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寫(xiě)初三的幸福作文400字

時(shí)間:2022-04-07 00:42:48 初三 我要投稿
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有關(guān)寫(xiě)初三的幸福作文400字匯編9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫(xiě)初三的幸福作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)初三的幸福作文400字匯編9篇

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇1

  沉浸在幸福的感覺(jué)中,是快樂(lè),是美麗,是一種用心感覺(jué)的感覺(jué)。品茶,是一種幸福的感覺(jué);學(xué)習(xí),是一種幸福的感覺(jué);游戲,是一種幸福的感覺(jué);聽(tīng)音樂(lè),是一種幸福的感覺(jué)。記得小時(shí)候,爸爸從云南帶回了一盒苦丁茶。當(dāng)時(shí),我以為只是普通的茶,死纏爛打要爸爸給我沏了一杯,剛喝了一口,舌頭就發(fā)麻了,太苦了!大家在那里捧腹大笑,而我則孩子氣的要強(qiáng)的'把這一大杯苦茶給喝了進(jìn)去。這是一種幸福的感覺(jué)。上初中后,各科考試也就接二連三的席卷而來(lái),但我們也做了就戰(zhàn)的準(zhǔn)備,我們有自己的學(xué)習(xí)方法,這樣,也使我們身上的壓力減輕了不少。而老師似乎也知道我們身上的擔(dān)子不輕,有時(shí)給我們講一些笑話,讓我們的身心得以放松。這是一種幸福的感覺(jué)。

  夏天,我們每每下課都會(huì)飛奔出去嬉戲打鬧。即使是冬天,我們也是如此。盡管有時(shí)會(huì)被打成滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶。大家一起游戲,是一種幸福的感覺(jué)。讀書(shū)時(shí),我?guī)缀鯐?huì)全身心地投入進(jìn)去。在一些世界名著的人物的引導(dǎo)下,在書(shū)的海洋里盡情遨游。讀書(shū),是一種幸福的感覺(jué)。聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我喜歡聽(tīng)很著名的一些交響曲、鋼琴曲,那種優(yōu)美的旋律是無(wú)可挑剔的。當(dāng)那些動(dòng)聽(tīng)的曲子飄進(jìn)我的耳里,我便會(huì)陶醉其中,幻想著那美麗的意境,那是一種無(wú)人知曉的世外桃源。這是一種幸福的感覺(jué)。幸福的感覺(jué)就像一杯綠茶,在淡淡的味道中尋找一絲甜意,去尋找一個(gè)幸福劃過(guò)的瞬間,去尋找一種溢滿(mǎn)幸福的感覺(jué)。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇2

  沿著緬甸公路,每隔一段距離便會(huì)有一個(gè)“驛站”,驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹(shù)林里。在那里,疲憊的旅人可以得到片刻的休息,和善的居民就像值日的僧侶一樣,為他們提供水和食物,以緩解他們的饑渴和疲乏。

  人生的旅途上其實(shí)也存在著許多這樣可供小憩的地方,那地方遠(yuǎn)離內(nèi)心的狂熱與失望的沮喪,在智慧謙卑的陰涼里,空氣異常清新。這內(nèi)心的驛站平實(shí)、簡(jiǎn)陋而不失親切,疲憊的`跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復(fù)力量,治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實(shí)現(xiàn)一些虛幻的目標(biāo),大多數(shù)人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上,將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁,對(duì)那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中,這小徑毫無(wú)價(jià)值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒,大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經(jīng)枯萎、死亡。

  而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開(kāi),低頭尋找,會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小徑就在眼前,他走了進(jìn)去,那無(wú)比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵,美不勝收的景色會(huì)使他的目光充滿(mǎn)喜悅,甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經(jīng)過(guò)休整,他將遠(yuǎn)離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上,他感到無(wú)比健康和快樂(lè),他既不會(huì)再昏厥于泥濘中,也不會(huì)枯萎死亡,他將幸福圓滿(mǎn)地走完他的人生之旅。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇3

  從三年級(jí)到九年級(jí),七年的時(shí)間凝結(jié)出無(wú)數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡,我們站在陽(yáng)光下觀賞,天真地以為可以永遠(yuǎn)。

