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初一《假如給我三天光明》讀后感
初一《假如給我三天光明》讀后感1
1880年，假如給我三天光明的作者——海倫.凱勒出生了！可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了，面對(duì)的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界，海倫.凱勒看不到多姿多彩的世界！他變得越來(lái)越?jīng)]有自我，同時(shí)他也失去了快樂(lè)！
后來(lái)，海倫的母親為他請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師，莎莉文老師就像是一盞明燈，點(diǎn)燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細(xì)心的教導(dǎo)下，與自己堅(jiān)持不懈的努力，考上了的哈佛大學(xué)，功課的繁多，是海倫比其他人跟繁忙，更吃力，但他還是用自己那股力量堅(jiān)持的下來(lái)，以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢了業(yè)。
海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰(zhàn)勝困難，取得那么大的成就，那我們作為身體健全，健康的`人，如果不好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮，放棄，那我們能有海倫.凱勒這樣大的成就嗎？
我們不要再失去了一樣?xùn)|西之后才來(lái)懂得珍惜，懂得寶貴，不要等到黑暗降臨時(shí)，才感到自己沒(méi)做的事情太多太多..........
海倫.凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè)觀，有著積極自強(qiáng)不息的信念。
要以愛(ài)面對(duì)未來(lái)，用心面對(duì)未來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
初一《假如給我三天光明》讀后感2
這個(gè)話題，通過(guò)了各種媒體已經(jīng)傳遍了大江南北，在電視臺(tái)上的那些小盲孩，發(fā)出了自己內(nèi)心的感慨，主持人深情地含著熱淚，一一地做了訪問(wèn)。“假如給你三天的光明”你會(huì)怎么做順著主持人的話音，電視機(jī)前的我呆住了，其中有一個(gè)小女孩回答到；假如給我三天的光明“我會(huì)記住媽媽的臉”我漸漸地沉默著心里一陣長(zhǎng)嘆，對(duì)啊這位小女孩或許是溫暖的母愛(ài)刺激了她＇使而讓她產(chǎn)生了要深刻記憶給于她溫暖和愛(ài)的人這種信念，其實(shí)我們每一個(gè)人都一樣，當(dāng)周圍的人們給以我們每一個(gè)溫暖的時(shí)后，我們總是會(huì)感激不以不由自主地滴下一顆顆滾燙的淚珠，但是大家知道嗎？這是感恩的心所激發(fā)出來(lái)的最感恩的淚水。
其實(shí)我也同時(shí)非常感激我們的中國(guó)的'人民，我因?yàn)橛形覀冞@樣的中國(guó)同胞們而感恩，在當(dāng)場(chǎng)有一名書畫家。拍買自己的作品以及當(dāng)場(chǎng)就熱情地資助了這些小盲孩，盲孩們的熱淚好似欲河而出，大家知道嗎？這就是感恩的淚水。
他們感恩這位畫家，也同樣感恩這位買畫的偉人，因?yàn)樗麄兌际亲顐ゴ笞钚蜗蟮摹皭?ài)心大使診”電視看到這里我早已淚滿面，只有長(zhǎng)嘆，我面對(duì)電視機(jī)說(shuō)我能為他們做些什么嗎？
最后我想告訴大家我們應(yīng)該我們要深刻地記住，曾經(jīng)給于我們溫暖的每一個(gè)人，同時(shí)我們也應(yīng)該帶著溫暖去給以周圍需要溫暖的每一個(gè)人，讓全世界發(fā)出我們那些溫暖的光，讓我們?nèi)澜绲拿恳活w心都聯(lián)在一起。
初一《假如給我三天光明》讀后感3
這是海倫·凱勒的一本著作，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。時(shí)隔100多年，當(dāng)我們穿過(guò)悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，回望凝望這位度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的“弱女子”，我們不由驚嘆：生命的奇跡空間是如何誕生的？請(qǐng)翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細(xì)的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復(fù)了三天光明，每天具體要干的事情。
第一天：要去看她的朋友，那些有生命和沒(méi)有生命的人間萬(wàn)物。
第二天：她要去對(duì)整個(gè)世界的歷程作一瞥，去參觀美國(guó)博物館，讀美國(guó)歷史。
第三天：她要在現(xiàn)實(shí)中度過(guò)，從日常生活中的人們中間度過(guò)。
讀了海倫·凱勒的文章，我才真正體會(huì)到我們視力正常的人是多么的幸福。( )
