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高二學生演講稿:從“延禧攻略”到“學習攻略”

時間:2024-08-03 06:11:41 高二 我要投稿
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高二學生演講稿:從“延禧攻略”到“學習攻略”

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高二學生演講稿:從“延禧攻略”到“學習攻略”,歡迎閱讀與收藏。

高二學生演講稿:從“延禧攻略”到“學習攻略”

  《延禧攻略》在暑假火爆了,雖然這是一部宮斗劇,但令大家感到驚喜的是:終于,女主不再是常常受難、楚楚可憐、需要被拯救的“傻白甜”了,而是足智多謀、沉著冷靜、披荊斬棘的一朵“黑蓮花”!因為女主的人物設定一改往常套路,所以整部劇看下來,只覺暢快淋漓。

  女主魏瓔珞剛進宮,刺繡考試就她愛秀,幫同考場的人,一起繡了個“牡丹錦雞圖”,拿到第一名后來她做了秀坊小領導,給皇后娘娘做壽服,又別出心裁用了“鹿尾絨毛”線,哄得皇后開心,成功升職;最過分的是,她在皇宮最大的BOSS——皇帝面前,都敢亂說話……然后成了皇上的妃嬪。

  像魏櫻珞這種人,職場、學校、社交場合……哪哪都能看到。在電視里還好,在學習中,看到他們一路開掛,實在是一種說不出的痛。痛歸痛,但我們不難發(fā)現(xiàn)從中有許多與生活學習有關的“攻略”。

  不忘初心,方得始終。

  魏瓔珞為什么進宮?為的是查明兇手,為長姐報仇,她姐姐之前就是在宮中做繡女,但之后卻被趕出宮還說她是自殺,她發(fā)現(xiàn)魏瓔寧并不是自殺,而是被人掐死的,便決定入宮去調查魏瓔寧的死因。就因為這個很清晰的目的,魏瓔珞同學排除各種阻力,不顧艱難困苦依然選擇了進宮的路,她知道這條路選的布滿荊棘,但是他沒有別的路可選,也只有這條路能夠達到他的目的,明知山有虎,偏向虎山行,為了夢想不惜一切代價。

  同樣,對于高中生的我們來說,一定要謹記我們讀高中的目的是什么!高中的重心無疑是高考。高考是最后一次極其公平的考試,也許有同學會說高考原本就是不公平的考試,但是要知道這社會本來就不公平,未來研究生考試、企業(yè)面試,都有太多的其它因素。而高考,你此時此刻的努力狀況可以預想2年后的今天會站在哪里!任何一個時代,只有英雄不問出處,從來沒有讀書人不問出處。所以,作為高中生的我們有必要像魏瓔珞那樣不忘初心,為了自己心目中理想的大學不懈努力!

  考場職場拼的都是實力。

  魏瓔珞做宮女的第一份工作是繡女。在刺繡考核中,她的姐妹吉祥刺繡時不小心讓傷口的血染紅了刺繡,于是魏瓔珞將自己快繡好的東西和吉祥交換,僅用了半柱香的功夫,就在吉祥染血的繡品上繡出了金色鯉魚,獲得吳總管最高評價。因為技高一籌,盡管魏珞并不討好任何人,也獲得了繡坊總管張嬤嬤的青睞。張嬤嬤是愛才之人,她覺得魏瓔珞繡工出眾,重要的事都讓她做。憑借精湛的業(yè)務能力和做事認真的態(tài)度,她成為皇后最喜歡的宮女。這也為她未來的進階奠定了基礎。

  我們看到魏瓔珞雖然出身底層,但好在自己有料,除了繡工了得,辦事也干凈利落,個人能力極強,且擅于學習,會把握機會主動提升自己,終于通過努力改變了自己的命運。對我們來說,想考一所好大學,最重要的事莫過于錘煉專業(yè)知識和技能。那么又該如何去管理自己呢?興許大家心中有數,只給3個詞語:時間、目標、行動。

  遇事冷靜不抱怨,只找解決方法。

  在后宮,出生卑微猶如縷蟻,稍不小心就會沒了性命。魏瓔珞聰慧過人,為人愛憎分明,遭遇各種陷阱,總能逢兇化吉反敗為勝。這全部得益于她遇事冷靜,從不感情用事。她幾乎沒有女性常見的情緒化。遇到任何問題,她不慌亂也不抱怨,而是立即聚焦在問題如何解決。