  初中時(shí)我是生物科代表,關(guān)于生物作業(yè),最讓人頭痛的是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。其實(shí)連作為生物科代表的我,也覺(jué)得這是一項(xiàng)可有可無(wú)的作業(yè),奮筆疾書(shū)寫(xiě)出的資料,老師可能看也不會(huì)看一眼,一個(gè)鮮紅的勾,黯淡了幾個(gè)小時(shí)的努力。沒(méi)有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來(lái)有數(shù)的幾份。經(jīng)過(guò)老師幾次批評(píng),我索性幫每一個(gè)同學(xué)都做起報(bào)告單來(lái)。趁中午上網(wǎng)查幾份,融合在一起,印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的中午我多半都會(huì)遲到,我會(huì)以十倍于平時(shí)的速度騎車(chē)飛奔,一手用力握住車(chē)把,一手興奮地握住這厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的感覺(jué)像是電視劇里演的那種癡心的小女生,愛(ài)上了一個(gè)不愛(ài)自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永遠(yuǎn)也等不來(lái)的結(jié)果。

  到學(xué)校,將生物報(bào)告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫(xiě)上名字再交上來(lái)。可是這樣簡(jiǎn)單的'過(guò)程也會(huì)有人抱怨:“怎么老是發(fā)報(bào)告單讓寫(xiě)名字,真煩。”我頓時(shí)僵住了,沒(méi)有人注意到我的眼神掠過(guò),在空氣中留下一絲說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我捧著一張一張印出來(lái)的,還散發(fā)著油墨香的紙張滿(mǎn)心歡喜地交給老師時(shí),她偶爾會(huì)用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我:“你們班的報(bào)告單該不會(huì)是只有幾個(gè)人做,其他同學(xué)復(fù)印的吧?怎么都差不多?”我輕輕地低著頭告訴她,不是。

  當(dāng)然不是。所有的都是我一個(gè)人做的,誰(shuí)讓我是個(gè)笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇4

  我生活在一個(gè)很幸福的家庭,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟構(gòu)成了這個(gè)幸福的家,雖然每天發(fā)生的都是一些生活瑣事。但,就是這些瑣事,傳遞給我了“正能量”。

  聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),他們那個(gè)時(shí)代很窮,家里的兄弟姐妹有多,連解決溫飽都是問(wèn)題,更別提上學(xué)了。從我記事起,爺爺奶奶都很好學(xué),街上發(fā)的那些廣告,發(fā)到爺爺奶奶手里,他們從來(lái)不會(huì)扔的,在小時(shí)候,爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀,隨著我和弟弟也上學(xué)了,爺爺奶奶都叫我讀呢!因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在上三年級(jí),有的字不認(rèn)識(shí)!爺爺奶奶在看電視的時(shí)候,哪個(gè)字不認(rèn)識(shí),就會(huì)問(wèn)我們。爺爺奶奶這種學(xué)到老活到老的精神讓我值得學(xué)習(xí)。或許,他們經(jīng)歷的風(fēng)雨較多吧,知道沒(méi)有知識(shí)的苦惱,爺爺奶奶歲數(shù)大了,還知道學(xué)習(xí),還知道知識(shí)的重要,我又有什么理由不上進(jìn)學(xué)習(xí)呢?加油,學(xué)習(xí)吧!

  爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是我的啟蒙老師吧!教會(huì)我許多老師無(wú)法教到的事。記憶更清晰的事,我隨手亂扔垃圾,教爸爸看到了,對(duì)我說(shuō):“xxx別亂扔垃圾奧,我們?nèi)绻麄儌(gè)人,都這樣亂扔垃圾,我們的`地球還能生活嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù),保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。”爸爸給我說(shuō)了好多好多環(huán)境的重要性。我知道了,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,就應(yīng)該從小事做起。

  這就是我家的事,一些平淡無(wú)奇的小事,但處處充滿(mǎn)“正能量”,他或許沒(méi)有太多裝飾。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地,沒(méi)有那么宏偉,那么高大,但就是這些小事,處處引導(dǎo)著我,給我傳遞“正能量”

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇5

  “幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對(duì)幸福的評(píng)價(jià)。可不久,我卻改變了對(duì)它的看法。

  一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒(méi)有人與我并列。我高興得一蹦三尺高,那次買(mǎi)書(shū)的同學(xué)問(wèn)我:“你高興嗎?”

  “高興!”

  “你幸福嗎?”

