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三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記（通用21篇）
已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 1
晚上，我和媽媽一起出去散步。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍晕液蛬寢尭髂昧艘恢Ю滹嫿o自己解暑。
冰棒被我吃得越來(lái)越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見(jiàn)前面有個(gè)垃圾箱，便將它扔進(jìn)了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進(jìn)去，一邊向我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，知道冰棒棍要扔進(jìn)垃圾箱里。”我說(shuō)：“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的呀，保護(hù)市容是每個(gè)市民應(yīng)盡的`責(zé)任，保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人的義務(wù)呀!”媽媽說(shuō)：“對(duì)!所以，我剛才不應(yīng)該夸你，我們應(yīng)當(dāng)把它作為是一種行為習(xí)慣，這本來(lái)就是我們的責(zé)任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說(shuō)：“首先，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環(huán)境的污染。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，象我們?nèi)拥舻谋艄鞣e少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒(méi)有垃圾分類的時(shí)候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發(fā)揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的重金屬就會(huì)污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚(yú)類，農(nóng)作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見(jiàn)的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會(huì)分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。
環(huán)保無(wú)小事，所以我們要從身邊做起。我們無(wú)法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保，從我做起。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 2
有一只叫來(lái)克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽(yáng)臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來(lái)克壓得喘不過(guò)氣來(lái)。來(lái)克自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死。”來(lái)克費(fèi)了好大勁才爬出來(lái)，一看原來(lái)是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來(lái)，他又自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天很幸運(yùn)!”
他去找來(lái)一個(gè)大箱子，把那半快西瓜皮放進(jìn)箱子里，然后去找了四個(gè)玩具車車輪子，再把這四個(gè)車輪子裝上，后來(lái)去找來(lái)一根繩子系上拉回家，拉了不到3米輪子就被壓碎了，好像是因?yàn)橄渥犹匕演喿訅核榱耍秩フ伊怂膫�(gè)木輪子，一步一步拉回家。
他費(fèi)了九牛二虎之力才把那半塊西瓜皮拉到家里，跟妻子還有女兒一起吃，他們的女兒反對(duì)她的爸爸、媽媽吃那半塊西瓜皮，說(shuō):“因?yàn)檫@半快西瓜皮有細(xì)菌，會(huì)傷害到你們的身體!”他們夫妻二人還是要吃，不聽(tīng)女兒的`勸告，只聽(tīng)見(jiàn)他們的女兒長(zhǎng)嘆一口氣:“哎
過(guò)了一天，來(lái)克和他的妻子突然肚子感到一陣巨痛，女兒趕緊給他們拿來(lái) “止痛藥”，給他爸爸、媽媽吃下。來(lái)克說(shuō):“難道……難道是上次的那半塊西瓜皮?”他們的女兒說(shuō):“誰(shuí)讓你們上次不聽(tīng)我的勸告，堅(jiān)決要吃那半塊西瓜皮，記住下次不要吃!”他們異口同聲地說(shuō):“知道了。”
過(guò)了四年，他們的女兒當(dāng)上了醫(yī)院里的副院長(zhǎng)，她告戒天下所有的人:“不要亂扔垃圾，不要吃隨便亂扔的垃圾食品!”
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 3
7月30日，我和我們班的小朋友一起去參加垃圾分類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一早，我們就來(lái)到了金地家園，這里已經(jīng)聚集了很多來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)。我們八個(gè)人舉著小旗在環(huán)衛(wèi)所叔叔的帶領(lǐng)下參觀了小區(qū)的垃圾分類設(shè)施，這里有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色的.垃圾分類桶，還有可愛(ài)的“小熊貓”。此“小熊貓”可不是彼“小熊貓”，它是專門(mén)用來(lái)回收舊衣物的。
離開(kāi)金地家園，我們來(lái)到了羅桐社區(qū)。在這里，叔叔給我們上了垃圾分類課，告訴我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行垃圾分類、怎樣進(jìn)行垃圾分類。我們不僅知道了垃圾分類的重要性，而且學(xué)到了很多的知識(shí)，比如礦泉水瓶是可回收垃圾、廢舊電池是有害垃圾等等。
上完課，我們還做了垃圾分類投籃和畫(huà)紙扇的小游戲，在游戲中我們又一次學(xué)到了垃圾分類的一些方法。
今天的活動(dòng)雖然短暫，但是我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。垃圾分類，從我做起，讓我們一起來(lái)保護(hù)唯一的地球吧!
