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以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文（精選52篇）
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了理解和包容。下面是小編為大家整理的以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文（精選52篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 1
小時(shí)侯，媽媽總是把我抱在懷里，講著她小時(shí)侯看電視的故事。什么《射雕英雄傳》、《紅樓夢(mèng)》、《霍元甲》……都是媽媽小時(shí)侯去別人家里看的。這些名字似乎很有趣，所以我馬上對(duì)電視產(chǎn)生了興趣。我家里有電視，正好可以看。于是，我第一次看了這部電視：《天線(xiàn)寶寶》。
起初我對(duì)動(dòng)畫(huà)片很感興趣，《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》、《大耳朵圖圖》既好笑又好玩，而且還有一些我似懂非懂的知識(shí)。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)了電視劇。《神探狄仁杰》、《少年包青天》讓我知道了許許多多的歷史，讓我懂得了邏輯思維，讓我聽(tīng)到了好聽(tīng)的歌曲。漸漸的.，中國(guó)四大名著也全都在電視中看了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好看的電視劇時(shí)，就忘了吃忘了睡。
有一天，我正在看《西游記》中的金銀角大王。從上午看到中午。吃飯了，我正好看到了銀角大王把唐僧師徒全都綁在一起了。孫悟空也被抓了，怎么辦？我正為唐僧擔(dān)心呢，怎能馬上吃飯去？媽媽見(jiàn)我不吃，“啪”的一聲把電視關(guān)了。我急了，便使出了我的絕招：哭。媽媽看我哭了，見(jiàn)大事不妙，忙安慰我說(shuō)：“好孩子，馬上讓你看。”說(shuō)著又打開(kāi)了電視。告訴你吧，我沒(méi)有一天不看電視的。不過(guò)看電視要有個(gè)限度。
電視讓我們寬闊視野，只要你看的電視好，電視就是你的良師益友；可你如果看的是亂七八糟的電視的話(huà)，那就麻煩了。總之，電視是供自己娛樂(lè)的。電視伴我成長(zhǎng)，電視是我的好朋友。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 2
童年，父母給了我們關(guān)懷，給了我們幫助。在我的童年記憶里，都是一件件平平常常的小事，但正是這些平常小事指引我成長(zhǎng)，照亮我生活前進(jìn)的道路。
記得有一次，我在小區(qū)里面滑滑板，滑得速度很快，很流暢，好似一只獵豹在無(wú)邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時(shí)候，爸爸出來(lái)了。我看到他，正想打個(gè)招呼，卻沒(méi)注意前面的路況，撞在了邊坡上，摔了個(gè)四腳朝天。
爸爸應(yīng)該會(huì)把我扶起的。就朝他喊：“老爸，幫幫忙。”“自己爬起來(lái)”。我一下子委屈地掉下了眼淚，兩手撐地，艱難地爬起來(lái)，拿好滑板準(zhǔn)備回家去。老爸說(shuō)話(huà)了：“知道我為什么不來(lái)扶你嗎？”我搖搖頭。“那是因?yàn)槟懵L(zhǎng)大了，我要你明白一個(gè)道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。生活也是這樣，不要因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難就退縮，要自己想辦法去解決，辦法總比困難多。“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在我日后的生活中，有時(shí)遇到困難，我多次努力，還經(jīng)常都摔個(gè)嘴啃泥。但每次我想起爸爸說(shuō)的`那句話(huà)，于是，我又立刻爬了起來(lái)，一次一次的努力，困難總會(huì)迎刃而解。現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來(lái)”的用意。
我要感謝我的父母，在生活的小事中讓我明白事理，讓我受益終生。人生的路漫長(zhǎng)而曲折，總有一天，我要離開(kāi)父母的懷抱，我要早早地煅煉自己，靠自己，飛得更高更遠(yuǎn)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 3
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點(diǎn)都不假，我們就應(yīng)快樂(lè)地度過(guò)每一天。
人活一世，快樂(lè)地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)就是讀書(shū)，其實(shí)人的一生就像一首詩(shī)，國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō)：“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意”。有人會(huì)以他的失敗而選取放棄快樂(lè)的生活，其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來(lái)，這樣想，快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，會(huì)有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之，便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)，我在成長(zhǎng)的歲月一向有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我，那里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情，因而當(dāng)我在煩心時(shí)，同樣也能夠笑得燦爛。
媽媽告訴我，說(shuō)：“人，不就應(yīng)以錢(qián)為本，應(yīng)以快樂(lè)為本”，是阿，錢(qián)是身外之物，我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。
樂(lè)觀(guān)的人發(fā)明了潛水艇，悲觀(guān)的`人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選取樂(lè)觀(guān)生活。
快樂(lè)是一種財(cái)富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費(fèi)掉阿!
快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航，沖得一片詩(shī)情到碧霄!
快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田。快樂(lè)將伴我走向星光大道!
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 4
記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“總有一天要勇敢長(zhǎng)大，抬頭看著刺目的陽(yáng)光，合上書(shū)頁(yè)忘記美好的童話(huà)。”
是啊，成長(zhǎng)的路上總是布滿(mǎn)荊棘，快樂(lè)少了，痛苦多了，但你要依然懷揣著美好，勇敢地堅(jiān)持走下去，只有這樣，你才能鍛造更好的自己。
在去年暑假，我參加了一個(gè)五天四夜的夏令營(yíng)。在那段每天都要經(jīng)受考驗(yàn)的日子里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了自理能力，動(dòng)手能力，學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈的精神。
我這次是去集發(fā)參加一個(gè)搭建樹(shù)屋的'夏令營(yíng)。我們一開(kāi)始先了解了一下所要用到的工具，有羊角錘、卷尺、直尺、水平尺、鋸子、銼、刨子、護(hù)目鏡、安全帽和小圍裙等等。接下來(lái)，我們學(xué)的是樹(shù)屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一次見(jiàn)識(shí)到了榫卯結(jié)構(gòu)的神奇，應(yīng)用在物件上可以不使用釘子，便能連接零部件，加固整體。
第二天，我們學(xué)完就去做樹(shù)屋啦。沒(méi)想到，今天我們只需要設(shè)計(jì)圖紙，于是我們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論，精心設(shè)計(jì)了一份令人滿(mǎn)意的圖紙。我們的屋頂是采用了雨檐方式，板子像樓梯一樣一個(gè)比一個(gè)低，這樣水就不會(huì)流進(jìn)屋子啦。我們分為兩個(gè)小組來(lái)比賽，我們組叫“夢(mèng)幻小屋”。
第三天，我們終于開(kāi)工啦，我被分到了鋸木板組。這可是一個(gè)體力活，再加上天氣很熱，蚊子也多，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就有點(diǎn)吃不消了，差點(diǎn)中暑，不過(guò)沒(méi)事兒，稍微歇了一小會(huì)兒，我又恢復(fù)了體力。經(jīng)過(guò)我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈，終于把樹(shù)屋給建好了。不僅很實(shí)用，而且非常的漂亮。望著這個(gè)成功的“作品”，心里超級(jí)有成就感。這次活動(dòng)讓我受益匪淺，在操作和實(shí)踐中，我不僅得到了鍛煉，也收獲了成長(zhǎng)。
我認(rèn)為成長(zhǎng)的道路上總是坎坷的，但是只要你肯努力堅(jiān)持下去，我相信：山再高，向上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，總會(huì)到達(dá)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 5
成長(zhǎng)——檸檬似的酸
不知何時(shí)，心里已有了自己的想法，總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母對(duì)著干。終于，大戰(zhàn)爆發(fā)。結(jié)果就是那“嘭的一聲關(guān)門(mén)響……我蜷縮在墻角，委屈的淚涌上眼眶，鼻子中只剩下忍受不了的酸澀。我想仰天呼喊：呵呵，這就是是成長(zhǎng)的滋味嗎？像檸檬似的酸一樣，在心中久久縈繞不去……
成長(zhǎng)——蜜糖般的甜
“后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在。”耳邊響起永恒的旋律，與好友離別，心中自然不舍，可好友的一句:“永遠(yuǎn)是朋友”讓我的防線(xiàn)徹底瓦解，含著淚與你告別，但我知道，那是幸福的淚水，是7年友誼的見(jiàn)證，是蜜糖般的淚水，是難以忘懷的'淚水……
成長(zhǎng)——咖啡般的苦
“我恨自己沒(méi)有看清，這般丑陋的友情，幾句安撫的話(huà)語(yǔ)，就讓我無(wú)條件相信...”嘴中哼唱著自己改編的歌曲，思緒又回到那時(shí)：剛面對(duì)好友的離別，灑脫率真的你出現(xiàn)了，在上課時(shí)督促我認(rèn)真聽(tīng)課，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上幫我看座，放學(xué)再晚也要等著比別人慢一拍的我，在我傷心時(shí)也會(huì)安慰我的你……在那一段時(shí)間我也盡全力去維持我們的友情，有美味的零食與你一起分享，我的秘密也只有你一個(gè)人知道……終將某天，我發(fā)現(xiàn)我的秘密已被全班同學(xué)知道，我才明白，所謂友誼，不過(guò)是灰飛煙滅罷了……這，就是成長(zhǎng)的滋味嗎？那我愿意承受這濃咖啡般的苦。
成長(zhǎng)——青辣椒般的辣
酷暑月份，太陽(yáng)照射在操場(chǎng)上，同學(xué)們奮力向前奔跑，火辣辣的太陽(yáng)照射在我們身上，可我們卻像是感覺(jué)不到似的，心里頭只剩下一個(gè)念頭，那就是跑。終于跑完，同學(xué)們一個(gè)躺在操場(chǎng)上，仰望著天空。是啊！成長(zhǎng)就如同青辣椒一樣，雖辣，但滋味讓人難忘……
成長(zhǎng)，有歡樂(lè)也有痛苦，但我不后悔去品嘗。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 6
人生，就是一場(chǎng)歷練。對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)刺激的游戲；對(duì)于膽小的人來(lái)說(shuō)，這是一次極具挑戰(zhàn)性的游戲。而我，屬于膽小的那種吧！但我也在成長(zhǎng)中蛻變，這可都要?dú)w功于——鼓勵(lì)。
我喜歡彈鋼琴，但是每次到考級(jí)前就有一種無(wú)形的壓力向我撲來(lái)——要把譜子背得滾瓜爛熟。要知道，我最討厭的就是背書(shū)，就更別提這數(shù)不清的“小蝌蚪”了。關(guān)鍵才2個(gè)月的時(shí)間，怎么夠！
記得第一次去考級(jí)，我用了整整一個(gè)月的時(shí)間把三首曲子彈熟。接下來(lái)的一個(gè)月便全身心地投入熟背譜子了。前兩首背得還順利，能完完整整地彈。可到了第三首……結(jié)果總是不盡人意。前三行彈得很順，可一到第4行……我的大腦一片空白。我開(kāi)始焦躁不安，畢竟沒(méi)多少時(shí)間了。坐在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她輕輕走到我身邊，拍了拍我的肩：“你呀，小小年紀(jì)的，記性一定很好的，怎么會(huì)搞不定這個(gè)‘小蝌蚪’呢？前兩首不是彈得很好嗎？多彈幾遍，你肯定能記住的！”說(shuō)完，朝我微微一笑，又回到沙發(fā)上，繼續(xù)看書(shū)了。
不知怎么的，媽媽的話(huà)好像有魔力似的，我一下子開(kāi)竅了，彈得格外順利。終于在考級(jí)前一周，我把三首曲子都成功的`背出來(lái)了。
考級(jí)當(dāng)天，臨進(jìn)考場(chǎng)，媽媽附耳輕聲對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝。我相信你一定可以的。”就是媽媽最簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì)的話(huà)，讓我頓時(shí)充滿(mǎn)信心。當(dāng)然，那次考級(jí)的結(jié)果也是很不錯(cuò)的。
