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關(guān)于小學(xué)生五年級作文900字（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級作文900字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級作文900字 篇1
“聽，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽，小草慢慢地從地下鉆出頭來，綠茸茸的，可愛極了。風(fēng)，暖起來了；云，淡起來了；大地，綠起來了。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來，在“交響樂”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”春天無聲無息地來了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來。
“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛，在柔和的水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了，我把這種美寫在了腦海里。
一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來，不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽見一位老人急促的咳嗽聲，眺望過去，只看見一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來了，我記下了這美妙的旋律。
“呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的`大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒有下雪，但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了，只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象，才使冬天變得沒有生機(jī)，黯淡無光。冬天來了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。
大自然是一個(gè)美好的感覺，大自然是一個(gè)動(dòng)聽的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識毫無保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開始出發(fā)！
小學(xué)生五年級作文900字 篇2
最近，老師又對我們說：“現(xiàn)在，我們國家電力還存在一些問題，特別是我們浙江省缺電比較嚴(yán)重。還記得去年夏天經(jīng)常停電的日子嗎？所以，我們從現(xiàn)在開始就要節(jié)約用電。希望大家動(dòng)動(dòng)腦筋怎么想辦法從自己做起節(jié)約用電，讓我們節(jié)省用電，在夏天能夠不斷電，少斷電。”我們聽了，都動(dòng)起了腦筋思考起來。有的還跟同學(xué)一起商量討論。我聽了許多人的意見，得出了自己節(jié)約用電的計(jì)劃。
放學(xué)以后，我回到家里就對爸爸媽媽說了節(jié)約用電的事情和我的一些措施。他們兩人都同意了我的建議和措施，還說我懂事了，夸我真能干。
從這一天起，我就事事處處留心節(jié)約用電。下午，天色沒有完全黑下來，我就堅(jiān)持不開燈。有一天，天已經(jīng)黑了，但是我為了節(jié)約用電還是不開燈，并叫爸爸和媽媽也不能開燈。他們看到我態(tài)度堅(jiān)決，也就答應(yīng)了。后來，我要去衛(wèi)生間。這時(shí)，四周很黑，幾乎看不清對面的東西。我只得憑著記憶，摸著墻壁向洗手間走去。來到洗手間，剛走下去，我忘記了地上放著一桶水，還是照常往前走。腳下絆到了那水桶上面，人就往前傾，頭撞到了墻壁上。“媽呀，痛死我了！”爸爸媽媽聽見我的喊聲立刻開著電燈趕了過來，問我：“什么？要緊嗎？”我忍住痛說：“不要緊，你們不用開燈呀！”媽媽說：“孩子，現(xiàn)在天色已經(jīng)很黑了，應(yīng)該開燈呀，這不是節(jié)約用電，這走到了反面了。”我才沒有要去關(guān)燈了。我這才知道能夠節(jié)約用電的時(shí)候就一定要節(jié)約用電，應(yīng)該用電的時(shí)候還是要用電的。后來，我跟同學(xué)說起了這一件事情。他們給我出了一些好主意：可以準(zhǔn)備手電筒、蠟燭……我想對呀，去年停電的時(shí)候，我們不是用過這一些手電筒來解決沒有電帶來的困難嗎。
現(xiàn)在，回家作業(yè)，我都在學(xué)校里做完，特別是中午休息的時(shí)間非常長，我吃好午飯休息一會兒就做回家作業(yè)。做好了，還可以再休息一會兒。下午放學(xué)回家我就不用再做回家作業(yè)了。晚上，我就早一點(diǎn)睡覺。有一次，我睡得早，一下子沒有睡著就躺在床上玩了起來。玩著玩著，一陣微風(fēng)吹過，掛在門前的一件衣服飄動(dòng)起來，把我嚇了一跳。于是，我馬上想去開燈。我摸索著找到了開關(guān)。剛想開燈，我就想起了自己的決心：要節(jié)約用電。于是，我把手縮了回來，摸黑回到了床上，鉆進(jìn)了被子里，把頭蒙了起來。因?yàn)槲覐男【团鹿恚僦v有人對我說起過鬼怪的'故事，所以我膽子比較小。后來，我想常識課思想品德課上老師對我們說過世界上沒有什么鬼，要講科學(xué)反對迷信。于是，我大著膽子把頭伸出了被頭來閉著眼睛繼續(xù)睡覺。