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 4
一天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，突然一股刺鼻的味道向我襲來(lái)，我頓時(shí)昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)城門(mén)口，城門(mén)上寫(xiě)著“垃圾國(guó)”三個(gè)大字。這時(shí)城門(mén)敞開(kāi)了，傳來(lái)一個(gè)聲音“歡迎來(lái)到垃圾國(guó)”。
既來(lái)自則安之，來(lái)了就參觀參觀吧!我走進(jìn)城門(mén)，只見(jiàn)大街上到處都是垃圾，真是臭氣熏天那!“咕咕”，肚子鬧“空城計(jì)”了看來(lái)應(yīng)該找個(gè)餐廳吃頓飯才行。我向前走著，“找到了”我興奮地叫了起來(lái)。隨便叫了幾個(gè)菜，開(kāi)始吃了起來(lái)。“呸，怎么這么難吃，什么呀?好惡心!像垃圾一樣。”服務(wù)員不緊不慢地說(shuō):“這是垃圾國(guó)的特色菜呀!”“這是特色菜?”我生氣的質(zhì)疑。“是呀。”服務(wù)員說(shuō)。“你竟敢狡辯!”我氣憤的叫來(lái)了保安。保安嘗了嘗，一副輕蔑的口氣對(duì)我說(shuō):“你是誰(shuí)家的毛孩子?居然在這里無(wú)理取鬧，快走快走!”
我只好走出飯店。天快黑了，找個(gè)地方住下來(lái)吧。于是，我走進(jìn)一家旅店。往床上一坐，疼得我一蹦多高，仔細(xì)一看，原來(lái)床是易拉罐做的，床上的`釘子扎到了我。再一看整間屋子，破破爛爛，我嚇得哭了起來(lái)。
“喂，醒醒，幾點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?”睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我。原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ蚁?如果人類不愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，遲早我們是要被“嚇?biāo)馈钡摹?/p>
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 5
星期三，我們班由中隊(duì)長(zhǎng)呂樂(lè)妍和熊曄為我們組織了中隊(duì)活動(dòng)，主題是《環(huán)保我做主》。
首先呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)要我們讀小詩(shī)和讀了一些關(guān)于環(huán)保的文章，這些都是圍繞環(huán)保這個(gè)主題的，這讓我知道了許多的環(huán)保的.知識(shí)。還讓我們的同學(xué)想出了一些保護(hù)環(huán)境的想法，這又讓我知道了許多保護(hù)環(huán)境的辦法。然后呂樂(lè)妍中隊(duì)長(zhǎng)在黑板上畫(huà)了一個(gè)樹(shù)，然后熊曄中隊(duì)長(zhǎng)要我們每小組派出一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)要寫(xiě)出一個(gè)保護(hù)環(huán)境的一個(gè)“金點(diǎn)子”。我們小組選擇了我，我寫(xiě)的“金點(diǎn)子”是：如果我們大家要保護(hù)環(huán)境的話，就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂砍伐樹(shù)木。還有，垃圾要“有害單獨(dú)放，干濕要分開(kāi)。”后來(lái)，中隊(duì)長(zhǎng)將每位同學(xué)的“金點(diǎn)子”都說(shuō)給了全班同學(xué)聽(tīng)。最后，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。首先中隊(duì)長(zhǎng)將一個(gè)公仔給我們，讓我們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)把公仔傳來(lái)傳去，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)，哪一個(gè)人拿著公仔，那一個(gè)人就要講一個(gè)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的“金點(diǎn)子”。