在我遇到種。種困難時(shí)，身邊總有人會(huì)給我鼓勵(lì)。這些鼓勵(lì)伴隨著我的成長(zhǎng)，陪我度過(guò)了許多的難關(guān)，讓我體驗(yàn)到了在這場(chǎng)游戲中獲勝的喜悅感。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 7
生活的道路上，充滿(mǎn)了種種困難，但正是有了這些困難的存在，生命才愈加堅(jiān)強(qiáng)，能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路 ——題記
我的人生，雖剛起步不久，但已受盡了無(wú)數(shù)“風(fēng)暴”，從剛開(kāi)始的習(xí)步、學(xué)話(huà)……至現(xiàn)在的外語(yǔ)、作文、考試，都充滿(mǎn)了艱辛。
習(xí)步時(shí)，時(shí)常摔倒，學(xué)話(huà)時(shí)，咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng)，考試成績(jī)總不理想，永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”，令我苦惱不已，怎么也擺脫不掉，我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐帲业男囊矔r(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。
但，我并不會(huì)就此認(rèn)輸，因?yàn)槲抑溃凇皯已隆鄙钐帲ㄓ幸桓K索在等待著我，在“冰點(diǎn)”附近，定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí)，很有可能再次摔下來(lái)，粉身碎骨。但我并不在乎，因?yàn)槲抑溃趹已轮希ㄓ懈赖娘L(fēng)光，它在召喚我，吸引我，使我一刻也不能停息，要想上去，就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大，但我相信，只要我不將它“澆”滅，它就一定能越燒越旺，將我的“冰心”融化，讓我的'心重新燃燒……
終于，我以練熟步行，步伐矯健、熟膩，語(yǔ)言吐字清晰明白，考試一躍前茅……
是困難在磨練著我，讓我獲取各種能力，應(yīng)對(duì)世事。
困難，看似充滿(mǎn)敵意，但實(shí)際上是最要好的朋友，它在用最殘酷的方式，激發(fā)著我的潛能。
困難，是你讓我的人生越來(lái)越成熟，穩(wěn)重，不再莽撞，讓我正確的邁向人生之路。
困難，讓我從一個(gè)無(wú)能的幼嬰成長(zhǎng)為現(xiàn)在的少年，是它，在不停的助我成長(zhǎng)。
困難，是你讓我的意志愈來(lái)愈堅(jiān)定，讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。
困難，有了你的存在，讓我懂得了成功、珍惜……
困難，伴我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 8
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們便是那棲息其中的鳥(niǎo)兒———共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
倘若你說(shuō)那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說(shuō)那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥(niǎo)兒；倘若你說(shuō)我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹(shù)根。
操場(chǎng)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。花叢樹(shù)下，土地操場(chǎng)；運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥(niǎo)兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥(niǎo)兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥(niǎo)兒傾心的鳴囀。
在母校，同學(xué)們同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂(lè)，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福！在這個(gè)"鳥(niǎo)島"上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
在教室里老師耐心的`為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒(méi)有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮將，給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩「兄x母校，感謝您用樹(shù)根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)"大叔"上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(zhǎng)的港灣！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 9
一個(gè)人的一生，就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。路上，少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，總有那么幾盞燈，指引著你的方向。就像，總有那么幾個(gè)人，在遠(yuǎn)方默默地注視著你的成長(zhǎng)，在心中為你加油，吶喊。
那是一個(gè)陰天，天空中彌漫著霧霾，灰暗得如同我的心情。寒風(fēng)陣陣，讓我不由得一陣哆嗦。初冬的.蕭條景象讓我的心也感到十分悲涼。
回到家，舒服的沙發(fā)，柔和的燈光一層層地褪去了我心中的哀傷。只是心還是那么冰，像凍硬的石塊，頑固不化。媽媽看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便猜到了六七分，但她卻無(wú)動(dòng)于色。
吃完晚飯后，媽媽說(shuō)：“我去給你熱牛奶，你來(lái)一下。”我充滿(mǎn)好奇地跟著媽媽進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽熟練地將牛奶倒進(jìn)小鍋里，再打開(kāi)開(kāi)關(guān)。藍(lán)色的火苗蹄了出來(lái)，包圍了小鍋。起初，鍋里一片平靜，我都有些不耐煩了。媽媽淡淡地說(shuō)：“我以前每天晚上都要給你熱牛奶，每次都是這樣度過(guò)的，有時(shí)你還哭著鬧著不喝，非要我給你加糖……”媽媽突然不說(shuō)了，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼。我這才察覺(jué)到媽媽眼睛下深深的黑眼圈和那枯黃、消瘦的面龐。心頭的冰已漸漸融化，化作了眼角泛濫的淚花。鍋里的牛奶表面有了波紋，那層牛奶膜也漸漸清晰了，香味開(kāi)始彌漫在四周的空氣中。
終于，牛奶沸騰了，牛奶膜被氣泡沖到了一旁，變成了謂皺。充滿(mǎn)奶香的霧氣氨盒了我的雙眼。
等牛奶冷卻后，媽媽先晉了一口嘗嘗，滿(mǎn)意了之后，再倒進(jìn)杯子里，然后遞給我。
我慢慢品嘗著著洋溢著母愛(ài)的牛奶，頓覺(jué)這沒(méi)加糖的牛奶也是如此的甜蜜。
牛奶喝完后，看著媽媽那幸福的神情，我也露出了笑容，心中的寒冰早已融化，剩下的是永遠(yuǎn)的春天。
愛(ài)，就像一盞明燈，引領(lǐng)著你從過(guò)去走到將來(lái)。它讓我相信，只要一直向前，就一定會(huì)找到春天。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽來(lái)到了植物園。
剛進(jìn)大門(mén)，我就看到兩個(gè)字特別顯眼：迷宮。我迫不及待地跑進(jìn)迷宮。拐了幾個(gè)彎后，我竟然發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了死胡同，迷路了。身邊沒(méi)有一個(gè)人，我本能的哭了起來(lái)，哭著哭著我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人來(lái)救我，想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)：遇到問(wèn)題，哭是最沒(méi)有用的表現(xiàn)，要用自己的勇氣戰(zhàn)勝自己。我于是擦干眼淚，憑想象按來(lái)的路走回，轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)彎，我竟然發(fā)現(xiàn)了地圖。
我高興地跳了起來(lái)，仔細(xì)觀(guān)察地圖，可是全部記住是一件難度很大的事情。我轉(zhuǎn)念一想：我不妨把地圖畫(huà)在手掌上，邊走邊探索。于是，我就拿出筆把復(fù)雜的地圖繪制在手掌上，一邊研究一邊探索，果然功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的力量走到了終點(diǎn)。“太棒了!我到達(dá)終點(diǎn)了!”我大聲向在看臺(tái)上的媽媽招手歡呼。
媽媽向我豎起了大拇指，微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒，世上無(wú)難事，只怕有心人。媽媽為你驕傲!”是啊，世上沒(méi)有做不到的'事情，只要有勇氣戰(zhàn)勝自己的懦弱，就一定能夠得到最終的勝利。我微笑著媽媽使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白了在困難面前，要有勇氣戰(zhàn)勝自己，不要畏懼，只要自己多動(dòng)腦筋，就一定能想出的解決辦法。
在回家的路上，我覺(jué)得通過(guò)這次經(jīng)歷我的心更勇敢了，自己仿佛也長(zhǎng)大了許多。這次迷宮之旅，讓我懂得：人不能遇事則亂，只有內(nèi)心強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)者。這次走迷宮，我走出了勇氣，走出了成長(zhǎng)。
那一次，迷路的我找到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和自信，我相信以后的道路上，無(wú)論遇到什么困難險(xiǎn)阻，我都會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，積極想辦法，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了戰(zhàn)勝困難的鑰匙：勇氣。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”閑暇之余，我還是會(huì)哼起這首歌。在這個(gè)到處充斥著流行歌曲、更替極快的時(shí)代，這首歌已被人淡忘，但這首歌卻總能給我希望，在我奔向成功的路上給予心靈的慰藉。
學(xué)過(guò)《孤獨(dú)之旅》，我見(jiàn)證了油麻地一個(gè)普通小男孩杜小康的成長(zhǎng)。怯懦膽小的他不得不面對(duì)成長(zhǎng)的挫折，黑夜、孤獨(dú)像座高山堵在他面前，幼小的鴨群是他唯一的.同伴。“隆隆隆”暴風(fēng)雨來(lái)了，沖散了鴨群，吹倒了蘆葦，卻使杜小康在這猛烈暴風(fēng)雨的洗禮下徹底成長(zhǎng)。不懼風(fēng)雨，方能一睹彩虹。鴨群長(zhǎng)成了大鴨，羽毛更加濃密，杜小康也褪去稚嫩，真正成長(zhǎng)為男子漢。
世間有生命的萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(zhǎng)。一棵樹(shù)只有在經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨后才能扎穩(wěn)根基，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)；幼小的雛鷹在從萬(wàn)丈懸崖上跌下時(shí)，只有奮力振翅，竭盡力氣方能飛翔與天際，成長(zhǎng)為雄鷹；一只剛破殼的小海龜，要只身爬往十幾米遠(yuǎn)的海洋中，沙灘上的十幾米并不順利，虎視眈眈的海鳥(niǎo)、海燕，沙灘上覓食的其它動(dòng)物，一只小海龜要想生存，這都是必不可少的，即使進(jìn)入大海后依然有生命危險(xiǎn)在等著它們，它們也義無(wú)反顧。
人的一生也在不斷成長(zhǎng)，是年齡的增長(zhǎng)，能力的提高，更是不斷堅(jiān)定的步伐。處在成長(zhǎng)階段的我們，挫折不可避免。有的人面對(duì)挫折，有打敗挫折的勇氣和信心；有的人逃避挫折，畏縮不前，停留在原地……
既然成長(zhǎng)中的挫折無(wú)法逃避，我們何不迎難而上，與命運(yùn)抗?fàn)帲吭谝粋�(gè)坑里跌倒，才會(huì)有下一次不跌倒的經(jīng)驗(yàn)；親自趟過(guò)河流，才知水深水淺；奮力拼搏后，才能知道自己的極限在哪里……
經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的挫折，才欣賞得了沿途美的光景。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 12
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話(huà)為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙牵瑸槲艺樟亮饲斑M(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個(gè)紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了一個(gè)青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟!”姥姥問(wèn)我：“噢?!你是怎么知道的。”我說(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟。”姥姥說(shuō)：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨著姥姥的`刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢?”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個(gè)人其實(shí)也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)雖然我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說(shuō)的對(duì)，看一個(gè)人不要只看外表，最重要的是心里美!