現(xiàn)在，爸爸媽媽看到我節(jié)約用電的決心是那么大，所以也就都支持我。等到一個(gè)月結(jié)束，抄表的電力工人來看了電表以后，說：“你們這個(gè)月怎么用電這么少，比平時(shí)的一半都不到了。”我高興地對他說：“現(xiàn)在快要用電高峰了，為了讓大家能夠用到電，不要再拉閘限電，所以我們家里實(shí)行了許多節(jié)約用電的措施。”“好呀，你這個(gè)頭帶得好。如果大家都像你這樣那一定不會再拉閘限電了！”“是呀！我們大家都來節(jié)約用電吧！從我做起，從身邊的小事做起！趕快行動(dòng)起來吧！”
小學(xué)生五年級作文900字 篇3
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了，每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來。至今為止，我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候，總會聽見同學(xué)們高興的呼喊聲，待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的'座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后，又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來到，我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了，只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù)，各有各的圖案，大家都愛不釋手。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來看。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室也沒人發(fā)覺，這時(shí)老師總是笑著對大家說：“好了，大家可以把書放下了，課后再看。”可這時(shí)誰也舍不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候，我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》，只要一有時(shí)間我們就會拿出來讀，時(shí)間久了，原來不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了，喜歡看的同學(xué)變得比原來更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》，是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富。《小學(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛同學(xué)們，每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問題，使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫”中，每一則漫畫都有它深刻的含義，只要你細(xì)細(xì)去體會就會領(lǐng)悟到其中的含義。“英語俱樂部”中，它教我們學(xué)英語，有時(shí)還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它還會告訴你為什么會產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，你不僅讓我們增長了知識，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問題，消除了煩惱。《小學(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。
小學(xué)生五年級作文900字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人激動(dòng)的這一天——4月10日。雖然這一天不是什么特殊的日子，但卻是大家充滿期待的春游。一會兒，車子即將啟動(dòng)，大家全校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動(dòng)了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過來，粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開著一大片迎春花，黃色的迎春花也被風(fēng)兒吹得紛紛飄落在草地上，好像給草地鋪上了金色的地毯。
不知不覺，大家來到了第一站——閩南神韻館。一進(jìn)大門，就看到一群群可愛的木偶，形態(tài)各異，有龍木偶，有人魚木偶……“他們”好像在迎接大家的到來，同學(xué)們都開始?xì)g呼雀躍！