通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我懂得了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。希望下一次中隊(duì)活動(dòng)我能懂得更多的知識(shí)。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 6
在浩瀚的宇宙中俯視地球，水是藍(lán)的，地是綠的；但請(qǐng)想想：如果沒(méi)有了垃圾分類，地球在不久的將來(lái)會(huì)是什么樣的呢？
于是，我校開(kāi)展了垃圾分類的活動(dòng)。
這天，我興致勃勃地沖入家門(mén)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我學(xué)會(huì)了垃圾分類，也了解了垃圾分類呢！你們還不大了解吧！讓我來(lái)教教你們吧！垃圾分類，從家庭做起嘛！”
“是嗎，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！讓我們也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！”媽端著一盤(pán)水果，饒有興趣地湊過(guò)來(lái)。
我拿起一片橘子，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：“現(xiàn)在大量資源被破壞，如果不回收利用的.話，人類將把自己推入無(wú)底深淵！”
“那么怎么樣垃圾分類呢？”爸爸打斷了我的話。
“像紙類、塑料、布料、玻璃是可回收的哦！”我吞下了橘子，“廚房垃圾、塵土等都是不可回收的！”
“還有！”我突然嚴(yán)肅地說(shuō)：“電池是有害垃圾，和過(guò)期藥品等是一類的！要投放到專門(mén)的回收箱里，可不能亂扔呀！”
“要不，我們家也試試？”媽媽試探性地問(wèn)我。“好呀！”我立刻躥入房間，準(zhǔn)備起來(lái)。
很快，完成了。我想：以后，一定要按照規(guī)定扔垃圾。垃圾分一分，環(huán)境美十分嘛，以后，天一定會(huì)更藍(lán)，草一定會(huì)更綠的！
我瞇起眼，看著天空，陽(yáng)光普照大地，灑上了一層閃閃的金暉。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 7
垃圾是廢物，人們都很討厭它。但是，現(xiàn)在人們開(kāi)始變廢為寶，發(fā)揮垃圾的作用了。
我們家也一樣。今天剛吃完中午飯，我們就開(kāi)始整理垃圾了。
報(bào)紙、書(shū)本、塑料瓶、金屬罐等等都是屬于可回收物品，我們先用一根繩子把報(bào)紙、書(shū)本分別捆好，然后拿一個(gè)袋子把塑料瓶和金屬罐裝好，放在一邊。我們又將中午吃剩的東西放進(jìn)廚余垃圾桶里，將電池等有害物品倒進(jìn)有害垃圾桶里，還有一些垃圾呀，我們就把這些垃圾放進(jìn)其他垃圾桶里。垃圾處理好了，要拿去賣(mài)了。我和媽媽各挽著一袋垃圾分了兩次才把這些垃圾送去垃圾回收站那里去賣(mài)，回收站里的叔叔將垃圾分別稱過(guò)后，計(jì)算好將錢(qián)交給我們，我們拿著錢(qián)，準(zhǔn)備將錢(qián)捐給三年四班的'梁迪同學(xué)。
舊的報(bào)紙和書(shū)本可以回收到印刷廠，將它們打成漿，再印刷成新的報(bào)紙和書(shū)本，這樣可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。平時(shí)吃剩的骨頭、剩菜渣可以制成有機(jī)肥料，要用它們淋菜，被淋過(guò)的菜還特別甜呢!
