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三年級愛我校園演講稿

時間:2024-11-28 21:41:51 維澤 三年級 我要投稿
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三年級愛我校園演講稿(精選10篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的三年級愛我校園演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級愛我校園演講稿(精選10篇)

  三年級愛我校園演講稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹

  過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們實驗小學每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠,縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的.廣泛贊譽。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  三年級愛我校園演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xxx,是三(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭,但是學校帶給了我太多激情與歡樂,我的愛已經深深地扎根于這片育人的圣土之中。

  我愛校園中美麗幽雅的環境。一進校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚的戰士,在站崗放哨。夏天的時候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的`旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺上,繪成了一道美麗的風景線,師生們在這樣優雅的環境中工作學習,真是幸福極! 我也很愛校園中那些可愛的同學們,我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求,我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。

  我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

  謝謝大家!

  三年級愛我校園演講稿 3

親愛的領導、老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是書香宜人。

  總有一縷優雅的香味,一直溢出在我的生活中,是它,讓我學會感覺,是它,教我學會傾聽,是它,讓我理解生活,它,是我心中的書香。

  走在詩海中,感受四季之美,走進大自然。我會和白居易一起感受到亂花漸欲迷人眼,淺草無馬蹄的春天活力,和楊萬里一起享受接天蓮葉無情碧,映日蓮花別樣紅的絢麗夏天,和劉禹錫一起品嘗晴天一鶴排云,將詩情帶到碧霄的秋天,與岑參一起享受突如一夜春風來臨,千樹萬樹梨花盛開的壯麗冬天。風景畫,向我們展示大自然的無限魅力,讓我們賞心悅目。

  漫步書海,享受書中的情懷,領略李白天生就有用,千金散去回來的英雄氣概,體驗希望人長久,千里共享的完美祝愿,感受鷹擊長空,魚香淺底的凌云氣概,揣摩窗簾卷西風,人比黃花瘦的.悲傷和悲傷。書就像一杯醇香甘甜的酒。

  漫步書海,照亮心房,對范仲淹先憂天下,后樂天下的崇高抱負印象深刻,為蘇東坡老人聊青春狂,左牽黃,右領蒼,錦帽貂皮,千騎卷平崗的豪放張揚嘆息,讀出師不捷先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看見諸葛亮六出祁山,為蜀漢獻身,死后已有一生。這本書就像一團跳躍的火焰,照亮了我的心。

  書,就像一個清澈的春天,凈化心靈的塵埃,用他獨特的魅力激勵我,陶冶我,感受我,載我起航,帶我戰斗風暴,帶我體驗風雨,引導我在書的宮殿里成長。

  讀書,讀的是另一種生活,佛說:一花一世界,一葉一菩提多讀一本書,無異于多活一個生活,讓我們在充滿書香的天空中翱翔吧!

  我的演講結束了。

  三年級愛我校園演講稿 4

尊敬的各位領導,各位評委,老師,親愛的同學們:

  大家好! 在這個陽光明媚,春意盎然的季節里,在這個充滿緊張而又激動的時刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個機會,我演講的題目是:我愛我校! 風輕輕,天藍藍,漫步在這環境優美的校園,我內心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮中心學校,在這里我要真誠的說聲;謝謝您。謝謝您,培養了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學習環境;謝謝您,給了我們認識自我、改變自我的機會。

  還清楚的記得,開學的時候,校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場上有了我朝氣蓬勃的`身影;朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥,在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內心充滿活力,我的身上散發著青春的朝氣!

  時光如梭,在這幾個月的學習生活中,雖然在這所學校呆的時間不長,但是,中心學校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場所!是您,讓我體現了價值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實;您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯學校,我慶幸我是命運的寵兒,中心學校讓我相信:天生我材必有用! 我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學如逆水行舟,不進則退的道理!

  所以,我為自己定了一個目標:努力學習,鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強大起來! 同學們,藍天是未來寫下的夢想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠方的道路充滿風雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子里,在這個美麗的校園里,就讓我們從現在做起,踏著時代的步伐,學好各科文化知識,熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎額努力奮斗吧! 我選擇了中心學校,我就選擇無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來同學們讓我們攜手并進,執著拼搏,盡顯我們中心學校的風采!

  三年級愛我校園演講稿 5

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我來自xx班的xxx,我今天演講的題目是《讓文明之花在我們心中綻放》。

  有一種愛,她來自真誠,她來自內心;她是真誠的,她是熱情的;有一種美,她飄在手里,她藏在嘴里;見老師打招呼,見同學早;是升旗時的敬禮,是知錯時的對不起; 她是愛的教養,她是美的修養!

  現在我們正處于人生的關鍵時期。首先要穿得體,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。國旗下要認真、認真、敬禮、精神飽滿地唱國歌,不辜負禮儀之邦的`美譽。在課堂上,于思考,積極舉手發言,認真完成老師布置的作業。課后休息時,不要隨地吐痰,亂扔紙屑,不要用粉筆亂寫亂畫。上下樓梯都靠右走,見老師和客人要主動打招呼。還要愛護學校的花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。吃飯,放學后排隊,不要推拉。有序行走,不大聲喧嘩,做文明學生。同學也離不開文明禮儀。它就像潤滑劑,互相理解,寬容,熱情地幫助有困難的學生。只有這樣,學生才能更加團結和友誼。

  親愛的/同學們,我們/祖國/花,我們/民族/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明,踐行禮儀,讓文明禮儀/花/在我們心中綻放!

