年。而夏洛的生命卻走到了盡頭……
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過了無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……而友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無時(shí)不刻不在忙碌著，即使在生命走到了盡頭時(shí)也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？
故事簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而且并沒用多少華麗的辭藻，只是以一種平常、平靜的語言講述了一個(gè)故事。而這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子，卻展示了一個(gè)十分令人感動(dòng)的故事。令我感動(dòng)的，是夏洛和威爾伯的友誼，在現(xiàn)實(shí)世界中，還有多少向夏洛和威爾伯這樣堅(jiān)固、純真的友誼？
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