垃圾可以變廢為寶，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾整理好，然后分別放進(jìn)不同的垃圾桶里。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 8
生活垃圾分類處理，可以保護(hù)地球，讓資源二次利用。我們小區(qū)開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)有一年多了，今天我和媽媽一起考察了一下我們小區(qū)的垃圾分類情況。
我們發(fā)現(xiàn)了一些好的方面。第一，小區(qū)里設(shè)置了分類垃圾桶，每幢大樓的單元樓門(mén)口都放置了"廚余垃圾"和"其它垃圾"兩種分類垃圾桶，垃圾桶外面的標(biāo)識(shí)清楚。第二，小區(qū)里隨處可見(jiàn)垃圾分類的宣傳資料，路燈桿上有四幅宣傳垃圾分類的.宣傳畫(huà)，草坪上也有兩個(gè)宣傳牌，物業(yè)管理的大樓門(mén)口有兩張關(guān)于垃圾分類的海報(bào)。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。第一，小區(qū)里一共放置了57個(gè)分類垃圾桶，但是里面的垃圾根本沒(méi)有分類，因此沒(méi)有按照分類垃圾的標(biāo)識(shí)進(jìn)行分類放置。第二，垃圾桶的放置不合適，例如用來(lái)放置最有二次利用價(jià)值的可回收垃圾的垃圾桶在整個(gè)小區(qū)竟然只有2個(gè)。
垃圾分類是一件利國(guó)利民的好事，功在當(dāng)代，利在千秋。希望大家能像宣傳畫(huà)上指導(dǎo)的一樣，做到“垃圾分類，從家庭開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起”。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 9
大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來(lái)清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。
垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使用和資源利用的'廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。
如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒(méi)法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動(dòng)起來(lái)吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。
我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 10
燦爛的太陽(yáng)普照著大地;天上的白云多姿多彩;樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，叫個(gè)不停。我已經(jīng)陶醉在這番的風(fēng)景里了，“欣欣!欣欣。”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，咦?是誰(shuí)呢，我心想。慢慢的這個(gè)聲音越來(lái)越大聲了，最后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽!原來(lái)是你啊，找我什么事。”我愉快的說(shuō)道。、
“我來(lái)找你大掃除!!!”媽媽答道。我百般不愿意，畢竟我可是一個(gè)小懶蟲(chóng)啊，最終我還是逃不出媽媽的魔掌，被叫去大掃除了。在大掃除的過(guò)程中，我看到媽媽把垃圾分成了4袋，我很好奇，問(wèn)道“媽~為什么你要分成4袋啊，直接裝在一起算了，干嘛那么費(fèi)勁。”媽媽看了看我，和藹的`對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你都上初中了，居然不知道，這是垃圾的分類啊!” “哦!那這垃圾分類怎么分啊?”我繼續(xù)追問(wèn)道。“這個(gè)分其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾。”媽媽說(shuō)道。“原來(lái)是這樣啊!我懂了媽媽，謝謝你!”說(shuō)完，便也把手上的垃圾一樣一樣的分在這幾個(gè)垃圾袋里，媽媽看了很高興，吃飯的時(shí)候還在爸爸的面前稱贊了我，我心里就像吃了似的。這天我學(xué)到了垃圾的分類，還學(xué)到了不懂就要問(wèn)的道理。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 11
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類。打開(kāi)垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。
看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀。為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的'想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶。”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài)，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 12