這條成長(zhǎng)的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細(xì)細(xì)品味著成長(zhǎng)的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長(zhǎng)!一句話(huà)能改變一個(gè)人的命運(yùn)，我就是因?yàn)橐痪淅牙训脑?huà)我今后的命運(yùn)。時(shí)光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我也在不停的成長(zhǎng)……我要成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 13
成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心悖畈抛兊脺貪?rùn)。一題記
你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽(yáng)光明媚……正是你在我成長(zhǎng)的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛(ài)著我。才使我成長(zhǎng)途中溫暖四射。
從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來(lái)，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。
正是母親值班時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間照顧我，父親便獨(dú)自一個(gè)人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼。恍惚的躺在床上。靜靜的聽(tīng)著老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開(kāi)水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來(lái)愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動(dòng)聽(tīng)。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。
良久，我醒了過(guò)來(lái)。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對(duì)我說(shuō)。"醒了，喝點(diǎn)水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計(jì)"我拿著熱騰騰的雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個(gè)成穩(wěn)高大的人會(huì)躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來(lái)走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語(yǔ)的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無(wú)怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的'溫柔將幸福的我送了一站又一站。
父愛(ài)猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。并肩與我走在成長(zhǎng)的路途中！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 14
人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)得到的愛(ài)，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)數(shù)付出的愛(ài)，愛(ài)，從小到大，都一直隨著著大家成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)
有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了，喝了藥也不見(jiàn)好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛(ài)您！
爸爸的愛(ài)
從小的記憶中，父親是很?chē)?yán)厲的，平日話(huà)也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非常看重的，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會(huì)盡力滿(mǎn)足。父親還會(huì)給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛(ài)您！
老師的愛(ài)
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽(tīng)了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師，您辛苦了！
朋友的愛(ài)
在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的`時(shí)候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時(shí)候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過(guò)的時(shí)候，無(wú)微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！
媽媽的愛(ài)是最偉大的，爸爸的愛(ài)是最深沉的，老師的愛(ài)是最無(wú)私的，朋友的愛(ài)是最純真的
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 15
書(shū)籍是—盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;文明是—盞燈，溫暖我們美麗的校園。有時(shí)候，失敗和挫折也是我們成長(zhǎng)中路上的一盞燈，為我們撥開(kāi)迷霧指引前進(jìn)的方向。而我成長(zhǎng)路上的那盞燈就是我的媽媽。
上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們的字跡都練得很好看，我看看自己的字和別人的字，羞愧的不敢抬頭。
于是我每天都去看書(shū)法班的老師是怎樣教寫(xiě)字的，這件事情持續(xù)久了，便引起了媽媽的注意，媽媽對(duì)我說(shuō):”如果你想報(bào)書(shū)法班，媽媽支持你!“
從那天起，我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，一個(gè)星期又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)法也不是那么好練的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)頓筆，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在，我開(kāi)始厭煩練字，開(kāi)始有了放棄的念頭。終于有一天，我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，學(xué)費(fèi)能不能退掉?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以，用自己最大的努力堅(jiān)持下去吧!”我被媽媽斬釘截鐵的拒絕了，感到很傷心，就一個(gè)人躲在書(shū)房里哭了起來(lái)。媽媽看我難過(guò)，走到我的房間里，拍拍我的肩膀，說(shuō):“你想想之前的話(huà)，想想你的初衷，是你說(shuō)想要報(bào)書(shū)法班的，我滿(mǎn)足了你的要求，可現(xiàn)在你卻不堅(jiān)持了，任何一件事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在這段時(shí)間里，你會(huì)感到很艱難，但你只要堅(jiān)持下去，就會(huì)感到成功的美好，媽媽不希望你放棄，媽媽相信你能堅(jiān)持下去。”
就這樣，在媽媽的幫助下，我更加努力的去學(xué)習(xí)書(shū)法，每天都努力的練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，它已經(jīng)成為了我生活中的`—部分。
在一次書(shū)法比賽中，我獲得了第一名，老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我看到了媽媽?zhuān)肫鹆怂?jīng)對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我終于感受到了堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅心情，成功帶來(lái)的的美好感覺(jué)。勇敢前進(jìn)吧，媽媽會(huì)在你的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮一盞燈，為你照亮前進(jìn)的方向。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 16
時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又一年時(shí)光飛逝。隨著主持人喊出新年倒計(jì)時(shí)，隨著新年的鐘聲敲響，隨著春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了，我又長(zhǎng)大了一歲。
我長(zhǎng)大了！我知道了如何珍惜時(shí)間。從前一心只想著玩，課間玩、放學(xué)玩、放假玩……玩的時(shí)間大于學(xué)的時(shí)間，時(shí)間就被我一點(diǎn)一滴放走了。雖然快樂(lè)，但是只是暫時(shí)的。現(xiàn)在我明白了只有學(xué)習(xí)才能給予人一勞永逸的快樂(lè)、輕松和閑適。學(xué)習(xí)才是我們唯一的出路“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，就是歲月給予我的珍寶，是時(shí)間給我上的一課！
我長(zhǎng)大了！記得我小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家，總能看見(jiàn)沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色，帶給我金色的童年。但隨著時(shí)間的推移，油菜花在我的記憶里竟慢慢的消失了……我的油菜花不見(jiàn)了，它走出了我的記憶。也許它的出現(xiàn)本身就是一種錯(cuò)誤，就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長(zhǎng)是一種幻覺(jué)，既然是幻覺(jué)，我們就無(wú)法阻止。兒時(shí)的一切都過(guò)去了，包括我的油菜花。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的齒輪“咯咯”地走過(guò)，不留痕跡！成長(zhǎng)留給了我無(wú)窮美好的回憶，它點(diǎn)綴著我曾經(jīng)白紙般的人生，使它大放光彩……
在成長(zhǎng)的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出”物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼；我品味出”疏影橫斜水清淺，暗象浮動(dòng)月黃昏”的'那份美麗。
在成長(zhǎng)的天空下，我漸漸知道了生命的意義和人生的價(jià)值，也開(kāi)始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創(chuàng)造。也堅(jiān)信了，成長(zhǎng)閃爍的美麗永遠(yuǎn)是生命中不褪色的光輝。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 17
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的`一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 18
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦海……記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒(méi)幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書(shū)屋》中的`一段，寫(xiě)一段話(huà)，我一回家就寫(xiě)完了，因?yàn)椋乙幌氲焦鹆值拿谰埃揖蛫^筆疾書(shū)的寫(xiě)了出來(lái)。第二天老師問(wèn)起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫(xiě)了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是“不必說(shuō)那清澈的湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹(shù)，雪白的桃花，也不必說(shuō)野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑Γ哆叺睦先艘皇捉又皇壮菑V為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無(wú)限的風(fēng)光樂(lè)趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺(jué)，因?yàn)檫@是我自己寫(xiě)的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問(wèn)我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫(xiě)的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)椋訇幍奶欤矔?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 19
歲月似海，如猛浪般沖刷時(shí)光，速度之快，氣勢(shì)之猛，只留下吞噬時(shí)的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過(guò)客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長(zhǎng)的記憶。
那段時(shí)間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過(guò)幾天就要考級(jí)了，心開(kāi)始懸掛著。自從練琴以來(lái)，我還沒(méi)考過(guò)級(jí)，那次的考級(jí)，當(dāng)然壓力很大。圓盤(pán)似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個(gè)不安的身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級(jí)那天考不過(guò)，那我辜負(fù)了這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)費(fèi)不說(shuō)，我汗流浹背的努力不也白費(fèi)了？要是考不好，這些付出不就都被時(shí)光沖去了嗎？我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時(shí)，你走來(lái)，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的心，望著天邊的月亮，輕聲開(kāi)口說(shuō)：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說(shuō)夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒，而有人卻稱(chēng)贊它的美，它的柔和；有的人卻稱(chēng)之為刺目，冷光？那是因?yàn)槿说奶幘巢煌木巢煌杏X(jué)自然也會(huì)不同了。壓力是會(huì)有的，但保持正確的人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎？你的未來(lái)，不是你想象中的'那個(gè)未來(lái)，你一定比想象中的要棒！”
說(shuō)完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來(lái)。柔和的月光，讓音律更美妙，更動(dòng)聽(tīng)……
成長(zhǎng)的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時(shí)光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長(zhǎng)的記憶，你讓我留住了美好的時(shí)刻！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 20
當(dāng)我們意識(shí)到我們成長(zhǎng)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上多了一樣?xùn)|西――擔(dān)當(dāng)。
