有關(guān)小學(xué)六年級(jí)游記作文700字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)游記作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇1
走進(jìn)里面,首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐,他們彎著腰,將那一頭油亮的秀發(fā)批到了肩上,秋風(fēng)輕輕一吹,屢屢發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng),好像一位慈祥的母親用手輕柔地?fù)崦覀兊念^,在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊(duì)",英姿颯爽。
沿著松軟的泥路走來(lái),我們看到了那高大的梧桐爺爺,他是那么的熱心,天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天,他總會(huì)為了給許多花兒、小樹苗遮陽(yáng)而遭受酷熱的煎熬;嚴(yán)寒季節(jié),他依舊會(huì)頂著凜冽的寒風(fēng),守護(hù)著他的伙伴們,!我不禁深深地贊嘆??
"哎呀……",原來(lái)是這滑溜溜的草地害我摔了個(gè)跟斗,我這才醒悟過來(lái),你可別小看他們哦,他們的本領(lǐng)高著呢!瞧,小草們也許是為了迎接我們"大部隊(duì)"的到來(lái)吧,他們還特地準(zhǔn)備了一支優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈來(lái)自美麗的大自然,他們?cè)陲L(fēng)姐姐的伴奏下,時(shí)而起,時(shí)而伏,像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。
飽覽了這優(yōu)美的舞蹈,眼前又展現(xiàn)了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊,似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團(tuán)火焰,在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手,紅撲撲的著實(shí)惹人喜愛,你們是那么的團(tuán)結(jié),緊緊地牽起手,你們表現(xiàn)的那么的出色,使我們喘不過氣來(lái)。
離開“火海”,我們便漫步踏進(jìn)了“刀!。“好怪的比喻啊!”同學(xué)們聽了老師的話,頓時(shí)一陣騷動(dòng),都感到疑惑不解,這么小的這么嫩的葉子,怎么能稱為刀子一般呢?通過老師具體的講述,我們?nèi)燥@得半信半疑,我想等它長(zhǎng)大以后來(lái)看看,究竟會(huì)不會(huì)真的變得那么的堅(jiān)韌。我暗子下了個(gè)心眼。走過一片“刀海”——?jiǎng)β榱,我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了,我聞了聞,“啊,太香了!”我連忙快步上去,哇!這真是一片“香海”,密密麻麻的桂花樹挺立在那里,他們的花金黃色的,非常的小,但是他們的每一片花瓣都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的香味,這一片片的花散發(fā)著香氣,足以讓你傾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比擬的。
“集合……”一聲令下,我們也已走出了這片花木林園,雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹,但我已深深覺得只有這兒你才會(huì)感受到秋天的溫暖,只有在這里你才會(huì)感受到秋姑娘的溫情,只有在這兒你才會(huì)感受到屢屢秋風(fēng)的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學(xué)校,這次秋游盡管是那么的短暫,但它帶給我的回憶和學(xué)到的知識(shí)卻是很多很多的……
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇2
自從唐僧、沙僧、孫悟空、豬八戒四人取經(jīng)回來(lái)后,他們又各自干起各的來(lái)了:唐僧繼續(xù)念他的經(jīng);沙僧繼續(xù)打他的魚;孫悟空在花果山和他的猴孩兒們繼續(xù)栽種果樹;豬八戒天天在超市里面逛。各自的'日子過得很是休閑。
一天,佛祖用他的三星手機(jī)給唐僧發(fā)了個(gè)信息,內(nèi)容如下:
唐僧,明天你帶著師徒二人前往深圳電視塔去逛一逛,逛完后要取得真經(jīng)!唐僧看完后,放下經(jīng)書,拿起手機(jī),給徒弟四人發(fā)了信息,要他們?nèi)嗽跁r(shí)代廣場(chǎng)集合,一起去取真經(jīng)。第二天,他們?cè)诩s定的地點(diǎn)見面了。唐僧走到路邊,攔下一輛的士。孫悟空一見到這“長(zhǎng)滿大大小小的眼睛”的“怪物”,急忙拿出金箍棒,對(duì)這的士大喊:“大膽妖孽,竟敢騙我?guī)煾,看我不收拾你!”說(shuō)完就準(zhǔn)備一棒打下去。唐僧急忙制止,滿臉羞愧的對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,對(duì)不起,我的孩兒不懂事,你被見怪!”司機(jī)氣極了,開著的士走了。唐僧都快被孫悟空氣瘋了,明明好不容易攔到了一輛的士,卻又泡湯了。唐僧帶著“!毙Φ每跉鈱(duì)孫悟空說(shuō):“要是你再插手我的事,我殺了你!”孫悟空一頭霧水的被挨了一頓罵,卻還搞不明白怎么回事。唐僧只好和三人去擠公交車了。。。。。。好不容易才擠到了電視塔,豬八戒看這么高一棟樓,不肯動(dòng)了,嘟著個(gè)嘴說(shuō):“師傅,這么高的樓怎么爬啊!我不去了!”唐僧大笑著說(shuō):“鄉(xiāng)巴佬,現(xiàn)在有電梯了,不用怕了!”豬八戒這才放心地跟著他們?nèi)俗吡。?lái)到電梯面前,沙僧滿臉愁云的對(duì)師傅說(shuō):“師傅,這么個(gè)小東西,還不憋死人!”師傅揪著沙僧的耳朵,把他們硬拉了進(jìn)去。來(lái)到了電視塔的五十樓后,沙僧去了賣絲襪的地方,對(duì)售貨員說(shuō):“小姐,給我一百雙絲襪,我好打魚!”弄得那個(gè)售貨員哭笑不得。而唐僧則去了潮流T—Shirt店,買了件T—Shirt,穿起來(lái)還真酷呢!孫悟空去了水果柜臺(tái),買了十幾樣外國(guó)的進(jìn)口水果,說(shuō)是要帶回去給猴孩兒們嘗一嘗。豬八戒自然去了食品柜,買了十幾個(gè)漢堡包不說(shuō),還買了三十根熱狗。。。。。。
四人買完?yáng)|西后,終于取到了真經(jīng),就是:不是我不明白,只是這世界發(fā)展太快!
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇3
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時(shí)候,常問媽媽,“我是從哪里來(lái)的!眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利!肮し虿回(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇4
“萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,天氣晴朗,可不能錯(cuò)過良機(jī)啊,不然,可就暴殄天物了啊!”我假裝大聲說(shuō),讓老媽聽見,老媽聽出了我的話中之話,指著我的頭說(shuō):“死丫頭,要讓我?guī)愠鋈ネ?怒,要說(shuō)就直說(shuō),還拐彎抹角的,真是!庇谑,媽媽便帶我去天平山玩了。
媽媽帶我來(lái)到車站,等了x分x秒后,4路車終于到了,4路車很擠,我們擠了上去,再過了兩站,人都多得連前、后門都打不開了,我和老媽呢?則早就被擠成肉餅了,過了近2個(gè)小時(shí),還沒到天平山,車上的人還是那么多,渴望從肉餅變回原形的我和媽媽實(shí)在受不了了,我們知道從4路轉(zhuǎn)成11路了。(文中的11路指走路,11不就像兩條腿嗎?)走了x公里后,我們終于到了——天平山。
(此處申明一下,我們來(lái)天平山不是來(lái)掃墓的。)我們一到那兒,不是與天平山卡通節(jié)中的卡通人偶握手、拍照留念,兩個(gè)人一進(jìn)門,立刻像離弦的箭奔向草坪,把所有帶的食物橫掃一空,拍拍鼓鼓的肚皮——登山了,我當(dāng)領(lǐng)頭的引領(lǐng)老媽,教他怎么樣登山不會(huì)摔跤,并在不好走的地方伸出援助之手,在他走不動(dòng)的時(shí)候激勵(lì)、鼓勵(lì)她,所以,我們看到了那些沒登上山的人沒看見的風(fēng)景:四周連綿起伏的青山,停車場(chǎng)中現(xiàn)在看起來(lái)小如火柴盒的汽車,遠(yuǎn)處高高低低的房子和房子附近的噴泉池。吹著涼絲絲的風(fēng),聽著動(dòng)聽的音樂,我們心里別提有多高興了。
下山后,我們?nèi)ベI些紀(jì)念品、藝術(shù)品,這個(gè)好,那個(gè)好,我恨不得把整個(gè)天平山的店都買回家了,這里花掉點(diǎn),那里花掉點(diǎn),100多元很快就用完了,最后,只剩下打車費(fèi):53.5元了。
因?yàn)樘炱缴诫x我們家較遠(yuǎn),再加上我不堪再被壓成肉餅,我們只好打車,誰(shuí)知,沒有幾輛空車,而且我們怕車錢不夠,所以,我們又只好用“11”路,走了5公里后,好不容易有一輛空車,誰(shuí)知,司機(jī)不做生意,我便罵了幾句:“小樣,老子還看不上你的車子了,什么破車,你當(dāng)老子看得上?切!”又走了大概1。2公里后,終于有了空車,把我們送回了家,我想,估計(jì)我明天連樓梯都上不上去了,哎~
這次既倒霉又有趣的天平山之旅,讓我終生難忘!