順著走道，大家看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個(gè)座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學(xué)們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個(gè)大字：“木偶丑劇”，原來演出開始了！舞臺馬上出現(xiàn)了幾個(gè)木偶和人，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來這些會動(dòng)的木偶是由人來操作的。一下子，兩邊出現(xiàn)了大海，偶爾有小魚游來游去，然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優(yōu)美的舞蹈，美人魚和海豚也游過來伴舞，真是一個(gè)熱鬧的海底世界；接著，三個(gè)佛祖出現(xiàn)了，引出了一群和尚，在場上練起了精湛的少林功夫，好厲害啊；一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場里笑聲一片；接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提，“他”就開始走起來了，真是太神奇了；最后一個(gè)木偶更有趣，表演的師傅拿起這個(gè)木偶，讓“他”走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火，立刻將大家給震住了！我心想，這個(gè)木偶真是不一般啊！一下子，全場掌聲雷動(dòng)，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的`議論聲！
欣賞完了精彩的木偶表演，大家又快步來到了廈門博物館。里面有各種各樣的石像，非常可愛！走到中間，一個(gè)特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個(gè)“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣！此外，大家還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊！
當(dāng)大家還在意猶未盡的時(shí)候，集合的哨聲響了起來，又要和目的地說拜拜了！這次，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊！我想，這真的是一次令人難忘的春游！
小學(xué)生五年級作文900字 篇5
收買廢鐵、舊鞋……”又是那一聲聲熟悉的叫喊聲傳過了我的耳內(nèi)，我知道那是剛的聲音。他此刻正在收集廢品以賺取那即使微薄的一點(diǎn)生活費(fèi)。剛是我的同班同學(xué)，8歲時(shí)父親因工受傷被截了雙腿，從此失去工作能力。他無情的母親卻狠心地拋下這個(gè)家，不知所蹤。生活的重?fù)?dān)只能靠奶奶一手撐起。但奶奶老了，確實(shí)是干不了什么，于是8歲的他在上學(xué)之余就跟著奶奶拾破爛、上山砍柴、下地種瓜，勉強(qiáng)維持著一家子的生活。
我擁有一個(gè)健全而幸福的家庭，生活是在無憂無慮中度過。這樣的我無法想象會有這樣一個(gè)真實(shí)的悲劇，然而在現(xiàn)實(shí)中確是有這樣的一個(gè)他。從初中開始他更成了我的同班同學(xué)，他得以上學(xué)是因?yàn)閷W(xué)校特免了學(xué)雜費(fèi)，他平時(shí)很少說話，上學(xué)時(shí)只會拿著書本猛啃，放學(xué)后就不知所蹤－－我知道他是“工作”去了。或許是母親的無情，又或許是世界的不公，他總是以冷漠的態(tài)度面對一切。他覺得每一個(gè)人都是瞧不起他的，我記得他說過：“我再窮也不要你們的施舍！”難道真的是世界太冰冷，讓他感受不到溫暖嗎？
終于初中畢業(yè)了，國家規(guī)定的九年義務(wù)教育已完成，他已沒有被免除學(xué)雜費(fèi)的.權(quán)利。他熱愛學(xué)習(xí)，但成績并不拔尖，不可能申請獎(jiǎng)學(xué)金。即使他面臨綴學(xué)的可能，但仍以他一貫的冷漠面對這一切，我知道此刻的他其實(shí)內(nèi)心正在交戰(zhàn)，因他真的很愛學(xué)習(xí)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很同情他，而他最不屑的卻正是這種同情，于是我們決定要以實(shí)際行動(dòng)來讓他感受，其實(shí)他身邊的每一個(gè)人都是關(guān)心他的，世界依然有溫暖，依然有愛的存在。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們開展了一次募捐行動(dòng)。在暑假里頂著烈日，穿街過巷，誰也沒怨一聲，好不容易集齊那筆學(xué)費(fèi)，我們都露了欣慰的笑容。交費(fèi)注冊的前一晚，我們來到他那所破舊的小屋前，遞上那集著無數(shù)人愛心的錢。每一分每一毫全是愛心的奉獻(xiàn)，匯集成一支熾熱的火炬，燃燒他心中那堅(jiān)冷的心房。在那一刻我看到他流下了兩行熱淚，也是在那一刻我深刻地感受到原來一份關(guān)愛就能擊破他心中那堅(jiān)固的防線。其實(shí)世界并不殘酷，盡管前路荊棘滿途，至少有我們的愛的支持你前進(jìn)，或許你無法改變那悲劇的過去，但未知的將來是握在你手中的，勇敢地前進(jìn)吧！終有一天，你會創(chuàng)造一個(gè)燦爛的未來！
一切因愛的存在，堅(jiān)冰也可融化成熱水！捐出一點(diǎn)愛，讓冰冷的心房得到溫暖，讓世界變得更加美好！
小學(xué)生五年級作文900字 篇6
一個(gè)陽光明媚的早晨，一株?duì)颗；ǎ那牡匕丫G色的藤葉纏繞在旁邊的小樹身上，盡情地舒展著自己的身姿，旭日東升，它揚(yáng)起粉紅色的衣裙，借著和熙的微風(fēng)翩翩起舞，她正為自己如此“高高在上”的地位而洋洋得意，不屑一顧地對周圍的花草們說：“你們這些引不起人們注意的野花野草，只能向我這樣高貴而又漂亮的花卑躬屈膝。”聽她的語氣多么驕傲啊！她眼里已經(jīng)沒有任何的同類了，她已經(jīng)陶醉在一片溫暖的陽光之中了。
野草那么低矮、渺小，但它們并不覺得自己的地位卑賤，它們各自快樂地?fù)u擺著身子，把自己樸素的綠色展現(xiàn)給人們，把大地裝點(diǎn)成一派生機(jī)勃勃的景象。