海倫·凱勒之所以能夠?qū)ι錆M信心，是因?yàn)樗龍?jiān)信：只要努力，就會(huì)有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛(ài)。
這樣一個(gè)過(guò)著無(wú)聲、無(wú)光日的她，竟然能夠活下來(lái)。說(shuō)明了：她能堅(jiān)定面對(duì)困難的.堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性，和頑強(qiáng)不屈的精神，不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？我們這些視力正常的人們做不到嗎？我想這不是做不到，人們沒(méi)有一種堅(jiān)定的信心和十足的信念。這其實(shí)是一種懦弱的表現(xiàn)，是自己無(wú)能的最好體現(xiàn)。其實(shí)，這也是一個(gè)引人深思的問(wèn)題？為什么海倫·凱勒可以做到，而你不能。
所以同學(xué)們：
請(qǐng)記住一種精神
不屈不撓
戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神
請(qǐng)記住海倫·凱勒
請(qǐng)記住一種品格
熱愛(ài)生命
忘我付出的品格
請(qǐng)記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求，訴說(shuō)一個(gè)“弱女子”的傳奇人生。讀過(guò)之后，細(xì)細(xì)品味，人生短暫幾十年，有人歡喜、有人悲，在這蒼茫的人世間，又有多少事能夠稱心如意？所以，朋友珍愛(ài)自己的生命，認(rèn)真過(guò)好每一天。
人生時(shí)有不如意，面對(duì)失意，難過(guò)時(shí)，請(qǐng)想想海倫·凱勒吧，讓我們充滿自信的走向未來(lái)。
初一《假如給我三天光明》讀后感4
說(shuō)到海倫·凱勒，大家都知道她是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，面對(duì)困難毫不畏懼！
大家肯定也會(huì)想到她寫的那本激勵(lì)了幾代千千萬(wàn)萬(wàn)青少年的《假如給我三天光明》。 這本書主要講了海倫·凱勒出生19個(gè)月就雙目失明、雙耳失聰，連說(shuō)話都困難的她，完全失去了活著的信心。就在這時(shí)，她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命的意義，于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)。
我們應(yīng)該想一想，連殘疾人都能克服困難，難道我們就不行嗎？ 前幾天，我們要從黃山的光明頂步行到慈光閣這一大段山路，崎嶇陡峭，少說(shuō)也有8公里，沒(méi)有毅力可不行！每走一步，我就對(duì)自己說(shuō)要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，可路越來(lái)越陡，兩邊時(shí)而有懸崖絕壁，一不小心，隨時(shí)都可能向?qū)в握f(shuō)得一樣“成仙，”可我的體力越來(lái)越力不從心，雙腿如同灌鉛一樣，舉步維艱。“想要我低頭，黃山，我告訴你‘沒(méi)門’！”我心想，你要問(wèn)我為什么，因?yàn)楹悺P勒的形象一直浮現(xiàn)在我的面前，她告訴我，面對(duì)挫折不要?dú)怵H，甚至可以從新再來(lái)：放慢腳步、慢慢下山，安全第一！于是，我振作精神，深呼吸、邁開雙腿向山下挪去…… 終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)我第一個(gè)到達(dá)了目的地，我興奮地歡呼起來(lái)，回頭望去，只見(jiàn)老媽在老爸的`攙扶下，拄著拐杖，一瘸一拐向我走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝我豎起大拇指。導(dǎo)游也夸我，好樣的！這一切都要感謝海倫·凱勒給我的力量和信心！
在以后的學(xué)習(xí)、生活中，無(wú)論怎樣的困難和挫折，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，永不放棄！
初一《假如給我三天光明》讀后感5
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。”最近幾天，我一直在讀《假如給我三天光明》，其中的主人公就是奇人之一海倫·凱勒。
剛看到一半，就已經(jīng)被這本書的內(nèi)容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界。她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……他身殘志堅(jiān)，通過(guò)自己的努力，最終考上了哈佛大學(xué)。
哈佛大學(xué)，多少個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求，而又渴望而不可及的地方，對(duì)于海倫這樣生理缺陷的孩子，恐怕更是比登天還要難。她不知在黑暗里度過(guò)了多少個(gè)年頭，那種與世隔絕般的感覺(jué)，是我們無(wú)法感受的。我也曾嘗試體驗(yàn)黑暗無(wú)聲的世界，但最終因?yàn)槿狈σ庵玖Χ艞壋踔浴Ｈ欢悺P勒卻做到了，她的耐力、信心都是超出常人的。她用自己的故事證明了，任何一個(gè)人，只要有夢(mèng)想，有付出，再大的困難都可以戰(zhàn)勝。