  雖說現(xiàn)實中不會遇到像劇中這么多險象環(huán)生的情景,但是日常學習生活中,也會有種種問題出現(xiàn)。如果想成為解決問題的高手,首先要克服的就是情緒化。一旦被情緒占了上風,就容易大腦短路,做出白癡的行為。遇事不驚慌,當出現(xiàn)問題時,不是怨天尤人打擊報復,而是找原因和方法。這樣才能取得更好的結果。

  高中生活會歷經數百場考驗,考得好得總結經驗,考不好得吸取經驗,不斷反思并反饋。

  舉個真實的例子,著名教育專家吳甘霖的兒子吳牧天在長沙讀書的時候曾經遭遇綁架。被歹徒控制后,他想起父親說過的“自助者天助”,很快鎮(zhèn)定了下來,迅速制定出了自救方案:因為四顧無人,他沒有跟壞人硬拼,而是先假意配合,穩(wěn)住了他們的情緒。后來被歹徒壓著路過一家餐館時,吳牧天故意沖進去打翻了服務員手里的菜盤,結果被服務員團團圍住,成功完成了自救。靜下心來想想有哪些自己能改變的,行動起來,讓自己的處境遠離最糟。

  敢拼敢闖,創(chuàng)造機會。

  作為繡女,魏瓔珞所處的第一個環(huán)境是繡坊。這里雖然有嫉妒她的其她繡女,但也有張嬤嬤賞識她、愛護她;她在繡坊的水平名列前茅,基本什么重要的任務都有她的一份,可以說在這里,她很是逍遙快活了。但她卻想方設法搬出去。為什么事么?因為她知道,就算繡坊的環(huán)境再安逸,她周圍的人也只是宮女,她要找尋真相,這里的人幫不了她。而傅恒可以,所以她想辦法接近皇后,而同樣地,她由此又接近了皇帝。在當時,只有那些位高權重的人,才有可能幫助自己尋得真相。

  古有“孟母三遷”,現(xiàn)有“理路三搬”,她們的目的只有一個——尋找更好的實現(xiàn)目標的環(huán)境。一般來說,我們的學習環(huán)境有軟件和硬件之分。所謂軟件,包括安靜的學習環(huán)境、濃厚的學習氛圍等人文因素;所謂硬件,包括獨立的學習場所、整潔的書桌、柔和的燈光、必備的學習用品等物質條件。所以,同學們,當自己不想學習的時候,不要去打擾他人學習,這是一種修養(yǎng)。

  不怕吃苦,敢于付出。

  這個世上,最恐怖的事請,就是比你聰明、比你好看的人比你還努力。魏瓔珞的逆襲路可謂是一波三折!從洗馬桶的小宮女逆襲成六宮之主可謂吃盡苦頭,但是就是憑著一股韌勁,憑借努力成功逆襲!看看魏理珞就明白了,沒有后期努力的學習,如何能夠駕馭的了整個后宮,如何為自己的成功尋找機會。

  現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀,你會發(fā)現(xiàn)混在最底層的絕大多數都是沒有讀過書的,那些成功的人真的是萬里無一,而且依靠他們的情商。你讀一萬年書,也拼不過一個韓寒,但是他不上學,卻比我們學的還要兇猛。這是非常事實的東西。盡管高考有很多毛病,但起碼現(xiàn)在還是最公平、最給人希望的一條路。

  也許有些同學不這么想,條條大路通羅馬,上不了大學也沒什么,將來肯定也能干出個樣子來,不一定會比那些考大學的同學混的差;有這樣思想的同學一定要注意時代真的不同了,你們能看到的那些成功案例,多數來自于父輩,祖輩,如果你愿意看看自己的同輩,或許你能明白,學習是多么重要,沒有學習,就沒有自信,不考試,不上學,你們還能拿什么東西和同齡人比拼?

  在這個精打細算的時代,一切的背景、靠山、資源,在一定程度上帶有不可控因素,有些人生下來就擁有了,可對于大多數人而言,這一些,都需要靠自己的能力、才華、情商和努力去爭取!

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