那是一個(gè)星期天，我在家中寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，洗衣機(jī)響了，是洗衣機(jī)洗完衣服了。媽媽大聲喊著我對(duì)我說(shuō)：“寶貝，去掛一下衣服。”我十分不耐煩，因?yàn)槊看蜗赐暌路际俏覓欤掖舐暫穑骸拔也皇窃趯?xiě)作業(yè)嘛！你掛不行嗎！”我貌似想用做借口逃避家務(wù)。媽媽說(shuō)：“媽媽上班辛苦，這么點(diǎn)小事幫媽媽作業(yè)下不行嗎？”我還是很生氣：“你自己掛，我不掛！”說(shuō)著我把房間的門(mén)鎖上了。后來(lái)媽媽還是自己去掛了。
第二天放學(xué)后，班主任布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，今晚幫自己的家人洗腳。我覺(jué)得這個(gè)作業(yè)也太無(wú)聊了吧，干嘛沒(méi)事洗腳呢？但我還是做了這個(gè)作業(yè)。
晚上回到家，我先把別科的作業(yè)寫(xiě)完，寫(xiě)完后我就開(kāi)始醞釀班主任布置的那個(gè)特殊作業(yè)，到底洗不洗呢？我猶豫再三最后還是決定幫媽媽洗一次腳。
我走進(jìn)媽媽房間，手上拿著一盆水，媽媽看見(jiàn)我這般樣子，問(wèn)：“干嘛呀？”我說(shuō)：“這是班主任布置的作業(yè)，幫家長(zhǎng)洗一次腳。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。我把盆放在地上，把媽媽腳上的鞋脫下來(lái)，慢慢放進(jìn)水里，蹲下來(lái)仔細(xì)的洗。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳上有很多的傷，我看著媽媽腳上的'傷，不由得傷心起來(lái)。
沒(méi)想到媽媽工作這么辛苦，又想想昨天的事，不就是掛點(diǎn)衣服嗎？就不能為媽媽想一想嗎？真是太自私了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和媽媽吵起來(lái)，真是太不懂事了。
擔(dān)當(dāng)就是家庭中的一份責(zé)任，是什么樣的責(zé)任？幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，減輕父母的勞累，為父母著想，這些都做不到的話(huà)，根本就不算成長(zhǎng)，不是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 21
那個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上久久不能入睡，伴隨著雨溫柔的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級(jí)證書(shū)。
這個(gè)暑假，我要進(jìn)行中國(guó)舞二、三級(jí)連考，練習(xí)時(shí)間非常緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動(dòng)作也快被忘得一干二凈了。這時(shí)，媽媽卻氣定神閑，拿著一張平平無(wú)奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來(lái)：“其實(shí)，只要排好了計(jì)劃，時(shí)間還是夠用的。這次，我決定和你一起練習(xí)這幾個(gè)舞蹈，我們互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該能更快地練好，我們來(lái)排一下計(jì)劃。”“什么？一起？”我有點(diǎn)不敢相信我得耳朵。“沒(méi)錯(cuò)！”媽媽說(shuō)著還起了個(gè)名“母女組合”。我頓時(shí)來(lái)了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，練習(xí)開(kāi)始了。看視頻、練動(dòng)作、記動(dòng)作。因?yàn)橹袊?guó)舞對(duì)肌肉柔韌性的要求很高，練的.時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)感到腰酸背疼。練了沒(méi)多久，我就有點(diǎn)松懈了，手臂也不是抬的那么標(biāo)準(zhǔn)了。我轉(zhuǎn)頭看了一下媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽仍然一絲不茍地練習(xí)，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡量地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的心被震了一下，雙眼模糊了起來(lái)，我突然明白了媽媽是為了讓我練的更好才陪我一起練的，我卻還在開(kāi)小差，實(shí)在是愧對(duì)媽媽啊！我揉了揉眼睛，打起精神，認(rèn)真地投入練習(xí)。考級(jí)的時(shí)候，我大膽、自信地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后順利地通過(guò)。
當(dāng)我拿到考級(jí)證書(shū)的那一刻，我知道是母親無(wú)私的愛(ài)激勵(lì)了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做任何事情都要全力以赴。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 22
少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
——題記
遺忘是一個(gè)小偷，它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí)，也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅，也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言，但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長(zhǎng)道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩(shī)，人生如歌，我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，在這當(dāng)中有歡樂(lè)，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嘗，去回味。
記得小學(xué)六年級(jí)，下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起，媽媽說(shuō)她剛接到電話(huà)說(shuō)奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候，媽媽又回來(lái)了，說(shuō)：“晚飯沒(méi)來(lái)得及做，不要亂吃零食，記得寫(xiě)作業(yè)，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??。”“好了，媽媽?zhuān)@些話(huà)您都說(shuō)了多少遍了，我都記住了。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的`嘮叨聲，聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)總是左耳進(jìn)右耳出。
媽媽走后，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，便開(kāi)始看起了電視，空蕩蕩的肚子開(kāi)始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買(mǎi)飯，便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點(diǎn)，便喊媽媽?zhuān)阍趺赐颂嵝盐宜X(jué)啊？空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固恚诙爝t到了，帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以后，我才懂得：“忠言逆耳利于行”，媽媽所說(shuō)的一切，都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。 時(shí)間無(wú)情，它帶走了我們天真無(wú)邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn)，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 23
流年錯(cuò)落成詩(shī)，歲月斑斕成歌。有一種感覺(jué)沖破光陰的罅隙，溢滿(mǎn)成長(zhǎng)的回憶。
憶流螢 · 果香芬芳
夕陽(yáng)灑下一抹欲醉的酡紅，潤(rùn)澤萬(wàn)物。爺爺倚在一張老式竹藤椅上，小心翼翼削好一個(gè)大蘋(píng)果，我揚(yáng)起小臉，果香清甜，縈繞盤(pán)旋于鼻尖，挑逗著人的味覺(jué)神經(jīng)。將一瓣蘋(píng)果送入口中，清涼甘甜。
爺爺微瞇起眼，夕陽(yáng)在他的睫毛上閃爍。“爺爺。”“哎。”我喊得突然，他答得慈愛(ài)溫柔。趁他張嘴，我將一瓣蘋(píng)果塞入他口中。他先是一愣，旋即寵溺地刮了刮我的鼻頭：“小鬼頭！”“爺爺，蘋(píng)果甜嗎？”“甜！很甜！”
我與爺爺淹在夕照的金粉里，分享一個(gè)蘋(píng)果，品味童真的'美好，感悟成長(zhǎng)的繽紛。
念過(guò)往 · 驅(qū)散悵惘 又一年盛夏，知了聲煩。鄰居家的小丫頭跑來(lái)向我哭訴成績(jī)不理想，小丫頭淚眼婆娑，垂著腦袋，往日的天真快樂(lè)都被一層蔭翳遮蓋。
“妹妹不哭，姐姐也有考得差的時(shí)候呢，但是哭可沒(méi)用哦，努力才能贏(yíng)得陽(yáng)光。”她眨巴著大眼睛，神情凝重，仿佛在思考什么。我拍拍她的背，鼓勵(lì)她勇敢些。
時(shí)隔經(jīng)年，小丫頭也漸漸取得進(jìn)步。那年盛夏，我向她分享自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，自己的腳步也更加堅(jiān)定有力。成長(zhǎng)路上，樂(lè)分享，品夢(mèng)想。
花開(kāi)花謝，云卷云舒。屈指間，流年暗換，奈何得，歲月如梭，白云跟上了蒼狗。成長(zhǎng)路上，我懂得愛(ài)與關(guān)懷，懂得勇敢無(wú)畏，懂得執(zhí)著尋夢(mèng)，皆由分享。
成長(zhǎng)在左，分享在右。感謝分享，為成長(zhǎng)添上一抹亮色。
終有一天，你會(huì)在分享和成長(zhǎng)中，看見(jiàn)愛(ài)與生命。無(wú)論宇宙洪荒，亙古北載，分享，總能點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火花，迸濺進(jìn)你生命的長(zhǎng)河，開(kāi)出一片芬芳燦爛。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 24
每個(gè)人的生命中，總會(huì)有那么一個(gè)人，他給予你力量，教會(huì)你成長(zhǎng)。
——題記
我的父親是一個(gè)脾氣非常好的人，自那件事以前，我從未和父親爭(zhēng)吵過(guò)。在生活中，他總是把最好東西給我；在學(xué)習(xí)上，他為我指點(diǎn)迷津，可那次，我卻惹他生氣了。
那天晚上，因?yàn)樯钪械囊患苄〉氖虑椋驗(yàn)槲易约旱膱?zhí)迷不悟，我竟和父親爭(zhēng)吵了起來(lái)。這次，父親并沒(méi)有謙讓我，而我卻覺(jué)得自己的看法是對(duì)的。越吵越厲害，后來(lái)我干脆回到自己的房間，獨(dú)自一個(gè)人待著。聽(tīng)到門(mén)外母親勸父親的聲音和對(duì)我的無(wú)奈之情，我躺在床上，不斷的回想，我想也許是我的錯(cuò)。他從未對(duì)我生過(guò)那么大的氣呀！可我要長(zhǎng)大，我應(yīng)該有自己的主見(jiàn)，難道還要一切聽(tīng)父親的。我感覺(jué)委屈，眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)，不知道何時(shí)，我心里像有一塊石頭，往下沉，慢慢地我睡著了。
第二天，我心里充滿(mǎn)著焦慮和不安，悄悄地走到父親房間的門(mén)口，看到他正在寫(xiě)東西。在燈光下，他專(zhuān)注地寫(xiě)著，我看到他頭上長(zhǎng)出了不少白發(fā)，頓時(shí)，我便覺(jué)得我對(duì)不起父親，我不應(yīng)該和他吵，即使我說(shuō)的是正確的。我便壯了壯膽，推門(mén)而入。父親看到我，叫我過(guò)去。我心里雖感到別扭，但還是走了過(guò)去，輕輕的說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，聲音小的連我自己都聽(tīng)不清。而父親卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這事我也有錯(cuò)。你長(zhǎng)大了，應(yīng)該有自己的'主見(jiàn)，爸爸不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加于你，雖然爸爸是為了你好。”沒(méi)想到，父親也會(huì)道歉，我突然明白這就是我的父親。
曾記否，昔日與父親下象棋，我贏(yíng)了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，夏日與父親釣魚(yú)，我成功了，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。曾記否，燈光下與父親談?wù)摂?shù)學(xué)題，父親說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人一直守護(hù)著我，他就是我可敬的父親。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 25
如果說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一條大河，那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙，羌笛的幽怨；蘇軾的豪放，陸游的輕嘆；盛世的華章，亂世的硝煙……古詩(shī)文，帶給我無(wú)數(shù)的啟迪和思考，它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
“大江東去”的豪邁
記得上小學(xué)時(shí)，一次因一件小事和最好的朋友鬧翻，悶悶不樂(lè)地回到家，“砰”的一聲將房門(mén)鎖上，無(wú)意中翻開(kāi)了《歷代文精選》，跳入眼簾的，是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著，漸漸地開(kāi)始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱，將我的心胸拓寬，拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后，胸中滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有開(kāi)闊。
“如鳴佩環(huán)”的欣喜
一次和媽媽出去玩，因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁，對(duì)于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見(jiàn)狀，遞給了我一張紙，拿來(lái)一看，原來(lái)是柳宗元的《小石潭記》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之……”一句句充滿(mǎn)欣喜之意的語(yǔ)言，像清泉一樣流入我心，帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的'樂(lè)趣，我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢？
“伯樂(lè)”與“千里馬”的教誨
一次古箏比賽，自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒(méi)有通過(guò)，我頓時(shí)心灰意懶，琴技也漸漸荒廢。直到有一天，我看見(jiàn)了韓愈的《馬說(shuō)》，“世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”時(shí)我才幡然悔悟：一匹千里馬，在沒(méi)遇見(jiàn)伯樂(lè)之前，怎能輕易放棄希望嗎？而后，我重新振作，終于考過(guò)了九級(jí)，出了一名優(yōu)秀的琴手。
一篇篇古詩(shī)文，都像一塊塊石頭，敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野，還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來(lái)。古詩(shī)文，真不愧是教我成長(zhǎng)的最優(yōu)秀的老師。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 26
皎若花香的笑靨，似水流年，分享這凡塵過(guò)往的明艷。
花開(kāi)又見(jiàn)她。