野花是那么的平凡、普通，雖然不能同牽牛花那粉紅色的衣裙相媲美，卻用她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅橙黃綠來點(diǎn)綴著大地。
野花野草結(jié)合起來形成一副色彩鮮艷，而又充滿生機(jī)的畫面。這其中就算少了牽牛花，依然顯得那么的美麗。
忽然一陣狂風(fēng)吹過來，天氣由晴空萬里頓時(shí)轉(zhuǎn)為烏云密布，陽光消失了，這時(shí)大地上的一切都顯得朦朦朧朧的。蔚藍(lán)的天空像是誰抹了一層灰色似的。
牽牛花有些惶恐了，葉子的莖都不由自主地抖了起來。雖然她心里非常害怕風(fēng)雨的來臨，但她表面上并沒有露出惶惶不安的神情，依然不肯放下高高揚(yáng)起的粉紅裙子。只是她不再露出驕傲的笑容了，而是心驚膽顫地把樹抓得更緊了。
野花野草卻非常高興。它們高興，是因?yàn)樗鼈兿矚g接受這風(fēng)雨的洗禮；它們高興，是因?yàn)樗鼈冎肋@風(fēng)雨會給它們帶來翠綠和干凈；它們高興，是因?yàn)樗鼈兩钌蠲靼祝沁@風(fēng)風(fēng)雨雨鍛煉了它們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
天空的灰色加重了，加濃了，風(fēng)一陣比一陣兇猛。突然一道閃電劃開了這厚厚的`烏云。大雨降臨了！豌豆大的雨點(diǎn)似乎發(fā)了狂似的，惡狠狠地敲打著地面。忽然，又一道閃電如同一把利劍似的劃破了天空。那棵柔弱的小樹倒下了，牽牛花呢，她自然也被甩在了地上。雨點(diǎn)毫不留情的抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬，只見無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚惶失措地縮成一團(tuán)。昔日的威風(fēng)、傲慢這時(shí)已被雨沖得無影無蹤、一干二凈了。
當(dāng)牽牛花茍延殘喘地趴在地上時(shí)，野花野草們?nèi)园褐^，倔強(qiáng)地挺著腰接受風(fēng)雨的洗禮。
好一會兒，雨停了，烏云散開了，陽光照耀著，天邊架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。高傲的牽牛花躺在地上奄奄一息，再也爬不起來了。大地上的小草更綠了，花兒草兒們呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，露出了燦爛的笑容。
小學(xué)生五年級作文900字 篇7
在我家客廳雪白的墻壁上，掛著一張全家福。照片里坐在木椅左邊的那個(gè)嚴(yán)肅的中年男子就是我的爸爸，而媽媽坐在木椅的右邊，滿臉微笑。咦，那個(gè)笑盈盈的小姑娘是誰呀？不用說，那就是我了。我捧著一促盛開的鮮花，坐在爸爸媽媽的中間。照片上每個(gè)人的表情中都透著發(fā)生在我家形形色色的故事，你想知道嗎？
愛“丟”錢包的老爸
“啊！我的錢包呢？”爸爸剛下班回到家，放下了背包，到房間里換衣服，突然驚叫。這已經(jīng)是爸爸第6次丟錢包了。我和媽媽都對此都習(xí)以為常了。
我的爸爸是一家工廠的組長，他平時(shí)沒什么缺點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是太“馬大哈”了。曾經(jīng)有一次，爸爸竟把錢包落在了商場的洗手間的洗手盤旁，幸虧有個(gè)好心人把錢包拿到管理處，通過公安局，才把錢包拿回來了，還被警察叔叔說了好幾次呢。結(jié)果，現(xiàn)在爸爸的老毛病又犯了！
愛“多管閑事”的老媽
我的媽媽是一個(gè)全職太太，每天都仔仔細(xì)細(xì)的照顧我和爸爸，家里的大小事務(wù)，大多都?xì)w她管。平時(shí)媽媽趕完家務(wù)都愛看電視，或者到處逛逛，看看那家需要她的幫忙，愛“多管閑事”。
記得有一次，我和媽媽去長堤街逛街買衣服。我們正看見一個(gè)小偷趁一個(gè)阿姨在人群中挑選衣服，打算偷走她的手機(jī)和錢包。媽媽看不過眼旁邊的人都不告訴她，便靈機(jī)一動(dòng)，用手拍了一下那個(gè)阿姨，說：“姐，你怎么在這里呀？”那個(gè)小偷一聽，便連忙逃走了。后來媽媽把事情的`緣由告訴那個(gè)阿姨，阿姨聽了連忙向我們道謝，旁邊的人們都向她伸出了大拇指。我們又繼續(xù)去逛街買衣服了。
愛“沒事找樂”的我
我只要一有閑空，就總會捧腹大笑，給自己找樂子。有天中午午睡，老媽讓我到她的臥室里睡覺。我雖有點(diǎn)兒不情愿，但想到老媽臥室有空調(diào)，就在老媽的大床上躺下了。這時(shí)，老媽看到床中間有一件老爸出門后留下的襯衣，便隨手拿起 ，“砰”地一聲扔到了一邊。我想：老媽也不恨老爸啊，怎么會扔他的衣服呢？于是哈哈大笑，笑得前仰后合。老媽是丈二和尚摸不著頭腦，不知我為什么笑。她讓我停住笑，我剛回答“好”，就越笑越厲害。老媽象征性地打了我一下，命令我睡覺，我立刻竭力不讓嘴發(fā)出笑聲，但一聲聲“咝咝”的笑聲還是輕輕地從我的嘴巴縫里溜了出來。
這就是我家精彩的故事，可愛又有趣。
小學(xué)生五年級作文900字 篇8
一扇破舊的小木門總是貼著一張漂亮的剪紙，門上沒有鎖。
一出門，便是層層熱浪撲面而來，這令我地懷念房間里的空調(diào)，好不容易出來了就這樣回去？算了，全當(dāng)曬太陽了。
我就這樣漫不經(jīng)心地走在大街上，看著人們一臉的急躁，急匆匆的在大街上飛馳而過。每個(gè)人顯得都是那么的忙碌，隨著他們急匆匆的腳步，我也溜達(dá)到了一個(gè)十字路口。只見一個(gè)消瘦的老人，她雙手提著兩大袋從超市買回來的食材，看起來就像一個(gè)衣架臺上堆滿了衣服。與其他人不同，盡管她也是急匆匆的，卻面帶喜色，那干皺的皮膚竟也透出紅潤，我詫異的多看了她幾眼，誰知她身體一彎，整個(gè)身體都撲倒在地上，我清晰地看見老人在落地時(shí)，為了保護(hù)這些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身體倒下的沖擊力。鮮紅的血液在陽光的照耀下顯得那么多彩，就像老人的一生充滿了不同的色彩。我連忙跑了過去，然而他自己站了起來，絲毫不看自己的傷勢，兩只眼睛緊盯著地上的食材，小心翼翼的撿起地上的食材，我也只好幫她撿起散落一地的食材。考慮到老奶奶的傷勢，再加上我又無事可做，我決定幫她把食材送回去。老奶奶連聲道謝，盡管她剛剛摔了一跤，但臉上還是洋溢著笑容。