這一奇跡的創(chuàng)造，全靠一顆不屈不撓的心和笑對(duì)人生的精神。掩卷沉思，想想現(xiàn)在的.我們，有這么好的條件，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，真心感覺(jué)自慚形穢。我們身在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。爸爸媽媽為我們創(chuàng)設(shè)了幸福的生活環(huán)境，老師們春風(fēng)化雨，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，我們還有什么遺憾，還有什么可抱怨的呢？
海倫·凱勒在我眼中是一位偉人，她的經(jīng)歷令我欽佩和敬仰。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂(lè)觀的心。有這么一段話，我被深深打動(dòng)了：“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度！漫漫人生路，讓我們像海倫·凱勒那樣，微笑著面對(duì)一切，點(diǎn)亮心中的那盞燈，照亮美好的未來(lái)！
初一《假如給我三天光明》讀后感6
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我讀到了海倫·凱勒的自傳——假如給我光明。
曾經(jīng)馬克吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是海倫凱勒，一個(gè)是拿破侖。”是啊，海倫凱勒的奇跡真是讓讀者都驚訝萬(wàn)分，我也是一樣。海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被疾病奪去了聽覺(jué)和視覺(jué)，然而在黑暗而又寂寞的'世界里，一個(gè)人走進(jìn)了她的世界——蘇利文老師，在老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了讀書和書畫，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院。這也許一個(gè)正常人都難以做到的事情，海倫凱勒做到了，當(dāng)然她付出了比正常人還有多得多的努力和艱辛，我們只是看到了她的光圈，而沒(méi)有看到她的眼淚。
海倫凱勒在書中說(shuō)：“我們每一天的生活都當(dāng)做最后一天來(lái)過(guò)，就好像我們明天將要死去一樣。我認(rèn)為這樣一種生活態(tài)度一定會(huì)無(wú)比強(qiáng)烈地彰顯出生命的價(jià)值。”這是；海倫凱勒在勸告人們一定要懂得珍惜生活，才能每天都能活出最棒的自己，才能為國(guó)家，為世界，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量！當(dāng)然海倫凱勒也這樣做了，她走遍了美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校籌集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家的政府的嘉獎(jiǎng)。這就是她的生命！
就這樣，海倫凱勒在黑暗的世界里帶給了人類光明的一生，這就是海倫凱勒！
初一《假如給我三天光明》讀后感7
今天我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，看完后，我被主人公海倫·凱勒頑強(qiáng)的毅力，生活的勇氣深深震撼。
海倫十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)重病使她雙目失明、雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。這時(shí)，家庭教師沙利文來(lái)到海倫身邊，開始教海倫摸盲文，拼單詞。就這樣，海倫在他人的幫助和自身努力下，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。
《假如給我三天光明》這本書的字理行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的'熱愛(ài)，對(duì)光明的向往，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以擁有三天光明去感受世間萬(wàn)物。海倫·凱勒雖然聽力視力盡失，但她只是一時(shí)傷心而已，并沒(méi)有減少絲毫對(duì)生活的信心，她接受了病魔的挑戰(zhàn)，并以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在人生之中找到了人生光明面，海倫那種不屈不撓的精神，震撼了全世界。
《假如給我三天光明》中的主人公，海倫·凱勒，讓我明白了擁有健康的身體是一件多么幸福的事，我們一定要珍惜一分一秒，不管遇到什么困難，都要勇敢的去面對(duì)。
初一《假如給我三天光明》讀后感8