  “幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字,頓時(shí)使我陷入了沉思。

  理解尋找幸福的方法

  通過(guò)這兩次尋找,一直讓我想不通我為什么會(huì)說(shuō)出幸福。

  時(shí)間老人毫不停止地向前走著,如今的我不僅愛(ài)書(shū),還喜歡看各式各樣的.書(shū)。所以,我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書(shū)。尋找中,讓我不由地想到書(shū)中叫麻花兒的鴨子也時(shí)刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進(jìn)淺井里時(shí)感到幸福;它思念一只不愛(ài)它的鴨子時(shí)感到幸福;它和心愛(ài)的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來(lái)快樂(lè)感到幸福······而笑貓總是說(shuō)它太容易滿(mǎn)足。

  我由此可以想到,那位同學(xué)買(mǎi)書(shū)時(shí)的激動(dòng)的幸福是由于他滿(mǎn)足了。我考了100分所感到幸福也是由于當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)足了。而我很少感到滿(mǎn)足,所以就覺(jué)得幸福離我很遠(yuǎn)。所以,我們要適時(shí)地容易知足,才能享受幸福。

  總有一天父母會(huì)變得鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時(shí),你才想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時(shí)也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中傳遞,那還有誰(shuí)會(huì)尋找不到幸福呢?

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候,我們根本無(wú)從察覺(jué)。幸福是一種感覺(jué),只要你用心尋找,你就能感覺(jué)到,感覺(jué)到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇6

  暑假整理房間的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的作文,在自己翻看這些作文的同時(shí),無(wú)意間想到了幾個(gè)問(wèn)題:寫(xiě)作很困難嗎?寫(xiě)作是一種恐怖的壓力嗎?其實(shí)并不是,或許有初中生認(rèn)為寫(xiě)作恐怖、寫(xiě)作會(huì)產(chǎn)生了莫名的壓力、寫(xiě)作非常的痛苦,其實(shí)只要掌握了寫(xiě)作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂(lè)趣,大家都有機(jī)會(huì)成為寫(xiě)作的專(zhuān)家。

  可是,怎么品嘗寫(xiě)作的滋味和樂(lè)趣呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂(lè)、、、、、、等等心情,用神采飛揚(yáng)的文字把它紀(jì)錄下來(lái),等到以后翻看時(shí),或許就會(huì)笑笑地說(shuō):“原來(lái)在當(dāng)時(shí),我有那些好玩和可笑的動(dòng)作喔!”這時(shí),可能有人會(huì)問(wèn),難道只有再情感出現(xiàn)時(shí),才有辦法寫(xiě)作?才有辦法品嘗樂(lè)趣嗎?其實(shí)不一定,在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗(yàn)到、碰觸到的人事物,都可以紀(jì)錄下來(lái)享用其中的'滋味。

  人生的旅途中,并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀(jì)錄生活,寫(xiě)作也是一個(gè)方法,而且寫(xiě)作這個(gè)方法不但能紀(jì)錄人生,還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快,甚至還能解決生活上的問(wèn)題、加強(qiáng)自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德,真是一舉數(shù)得呀!

  懂得寫(xiě)作的人,可以抒發(fā)壓力、平定心情,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子;而把寫(xiě)作當(dāng)壓力的人,不但會(huì)增加壓力、使自己累積許多緊張感,且會(huì)使生活過(guò)得不愉快且痛苦。所以,寫(xiě)作文不要有壓力,把它當(dāng)作朋友、娛樂(lè),快快樂(lè)樂(lè)地寫(xiě)、全神貫注地寫(xiě)、以品嘗其中樂(lè)趣為目的地寫(xiě),這樣大家都能“遇見(jiàn)寫(xiě)作的幸福”喔!

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇7

  灰蒙蒙的天像你的臉,夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定,你也許和我一樣渴望幸福,但幸福就如這多變的天氣一樣毫無(wú)預(yù)警,的確,每個(gè)人都渴望幸福,然而幸福就在前方,所以,心始終在路上。你曾說(shuō)過(guò)幸福就像流水,雖然抓不到,但所到之處無(wú)不留下一片甘甜。幸福很美,美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰,一種神奇的向仰,向往神奇的天國(guó)信仰天主的神教。

  在一個(gè)古老的`國(guó)度,有一個(gè)神秘的人種了一簇簇五彩繽紛的花并賦予了它們幸福的內(nèi)涵—花語(yǔ),然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他,他便給了它一段幸福卻得來(lái)不易的花語(yǔ)“不可預(yù)知的死亡或愛(ài)”,曼陀羅依舊努力著,像你我一樣尋找著幸福,此后,那里開(kāi)滿(mǎn)了曼陀羅,一朵朵的曼陀羅向我們?cè)忈屃诵腋T谟谧非螅衩厝艘矠橹袆?dòng)了。