她是個(gè)明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來(lái)往的人，守著規(guī)模不大的花店，或微笑，或修葉。她喜歡閉著眼輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，仿佛纏綿半生的思緒正悄悄綻放，歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓，在陽(yáng)光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推半掩的竹門(mén)，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店，她悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問(wèn)我：“小姑娘，你覺(jué)得哪種花好？自家栽培的花，愿與你共享這芬芳。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕拂過(guò)花瓣的指尖還留有一絲余香，她的言語(yǔ)氤氳出心底的無(wú)限柔軟。目光所及之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤(pán)旋的綠葉纏絡(luò)著，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子。想來(lái)，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細(xì)膩毫無(wú)保留地與周?chē)磺蟹窒怼７駝t，那有些枯槁而又不失生機(jī)與芬芳的瓣尖上，晶瑩透亮的水珠，又豈會(huì)散發(fā)出陽(yáng)光與生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵。她微笑著為我包裝，又不自禁地，與我分享這花如何種植、如何栽培等，像是如數(shù)家珍般，一邊是口若懸河，一邊是天南地北。
時(shí)常經(jīng)過(guò)她的小店，時(shí)常看她隔著玻璃窗的微笑，即使不多言語(yǔ)，這份小小的分享也能夠像花香般給我以慰藉。歡樂(lè)的，悲傷的，不滿(mǎn)的，憂(yōu)愁的.，融化成涓涓細(xì)流，匯入成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，分享生命的色彩。
凡來(lái)塵往如堆煙楊柳，有時(shí)我常常想：青春年少與世界間不過(guò)是隔著一扇透亮的玻璃窗，即使窗外的世界不可言說(shuō)，窗內(nèi)那一抹微笑的分享，也同樣能夠折射出不盡的光芒。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享都連接著凡塵過(guò)往，惹成長(zhǎng)歲月熠熠生輝。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 27
長(zhǎng)大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——題記
童年時(shí)，我天真、稚嫩而真誠(chéng)，小小年紀(jì)卻裝滿(mǎn)對(duì)世界的好奇。不知何時(shí)起，我喜歡和小伙伴們討論受人唾棄的丑小鴨展翅蛻變?yōu)槊利惖陌滋禊Z的故事。這個(gè)美麗的故事開(kāi)啟了一顆幼小的心靈，讓我對(duì)世間的一切都充滿(mǎn)了好奇，滿(mǎn)腦子都是各種奇思妙想。
是的'，年少的我擁有對(duì)夢(mèng)的憧憬和幻想。在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)指著一朵朵漂浮游動(dòng)的云，然后告訴別人那是一尾尾快樂(lè)游弋的魚(yú)兒，悠閑自在他們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天上尋找著更多的伙伴一同游向更遠(yuǎn)的天際。
花開(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。進(jìn)入初中后，也不知道這是不是所謂的多愁善感。每個(gè)人在十四五歲的年紀(jì)里，總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有什么在乎與不在乎。沒(méi)有很好的時(shí)間觀(guān)念，常常迷迷糊糊的就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆，覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走，不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖說(shuō)不出來(lái)到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會(huì)清楚，我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，因?yàn)槲抑溃乙殉砷L(zhǎng)。我也不會(huì)只是每天馬行空地幻想，而是有自己的計(jì)劃，自己的目標(biāo)，自己的追求，自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我告別懵懂無(wú)知的童年，馬上要迎來(lái)風(fēng)雨坎坷的中考，但一路伴隨的成長(zhǎng)不會(huì)離開(kāi)我。它將帶著我繼續(xù)用執(zhí)著與微笑書(shū)寫(xiě)未來(lái)，讓我邁出更加堅(jiān)定前進(jìn)的成長(zhǎng)步伐。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 28
在成長(zhǎng)中，我發(fā)生了許許多多的事情，讓我明白了很多的道理。成長(zhǎng)不單單是身高年齡增長(zhǎng)，還讓自己懂得了更多道理。我有一件事令我終身難忘。
那是在我5歲時(shí)發(fā)生的。那天是個(gè)晴朗的天氣，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。我和我的朋友文文在小區(qū)里玩。正當(dāng)我們玩的高興時(shí)，忽然幾聲“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲傳到了我和她的耳朵里，于是我們順著聲音找到了一只小鳥(niǎo)。只見(jiàn)它身上花花綠綠的，很漂亮，可惜她不會(huì)飛，也許是從樹(shù)上掉到草地上的吧。我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心里很想得到他。這時(shí)，文文像變魔術(shù)一樣掏出來(lái)一根紅色的繩子，邊遞給我邊說(shuō)：“我們把他栓起來(lái)，帶到你家去，你家有鳥(niǎo)籠。”“嗯，好吧。”我忐忑不安的接過(guò)小鳥(niǎo)，在我心里，既想得到這只小鳥(niǎo)，又想起自己常說(shuō)的話(huà)要還愛(ài)護(hù)動(dòng)物，心里更是互相矛盾。回到了家，我把他放到了籠子里，倒了些水，又放了些吃的.，可他左看看，右瞧瞧，什么都不吃。第二天，我發(fā)現(xiàn)籠子里又一只死的蟑螂，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽給他的孩子送吃的來(lái)了，看著他津津有味的吃著東西，我心里很高興，暗喜鳥(niǎo)媽媽可比我會(huì)喂。連續(xù)了幾天，他還是這樣，我卻開(kāi)始有點(diǎn)想把他放了，鳥(niǎo)媽媽每天不辭辛苦的找來(lái)吃的，再手把手的喂給他的孩子，這種母愛(ài)真是最偉大的。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起鳥(niǎo)籠，帶到樓下，把小鳥(niǎo)放走了，然后回家去了。
我在家里，望著窗外的大樹(shù)，他好像在為我喝彩。于是我立下決心，以后在也不抓小動(dòng)物了，讓他們?cè)诖笞匀焕锷畹拈_(kāi)開(kāi)心心。在那時(shí)，我突然覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了一些，更成熟了，我就是這樣經(jīng)一事，長(zhǎng)一智的慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 29
在我的成長(zhǎng)中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺(jué)得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)雯雯說(shuō):"你初來(lái)乍到，不明白那里怎樣樣，我告訴你，那里山連水，水連著山，可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?""好啊!"我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō):"你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路!"我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，但是嘴上卻說(shuō):"有什么好怕的，走吧!"她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的'脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想:會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢?突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的樹(shù)樁頭，我們?cè)鯓涌炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 30
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，認(rèn)真冷靜的去看待他們，我們就會(huì)感到快樂(lè)。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)題庫(kù)上的題。那時(shí)候，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我的大腦開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了，我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈，在草稿紙上寫(xiě)了將近兩頁(yè)的分析，還是找不到答案。我又急又氣，恨不得把書(shū)戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間，我只得跳過(guò)去做下一個(gè)題，等著媽媽給我講。
過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完了。坐在一旁的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我空了一題，就問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，這道題你不會(huì)嗎？”我滿(mǎn)肚子都是對(duì)這道題的火氣，斜著臉答道：“嗯”。媽媽看了我一眼，說(shuō)：“媽媽給你講吧。”我點(diǎn)了一下頭。
媽媽開(kāi)始了“說(shuō)天書(shū)”般的講題，我?guī)缀跻痪湓?huà)也沒(méi)聽(tīng)懂。想讓媽媽再講一遍，卻又說(shuō)成了：“唉，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，煩死了！”說(shuō)完扭過(guò)頭，拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書(shū)，轉(zhuǎn)身走出房間，“啪”的`一聲關(guān)上了門(mén)，坐到了床上。這時(shí)，我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣，緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧！媽媽整晚就不理我了。最后，我鼓起了勇氣，走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料，我剛一關(guān)上門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼：“跪下。”我嚇了一跳，跪了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“我苦口婆心給你講題，你就給我來(lái)句這話(huà)。”我流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！”媽媽忍住了氣，說(shuō)道：“起來(lái)吧，以后別這樣了。”接著又說(shuō)：“媽媽抱抱。”我撲了過(guò)去，又流下了后悔的淚。
通過(guò)這件事，我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，一切困難都能解開(kāi)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 31
一個(gè)人不可能沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)誤也分很多種，例如遲到、忘帶學(xué)具等。有一個(gè)遲到的錯(cuò)誤在我心里留下了深深的陰影，并讓我更加成熟。雖然是一件小事，但是這是我成長(zhǎng)中的一件大事。
有一個(gè)周日的晚上，這是該上英語(yǔ)課的時(shí)間。白天玩的太嗨了，搞的`我一身疲憊，馬上就要遲到了。而我還沒(méi)吃晚飯，我心里想：“又得餓著肚子去上課了。”我就跟媽媽商量：“我們晚點(diǎn)去上課吧？我想先吃點(diǎn)飯。”“那你趕快吃一口，不要遲到。”媽媽說(shuō)。“好吧。”我答應(yīng)了。吃完?yáng)|西，我感到還是很累，有了一絲絲不想上課的想法。我就磨磨蹭蹭地?fù)е鴭寢尩牟弊诱f(shuō)：“今天，不上課了吧？”媽媽生氣地說(shuō)：“怎么能不上課呢！學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。”于是媽媽就把我拉上車(chē)去學(xué)校。
到了學(xué)校老師已經(jīng)上課了。我站在教室門(mén)口，心里忐忑不安。我遲到了，肯定會(huì)被罰，同學(xué)也會(huì)嘲笑我。想到這里我就沒(méi)有勇氣推開(kāi)教室的門(mén)。我靜靜地一聽(tīng)老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我心里犯了嘀咕，這時(shí)老師從門(mén)縫里看到了我：“小遠(yuǎn)，快進(jìn)來(lái)吧。”我趕緊三步化為兩步地走進(jìn)教室。我趴在桌子上，把頭埋著，生怕同學(xué)的目光一個(gè)個(gè)投向我，內(nèi)心非常慚愧。這種心情令我不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，一直到課間。
課間休息時(shí)：“小遠(yuǎn)，過(guò)來(lái)一下”老師把我叫到一邊說(shuō)；“今天遲到了，耽誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，以后不要遲到了，我?guī)湍阊a(bǔ)一下課前的聽(tīng)寫(xiě)。”這時(shí)我心里似乎有一股泉水溫暖著我，我決定以后不能遲到了，再也不能。
以后每當(dāng)我要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，都會(huì)想起這次的事——再而衰，三而竭，彼竭我盈。失敗是成功之母。錯(cuò)誤多不可怕，改變它，克服它，這是一個(gè)人的能力，這可以讓人更成熟。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 32
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事情。但至今有一件事讓我難以忘懷。想知道是什么事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那是在一個(gè)星期天的中午，剛剛上完英語(yǔ)輔導(dǎo)班的我，已經(jīng)餓得不行了，肚子早已唱起了“空城計(jì)”。于是，我央求媽媽給我買(mǎi)兩個(gè)白吉饃，媽媽爽快的答應(yīng)了，遞給了我十元錢(qián)。我拿著十元錢(qián)三步并作兩步地來(lái)到白吉饃店，老板是一位老奶奶。因?yàn)閮蓚�(gè)白吉饃五元錢(qián)，所以老奶奶又找回了我五元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)和白吉饃，高高興興地回家了。
到了下午，我和媽媽準(zhǔn)備去逛商場(chǎng)。我把上午買(mǎi)白吉饃剩下的錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)一看，“咦？怎么還是十元錢(qián)。”
“哎呀！原來(lái)是老奶奶找錯(cuò)了，沒(méi)有注意找給我的'是兩張疊在一起的五元錢(qián)，我們趕緊還給她吧！”我著急地說(shuō)。
媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)有事兒，就是五元錢(qián)而已，不必還了。”
“不行，這錢(qián)必須要還，我們要講誠(chéng)信，是我們的就是我們的，不是我們的，一分也不能拿！”我氣憤地說(shuō)。
媽媽說(shuō)不過(guò)我只好答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我和媽媽驅(qū)車(chē)向白吉饃店駛?cè)ァＴ诼飞衔业难劬λ蓝⒅胺剑峙聥寢屽e(cuò)過(guò)了目的地。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了白吉饃店，我急忙下車(chē)，拿著準(zhǔn)備好的五元錢(qián)向白吉饃店飛奔而去。到了店內(nèi)，我向老奶奶說(shuō)明了事情原因，并給了她那多余的五元錢(qián)，她還夸我：“瞧這孩子的思想品德學(xué)習(xí)得多好！”我開(kāi)心地笑了。媽媽也表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，而且立場(chǎng)堅(jiān)定的好孩子。