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，垃圾這一詞似乎每時(shí)每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個(gè)個(gè)垃圾桶。為了消除垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國(guó)政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，即便是有組織、有技術(shù)，人類也無(wú)法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問(wèn)題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，鼓中青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們積極開(kāi)展垃圾也需分類，請(qǐng)別讓它出錯(cuò)宣傳活動(dòng)。
寒假期間的2月5日，鼓山中學(xué)志愿者們著來(lái)到江濱公園，放下一個(gè)個(gè)畫(huà)架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎(jiǎng)競(jìng)猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后，都走向公園內(nèi)外的人群中，向行人介紹本次活動(dòng)的`內(nèi)容并邀請(qǐng)他們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
眾多市民熱情高漲，紛紛來(lái)到公園內(nèi)參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，一些青年在橫幅面前停下，仔細(xì)地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎(jiǎng)活動(dòng)中，大家對(duì)垃圾分類的知識(shí)更加的了解，每個(gè)人回答完問(wèn)題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個(gè)懂得垃圾分類的好公民。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 13
早上，我去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻是瓜果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒(méi)有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見(jiàn)前面好像在排隊(duì)，跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在排隊(duì)倒垃圾。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。垃圾桶立即開(kāi)始工作了，可回收垃圾桶經(jīng)過(guò)綜合處理后，生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機(jī)肥料，輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過(guò)了特殊的'安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動(dòng)物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用，何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們一定要點(diǎn)滴小事做起，清除垃圾污染。點(diǎn)滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 14
浸潤(rùn)著三月的花香，一年一度的小海燕科技節(jié)又將開(kāi)幕了，我們的科技?jí)粲謱⒎棚w。經(jīng)歷這次科技節(jié)，參加過(guò)后，我最喜歡的是——科普超市“垃圾分類”。
我們走進(jìn)了六(4)班教室，接著蔣老師給我們看了一些片段，我們才知道，垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒的.氣體，會(huì)產(chǎn)生疾病。但，現(xiàn)在我們已經(jīng)擁有這個(gè)技術(shù)控制了。看到這里同學(xué)們的心才漸漸消失了憂慮。但，我們還是不能產(chǎn)生那么多垃圾，要盡量減少。
我們考察了小區(qū)近江六園，發(fā)現(xiàn)各種顏色的垃圾箱都有，也有對(duì)垃圾分類的宣傳。紅色箱里有電燈、電池等;藍(lán)色箱中有各種瓶子;綠色箱有一些廚房垃圾……我又去采訪了一位老爺爺，他剛剛回家，他說(shuō)他認(rèn)為實(shí)行垃圾分類有必要，很好。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)很多居民有環(huán)保和垃圾分類的意識(shí)，但也有一些居民不知如何對(duì)垃圾分類。
我對(duì)人人養(yǎng)成分類習(xí)慣的建議是：小區(qū)可再多貼一些宣傳報(bào)，多讓居民知道如何分類;也可在桶上多貼小宣傳報(bào)，讓人知道一些哪個(gè)桶該放什么垃圾。
經(jīng)過(guò)這次科技節(jié)，我知道了垃圾分類，看到了天子嶺垃圾場(chǎng)……真讓我受益匪淺。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 15