小學(xué)六年級(jí)游記作文700字 篇5
今天是20xx年大年初九,天氣難得的好,使人真正感覺到了春天的氣息。于是,我和爸爸媽媽決定一起就近出行,前往家鄉(xiāng)附近的保國(guó)寺。
保國(guó)寺位于寧波北部靈山山腰之上,始建于東漢,現(xiàn)存大殿距今已整整991年。這在南國(guó)算是現(xiàn)存最為古遠(yuǎn)的一處佛家勝地了。據(jù)記載,保國(guó)寺原名“靈山寺”,原本是為了紀(jì)念當(dāng)時(shí)的一對(duì)功勛卓著、隱居靈山后又廣施義德的驃騎將軍。后改作此名,更能體現(xiàn)這一紀(jì)念意義了。所在的靈山,葳蕤秀美,現(xiàn)在已經(jīng)是周圍市民休閑游玩的絕好去處了。
去往保國(guó)寺的車程其實(shí)只有20分鐘左右,但因?yàn)槲覀兂霭l(fā)得較晚,所以下車時(shí)已是下午1點(diǎn)多了。加之春節(jié)假期已經(jīng)結(jié)束,因而游人不多,我們正好細(xì)細(xì)領(lǐng)略山寺的幽靜和神秘了。
進(jìn)了山門,一路拾級(jí)而上,人仿佛陷入了綠陰之中。這對(duì)我們?cè)?jīng)久居北國(guó)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是難得的新奇。北方的春節(jié),山已是蕭條得很了,草啊樹啊全都是枯黃一片,少了生氣。但此刻身處此地,使人恍如已是春意濃郁了。加上路上不時(shí)可以看見開得黃燦燦的幾株迎春花、含苞欲放的臘梅,真是有了幾分“紅杏枝頭春意鬧”的意境。
保國(guó)寺的自然風(fēng)光十分秀美,所有景點(diǎn)都缺少氣勢(shì),但卻秀氣得可愛。比如山下的“靈龍泉”吧,其實(shí)只是一股涓涓細(xì)流,但設(shè)計(jì)者在泉邊加上一只“龍頭”,讓泉水從龍嘴之中“吐”出,就頗有一番趣味了。再如山腰的“毛竹園”,其實(shí)只是在滿山雜木間點(diǎn)綴了一片南國(guó)常見的毛竹而已,但與周圍的樹木那么相互映襯一下,就可見它的獨(dú)特風(fēng)味了。一路上移步換景,每處似乎都有讓人忍不住拿出相機(jī)勸留念的所在,雖小巧但又不失雅趣,實(shí)在是不可多得。
但保國(guó)寺畢竟是我國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位,其中的文化旨趣、人文內(nèi)涵當(dāng)然是我們?yōu)g覽的重點(diǎn)。像保國(guó)寺大殿后的“一碧涵空”池,真的是盡收周圍山色風(fēng)光;水波蕩漾處,似乎照得見古代香客的身影了。還有寺里的鐘鼓,現(xiàn)在已經(jīng)成為了游人花錢娛樂的工具,但聲聲鐘鼓悠揚(yáng),又怎么不讓人發(fā)思古之幽情呢?再有就是“中華歷史遺跡展”,薈萃了長(zhǎng)城、兵馬俑、黃山、廬山等中華悠久歷史上創(chuàng)造的人文景觀和自然風(fēng)光;雖說(shuō)人工雕琢的痕跡太濃,但卻著實(shí)給游人們了解中華燦爛文化的一處小小園地呢。
離開保國(guó)寺時(shí),已是下午4點(diǎn)多了。盡管我們?cè)诒?guó)寺逗留的時(shí)間不長(zhǎng),但收獲和感受卻是不少。
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