這是一個(gè)破舊的小區(qū)，臺階上滿是灰塵，看起來很少人來這里，終于到了老奶奶的家，門是一扇木門，在時(shí)間的洗滌之中變得破舊，但還是不難看出這扇木門被精心的擦拭過。門上掛著一副嶄新的剪紙，剪得是一家四代同堂其樂融融的場面。我站在老奶奶的家門口等著她開門，誰知老奶奶把門一推就開了，老奶奶說：“家里沒有什么值錢的.東西，這里來往的人又很少，門就不用鎖了。”我從老奶奶的眼里看到了黯然，但隨后老奶奶就釋然了，她高興的說：“今天他們就回來了，我得趕緊去準(zhǔn)備一下。”我問她為什么不搬過去和子女一起住，這樣就能天天和他們在一起了。老人的露出了十分復(fù)雜的神色，她的聲音就像秋天里的風(fēng)，對我徐徐道來。這個(gè)房子對于老人來說不僅僅只是一個(gè)房子，更是回憶，這個(gè)房子是她結(jié)婚的時(shí)候買下的，老人的一大半輩子都在這個(gè)門里忙碌著，守護(hù)著，一大半輩子都過去了又何必在意這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間呢，只是老人不再是守護(hù)了，而是守候了。老人為了這個(gè)家，愿意做一生的門里人，不論外面的世界有多精彩，她只愿做一個(gè)門里人。
望著老人忙碌的身影，我默默地走開了。
門里的人可能是最傻的，他們愿意把自己的一生都鎖在門里，但他們也是最愛你的。
小學(xué)生五年級作文900字 篇9
我們學(xué)校有幾裸核桃樹，樹上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫，疼得我直尚眼淚，我恨透了它，決心揭開它的哲人之謎。
我捉來一只洋辣子仔細(xì)觀察，它的頭上有一對相當(dāng)于“大切牙”的上領(lǐng)，看來它是用“大切牙”切食樹葉的。它的全身黃綠色，布滿了毒毛，背上還有兩條綠色的線，身兩側(cè)各有七簇毒毛，渾身有12個(gè)帶有毒毛的黑球。
有人問：為什么被洋辣子哲后皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛，放在140倍的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這根毒毛像醫(yī)院用的注射針一樣，把針頭往里一扎，它就鉆到人的肉體里，所以人們找不到刺。
有人問：為什么被洋辣子蟹后，覺得一片一片的痛。我又捉來一只洋辣子，從它身體兩側(cè)的七簇毒毛中拔下一簇，放在140倍顯微鏡下觀察。發(fā)現(xiàn)這一簇毒毛像扎槍一樣，往身體里一扎，許多針刺同時(shí)扎入肉里，注射毒液。
還有人問，沒有看見洋辣子，可就是被哲了，這又是為什么呢？
我就再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我到核桃樹前去捉洋辣子，當(dāng)我捉洋辣子時(shí)，看到有一只小黑球從洋辣子身上掉了下來，我突然想起來，會不會洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實(shí)驗(yàn)盤中，用一個(gè)大頭針在洋辣子身上長有小黑球的地方輕輕撥了幾下，真的掉下來好幾個(gè)小黑球。還有一次我做實(shí)驗(yàn)時(shí)，從洋辣子身上掉下來的小黑球，竟把離我三米遠(yuǎn)的劉詢同學(xué)給哲了。這下我明白了，洋辣子飛的不是毒毛，而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)小黑球原來是小刺球，大刺上面又有許許多多的小倒刺，刺的頂端還分了幾個(gè)叉，又尖又硬。
我看了《十萬個(gè)為什么》一書，上面只寫了“毒腺和毒毛連接”這句話，但沒有詳細(xì)寫，然而我對它的`毒腺卻產(chǎn)生了很大興趣，于是我開始了對它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后，發(fā)現(xiàn)有三種物質(zhì)，一是白色的管，二是綠色的私塊，三是杏黃色的水。我看過郭佳同學(xué)那篇小論文，文中說：“臭大姐的臭腺是一條紅色的管。”于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我從洋辣子體內(nèi)取出白管，再用鑷子把它夾破，抹到一只螞蟻身上，過了四分鐘那只螞蟻全身發(fā)抖，滾來滾去，后腿亂動(dòng)，爬行很艱難。這就可以說明白管就是洋辣子的毒腺。
還有，我用剪刀剪下它身上兩只小黑球，發(fā)現(xiàn)它背上那條綠線變成了藍(lán)色，這又是為什么呢？這些還有待我今后進(jìn)一步研究。
小學(xué)生五年級作文900字 篇10
在很久很久以前，有條叫做“若水”的龍，她是東海的龍公主。
