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有關(guān)小學(xué)生一年級(jí)的作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生一年級(jí)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇1
有一天，我早早地就上床睡覺了，然后我做了一個(gè)夢，夢見我站在一間教室的門前。
這時(shí)，一只會(huì)說話的筆出現(xiàn)在了我的眼前。它說：“你好，我叫小奇，歡迎你來到我的教室。”我說：“你好，我叫小涵，我可以進(jìn)去參觀一下嗎？”小奇說：“當(dāng)然可以。”然后小奇就帶著我進(jìn)去了。
進(jìn)去后，小奇向我介紹了很多我以前沒有見過的東西。比如，讓人心動(dòng)的多功能書包，這個(gè)多功能書包，有三個(gè)特點(diǎn)，一是可以自我清潔，二是可以自己減重，三是能自動(dòng)整理書本。還有多功能書桌，它也有三個(gè)非常神奇的特點(diǎn)，第一個(gè)特點(diǎn)是，如果你有不會(huì)的字，你可以問它，它就會(huì)告訴你。第二個(gè)特點(diǎn)是，如果你離作業(yè)本太近的話，它就會(huì)提醒你遠(yuǎn)離作業(yè)本。第三個(gè)特點(diǎn)是，它的重量很輕，如果要移動(dòng)桌子，小朋友們可以很輕松的抬起來，非常方便。還有多功能黑板，第一個(gè)功能是，如果老師生病無法來學(xué)校講課，它就會(huì)把老師提前做好的'板書顯現(xiàn)出來。第二個(gè)功能是，不用粉筆就可以寫字，是觸屏的。第三個(gè)功能是，可以隱形，不用的時(shí)候，它會(huì)變成和墻一樣的顏色，根本看不出來。而這個(gè)墻也非常神奇，可以根據(jù)季節(jié)的變化自己調(diào)節(jié)溫度，冬天墻會(huì)發(fā)熱，給大家?guī)頊嘏�，夏天墻�?huì)變涼，可以給大家?guī)頉鏊?/p>
聽完小奇的這些介紹，我都驚呆了，真希望我們學(xué)校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問小奇，“小奇，這些東西可以送我一份嗎？”小奇說：“沒問題，可以送給你�！蔽腋吲d壞了，可這時(shí)，媽媽把我搖醒了，哦，天亮了，我該上學(xué)了。
夢醒之后，我的心思還在那間神奇的教室里，不知道我們學(xué)校的教室什么時(shí)候才有那些東西。
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇2
最近看到許多QQ好友的簽名是這樣的“歡迎320！”。我一直很莫名，3月20號(hào)不是什么節(jié)日啊，往年的'這一天也很平凡沒發(fā)生過什么啊，為什么今年這一天這么受歡迎？
我實(shí)在不明白，這一天特殊在哪里。
終于，我找到了答案！
原來，這一天是春分日，意味著春天到來了！
春天，孕育著希望，因?yàn)�，春天里，一切都是新的，一切是那么生機(jī)勃勃！
人，也是如此，春天里，朝氣蓬勃，心中充滿希望，希望自己能實(shí)現(xiàn)xx心愿，對(duì)自己規(guī)劃好要做多少多少的事情，訂下宏偉的目標(biāo)要達(dá)到……
我當(dāng)然也有愿望。
我，一個(gè)快要考大學(xué)的人，對(duì)未來有著期望和憧憬，在這個(gè)季節(jié)里也播下希望的種子，希望它能飛發(fā)芽。
有了希望要有信心。如果做一件時(shí)之前覺得自己無法做好，不如別人。缺乏信心，對(duì)自己設(shè)置了阻力，首先將自己打垮。最終失敗。很多時(shí)候人沒把事情做好，不是因?yàn)闆]有能力而是因?yàn)椴幌嘈抛约骸?/p>
有些人看到別人比自己優(yōu)秀就認(rèn)為自己無能，人要相信自己是獨(dú)一無二的，自己能創(chuàng)造奇跡。
還有些人因?yàn)樽约簩掖问∵^而氣餒，愛迪生做試驗(yàn)也錯(cuò)過好幾次，如果他灰心了，那么他還會(huì)取得成就嗎？失敗，并不可拍，可怕的是你對(duì)它的態(tài)度和勇氣。有了希望和信心，還需要播種才能豐收。想要得到什么，不通過努力，怎么能得到？古往今來哪有誰隨隨便便就能成功？即使是聰明的人不付出汗水也只會(huì)荒廢自己。有時(shí)我們付出了卻總是沒有結(jié)果，那時(shí)，對(duì)自己說：“我努力過了！我不會(huì)后悔！”
小學(xué)生一年級(jí)的作文400字 篇3
我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一雙黑鉆石般的眼睛，披著一件雪白的絨毛大衣，有一只黑葡萄似的靈敏的鼻子，一口鋒利的牙齒，走起路來大搖大擺的，樣子十分可愛。
咚咚很有禮貌。我早晨上學(xué)時(shí)，它總是跟在我的身后，一直送到大門口才戀戀不舍的離開，每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí)，它總是第一個(gè)來接我，先是汪汪的叫著，然后使勁的搖尾巴，在我身邊蹦來蹦去，好像吃了一樣。
咚咚很頑皮，一天，我正在寫作業(yè)，突然聽到一聲嘩嘩的聲音。我沒在意，一會(huì)兒，我又聽到了嘩嘩的`聲音，還帶有一股尿騷味，我剛出書房，覺得腳下濕嘰嘰的，我低頭一看原來咚咚在沙發(fā)上和房門口薩克一泡尿，我氣憤的拿起小木棒想打他，他只是一聲不吭，低著頭，我看它可憐的樣子，好像在說：“小主人，原諒我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的憤怒一下子拋到九霄云外。輕聲說：“下次別這樣了”他高興的蹦來蹦去。
咚咚還很勇敢，一次，我玩夠了回來時(shí)，看見小狗咚咚在和一只瘋狗“大戰(zhàn)”，搞得殺氣騰騰。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油……“對(duì)方對(duì)他撲了過來，咚咚轉(zhuǎn)過頭就跑，對(duì)方窮追不舍，咚咚突然轉(zhuǎn)過身來對(duì)著對(duì)方就是一口，對(duì)方落荒而逃，殺氣一下散開�；氐郊遥掖舐暫暗健边诉藙倮恕斑诉吮膩肀娜ィ吲d極了。
我家咚咚真可愛。
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