因?yàn)檫@件事讓我懂理了“誠(chéng)信乃人生之本”這句話(huà)的含義，并給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給他人帶去了幸福，所以直到現(xiàn)在我都難以忘記。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 33
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多有趣的事讓我難以忘懷。它們像天上的星星一顆又一顆，它們像海中的浪花一朵又一朵，至今仍記憶憂(yōu)新，常常想起的還是那只可愛(ài)的烏龜。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，外公給我買(mǎi)了一只小烏龜，它有一個(gè)堅(jiān)硬的龜殼，四條腿粗而短，腳上長(zhǎng)著尖利的'爪子，它的頭是三角形，上面長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，身體后面有一條細(xì)小的尾巴，平時(shí)它的頭、腿和小尾巴都縮在殼下面，樣子真逗人。
我出于好奇，把它放到地板上，由于地板太滑，小烏龜走一步，滑一下，逗得我們?nèi)夜笮Α＝酉聛?lái)我找了一個(gè)盆子，里面放了一點(diǎn)水，又放了一塊大石頭，把小烏龜放到里面，我又仔細(xì)觀(guān)察，小烏龜慢慢地，一步一步地往石頭上爬，有時(shí)，快要到頂端時(shí)，它一不小心就掉下來(lái)了。嘿！我真為它著急。但小烏龜并沒(méi)有放棄，每次它又重新往上爬。一分鐘、二分鐘、三分鐘……三十分鐘過(guò)后，小烏龜終于爬了上去，我歡呼跳躍起來(lái)，為我的小烏龜感到驕傲和自豪，還為小烏龜這種持之以恒、永不放棄的精神所感動(dòng)。
小烏龜要進(jìn)食了，我拿了根細(xì)鐵絲，鐵絲一端系著一根線(xiàn)，線(xiàn)上系著一塊肉，我把肉放在離小烏龜不遠(yuǎn)的地方，它看見(jiàn)了，高興地游了過(guò)來(lái)，我拽著鐵絲把肉往后拉，小烏龜在水中奮力地往前追，過(guò)了一會(huì)兒，它突然停下了，傻乎乎地在水里一動(dòng)不動(dòng)，我用手敲了敲它的殼，它的頭、腿和小尾巴一起縮到殼里去了，這時(shí)我把肉放得離它近一了些，可它還是一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我想把肉放得離它更近些時(shí)，突然，它向那塊肉猛撲過(guò)去，一口咬住了那塊肉，津津有味地吃了起來(lái)……
這就是我家的小烏龜，從它身上我受到許多啟示，在我遇到難題想放棄時(shí)，小烏龜?shù)臋C(jī)智和永不言棄的精神便出現(xiàn)在我的腦海，激勵(lì)我前進(jìn)，永不退縮。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 34
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我做了很多非常有意義的事情，但最讓我印象深刻的是我最后一次從地上撿硬幣。到目前為止，我很自豪地回憶起當(dāng)時(shí)的做法。
去年暑假，我們?nèi)胰ヌ旖蚴胁┪镳^參觀(guān)。我們滿(mǎn)心歡喜的參觀(guān)著一個(gè)個(gè)展覽室，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一枚一角錢(qián)的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過(guò)去把那一枚硬幣撿起來(lái)，不假思索的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覐牡厣蠐斓搅艘唤清X(qián)硬幣，我們把它交給工作人員吧！”
媽媽看了看硬幣，對(duì)我說(shuō)：“我們會(huì)在參觀(guān)后把硬幣給工作人員，你覺(jué)得呢？”
于是我們繼續(xù)去參觀(guān)博物館，直到一天結(jié)束時(shí)，我看到了一名工作人員，我立刻跑到叔叔跟前說(shuō)：“叔叔！”我在訪(fǎng)問(wèn)期間從地上撿起一枚硬幣。你能幫我問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)扔了這枚硬幣嗎？“
工作人員說(shuō)：“我問(wèn)不了啊！我是維護(hù)這里治安的`，你們?nèi)デ芭_(tái)問(wèn)問(wèn)吧！你往前走，第二個(gè)路口左拐就到了。”
我們立即按照叔叔指引的路線(xiàn)趕往前臺(tái)，到了前臺(tái)后，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺(tái)的工作人員。
我只是認(rèn)真地說(shuō)了一遍，并叔叔誰(shuí)說(shuō)先是一驚，然后切實(shí)地露出笑容的工作人員對(duì)我說(shuō)對(duì)員工:! “是的，我會(huì)幫你問(wèn)問(wèn)誰(shuí)丟硬幣給我，謝謝你的孩子！”
在回家的路上，我的爸爸媽媽表?yè)P(yáng)拾金不昧的精神。我疑惑的母親問(wèn)：！ “什么是找到錢(qián)”“你上百度一下抬起頭來(lái)，說(shuō)：”她的母親拿著手機(jī)，遞給了我。原來(lái)，拾金不昧的意思是：不管多少錢(qián)撿起無(wú)法掩飾自己，要交公。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 35
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多快樂(lè)有趣的事，尤其是我們學(xué)校進(jìn)行的足球比賽，它給我的生活增添了不少樂(lè)趣。
那是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班對(duì)四三班大戰(zhàn)足球。聽(tīng)說(shuō)他們的實(shí)力很強(qiáng)，我對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“不管這個(gè)班級(jí)實(shí)力有多強(qiáng)，我們一定要贏(yíng)。”隊(duì)員們有信心地說(shuō)：“好。”一上場(chǎng)，我們互相盯著對(duì)方，我看到對(duì)方的眼神里充滿(mǎn)了“殺氣”。從他們專(zhuān)業(yè)的三角陣隊(duì)行和敏捷的動(dòng)作看出他們不一般。特別是他們中的'一名打員，他雙腿分開(kāi)，站得穩(wěn)穩(wěn)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球。李啟甜提醒大家要提高警戒，加倍小心，不讓對(duì)方進(jìn)球。對(duì)員們說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”
球賽開(kāi)始了，是對(duì)方發(fā)球。突然，一個(gè)如閃電般得球向我沖來(lái)。我做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接足球，我的雙腿把球踩住，傳給了李啟甜，李啟甜開(kāi)了一個(gè)非常猛得球，向?qū)Ψ降慕麉^(qū)攻去，這時(shí)有一個(gè)男孩飛快地?cái)r住球，右腳踩住，趙致顥跑到他面前搶球，那個(gè)男孩把球一傳，給了別人，這是常楨去搶球，把球搶了回來(lái)，給了王鑫馳，王鑫馳用盡了全力把球踢了進(jìn)去。我們很高興。這時(shí)，老師說(shuō)：“好，還有下半場(chǎng)，加油。”“好”我們信心十足地說(shuō)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，是我們發(fā)球。李啟甜把球給了趙致顥，趙致顥給了王鑫馳。這時(shí)，王鑫馳被四三班的人給包圍了，王鑫馳看見(jiàn)常楨在他前面，于是他把球給了常楨，常楨給了趙致顥，趙致顥狠狠地射了一腳，球想老虎一樣，向球門(mén)奔去，守門(mén)員見(jiàn)了撲上去，球想長(zhǎng)了眼，拐了一個(gè)彎，球進(jìn)了。我們高興的無(wú)法形容。
這場(chǎng)比賽我們贏(yíng)了，但最重要的是我們有了團(tuán)結(jié)心，這顆團(tuán)結(jié)心是無(wú)法戰(zhàn)勝的。
到現(xiàn)在，這件事還在我腦海中無(wú)法忘記這場(chǎng)十分精彩的比賽。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 36
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情，而那件事卻讓我記憶猶新。它仿佛在不斷地提醒我，要遵守諾言。
那天下午，媽媽下班回家，給我?guī)Я艘淮恰Ｄ俏孱伭ɑňG綠的紙里包著香甜可口的糖果。我饞得直流口水，迫不及待的從媽媽手里搶過(guò)袋子，拿出一個(gè)最大的糖吃了起來(lái)。可就在我準(zhǔn)備拿第二塊的時(shí)候，媽媽攔住我，親切地對(duì)我說(shuō)：“每天只能吃一塊哦！”我看了看媽媽?zhuān)敛华q豫回答：“我向天發(fā)誓，每天只吃一塊。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起絲帶一扎，一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好了。絲帶做的蝴蝶結(jié)守著這些糖果，也守著我的諾言。
第二天早晨，我一起床，糖果的香味便撲面而來(lái)，此時(shí)我早就把諾言?huà)伒搅司畔鲈仆狻Ｎ逸p手輕腳地走到客廳的茶幾前，東張西望看了半天，確定沒(méi)人后，我才小心翼翼地拉開(kāi)茶幾的.抽屜。突然，“咔嚓”一聲，我嚇出了一身冷汗，循聲望去，原來(lái)是小狗貝貝把茉莉花折斷了。虛驚一場(chǎng)，我把糖袋拿了出來(lái)，解開(kāi)蝴蝶結(jié)，抓了一把糖，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽馬上就要起床了，我趕緊把絲帶撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我不會(huì)結(jié)蝴蝶結(jié)。沒(méi)辦法，我只好把袋子“五花大綁”，胡亂塞進(jìn)抽屜，逃離現(xiàn)場(chǎng)。
到了晚上，媽媽該給我發(fā)糖果了。我心里忐忑不安起來(lái)，果然，媽媽問(wèn)：“袋子上的蝴蝶結(jié)怎么不見(jiàn)了？”我一言不發(fā)地站在媽媽面前，心里懊悔極了。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人沒(méi)了誠(chéng)信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾。”
我想在我的成長(zhǎng)道路上，這只蝴蝶會(huì)一直伴我飛翔，因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有一切。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 37
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問(wèn)，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭，因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸，每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍，我和妹妹冷靜下來(lái)后，想了很多種彌補(bǔ)的方法，比如把碎片藏起來(lái)，比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢(qián)，再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的，最后，還是妹妹拉著我的手，跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情，卻教會(huì)了我許多道理。
長(zhǎng)大后，要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多，第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試，第一次……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷，無(wú)數(shù)次的逃避，無(wú)數(shù)次的接受，最后，到無(wú)數(shù)次的`成功，其實(shí)，我心里知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問(wèn)題，我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡，無(wú)論結(jié)果如何，總要學(xué)會(huì)去面對(duì)，人生在世，但求有擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天我們都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體，升華心靈的過(guò)程，有得有失，充滿(mǎn)喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 38
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。而下面這個(gè)故事讓我難以忘懷：
叮鈴鈴叮鈴鈴，放學(xué)了。同學(xué)們趕緊整理書(shū)包準(zhǔn)備回家。我和幾個(gè)同學(xué)一起向校外奔去。我想快點(diǎn)到家吃點(diǎn)心，便自己一個(gè)人走了。
走著走著，我似乎發(fā)現(xiàn)有個(gè)人老跟著我，而每當(dāng)我回頭時(shí)他就把帽子往下移了移，看了幾次后他似乎發(fā)覺(jué)我已感覺(jué)不對(duì)勁。當(dāng)我再次回頭時(shí)他已消失在我的眼前。不會(huì)吧，我難道遇到了像電視里的那種專(zhuān)門(mén)拐騙像我這樣的少女的非法分子了？啊，完蛋了，怎么辦。
我一邊想，一邊心里發(fā)了慌，不禁加快了腳步，他說(shuō)不定正躲在哪里的墻角伺機(jī)欺負(fù)我。一想到這，我不禁要急死了。突然我又想起了老師經(jīng)常說(shuō)的'遇到任何事情首先要冷靜。對(duì)！冷靜！我定下心來(lái)想了想。突然抬頭看見(jiàn)了前方有一家公司，有了。我躲在旁邊的一角，那個(gè)人東張西望地找過(guò)來(lái)，走到我面前時(shí)，我主動(dòng)迎上去問(wèn)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您找哪位？您是我爸爸的朋友嗎？”
那個(gè)人顯然慌了手腳。“嗯…我我，哦，我的確是你爸爸的朋友，小姑娘你真聰明。”
“哦，我爸爸在上班，他的公司就在前面，我?guī)フ宜桑矗驮谀牵僮邘撞骄偷搅恕！?/p>
“不，不了，我今天來(lái)，也沒(méi)什么事，就就是來(lái)看看他。我就不上去了。”接著，他便灰溜溜地逃走了。我就這么站著，一直看著他走遠(yuǎn)了，我才敢回頭。
回家后我把這事兒告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌伎湮摇＝酉聛?lái)的日子里他們只要有空就會(huì)來(lái)接我。
這件事告訴我們遇到困難要鎮(zhèn)定，臨機(jī)應(yīng)變。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 39
成長(zhǎng)路上有快樂(lè)有喜悅也有傷心和困難 ， 人生百態(tài) ， 成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣讓我們?nèi)ジ惺芤幌掳?!
酸
一次 ， 哥哥到我家來(lái)做客，過(guò)了一會(huì)兒，便玩起電腦，還下載了許多東西。星期天我去玩電腦，打開(kāi)后便點(diǎn)上網(wǎng)連接，你猜怎么了？上去了以后有一大堆東西，什么“錯(cuò)誤報(bào)告”、“音樂(lè)下載”、“養(yǎng)眼美圖”，過(guò)了一會(huì)還死機(jī)了。唉，心里真是酸啊。
甜
前天，爸爸媽媽帶我去休博園玩，在環(huán)球嘉年華里有許多琳瑯滿(mǎn)目的玩具和游戲，如過(guò)山車(chē)，驚險(xiǎn)又刺激，激流勇進(jìn)會(huì)把你變成落湯雞，終結(jié)者會(huì)讓你心驚肉跳、臉色慘白，摩天輪帶你欣賞休博園風(fēng)光，那滋味比吃了密糖還要甜。
苦
記得第一次騎自行車(chē)，那讓人哭笑不得的狼狽相勾起了我的回憶。我大概是十歲左右吧，我坐在車(chē)座上，先騎了試試，后果你們可想而知，只聽(tīng)“撲通”一聲，我連車(chē)帶人一起倒地，媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地用照相機(jī)拍我，我心想：哼，不就是自行車(chē)嘛，我就不信我騎不會(huì)。于是又彎彎扭扭地騎了起來(lái)，“會(huì)了，會(huì)了！”我高興地叫了起來(lái)。可好景不長(zhǎng)呀，尾隨著“蹦”的一聲我再次倒下了，前面一摔不要緊，可后面一摔，摔出了一個(gè)大包來(lái)，那味道真是苦啊！
辣
我想大家吃過(guò)辣椒吧，吃過(guò)的一定知道辣是什么滋味，那種辣辣的感覺(jué)一定不好。
小時(shí)的我吃過(guò)牛奶、香蕉、草莓等東西，從來(lái)不知道辣椒是什么東西，饞嘴的'我聽(tīng)媽媽說(shuō)辣椒不好吃，心想：說(shuō)不定是媽媽騙人，我要吃吃看，我從書(shū)上看到辣椒是一種紅紅的，頭上有小綠柄的食物，可我不認(rèn)識(shí)辣椒油，一次有瓶辣椒油放在桌上，我還以為是番茄漿，上去嘗嘗，那個(gè)辣味讓我現(xiàn)在還記憶猶新。