一日，龍王大怒，要淹了舟山島，說是舟山的漁民殺他水族千萬，要用舟山人民的血來祭奠亡去的水族！這時(shí)，若水游了過來，阻攔著說：“父王！不能淹啊！”龍王問：“為何？！我東海水族亡靈整日飄渺仙虛，不得釋解，人類的罪孽如此深重，怎能放過！你平時(shí)不是最愛和小黃魚玩了嗎？現(xiàn)在呢？哪里還有笑語歡聲？到處死寂沉沉……”若水聽了，想了想，含著淚對龍王說：“對于小黃魚的死，我也很傷心啊，它們是我們東海的開心果，沒了它們，大海的確沒有了生機(jī)。人類是有過錯(cuò)，可是，他們也在極力彌補(bǔ)啊！你看人家小黃魚人工養(yǎng)殖基地里有成千上萬的小黃魚，人家說了，待到明年春天，當(dāng)小黃魚們都長得差不多了，就給咱送回來！”“這……”龍王被說得啞口無言，可又反駁道：“放了他們可以再抓呀！人類往往是貪得無厭的！”若水立即說“父王且聽兒臣說。現(xiàn)在海洋生物保護(hù)協(xié)會已下了指令，再也不許濫捕濫殺海洋生物，否則將給予最嚴(yán)厲的懲罰！”“你……”龍王緊緊皺眉，突然，他又說：“我東海向來是個(gè)‘神仙居’、‘仙人海’，每年蟠桃大會之前，王母就會帶領(lǐng)眾仙來王母這里游覽一番，可是女兒你看！近來，誰還肯來我們這個(gè)海水混濁、悄無生機(jī)的鬼地方！以后我們東海辦事還怎么辦啊！處處碰釘子！”若水想了想，對龍王說：“是，這幾年我們東海的確是越來越衰敗，可是父王，過去的事就讓它過去吧，眾仙的‘旅游項(xiàng)目’沒了就沒了，可是父王你看！”若水施了法，變出了一面鏡子，鏡中浮現(xiàn)出了舟山人民現(xiàn)在的樣子。“父王，”若水接著說“你看！現(xiàn)在的`舟山人民正努力改變好我們的海水環(huán)境，連政府領(lǐng)導(dǎo)都親自‘上陣’了！”“反正就手消不了我的氣，還不了水族的血債！”龍王依然一意孤行，說著，便施法將潮水迅速上漲，若水見這情形，立刻變作一條龍，向天空躍去，用自己的身體擋住了潮水，最終還是倒下了，在她閉上眼的最后一刻，頓時(shí)金光四射，若水不見了，但是，在她倒下的地方，出現(xiàn)了一株光彩奪目、鮮艷靚麗的迎春花！人們頓時(shí)明白，是若水用自己生命換取了成千上萬舟山人民的生命！而龍王也為了自己的過錯(cuò)內(nèi)疚……
春天來了，迎春花開滿了整個(gè)舟山！我們永遠(yuǎn)記得那條善良的龍——若水！
小學(xué)生五年級作文900字 篇11
今天，我們有一節(jié)體育公開課。一想到體育課，難免有些小激動(dòng)。
我們早早地來到操場排好隊(duì)，等待老師。終于，上課鈴響了。體育裘老師說：“今天，我們要去一個(gè)無人島探險(xiǎn)。”同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋，一直在興奮地討論。裘老師帶領(lǐng)著我們繞著腳下放的墊子，以S形跑了起來，好像在坐過山車。跑了幾圈，停了下來，我們整好隊(duì)，有點(diǎn)兒頭暈。這時(shí)，裘老師說：“我們已經(jīng)到達(dá)了港口，在一個(gè)造船廠里。”說著，將一塊墊子打開立起來：“你們需要像我一樣把船造好。然后前后兩人側(cè)著騎上去。海面上有很多波浪，所以我們以跳的方式模仿波浪，繞過三角錐再回來。”說完，我已經(jīng)躍躍欲試。老師一吹哨，我和一組的王鑫陽奮力沖上去，繞過三角錐，再回來。此時(shí)此刻有幾組已經(jīng)比我們快了！好不容易沖過了終點(diǎn)！再看看賽場上，有幾位同學(xué)的`“船”翻了，因此也不再為沒有第一個(gè)沖過終點(diǎn)而失落了。
“第一排同學(xué)請把墊子拿好。首先，走三步，把第一塊墊子放在這兒，然后走五步，把第二塊墊子放好。”裘老師說，“我們已經(jīng)到了島上，準(zhǔn)備向島中央進(jìn)發(fā)。路途中會有很多障礙物。你們看，前面有一些墊子，那就是高低不平的小山丘，我們需要跨過去。”說完，裘老師一吹哨，我們第一排的同學(xué)沖了出去。我一邊跑，一邊跨過墊子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，然后繞過三角錐和障礙物，沖刺跑過了終點(diǎn)。
經(jīng)過幾次激烈的跨山丘游戲，我已經(jīng)是滿頭大汗。邱老師說：“大家完成的非常好。現(xiàn)在，我們要加大難度。第一排同學(xué)把第一塊墊子疊在第二塊上。”這次我們進(jìn)行了接力賽跑。我們在第一排，所以我們最先跑。跑的時(shí)候，只聽見后面同學(xué)一直喊“加油！”于是我更加加快速度的跑。終于，沖過了終點(diǎn)。然后我又給同組的王鑫陽加油，玩的不亦樂乎！
比賽完了，我的心還是無法恢復(fù)平靜。裘老師又大聲宣布：“把第三塊墊子放到第二塊上面增加難度！：哨一響，我以最快的速度沖了過去，沒有被墊子絆倒。然后，我用百米沖刺般的速度沖向終點(diǎn)。緊接著是第二位，第三位依次出發(fā)。其他組的有些同學(xué)被絆倒了。
最后，裘老師說：“我們已經(jīng)順利到達(dá)小島中心，請大家做慶祝操！”我們坐下來，一陣優(yōu)美的旋律飄過來，我們和老師一起拍手拍肩膀。此時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，真涼快！
這次體育課還沒上過癮，希望以后體育課還有這樣有趣的游戲！
小學(xué)生五年級作文900字 篇12
小時(shí)候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”這首歌是我那時(shí)最美好的回憶。
就在前一段時(shí)間，大家學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：讓大家?guī)颓鍧嵐な迨濉⒁虃兇驋呓值溃蠹颐總�(gè)人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，大家干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎(jiǎng)。，我也在努力的擦著櫥窗。可時(shí)間過的很快，不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過去了，這次學(xué)雷鋒的活動(dòng)也快結(jié)束了。看著那整潔的街道，大家心中無比自豪，大家為社會奉獻(xiàn)了一份力量了!雖然一個(gè)人的力量是渺小的，可千千萬萬個(gè)力量組合在一起，那就是大家美麗的地球!