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。 海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！如果，我們每一個(gè)人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活。她曾說(shuō)過(guò)：“世界是充滿苦難的，它也是充滿希望的。”她對(duì)給了生命的.這個(gè)世界有著感激之情。她熱愛(ài)生活，無(wú)論旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留給自己一個(gè)完美的人生而非遺憾和悔恨。有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深深的感受到在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要以樂(lè)觀和積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)，不要怨天尤人。要想方設(shè)法客服困難是自己成為一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
初一《假如給我三天光明》讀后感9
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的'一生。在安妮老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對(duì)夢(mèng)想的追逐，她以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會(huì)這樣去做。
第一天：我要去看看那些給予過(guò)我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)啊！
第三天：我將在忙碌中度過(guò)，我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂(lè)。
這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來(lái)，告誡我們，珍惜現(xiàn)在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。
假如你的光明只剩下三天，你又會(huì)怎么去珍惜呢？
初一《假如給我三天光明》讀后感10
《假如給我三天光明》的主人公是海倫·凱勒，她一兩歲時(shí)因得了病而變成了一個(gè)既聽不見(jiàn)也看不見(jiàn)的殘疾人。可是，她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，反而以自身頑強(qiáng)的精神努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了世界名校哈佛大學(xué)。看了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。要知道，對(duì)于一個(gè)聾盲兒童來(lái)說(shuō)，既聽不見(jiàn)美妙的'歌曲，也看不見(jiàn)人間的喜怒哀樂(lè)，看不見(jiàn)這充滿五顏六色的世界，是一件多么痛苦的事情啊！而她卻以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神以及加倍的努力克服了先天的不足。再來(lái)看看我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就畏懼了、退縮了。
一次，媽媽幫我買了一盒多米諾骨牌，這種小方塊牌可以一塊一塊地向前擺，很好玩，但是只要一不留神碰到一塊方塊，不管你之前擺了多久，都會(huì)全部倒完。我一塊一塊地把方塊向前擺，小心翼翼地扶穩(wěn)每一塊方塊。不一會(huì)兒，擺了一條五米多的“多米諾骨牌小道”。我又接著擺，剛放下一塊，隨著一聲清脆的響聲，一塊又一塊的方塊在一秒內(nèi)全倒了。我氣得頭快冒煙了﹕“我擺了那么久，怎么能因?yàn)槟且粔K就全軍覆沒(méi)了呢？我才不要拼這玩意，成果全沒(méi)了，全沒(méi)了！”我氣呼呼地站起來(lái)朝多米諾骨牌踢了一腳，等心情平靜了，就把多米諾骨牌裝進(jìn)了盒子里，扔在一個(gè)角落，重此再也沒(méi)打開過(guò)這個(gè)盒子。
但看了海倫·凱勒的故事后，我慚愧不已，海倫·凱勒雖然殘疾，但人家還是那么地堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。人家都如此，那我還有什么資格，有什么理由不堅(jiān)持，更何況連多米諾骨牌這種小事都堅(jiān)持不了。我耳根紅完了，發(fā)下誓﹕我一定要向海倫·凱勒一樣，在困難前堅(jiān)強(qiáng)不息地去拼搏！堅(jiān)持不懈這點(diǎn)已在我的腦海里深刻，不論在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都會(huì)像海倫·凱勒一樣，永不放棄！
想到這里，我不由自主地走到那個(gè)角落，打開那個(gè)許久未打開過(guò)的盒子，拿出多米諾骨牌……
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