  花開(kāi)是一世的等待,花敗是來(lái)世的續(xù)緣。

  花如此,人亦如此,一個(gè)人并不是生來(lái)就是不幸的,之所以不幸是因?yàn)樾母胁恍遥系蹌?chuàng)造了人,同時(shí)也賜予了人擁有幸福的權(quán)利。

  淅瀝淅瀝的小雨敲打著我的心房,也許眷戀了塵世太久太過(guò)執(zhí)著于名利反而尋不到幸福,推開(kāi)窗一股清新的空氣撲鼻而來(lái)漸漸融入我的身體,這種感覺(jué)離開(kāi)我多久了也許數(shù)不清了,伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個(gè)個(gè)頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念,聽(tīng)啊,一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起,樹(shù)兒在風(fēng)中搖曳著,邀請(qǐng)這紅塵的人們參加這場(chǎng)繁華的盛會(huì)。雖無(wú)篝火,卻有人們心中的光明來(lái)驅(qū)逐寒冷,雖無(wú)食物,卻有精神的食糧來(lái)帶你采擷,還在等著什么,就連池塘里的魚(yú)也不甘寂寞紛紛跳躍著,大家都等著你,等著你一起去尋找幸福。

  幸福伴你身邊。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇8

  幸福的滋味是甜的。

  看著窗外迅速后退的景物,懷中緊緊地抱著保溫盒。

  冬天的天空總是很晚才明,家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校,而喜歡賴(lài)床的我,卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使是這樣,每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐。或許是由于口味的不同,我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。

  “紅糖雞蛋”這是我最?lèi)?ài)吃的,也是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單:把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟,在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使是這樣簡(jiǎn)單的,媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋,媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里,并塞入我的懷里,讓我在路上吃。

  坐在車(chē)內(nèi),小小的保溫盒透出了大大的溫暖,讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒,白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上,一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡,周?chē)甲兊奶摶昧耍膮s看得清楚。

  輕輕的舀起一個(gè)雞蛋,一口咬下去,微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔,長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像是粘稠的.糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口,生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨,我總會(huì)吃的很飽,很徹底,連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H是紅糖雞蛋,還是幸福。

  媽媽的紅糖雞蛋便是我的幸福,而幸福的滋味便是那淡淡的甜。

寫(xiě)初三的幸福作文400字 篇9

  幸福,在我眼中就是溫暖和愛(ài)的代名詞,這個(gè)代名詞包含著許多人生中的歡樂(lè),它無(wú)處不在。例如在家庭當(dāng)中。

  家是最溫暖,最有愛(ài)的地方,也是最讓人感到幸福的地方。古時(shí)有詩(shī)人借詩(shī)抒發(fā)自己情感的,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代又有多少人失去了溫暖的家,他們多么渴望家的溫暖,如今,又有多少人背井離鄉(xiāng),離開(kāi)溫暖的家去拼搏。家永遠(yuǎn)是幸福的起源,一些最平常的事,往往就是最值得懷念的事。

  從我記事的時(shí)候起,媽媽就告訴過(guò)我有關(guān)生日的.事情,我也知道了每個(gè)人都有生日。媽媽說(shuō)在生日時(shí)都要吃蛋糕,那時(shí)我卻不知道是什么東西,媽媽答應(yīng)我在生日時(shí),給我買(mǎi)一個(gè),她也兌現(xiàn)了對(duì)我的諾言,并且給我包了餃子,我很高興,我問(wèn)媽媽的生日是什么時(shí)候,媽媽竟然說(shuō)忘了。長(zhǎng)大后我才漸漸的懂得了其實(shí)媽媽并不是忘了,而是不說(shuō),我感到了媽媽的愛(ài)。在我12歲的時(shí)候母親節(jié)那天,用攢下的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了條帶有心形墜子的項(xiàng)鏈,我看到媽媽臉上的笑容,那是最美的笑容,此后媽媽經(jīng)常說(shuō)起這事,且每次向別人提起都顯得特別高興,特別驕傲。我感受到了媽媽那喜悅的心情,感受到了幸福,原來(lái)幸福是在心中涌出的溫泉,滋潤(rùn)我的心田。

  家庭是一個(gè)理想的港灣,游子在這個(gè)港灣起航,家庭是一個(gè)美麗的故事,人人都想扮演這個(gè)美麗故事的主角,家庭就是我們理想的田園。

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