同學(xué)們，你們一定也有成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣吧，快寫(xiě)出來(lái)讓我也看看吧。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 40
成長(zhǎng)就是一株小樹(shù)在樹(shù)媽媽的呵護(hù)下，逐漸變成一顆參天大樹(shù)；成長(zhǎng)就是一朵花苞在陽(yáng)光沐浴下，逐漸變成一朵芬芳艷麗花朵……
每一次努力都是一種成長(zhǎng)，每一次進(jìn)步都是一種成長(zhǎng)，甚至每一次失敗也都是一種成長(zhǎng)。我們?cè)趷?ài)的臂膀下成長(zhǎng)。雖然我們知道我們?cè)诔砷L(zhǎng)，可是我們?cè)脒^(guò)是誰(shuí)在背后一直默默關(guān)注我們成長(zhǎng)嗎？是爸爸媽媽提供給我們美味的食物，給予我們溫暖的住所；是老師，那辛勤的園丁，給了我們知識(shí)，教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，才使我們這一株株未來(lái)的花朵能夠茁壯成長(zhǎng)；是街上的叔叔阿姨，給了我們品德，讓我們懂得怎樣做才是文明的行為；是路上的清潔工大媽?zhuān)屛覀冎懒瞬粊y扔紙屑，領(lǐng)會(huì)“人人為我，我為人人”的美好含義……
在生活的每一刻，每一秒，我們都在體會(huì)成長(zhǎng)。我們的爸爸和媽媽?zhuān)�有叔叔阿姨，大伯大媽都是我們成長(zhǎng)的老師，都教會(huì)我們做人的道理。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)有所改變；因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)有更加豐富的知識(shí)；也因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍茉趷?ài)的環(huán)境下一步步成長(zhǎng)。我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭撬o了我生命；我要感謝我的爸爸，因?yàn)槭撬麕椭页砷L(zhǎng)；我還要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄儯瑤义塾魏棋臅?shū)海。每一次成長(zhǎng)，都是一次難忘的經(jīng)歷，有了生活中的.這些“酸甜苦辣”我們才會(huì)在未來(lái)的腳步中走得更加堅(jiān)定，才會(huì)對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)希望。
所以，當(dāng)你享受成功時(shí)，不要忘記失敗帶給你的教訓(xùn)，同樣，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，更不要忘記成功帶給你的喜悅與快樂(lè)。這就是成長(zhǎng)，讓你明白失敗與成功是相輔相成的，這就是成長(zhǎng)，讓你懂得生活的“酸甜苦辣”，這就是成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)感謝父母、老師和這個(gè)世界。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 41
在我家的窗臺(tái)上，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)一盆五彩的小辣椒，那是我自己培植的，也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)花的地方，那里有許多小盆子，每個(gè)盆子上都印著一種花，有五彩的小辣椒、眏山紅……每個(gè)小盆子里裝的都是土和種子，是讓我們自己種的`，媽媽為了鍛煉我的動(dòng)手能力，于是給我買(mǎi)了一盆。
買(mǎi)回家后，我認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍說(shuō)明書(shū)，小心翼翼的剪開(kāi)裝種子的袋子，均勻的把每顆種子埋進(jìn)土里大約一厘米左右，再澆一些水，以后的每一天，我盼星星盼月亮的等著它發(fā)芽，每天早上一睜開(kāi)眼睛就去看它，放學(xué)一回家就給它澆水，對(duì)待它，就像是對(duì)待最親密的好伙伴。可是每一次，它帶給我的都是失望，綠色的小芽，遲遲未出來(lái)。
就當(dāng)我快要放棄時(shí)，小芽終于破土而出，碧綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好！你好！”小芽?jī)涸介L(zhǎng)越高，葉子越長(zhǎng)越大，我心急地等待著它結(jié)出五彩的小辣椒，可它卻不心急，就像我們舍不得童年的美好時(shí)光一樣，日子一天一天過(guò)去了，終于，小芽不再是原來(lái)的小芽了，它在我的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出了黃色的、紅色的、小辣椒，有長(zhǎng)的、有胖的……每個(gè)都是那么可愛(ài)，在綠色的枝葉上，一陣風(fēng)吹來(lái)，小辣椒在空中歡快的跳舞，我望著自己親手栽小辣椒，笑開(kāi)了花，心理比吃了蜜糖還甜呢！
雖然，這只不過(guò)是一盆平凡的五彩小辣椒，可是它卻是我成長(zhǎng)的一部分，讓我在生活中學(xué)會(huì)了怎樣去照顧花、培養(yǎng)花，懂得了做什么都要有耐心，有恒心，才能成功。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 42
成長(zhǎng)像一部多姿多彩的話(huà)劇，給我以快樂(lè)；生活更像是一本優(yōu)秀精彩的書(shū)籍，讓我在不經(jīng)意間明白許多。
記得那是前年夏天的一個(gè)晚上。我和爸爸一起散步，來(lái)到了五一廣場(chǎng)。哇！那里的旱冰場(chǎng)上有好多小朋友在滑滑板。他們一個(gè)個(gè)像飛一樣的在我面前旋轉(zhuǎn)滑行著，如雄鷹展翅飛翔。真令人羨慕。
這時(shí)我看到了我的好朋友玲玲，我激動(dòng)的喊她。她滑到了我的身邊問(wèn)我，你怎么沒(méi)帶你的滑板？我說(shuō)：“我沒(méi)有。”她立刻拉下臉嘲笑我說(shuō)：“這么說(shuō)你是不會(huì)滑滑板了？”說(shuō)完滑著滑板就走了。我氣急了，沖著她的`背影喊道：“有什么了不起的。我也去買(mǎi)，我會(huì)超過(guò)你的！”
我跑到爸爸跟前，吵著讓他給我買(mǎi)滑板。爸爸說(shuō)：“你不會(huì)滑，要是摔到了，會(huì)很痛的。難道你不怕嗎？”我說(shuō)：“不怕，不學(xué)我怎么會(huì)呢？”爸爸終于答應(yīng)了。
我們買(mǎi)了滑板，來(lái)到小區(qū)的一條不常有人走的路上就練了起來(lái)。剛開(kāi)始，我認(rèn)為一定很容易。誰(shuí)知一上滑板才知道并不是那么容易，是要下真功夫的呀！啊！只行一聲慘叫，才站上滑板，沒(méi)站一會(huì)又掉下來(lái)，摔了個(gè)屁股墩，真疼！但是我沒(méi)有放棄繼續(xù)練了起來(lái)。先開(kāi)始我把腳慢慢移動(dòng)，然后迅速的踏上了滑板。不料我的腳沒(méi)站穩(wěn)，一下子又掉了下來(lái)，還摔了個(gè)四腳朝天。我把手伸過(guò)去，讓爸爸拉我起來(lái)。沒(méi)想到爸爸居然說(shuō)，既然你下定決心要自己練習(xí)，那就要克服困難。我忍著淚慢慢的爬了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你先扶著欄桿，慢慢的滑行等能掌握住平衡的時(shí)候在慢慢的松開(kāi)欄桿。”我按照爸爸的話(huà)，開(kāi)始慢慢的練了起來(lái)。漸漸地我的腳能站上去了，開(kāi)始不扶欄桿了。哇塞！我成功了！
生活中的事就是這樣，任何一次成功或失敗，都是一種經(jīng)歷，而這些也會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 43
在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷一件難忘的事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)記錄，看到六歲照顧弟弟時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由笑出了聲。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，我出去散步，心情十分美好！仿佛花兒在對(duì)我微笑，小草在為我鼓掌，連汽車(chē)的噪音都變成了美妙的音樂(lè)，這真是美好的一天。這時(shí)我剛回到家就聽(tīng)到了哇哇的哭聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是弟弟在鬧，我發(fā)現(xiàn)弟弟的旁邊有一張紙條。我好奇地打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“照顧弟弟的重任又落到了你的身上了”。旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉，哎，這淘氣的.小家伙又要我來(lái)照顧啊！而且還是一天。
這下我就是小主人啦，心想；一定要把弟弟照顧好。此時(shí)弟弟好像看穿了我的心事，要給我出難題，竟然娃娃大哭起來(lái)，我拿出家里的面包放在他的手上，沒(méi)想到他居然不接著，還神氣地指了指自己的嘴巴。這小屁孩居然還要本姑娘親自喂他。好吧！我也只能乖乖的妥協(xié)，我把面包弄成一小塊一小塊的喂給他，他津津有味地吃起來(lái)，十分享受的樣子，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我今天是小主人呢！可是，他沒(méi)過(guò)多久又鬧起來(lái)了，我把電視機(jī)打開(kāi)給他看精彩的動(dòng)畫(huà)片，又把我最?lèi)?ài)的游戲機(jī)給他玩，可是都沒(méi)用。我只好親自上陣，把我七十二變的本領(lǐng)亮出來(lái)。我變成了機(jī)靈的小猴子上下?lián)希麤](méi)有笑；我用食指把鼻子拱得高高的變成豬八戒，他卻哈哈大笑，天啦！他竟然讓本小姐扮丑，我只能屈服，學(xué)起豬八戒的樣子來(lái)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。原來(lái)媽媽去買(mǎi)菜了，我還以為媽媽要出去一整天。我抱著媽媽嘟著小嘴對(duì)她說(shuō)：“你不在的時(shí)候，弟弟聽(tīng)話(huà)聽(tīng)話(huà)真聽(tīng)話(huà)！”
直到今天，我還能想起這件趣事，它讓我感受到了媽媽帶弟弟的艱辛。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 44
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我做過(guò)很多非常有意義的事，但是令我印象最深刻的，還是上一次從地上撿硬幣的事，至今回想起當(dāng)時(shí)的做法，還是無(wú)比自豪。
去年暑假，我們?nèi)胰ヌ旖蚴胁┪镳^參觀(guān)。我們滿(mǎn)心歡喜的參觀(guān)著一個(gè)個(gè)展覽室，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一枚一角錢(qián)的硬幣，硬幣好像很委屈的樣子，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)！快救救我！我想要回到主人的身邊。”我走過(guò)去把那一枚硬幣撿起來(lái)，不假思索的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥覐牡厣蠐斓搅艘唤清X(qián)硬幣，我們把它交給工作人員吧！”
媽媽看了看硬幣親切的對(duì)我說(shuō)：“我們參觀(guān)完之后再把硬幣交給工作人員，你覺(jué)得可以嗎？”
于是，我們繼續(xù)踏上了參觀(guān)博物館的旅程，直到即將結(jié)束時(shí)，我看到了一個(gè)工作人員，我立刻跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔！我在參觀(guān)時(shí)從地上撿到了一枚硬幣，您可以幫助我問(wèn)一下這一枚硬幣是誰(shuí)丟的嗎？”
工作人員說(shuō)：“我問(wèn)不了啊！我是維護(hù)這里治安的.，你們?nèi)デ芭_(tái)問(wèn)問(wèn)吧！你往前走，第二個(gè)路口左拐就到了。”
我們立即按照叔叔指引的路線(xiàn)趕往前臺(tái)，到了前臺(tái)后，我們大家都累的疲憊不堪，我走向前臺(tái)的工作人員。
我認(rèn)真的對(duì)工作人員說(shuō)了一遍剛才和那位叔叔說(shuō)的話(huà)，工作人員先是驚訝，然后露出了肯定的笑容，對(duì)我說(shuō)：“好的！我一定會(huì)幫你問(wèn)問(wèn)這個(gè)硬幣是誰(shuí)丟的，把它交給我吧，謝謝你小朋友！”
在回家的路上，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神。我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词鞘敖鸩幻粒俊薄澳闵习俣炔椴榘桑 闭f(shuō)著媽媽掏出手機(jī)遞給了我。原來(lái)，拾金不昧的意思是：無(wú)論撿到多少錢(qián)財(cái)都不能藏起來(lái)，據(jù)為己有，要交公。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 45
在我成長(zhǎng)歲月中，發(fā)生了許多事，每個(gè)感受都是我一天天長(zhǎng)大的足跡。其中一件事，我感受頗深，那就是我們?nèi)诩贾行淖銮骘灨傻氖隆?/p>
一進(jìn)制作餅干的教室，噴香的餅干香味撲鼻而來(lái)，我的眼前似乎出現(xiàn)了飛舞著的曲奇餅干。我壓抑住“浮想聯(lián)翩”，認(rèn)真聽(tīng)老師講制作步驟和注意事項(xiàng)。
終于可以開(kāi)工啦！我組的六位同學(xué)做了明確的分工：有的負(fù)責(zé)打雞蛋，有的負(fù)責(zé)和面，有的'負(fù)責(zé)準(zhǔn)本其它配料。我自告奮勇，擔(dān)當(dāng)了稱(chēng)量的工作。在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)過(guò)重量，但對(duì)于五十克糖粉到底有多少，心里還真是沒(méi)譜兒。于是，我先盛了一小勺兒，一看秤，竟然三百克！我覺(jué)得好奇怪，一小勺糖粉竟然有三百克？！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手也壓在秤上了，原來(lái)如此！看來(lái)是我粗心大意了。我趕緊把稱(chēng)好的糖粉放進(jìn)攪拌盆中。
之后，就該用打蛋器攪拌了。攪拌時(shí)間約為三十秒，待面呈均勻泥狀的時(shí)候就可以加入其它配料了。這時(shí)的面像土豆泥一樣，又黃又軟，我都想現(xiàn)在就嘗嘗了。但是該做什么口味的好呢？大家一番討論后，決定做香草味道的。
加完了香草粉、奶粉之后，用手再攪拌十幾下，等面變得稍微硬一些的時(shí)候，就可以捏餅干了。我戴上了手套，拿起一塊面，將它揉圓、壓平，再撒上巧克力豆，一塊曲奇餅干就做好了。當(dāng)我再做第二塊的時(shí)候，就沒(méi)那么緊張了。不一會(huì)兒功夫，我就做了五塊。
餅干放入烤箱里。等了令我們難熬的二十分鐘后，終于聞到了餅干的香味——餅干出爐了！我們爭(zhēng)先恐后地圍上去打開(kāi)烤箱，取出餅干。餅干不多，每人分到五塊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了制作餅干的流程，鍛煉了動(dòng)手能力，并親身感受到幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。日后，我將更加珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，并讓勞動(dòng)的習(xí)慣永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 46
在記憶的長(zhǎng)河中，許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化，有一件事情卻揮之不去，令我難忘。
那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問(wèn)題：毛衣為什么那么保暖？我想看看毛衣里面是用什么做的.？于是我拿來(lái)放大鏡，然后把毛衣拿在手上，再用放大鏡在陽(yáng)光仔細(xì)的看，一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了，毛衣的紋路變得更清晰了，我看的著迷了，不一會(huì)兒，手里感到很熱，我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看，哎呀？毛衣的中心一塊變黑了，還開(kāi)始冒煙了，原來(lái)毛衣燒著了，怎么辦，趕緊把毛衣放進(jìn)水里，毛衣的火總算是滅了，可是毛衣那塊被燒焦了，心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了，我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見(jiàn)此情形，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你多大了，干什么事先想一想不行嗎，不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎？”我聽(tīng)了還非常委屈，說(shuō)：“不就燒了件毛衣嗎，至于嗎，大不了再買(mǎi)一個(gè)嗎，要不就縫上嗎，有什么了不起的？”我撅著小嘴，歪著頭，一臉不以為然的樣子。媽媽一聽(tīng)，眉頭一皺，更生氣的說(shuō)：“有些事做錯(cuò)了就無(wú)法收回了，危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊，今天火勢(shì)小，火要是大了，你自己被燒了，想想有多可怕？”我被這番話(huà)說(shuō)的沒(méi)話(huà)了，但我還是氣呼呼的，愣是一天沒(méi)理媽媽?zhuān)估镂覟檫@事久久睡不著。想到媽媽白天說(shuō)的后果嚴(yán)重性，覺(jué)得很有道理。