今天，我們向日葵隊(duì)再次在華豐居社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類”的宣傳和倡議活動(dòng)。
在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。因?yàn)橹袊?guó)每年的垃圾產(chǎn)量約為4億噸，以每年8%的速度增長(zhǎng)。總有一天，大自然會(huì)把我們隨意扔的垃圾原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難，減少垃圾產(chǎn)量，我們決定在——進(jìn)行垃圾分類！
我們的隊(duì)員拿著專門(mén)的垃圾袋進(jìn)行垃圾分類，并拿著隊(duì)旗向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊(duì)旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽(tīng)后笑著跟我喊：“垃圾分類……”
我們的`活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。如果所有的人都有垃圾分類意識(shí)，都愿意成為垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，那么杭州就會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們的國(guó)家就可以擺脫“垃圾國(guó)家”的稱號(hào)了！因?yàn)檫@個(gè)原因，我覺(jué)得很幸福。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，讓我們身邊的環(huán)境更加美好！
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 16
這個(gè)春節(jié)不能外出，一家人都窩在家里所以我們就舉行了一次垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。
知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，媽媽取出一套垃圾分類的桌面游戲。這個(gè)桌面游戲有一本說(shuō)明書(shū)、四個(gè)小垃圾桶和一些小卡片組成。我們要做的就是把卡片放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。這時(shí)我搶著說(shuō)：我知道，我知道，書(shū)上看到過(guò)，灰色是其它垃圾桶，綠色是廚余垃圾桶，紅色是有害垃圾桶，藍(lán)色是可回收垃圾桶。媽媽連連稱贊我答的'真棒。
游戲開(kāi)始了，我們輪流把卡片投入玩具垃圾桶。投對(duì)得一分，投錯(cuò)不加分。這時(shí)爺爺把打火機(jī)放進(jìn)了其他垃圾，我趕快阻止說(shuō)到：不對(duì)不對(duì)，打火機(jī)會(huì)爆炸，要扔進(jìn)有害垃圾里。爺爺恍然大悟，馬上改正了錯(cuò)誤。
知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，奶奶總結(jié)出了一個(gè)很好的計(jì)劃：剩菜剩飯可以喂給雞鴨，一些爛菜葉子可以用來(lái)堆肥，這樣就可以減少垃圾了。這時(shí)媽媽說(shuō)：我下次再也不喝珍珠奶茶了，要是沒(méi)喝完就得先把奶茶倒進(jìn)下水道，再把外包裝扔進(jìn)其他垃圾桶，還得把喝不完的珍珠倒進(jìn)廚余垃圾桶，哎呀太麻煩了！哈哈哈，聽(tīng)完這話大家都笑的前俯后仰。
通過(guò)這個(gè)競(jìng)賽，我懂得了垃圾分類要從自我做起，做好這個(gè)事情能讓我們的地球變得更加美麗。垃圾分類，人人有責(zé)！
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 17
保護(hù)環(huán)境，人人有則。我們陽(yáng)光小隊(duì)來(lái)到了梅溪村，調(diào)查垃圾分類。
張程博媽媽告訴我們：“垃圾桶分為可回收、不可回收、有害垃圾、其它垃圾等。”我們了解垃圾分類后，張程博媽媽就讓我們繞著梅溪村走一圈，在路上，我們碰見(jiàn)了一位年邁的老奶奶，她對(duì)我們說(shuō)：“以前，還沒(méi)有垃圾桶，這里非常臟，人們生活的大量垃圾都隨地亂扔，堆積成山，破壞了這里美好的環(huán)境，造成了河水污染、空氣污染、垃圾成堆，對(duì)村民的生活健康造成了不好的`影響。后來(lái)，因?yàn)橛辛死埃藗兌疾粊y扔垃圾了，梅溪村才像現(xiàn)在一樣干凈。”我心里想：要是我們少喝一瓶飲料，少點(diǎn)一些外賣(mài)，就可以給環(huán)境減少一份垃圾，那有多好啊！然后，張程博媽媽給我們看了藍(lán)色星球的圖片。大海上覆蓋著一層厚厚的垃圾，有一只小海龜鉆進(jìn)了塑料袋里，結(jié)果出不來(lái)了，它的身體卻在慢慢長(zhǎng)大，人們?cè)诖驌茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)了這只海龜，它現(xiàn)在長(zhǎng)得就像是一個(gè)葫蘆，就是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾才造成了這樣子。看來(lái)，保護(hù)環(huán)境是多么重要啊！
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 18
今天，我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。放學(xué)后，我想了想今天的行動(dòng)該怎么做。