社會上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)也得到了很多愛心人士的`關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個(gè)月的準(zhǔn)媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個(gè)孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞?dòng)嵹s來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當(dāng)心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時(shí)，我根本就沒想到自己還是個(gè)孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。大家應(yīng)該向社會上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻(xiàn)!
“雷鋒”這是一個(gè)多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”我一定會向這句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個(gè)革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)黨主義獻(xiàn)出一切事物。”大家作為一名合格的小學(xué)生，就應(yīng)該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠(yuǎn)也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
小學(xué)生五年級作文900字 篇13
今天媽媽送我去上學(xué)，我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時(shí)候，好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示：不拿繩子不做早鍛練，是升旗儀式，奏國歌！
要站穩(wěn)，要站得直直的，不過，我還看見一個(gè)馬馬虎虎的人，我悄悄地告訴你們一下他的名字，他叫吳啟泰。
沒帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的，他敬了一下，看看，老師沒看見，他再敬一下，老師就要轉(zhuǎn)過來了~。他敬禮是這樣的.，他放得還很有勁兒的。
語文課的內(nèi)容，老師說了很多！我就不說了。
語文課以后是英語課，英語課后，我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到這邊，又轉(zhuǎn)到那邊，我想了想，最開心了，因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課！輕輕松松，輕輕松松！我太興奮了。
可是英語課的時(shí)候，老師說：“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了！”我很激動(dòng)，什么都聽不進(jìn)去了，我覺得好像老師猜錯(cuò)了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得我不應(yīng)該說不對，應(yīng)該說‘對！’只好說這些對的詞，不說對的詞，不知道后果會是什么樣子。
唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫片，第一節(jié)是小熊走來走去，拿著很多帽子，他們開了一個(gè)店，小熊就拿了幾個(gè)帽子，往上面一攤，很多，等顧客來了，就可以賣給顧客了。音樂快了，越快就等于從晚上到早晨，從慢到快。老師說：舉手發(fā)言。我就舉手說：廣播體操是快速度，這是廣播體操的聲音。老師又說：什么可以吵醒我們？例如：小鳥。我說：我家里那里有個(gè)小朋友，他叫陳陳，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大聲哦，他的爸爸怎么睡呀？是因?yàn)槭裁矗课易约哼�是不了解呀，老師讓我坐下。老師問還有什么呢？我舉手，我想說：東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是，被老師說了，老師卻不請我。
唱游課上得超開心，很快就要最后一節(jié)課了，我看見有個(gè)人，他的獎(jiǎng)品超多，好像數(shù)不完似的，我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告訴曹安巽：“我告訴你，我的廣東小朋友樂樂就要來！你知道我上次為什么沒去世紀(jì)公園嗎？”曹安巽說：“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎？”我說：“是的！”曹安巽說世紀(jì)公園那里很好玩，顧松云也跟這曹安巽一起去了，還有洪新科，我呢，因?yàn)榕笥丫鸵獊砹耍跃蜎]去。
我問曹安巽：你會廣東話嗎？他說了好幾句，哇，他好像都學(xué)會了。其實(shí)廣東話，我也經(jīng)常聽不懂的。
放學(xué)，我游好泳就回家了。
小學(xué)生五年級作文900字 篇14
老師，您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，只見曉燕跑進(jìn)辦公室向班主任匯報(bào)：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的，人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字。”徐老師一聽，急步?jīng)_到班里向我詢問情況。
這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課，我的.肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可到了下午第二節(jié)課的時(shí)候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個(gè)同學(xué)看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時(shí)的肚子更加疼了。正在這時(shí)，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個(gè)同學(xué)，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺，作文900字《人教版五年級下冊第七單元作文：老師，您真像我爸爸……900字》。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點(diǎn)。”說完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補(bǔ)回去。”說完，徐老師就走出了教室。
我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個(gè)人回家。”我輕聲地說：“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點(diǎn)！”
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著徐老師遠(yuǎn)去的背影，不禁流下了眼淚。
徐老師，當(dāng)時(shí)我真想向您大喊一聲：“老師，您真像我爸爸……”
小學(xué)生五年級作文900字 篇15
我的小學(xué)生活時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。回首過去，一年級時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對于我來說，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。二年級時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家。可僅管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長！”四年級時(shí)，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當(dāng)了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞。現(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。五年級時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的'環(huán)境。就像一年級一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在，我認(rèn)識幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們在一起談?wù)勑模フf小秘密；有時(shí)我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。六年級時(shí)，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事；
