以關(guān)愛為話題的六年級作文
以關(guān)愛為話題的六年級作文1
有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車去。
投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹樹的秋葉,像一團團燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開笑臉!過了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時,車上只剩下一個座位,又上來兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。
這兩位老奶奶一看就是素不相識,她們都看見了那個座位。其中的一位老奶奶說:“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強著那!“兩位老奶奶你推我讓,都沒有想坐下的意思。我靈機一動,對老奶奶說:”奶奶,您到我這里來坐吧!“只見兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子。!
傍晚,我發(fā)現(xiàn)時間不早了,就告別了奶奶,飛奔向公交車站。上了車,我發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站著。過了一站又一站,我的雙腿已經(jīng)酸了,不得不交替著兩條腿支撐著,這時,我感覺有人拍了一下我的肩膀,回頭一看,原來是個叔叔,他對我說:“小朋友,到這里來坐吧!”我剛要坐下,那位叔叔走下車。我回頭一望,驚呆了:那位叔叔,竟然,竟然是位殘疾人!我頓時驚訝了望著叔叔的背影,我慚愧起來……
愛,是世間最美好的東西!!
以關(guān)愛為話題的六年級作文2
在生活中,少不了關(guān)愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關(guān)愛就是一盞明亮的燈。一個微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會給人帶來一絲溫暖。
記得剛剛開學(xué)時的一個下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當(dāng)我走向巷子口的時候,看見了一群人圍著一個摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當(dāng)我還在不知所措的時候,一位伯伯飛奔上前沖進人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠遠離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬分,也不禁慚愧起來。
是!如果社會上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛把世間照得如此明亮,那么社會會多么美好?也不會有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心,做一個跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。
以關(guān)愛為話題的六年級作文3
記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上,我號啕大哭了起來,爸爸媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。
突然,我一拍腦子,自言自語道,“家里不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽,讓媽媽帶我去吃飯 ”。
我心里一熱,匆匆的穿上了衣服,拿起了鑰匙,一路“狂奔”沖下了高高的門檻,進了電梯,來到了公交站站點,等公交車。
有一輛公交車緩緩而來,我三兩下的沖了上去,找了一個位置,興高彩烈的坐了下來。畢竟,我也是第一次自己坐公交車。
坐到了一半,習(xí)慣地摸了摸口袋,空空的,我就這一個口袋,卡呢?卡不翼而飛。
我急的如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚,想“不會吧,司機不會罵我吧”怎么辦?那時我又沒有配手機,不能和爸爸、媽媽聯(lián)系。
司機看透了我的心思,說;“沒事,小朋友,我替你刷一下卡”說完,他一手離開了方向盤,拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下,放回了口袋里。我呆了,心中洋溢出一種溫情,這一種溫情,叫作關(guān)愛!
關(guān)愛是冬天的一把火,燃燒了我的斗志;關(guān)愛是烈日中的一片樹陰,涼爽了我的心田,關(guān)愛是寒風(fēng)中的一碗熱湯,熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關(guān)愛的天空吧!
五年后的今天,我一想起這件事,就很溫暖,心如同吃了蜜一般,因為這是關(guān)愛的`力量!