回到家，我媽帶我進(jìn)廚房，又看到三個(gè)垃圾桶。我大吃一驚，說(shuō)：“媽媽，你為什么需要這么多垃圾桶？”我媽給了我一個(gè)小鼻子，笑著說(shuō)：“你忘了？我收到了老師的信息。今天想寫(xiě)一篇垃圾分類日記。我不是給你準(zhǔn)備科目！”突然想起這個(gè)作業(yè)，就開(kāi)始記筆記。這個(gè)灰色垃圾桶是用來(lái)存放廚余垃圾的，印著喜慶圖案的是可回收的'，印著大灰狼的是有害垃圾，還記得嗎？別搞錯(cuò)了！“那為什么不用塑料袋呢？為什么是垃圾桶？”我不解的問(wèn)。“如果用塑料袋，會(huì)有點(diǎn)亂。因?yàn)轭伾煌圆荒荛L(zhǎng)時(shí)間用塑料袋！”“原來(lái)是這樣，怪不得！”垃圾有四種：可回收的、有害的、其他的和廚房垃圾。每噸回收廢紙可以再生850公斤好紙，相當(dāng)于節(jié)約300公斤木材！哇，太好了。那你就不用浪費(fèi)資源了。而我們平時(shí)的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理，每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥！
之后開(kāi)始分類。有時(shí)候覺(jué)得好麻煩！這時(shí)候我才知道，環(huán)衛(wèi)工人不容易。如果我們能順便做這件事，他們就不會(huì)這么努力了。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 19
我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來(lái)不分類。打開(kāi)垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。
看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的.危害可真是大呀為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣(mài)，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 20
星期一我和同學(xué)們?nèi)O都城參加垃圾分類學(xué)習(xí)活動(dòng)。
老師讓我們分組行動(dòng)，我們分成了兩組，第一組是問(wèn)卷調(diào)查組，由我和趙姿涵等組成，我們的任務(wù)是每人找四個(gè)人讓她們填表，了解她們是否對(duì)垃圾進(jìn)行了分類。第二組由李顯揚(yáng)和王梓儼等組成，他們的任務(wù)是守在垃圾桶旁邊觀察有多少人來(lái)丟垃圾，有多少人會(huì)分類，然后來(lái)寫(xiě)報(bào)告。
我知道了黃色和灰色是其他垃圾，綠色是廚房垃圾，紅色是有害垃圾，藍(lán)色是可回收物。大家嘗試把不同的`垃圾進(jìn)行了分類，西瓜皮和骨頭扔到綠色桶內(nèi)，牛奶瓶和紙張扔到藍(lán)色桶內(nèi)，過(guò)期藥扔到紅色桶內(nèi)。對(duì)垃圾進(jìn)行有效的分類非常重要。
我們還想了一些辦法讓所有人知道垃圾分類，可以編一組關(guān)于垃圾分類的小品讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的舞臺(tái)上表演并拍下來(lái)做成宣傳片。或者推薦同學(xué)們看一些有關(guān)垃圾分類的書(shū)。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有趣，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我們相信，只要每個(gè)小朋友都認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣垃圾分類中的知識(shí)和方法，減少垃圾的才產(chǎn)生，我們一定可以保護(hù)好地球。
三年級(jí)學(xué)生參加垃圾分類日記 21
“廚余垃圾放綠桶，其他垃圾放黑桶……”每天下午5時(shí)左右，小區(qū)樓下就會(huì)傳來(lái)志愿者們熟悉的聲音。
自從垃圾分類活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們家也變得有點(diǎn)兒不一樣了。媽媽提議我來(lái)當(dāng)家里的“垃圾分類大使”，這名頭夠帥氣，我樂(lè)滋滋地接受了。
當(dāng)大使的第一天，我便有模有樣地巡視起來(lái)，剛進(jìn)廚房就看見(jiàn)奶奶正把爛菜葉一片片扔進(jìn)黑色的垃圾桶中。我一下子就急了，馬上跑過(guò)去制止：“奶奶，菜葉屬于廚余垃圾，要扔進(jìn)綠色垃圾桶里。”奶奶愣了一下，接著笑道：“已經(jīng)扔進(jìn)去了，就算了吧！我下次會(huì)注意的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身洗菜。“不行！”我的表情更加嚴(yán)肅了。“不分類的`話，會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，如果人人都像您一樣，那垃圾分類不就成了口號(hào)……”奶奶實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好把黑色垃圾桶中的菜葉撿回來(lái)，再扔進(jìn)綠色垃圾桶里。自從當(dāng)了家里的“垃圾分類大使”，我每天都要無(wú)數(shù)次地查看垃圾桶，還要不斷地提醒家人，但是我累并快樂(lè)著。
在這兒，我呼吁大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“垃圾分類大使”。
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