六年級議論文 :放假學(xué)生是否去補習(xí)班

六年級議論文 :放假學(xué)生是否去補習(xí)班

　　自從放假后，學(xué)生的生活會豐富多彩了許多，可有些家長會讓自己的孩子去參加補習(xí)班，至于理由嘛，更是五花門。家長們讓孩子這樣做，是有優(yōu)點，但家長們有沒有考慮孩子們愿不愿意去補習(xí)班學(xué)習(xí)。去補習(xí)班的優(yōu)點固有很多，比如開學(xué)可以跟上班級里的進(jìn)度、能夠強制的利用周末的時間學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心自己管不住自己、聽不同的老師講課，培養(yǎng)自己不同的思維方式、提高成績......由此可見，家長們讓自己的孩子去上補習(xí)班是對孩子有益的。可萬物有益必有利，上補習(xí)班的缺點也很多，如補習(xí)班上的內(nèi)容和老師教的方法會和學(xué)校的老師有沖突，這樣孩子會不只知道應(yīng)該聽哪邊，學(xué)習(xí)成績也可能會下降；上自己沒有興趣的補習(xí)班，這樣，學(xué)生會更加排斥，沒有興趣，學(xué)了只會適得其反，如果逼孩子上自己不喜歡的補習(xí)班，他會把這件事當(dāng)成一個任務(wù)去做，而不是興趣了。

　　家長們看完上補習(xí)班的缺點后還會不會強求自己的孩子上補習(xí)班呢？

　　我認(rèn)為放假不要給孩子報補習(xí)班，如果家長們不下讓孩子們在家里閑著，那么家長可以采取去書店買一些書籍給孩子看也可以給孩子報一些特長班，如有些孩子喜歡畫畫，家長們可以給孩子報美術(shù)班；有些孩子喜歡跆拳道，那么家長就可以給孩子報跆拳道班......

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