第二天清晨，我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，跟媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭！
這件事過(guò)后，讓我清醒地知道做事情想問(wèn)題一定要多動(dòng)腦，考慮全面，不能沖動(dòng)。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 47
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一朵朵五彩繽紛的花，伴我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的，有的是苦惱的，有的是……每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。
那是一個(gè)冬天周未的早晨，我躺在床上睡懶覺(jué)。媽媽因?yàn)橐习啵謸?dān)心我在家大鬧天宮，臨走前一再叮囑我，不要在家亂翻東西，出門(mén)注意安全。而且，冬天千萬(wàn)不能舔外面的鐵。否則會(huì)粘在上面下不來(lái)。我漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)了門(mén)，我一咕嚕翻身起床了。
媽媽臨走一再叮囑我不能舔鐵，會(huì)把舌頭粘上去，這是為什么呢？我可不相信，好奇心驅(qū)使著我，不去試試怎么知道結(jié)果呢？嗯！就這樣，我決定去試試。
我來(lái)到樓下，找了一根還算干凈的`鐵桿，我伸出舌頭輕輕地和鐵桿來(lái)一個(gè)親密接觸，哎喲，好涼！我將舌頭收回來(lái)的時(shí)候感覺(jué)舌頭似乎粘了一下，沒(méi)什么大礙啊！反而感覺(jué)很好玩。媽媽真是夸大其詞，我要證明她是嚇唬我的。于是我又試了一次，這一次舌頭停留在鐵桿上的時(shí)間延長(zhǎng)了，剛開(kāi)始涼嗖嗖的感覺(jué)漸漸消失了，舌頭慢慢麻木了，嗯，要收回來(lái)了。我想收回來(lái)的時(shí)候舌頭卻不聽(tīng)使喚了，完了，難道真的粘住了？我后退幾步，準(zhǔn)備用力拉下來(lái)，可是舌頭生疼生疼的，我心跳加快，臉急得通紅。不知怎么辦才好。正在著急的時(shí)候，媽媽下班回來(lái)了，她看見(jiàn)我的狼狽樣，二話(huà)不說(shuō)飛快打了一盆溫水，一下、二下澆在鐵桿上，不久我的舌頭終于脫離“苦海”了。漸漸地有了知覺(jué)。本以為會(huì)挨批評(píng)，意外的是媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，但我深深地記住了這次的教訓(xùn)。
這是我成長(zhǎng)道路上記憶最深的一件事，讓人啼笑皆非，讓我終身難忘。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 48
一望無(wú)際的大海，是那樣恬靜，美好的一天即將開(kāi)始。海鷗長(zhǎng)著雪白雪白的翅膀，在高高的藍(lán)天中翱翔，那么自由。
今天我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕松的步伐來(lái)到了一個(gè)舞蹈學(xué)校。這是我第一天來(lái)上舞蹈課，我與其他的小朋友一樣，換上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)舞蹈，基本功要比別人差很多。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了自己不如別人的畫(huà)面。哎！一向好強(qiáng)的我怎么能比別人差呀？不行，我要好好練習(xí)，一定要超越別人。于是我利用下課的時(shí)間，虛心去向同學(xué)請(qǐng)教怎樣可以提高我的舞蹈基礎(chǔ)。同學(xué)對(duì)我投來(lái)一種嘲笑的目光，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)教你的。”這時(shí)，我恨不得沖上去對(duì)她說(shuō)：“你別太多驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你！”
放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路邊的小草被風(fēng)吹彎了腰又頑強(qiáng)地挺直，大樹(shù)向我招手。我仿佛看見(jiàn)世界上所有的生物都在為我加油打氣。這讓我有了十足的勇氣去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
回家后，我開(kāi)始練習(xí)老師教給我的動(dòng)作，一遍又一遍。不知不覺(jué)，總覺(jué)得腳越練越疼，我低頭一看，啊！腳磨破了。身上所有不舒服的感覺(jué)全部襲來(lái)。我突然想放棄，可是又想起同學(xué)嘲笑的目光，我又忍著疼痛練了下來(lái)。我每天除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間都在練習(xí)。一次次的摔倒，一次次的下腰，即使再疼，我也不放棄。
終于有一天，我成功地超越了她。那時(shí)，森林像一塊碧綠的綠寶石照耀著我的心田，告訴我不能驕傲。太陽(yáng)用它的.光芒環(huán)繞著我，告訴我只有努力才會(huì)有收獲。我的心情是激動(dòng)的，我的心情是愉悅的，我的心情是快活的，成長(zhǎng)中的這件事將永遠(yuǎn)在刻在我記憶中 。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 49
在我的成長(zhǎng)之中有一件事是讓我非常難忘的，那是發(fā)生在我小學(xué)時(shí)期的一件事。
那天，一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師見(jiàn)著我們班上的同學(xué)無(wú)精打采的，于是在上課的時(shí)候想到了一種游戲。問(wèn)題由語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，然后老師隨意報(bào)學(xué)號(hào)讓同學(xué)們來(lái)回答，若是被點(diǎn)了學(xué)號(hào)的同學(xué)回答不上來(lái)，那么就可以自己向班上的同學(xué)求助。
老師將規(guī)則這么一說(shuō)，然后就在黑板上寫(xiě)出了問(wèn)題的題目來(lái)。接著老師報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào)30號(hào)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)學(xué)號(hào)的時(shí)候，愣了一下，我沒(méi)有想到老師居然第一個(gè)就點(diǎn)上了我的學(xué)號(hào)。我從自己的座位上站起身來(lái)，接著就著老師寫(xiě)在黑板上的問(wèn)題回答起來(lái)，只是在我回答到一半的時(shí)候，我就卡住了，問(wèn)題的后半部分我不知道怎么回答。
“你可以向班上其他同學(xué)求助。”老師見(jiàn)我遇到困難，于是出聲提醒。于是我朝著教室里的同學(xué)們望了去，瞧了一圈，最終我也不知道該像誰(shuí)去求助，于是隨便報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào)，我報(bào)出的這個(gè)學(xué)號(hào)，其實(shí)就連我都不知道本人是誰(shuí)。不過(guò)當(dāng)我瞧著在教室講臺(tái)下坐著的同學(xué)站了起來(lái)的`時(shí)候，我這才知道自己叫的學(xué)號(hào)居然是班上最讓老師頭疼的學(xué)生，也是我班最會(huì)惹事的一位同學(xué)。
這個(gè)后果顯而易見(jiàn)，這位被我叫起來(lái)的同學(xué)也不知道該如何回答。而我呢則是無(wú)奈的朝著那位同學(xué)笑了笑。這一節(jié)課就是在同學(xué)們之間相互報(bào)著學(xué)號(hào)之中度過(guò)的，到也是一節(jié)極有趣的課。
等到下課鈴聲響起，這一節(jié)課也就結(jié)束了，下課的時(shí)候那位同學(xué)走到了我的課桌前，朝著我道：“我確實(shí)不知道那個(gè)答案。”說(shuō)了這么一句話(huà)后，那位同學(xué)則轉(zhuǎn)身又回了自己的課桌上。
這是發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的一件小事，但是卻讓我記憶深刻。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 50
我的成長(zhǎng)像一條長(zhǎng)河，里面流淌著不同尋常的許許多多的小水滴，流淌著一些在我記憶中深刻的事情，讓我永生難忘。現(xiàn)在就讓我采集一顆小水滴，來(lái)跟你們講述一下它的故事吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，陽(yáng)光像溫柔的小精靈一樣照耀著小小的我，云朵姑娘在向我微笑，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在為我唱歌。這是一個(gè)多么美麗平凡的一天啊，可是就在這一天，發(fā)生了一件不平凡的事……我去紅紅家找她玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)紅紅的.媽媽在從口袋里掏紙巾的時(shí)候不小心把一張十塊錢(qián)的紙幣也帶了出來(lái)，那張紙幣飄到了紅紅媽媽身后的地上，她一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)到。我兩眼一亮，心想：“十塊錢(qián)能買(mǎi)好多好多的零食，或許還可以買(mǎi)一些我想玩的玩具呢。我正想撿起這十塊錢(qián)時(shí)，卻突然想到老師說(shuō)過(guò)我們要做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。我為難了，心中就像有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔在吵架。
天使說(shuō)：“我要做一個(gè)拾金不昧的人，把這十塊錢(qián)還給紅紅媽媽吧。”惡魔卻說(shuō)：“哇，十塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好多我想要的東西，何必還給紅紅媽媽呢？而且對(duì)于紅紅媽媽來(lái)說(shuō)十塊錢(qián)也不算什么呀！”最終我還是被“惡魔”打敗了。我悄悄地?fù)炱鹆四鞘畨K錢(qián)，興致勃勃地回到了家里。爸爸看我這幅高興樣，問(wèn)我發(fā)生了什麼事，我就把撿錢(qián)的來(lái)龍去脈全部說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，爸爸的眉頭皺了起來(lái)。他說(shuō)：“這是不誠(chéng)信的行為，即使只是十塊錢(qián)。老師不是教過(guò)你們要做一個(gè)拾金不昧的人嗎？”我聽(tīng)了，感到有點(diǎn)兒愧疚，是呀，即使只是十塊錢(qián)，但是為了十塊錢(qián)而失去誠(chéng)信，也太不劃算了。于是我和爸爸一起去紅紅家把錢(qián)還給了紅紅的媽媽。紅紅媽媽高興地連聲說(shuō)我是一個(gè)好孩子。
我希望這顆水滴可以一直引導(dǎo)著我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，更希望這條長(zhǎng)河帶領(lǐng)著我，讓我的人生變得燦爛美好。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 51
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事情。它就像天上的星星，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)光……它們讓我懂得了許多道理，給了我很多啟示。
前年暑假，媽媽帶著我來(lái)到北京武警總醫(yī)院看我小時(shí)候燙傷的右腿，醫(yī)生診斷需要做植皮手術(shù)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我和媽媽都很緊張、不安。
手術(shù)那天，手術(shù)室的護(hù)士姐姐推著輪椅來(lái)到病房接我，但我堅(jiān)持不坐，勇敢地自己走到手術(shù)室，我邊走邊想我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，可是等我站在手術(shù)室門(mén)口時(shí)候，那強(qiáng)烈的'緊張、不安油然而生……腦子里先是亂起八遭的一片，然后又是空白一片。我用膽怯的目光看著媽媽?zhuān)谕芡Ｖ惯@個(gè)手術(shù)，可是媽媽卻用期待和鼓勵(lì)的目。
當(dāng)我躺在冰冷的手術(shù)床上聽(tīng)著醫(yī)生們?cè)谧鰷?zhǔn)備工作發(fā)出的聲響時(shí)，我不由得渾身哆嗦，真想快點(diǎn)結(jié)束這一切。醫(yī)生給我打完麻藥后，接著類(lèi)似防毒面罩的東西扣在了我的嘴上和鼻子上，之后我就什么都不知道了。
睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我用力睜開(kāi)雙眼，隱約地看見(jiàn)爸爸媽媽在我眼前。媽媽說(shuō)：“手術(shù)經(jīng)歷了三個(gè)多小時(shí)，手術(shù)很成功。”我的眼皮很沉，睜也睜不動(dòng)，接著我就又睡著了。此時(shí)又聽(tīng)到喊我的聲音，我不耐煩的發(fā)脾氣：“煩不煩呀，我要睡覺(jué)！”媽媽緊緊地?fù)ё×宋遥瑢?duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在麻藥勁兒還沒(méi)過(guò)，不能睡，醫(yī)生說(shuō)睡著了對(duì)大腦不好。”
慢慢地麻藥沒(méi)有了，我的刀口開(kāi)始疼了，但我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭泣。此時(shí)腦海里浮出出許多英雄人物。跟他們比起來(lái)，我這點(diǎn)兒小痛又算什么呢？就把這次疼痛當(dāng)作一次考驗(yàn)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
在醫(yī)院住了一個(gè)多月，經(jīng)歷了換藥時(shí)的巨痛、長(zhǎng)肉芽傷口愈合時(shí)的鉆心的癢癢、拆線(xiàn)時(shí)的恐懼疼痛，我變得勇敢了。
以成長(zhǎng)為話(huà)題的中考滿(mǎn)分記敘作文 52
小時(shí)候，面對(duì)困難總是畏懼，退縮，流淚，求救爸爸媽媽。最難忘的是經(jīng)歷了那件事后，讓我明白了，一個(gè)人是要在經(jīng)歷一次次困難之后，才能體會(huì)到長(zhǎng)大的滋味。
那是初秋的一個(gè)中午，天空時(shí)緊時(shí)慢的下著雨。放學(xué)了，我來(lái)到車(chē)站等車(chē)。很快一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備上車(chē)。伸手摸口袋里的公交卡，我的.心里一沉，公交卡不見(jiàn)了。公交車(chē)開(kāi)走了，濺起一朵朵水花。我的心里萬(wàn)分著急。心里想：這可怎么辦呀，家離這里有五站路遠(yuǎn)，怎么回去啊！身上沒(méi)有一分錢(qián)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靈機(jī)一動(dòng)，自己還有兩條“飛毛腿”，平時(shí)體育課上我跑得還健步如飛呢，今天就利用一下我的優(yōu)勢(shì)，來(lái)個(gè)雨中慢跑。于是，我雙手撐傘，甩開(kāi)腿，狂奔起來(lái)。跑了一段路。我就氣喘噓噓，就放慢了腳步走一段路。雨漸漸小了，我收起雨傘，又跑了起來(lái)，與路上的自行車(chē)比賽。一輛輛電動(dòng)車(chē)從我身邊飛而過(guò)，濺起的小水珠像頑皮的小精靈一樣，躍身而起，跳到我的褲子上，褲腿也濕了。我索性挽起褲腿，又狂奔起來(lái)。終于，我回到了家，我這時(shí)成了一只可憐落湯雞了。媽媽詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)后，連連地夸我：”你真是勇敢的孩子，你長(zhǎng)大了！”是呀，記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我的公交卡忘到學(xué)校了，在車(chē)站無(wú)幫助的哭，還好，有一位好心的大姐姐幫我投了一圓錢(qián)，我才回到家。而這次，我竟然靠自己的能力解決了困難。我心里暗暗想：原來(lái)在困難面前。只要你勇敢的去面對(duì)，困難就迎刃而解。
這件事就像黑夜天空里一顆耀眼的星星，讓我忘不了。從那天起，我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。遇到困難我不再如小時(shí)候那樣畏懼，退縮，流淚，而是勇敢地去面對(duì)，去解決！
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