以關(guān)愛為話題的六年級作文4
愛,如冬日里一束溫暖的陽光,溫暖著我的心房,愛,如同春天里的一場小雨,滋潤我們的心田,我們在愛的沐浴下,茁壯成長。我們的班主任——何老師就是最關(guān)心我的那個人。她的一句話就像那陽光溫暖著我。
那是很久以前的一件事了,久的或許連何老師也不記得了吧,可我卻記憶猶新。那一次考試,我因為粗心大意而只考了七十幾分,我難過極了,窗外正下著傾盆大雨,如同我的心情一樣,老天似乎在和我一塊流淚,書包頁沉得似乎背不動了。我剛要回家,就被一聲——”許柳笛“叫住了,我轉(zhuǎn)過身一看,原來是何老師啊。何老師走了過來,我心里焦急起來,想:何老師會不會罵我啊,我該怎么辦呢?”許柳笛,你這次考試考得非常不好!焙卫蠋熓卣f。我剛剛抑制住的心情,又被何老師這句話給揪緊了,不爭氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我強忍著!安贿^,只要盡力就好了,下次考好點吧,好好找找失誤的原因。”何老師溫柔的話語滋潤著我的心田,我陰暗的臉上有了一絲光彩。后來,我重拾信心,盡心盡力的做好每一件事,努力付出終于有了回報,我用一個個鮮紅的九十幾分回報著敬愛的老師。
何老師,你的愛我刻骨銘心,您是一道彩虹,照亮了我的心靈。給我的關(guān)懷,我將永生難忘。
以關(guān)愛為話題的六年級作文5
夜深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還沒有回來。
每天他們總是那么早出去,又是那么晚回來,每次他們回來時我已睡著,出去時,我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩,但是這一個小小的愿望都未曾實現(xiàn)過!安恍校裉煳乙欢ㄒ人麄兓貋!”我在心中暗暗想道。
漸漸的,睡意襲來,我打了個哈欠,用手抹了抹酸脹的眼睛,看看時間,已經(jīng)12點多了,我一個人獨自生起了悶氣,覺得他們一點兒都不擔(dān)心我!我寧愿生活簡單些,也不愿他們?nèi)绱死渎湮摇?/p>
我住在三室一廳的房子里,家中的家具并不比別人家的少,少的,只有父母陪伴的身影。
這時,我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲,接著傳來金屬觸碰的聲音,門開了!過了一會,門又輕輕關(guān)閉。
“聲音輕點!孩子睡了!边@是媽媽的聲音,我不見家中的任何一盞燈亮一下,只聽見有換換的腳步聲,只聽見這聲音越來越近,在我房門前停下,小心翼翼地推開了我虛掩著的們“又踢被子了!”媽媽小聲地說道,又拉過一旁的被子把我蓋好,接著又小心翼翼地走出了我的房間。
我的淚水不覺得順著臉頰流下,打濕了枕頭一片,多少個日日夜夜了,原來他們一直那么關(guān)心我,這種關(guān)心沒有太多太多語言。
朱自清有父親的背影,而我有什么呢?我有父母那無聲的愛!
在父母那兒,充滿了對我的關(guān)愛。他們百般呵護我的成長!
以關(guān)愛為話題的六年級作文6
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護,他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛。
記得那一天;我背著書包正跑在回家的路上,忽然;我腳下一輕,發(fā)現(xiàn)我跌破了腳,血留個不停?匆娺@些血,我痛哭了起來,之后;我看了一下周圍的人,他沒都盯著我看,而我想堅強的站起來。但是;我怎么站,也起不來。我又一次痛哭了起來。正當(dāng)我大聲的哭這是,頓時;一位橫年輕的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一雙神奇的雙手把我從困難中拉到了原來正常的一面。
他那天使般的面孔,魔鬼般的話語,深深的感動了我。一句關(guān)愛的話,就像一朵花盛開了起來,“很香,很迷人,很自在的感覺!被貞洰(dāng)時的情景,我有時都忍不住流下淚水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起來,又把我全身的灰塵拍干凈了,還對我說:“男兒有了不輕彈”我不知道怎么感謝她才好,想說聲“謝謝”兩字,居然都說不出來,我不知道這是為什么,也許是幼小的的緣故吧?
以關(guān)愛為話題的六年級作文7
想起老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。 我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
以關(guān)愛為話題的六年級作文8
在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷……
有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下!边不時的摸摸我的腦袋,自言自語。
這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好! 我要將心比心,讓世界變得更美好!
以關(guān)愛為話題的六年級作文9
關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀! 我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場呀! 后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進屋里沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險呀!”
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!
以關(guān)愛為話題的六年級作文10
在生活中,處處都會洋溢著人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。
記得放暑假里有一天,天空中正下著傾盆大雨。盡管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。
一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發(fā)生在人與人之間互相關(guān)心的小事映入我的眼簾,并深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現(xiàn)旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說:“天氣這么冷,你衣著單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,緊忙感激地說:“大姐,我家人馬上過來接我,我不冷,您自己披著這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說:“現(xiàn)在正是甲型流感的高發(fā)期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c點頭,望著婦女慈藹的面容,感激得說不出話來。
過了幾分鐘后,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝后,就乘車離開了?墒菋D女還不放心,一直望到汽車的影子消失……
這件不起眼的小事,體現(xiàn)了發(fā)生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛,也會創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。所以,我們要向這位善良、為他人著想的婦女學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那么,世界將會便得更美好。
當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總人都能獻出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
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