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我的朋友五年級作文500字

時間:2022-04-09 22:27:06 五年級 我要投稿
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【精品】我的朋友五年級作文500字三篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友五年級作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的朋友五年級作文500字三篇

我的朋友五年級作文500字 篇1

  再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢?一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援,在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友,他(她)就像你的“開心果”陪你渡過難關,共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞,逗的人哈哈大笑

  他擁有一個鮮明的特點:一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的.西瓜頭,圓圓的臉,瘦瘦的身材,細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動,特別是足球,還參加了班級足球隊!他吹的單簧管也不賴,多次代表學校去演出!

  此外,他的自尊心特別的強!有一次我去買一個燒餅,我覺得自己吃都不夠,就說:“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭,背對著他大口大口的咬著。誰知,他輕蔑的說了聲:“嘖,誰稀罕。”然后手插口袋,擺一張“無所謂”的對我冷笑一下,走了。我看他不開心了,連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭,我不在意的說:“嘖,明天叫我媽媽買一個不就好了!”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去,說:“哎呀,隨口一說而已!給你吃呀!”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴,看了看四周,馬上就跑了,隨后說:“呵呵, 這一大塊歸我了!”見他開心了。我也開心地說:“原來你的套路那么深!”“哈哈哈,走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。

  他是我的朋友。他是我的朋友!他就是吳昊宇,無論他的學習是好是壞,也無論他的脾氣是好是差,他始終是我的朋友!

我的朋友五年級作文500字 篇2

  書是我的朋友。我愛讀書,在讀的各類書中,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一,也是讓我感受最深、受益最大的一本書。

  《魯濱遜漂流記》一書,是著名作家笛福的代表作,主要講了主人公魯濱遜,因愛冒險,出海遇難,漂流到荒無人煙的小島上,他在島上克服了重重困難,經歷了常人難以忍受的痛苦,堅持在荒島上生活了28年,最后回到了他家鄉的故事。

  這篇文章的字里行間,展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的.一言一行告訴我們:當意外來臨時,應學會接受和面對,并且用一顆積極樂觀的心去看世界,堅信明天美好的愿望會實現,要敢于自立自救,不向災難低頭;而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人,才能看到最美的風景。只有敢于冒險的人,才能享受到冒險樂趣。

  書是知識的源泉。老師曾經告訴我,看的書越多,從書中明白的道理就越多,我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色,就是我學習生活中的榜樣。

  以后,我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問,不會背的英語單詞堅持天天背,直到把英語成績趕上來;在家里幫父母做力所能及的事,鍛煉自己的意志。因為,當軍人的表哥曾告訴我,只有一個意志堅強的人,才能挑戰一切艱難險阻,勇往直前;才能成為一個有責任感的人,才能為國爭光。

  書是我的朋友,我愛讀書,書是我成長過程中不可少的好伙伴;也是我實現遠大理想的指路明燈。

我的朋友五年級作文500字 篇3

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹,不信,你看看吧!

  說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教室,第一個聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發言時,不管你在教室哪一個角落,都可以聽到她的聲音。

  第二個特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位?”陳老師說。可大家我看看你,你看看我,誰也沒有回答。突然,一聲清脆的'“我”!同學們循聲望去,啊!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著。“儍李紅,自己找苦吃!”頓時,人群里議論紛紛,而我卻被她感動了。

  “鐵面無私委員來了!”不錯,李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧!一個風和日麗的下午,我到圖書館借書,啊!真巧,今天是李紅值班,當我借書時,李紅還不停說:“小心點兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時,卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊,糟了,九點了,來不及補了,對了,或許李紅明天會原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來了,便笑著一邊和我說話,一邊檢查起來。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補好了才可以還,還是回去補吧!”“嗯!補就補,咱們走著瞧!”我說完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉,”李紅追上來,“公物是要愛護的,如果每人都這樣,那樣......”“好的,我補!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

  瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

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