  演講結束后,謝謝大家!

  三年級愛我校園演講稿 6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是——《愛我校園,從我做起》

  當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光。

  可是近來,同學們,你們是否感受到: 墻面在憤怒,桌椅在哭泣,地板在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,亂涂墻壁,刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。

  良好的校園環境,是一個學校文明制度、一個學生素質修養的'體現!皳炱疬@個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語成為倪小每一位學子的箴言。

  來吧!各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,從現在做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共創時代新風!

  我的演講完了,謝謝大家!

  三年級愛我校園演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——校園是我家!

  經過多少期盼,經過多少等待,我們終于重新回到福倫的懷抱!激動的心情難以言表,此時,我只想大聲的宣告:“我愛你!福倫校園,我的家!”

  嶄新的教學樓拔地而起,迎著霞光,更顯莊嚴美麗;一排排教室寬敞明亮,設施齊全;一個個實驗室設備先進,精美無比,我們在這里開辟自己的學習天地。操場上人聲鼎沸,有的打球、有的跳繩、還有一些在玩耍嬉戲?墒,還有有一些不和諧的畫面:操場西邊,幾個頑皮的.學生禁不住色彩鮮艷的健身器材的吸引,在上面玩起了“雜技”,令人膽戰心驚。又是哪班的學生忘記了校園安全,在臺階上追逐打鬧,和值周生玩起了“捉迷藏”的游戲?一陣微風乍起,被同學隨手拋棄的碎紙片和塑料袋旋到校園上空“翩翩起舞”,小鳥們被嚇壞了,喳喳地驚叫著飛走了,目睹這一切的老師們表情凝注,一聲嘆息,該如何教好這些學生呢?也許就是他們最想解決的難題。突然,一個同學不小心跌倒,幾雙稚嫩的小手立刻把她扶起,她那掛滿淚花的臉上露出了甜美的笑容;是誰彎腰拾起了地上的垃圾?是我們福倫小學的雅德標兵、最美少年!遠處的校長和老師們欣慰地笑了。正是你們善良、寬容、鼓勵的眼神和不斷地教誨,使我從一個不懂事的孩子蛻變為成熟少年。

  親愛的老師,其實我們都知道:當我們在操場上快樂玩耍的時候,您正在辦公室里辛苦地備課;當我們有了一點點進步的時候,您總是

  感到那么地滿足;當我們取得優異成績的時候,您是最高興和自豪的人!

  我愛我的的老師和同學們,我愛這美麗的校園!讓我們從現在從自己做起,養成文明習慣,做個文明學生,共同創造我們更加美好的家園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  三年級愛我校園演講稿 8

尊敬的各位領導,各位評委,老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是“愛我校園”。

  如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

  毫不疑問,我愛我的`學校,愛這個坐落于小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

  猶記得以前,當媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經十歲拉!”現在的我,已經是個小大人了,是個可以擔當的大人了。我,從現在起,不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

  三年級愛我校園演講稿 9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我國旗下講話的題目是《我愛校園》。

  時光匆匆,歲月無情,我們從小學升入中學,轉眼就快一年了。在這一年時間里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對學校的感情更深了,更濃了。

  當清晨的第一縷陽光悄悄灑向大地,照亮校園時,我常伴著耳邊輕拂的微風,盡情享受那份難以言表的愜意,快樂地吟誦詩詞佳作。在這樣優美的環境中,校園的一切顯得如此明快,那份獲取新知的喜悅,更是激勵我們不斷向前的動力。被陽光照耀得閃閃發光的窗戶里,傳來瑯瑯的讀書聲,宛如一串串躍動的音符,奏響了我們的心聲。我們的校園充滿歡樂與溫馨。老師們給予我們如同家人般的關愛與呵護,同學們相互幫助,共同進步,彼此間親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

  我深愛著我的`校園,愛那寬敞明亮的教室,廣闊無垠的操場,還有那碧綠的草坪。更讓我心懷感激的是那些像母親一樣慈祥的老師和如同兄弟姐妹般親密的同學。在這里,我們的歡聲笑語四處飄蕩,成長的足跡隨處可見,堅實的基石也由此奠定。希望之光已在地平線上緩緩升起,讓我們勤學苦練,勇于探索,把在酒一中的美好時光變成我們永恒的記憶!

  三年級愛我校園演講稿 10

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的標題是《美麗的校園我的家》。

  在花兒盡相開放的季節里,我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,我開始了新的生活,舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……

  春天,當我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不斷被校園的莊嚴所震撼!美麗的實驗學校,我愛您!由于您有如詩如畫的`校園美景,您浩瀚若海的知識畫廊,您更有勝似親人的師長同窗!有人說:您是一幅美妙絕倫的畫,您是一首雋水的詩,您是一段深邃感人的創業歷程,您是一個人長生追求的夢想!這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。

  我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌?v是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

  這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學校,我要在您的懷抱中創造我的明天,我的希望,我人生的光輝!我的演講到此結束。

  謝謝大家!

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