從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。離開了母校，我們的一生將會分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢想！讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空！
小學(xué)生五年級作文900字 篇16
親情如一股甘露，為干涸的心靈注入生機(jī)與活力；友情如一縷陽光，為寒冷的心房注入溫暖與感動(dòng)；親情、友情構(gòu)成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠(yuǎn)。朋友之愛為我吹響前行的號角，家人之愛為我照亮前行的路。愛，無處不在，愛，伴我同行。
無私的親情之愛，母愛似水，蕩漾我心。
有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我并不知情。這時(shí)我正好被一道數(shù)學(xué)題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她并沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業(yè)，自己在房間里算了起來。
“開飯啦。”隨著爸爸的喊聲，我摸著饑餓的肚子走向餐桌，突然我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總是第一個(gè)吃飯的媽媽不見了，“她在干嘛呢？”我嘴里嘀咕著，我打開房門一看，原來媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說：“媽媽，先吃飯吧。”媽媽卻說：“你先吃吧，我算好就來。”說完又繼續(xù)埋頭算了起來。終于功夫不負(fù)有心人，在媽媽的堅(jiān)持下，她算出來了，她怕我不理解，又給我仔仔細(xì)細(xì)地講解了一遍，然后說：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍。”聽著這些，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感動(dòng)地說不出話來，我從媽媽沙啞的'嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對我那無私的愛，我為有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛，人世間最真誠的，莫過于人與人之間的友愛了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我，我“啪”的一聲把鬧鐘關(guān)掉了，繼續(xù)蒙頭大睡。過了一會兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校門口，看了看表7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇?biāo)牢伊耍?dāng)我正要跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我為什么慌慌張張的，我說今天起晚了，怕遲到，飛奔來學(xué)校的，她見我跑得上氣不接下氣，說話聲音有點(diǎn)輕，不像平時(shí)那么有力了，就關(guān)切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸著饑餓的肚子，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。她二話沒說，把手中的三明治一分為二，把大的一半給了我，說：“吃吧。”我不好意思地說了謝謝就拿了過來，我狼吞虎咽地吃完了三明治，心里暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透著朋友濃濃的情誼。
友愛給我堅(jiān)強(qiáng)，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現(xiàn)。愛是無私的，愛是偉大的。愛，無處不在，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。
小學(xué)生五年級作文900字 篇17
8歲時(shí)，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買了二十元錢的游戲幣，對我們說：“我下去買東西，你么一人十元錢的游戲幣，用完了以后就在長椅上等我。“說完就走了。
我一回頭，咦，弟弟弟呢？忽然感到有人拉我的手，一回頭，然而弟弟！他上氣不接下氣地說：“哥哥，我剛才勘察了整個(gè)電玩城（好快的速度）我們先玩這個(gè)吧。”
我們跑到游戲機(jī)前，它四四方方臺球桌，門形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西。“發(fā)什么呆呀？哥哥。”哦，先投幣。我急忙跑到弟弟對面，投了幣，緊握那個(gè)東西，一場大戰(zhàn)即將展開。
我摸出一個(gè)圓盤，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤向我還擊。他打出的圓盤又快又準(zhǔn)又恨……最后，在弟弟強(qiáng)大的攻勢下，我節(jié)節(jié)敗退，終以3比5慘敗而告終。
玩了一陣后，弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒有了，我比他好點(diǎn)，但狀況也不容樂觀，只有兩個(gè)游戲幣了。我提議：這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長椅旁有一排電子游戲機(jī)（不少壞的），一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過去看了一陣，就當(dāng)休息好了。“宇宙戰(zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手！她操縱的'飛機(jī)，靈活十分。對方發(fā)出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機(jī)，發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢！弟弟提議等那人走后，我們便去玩那臺游戲機(jī)。我同意了。
一會兒，那個(gè)人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯(cuò)，可玩了一會，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機(jī)，萬一左右兩面都發(fā)出子彈，他必須會被擊中的。果然不出我所料，過了一會兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動(dòng)嘍。
我吸取了弟弟的教訓(xùn)，盡量使注意力集中在右邊，一會兒又轉(zhuǎn)移到左邊，之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān)，開始打Boss，等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈，我就開啟了激光切割炮，一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了，不再左閃右躲，直接開啟能量球（能量球具有防護(hù)功能），躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈，真安全！哈哈，又來了個(gè)一激光切割炮，開炮！我一炮發(fā)出去，就與它byebye了。
玩完游戲，在椅子上休息了一會，阿姨就回來了，我們吃肯德基去嘍！
小學(xué)生五年級作文900字 篇18
我媽今年32歲。她是一位光榮的人民教師。一雙彎彎的眉毛，像兩片細(xì)長的柳葉，一雙水汪汪的大眼睛，像兩池清澈的泉水，圓圓的臉上嵌著兩個(gè)若隱若現(xiàn)的酒窩。我媽是我這輩子最值得尊敬的人，因?yàn)樗粌H關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的生活。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。今年夏天的一個(gè)晚上，天氣特別熱，我們一家人在學(xué)校的樓頂乘涼。皎潔的月光輕輕撫摸著大地，大家心情都很好，于是興致勃勃的聊了起來。不知怎么的，我媽知道我喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴返膭?dòng)畫片。也許是我父親告訴她的。突然，媽媽笑著問我：“女兒，我問你一個(gè)問題：恐龍是什么時(shí)候滅絕的？”老實(shí)說，我看動(dòng)畫片，但只看動(dòng)畫片，關(guān)注緊張動(dòng)人的情節(jié)和精彩搞笑的.場景。至于漫畫里介紹的科普知識，我從來沒有認(rèn)真關(guān)注過。我媽問我，我就瞎說。媽媽拍拍我的頭，笑著說：“哈哈！我沒看動(dòng)畫片才知道！還是我記性好！”聽了媽媽的話，我又羞又難過，恨不得地上的一條縫馬上鉆下去。從那以后，我再也不看動(dòng)畫片，也不看書。媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)難道不值得我尊敬嗎？
我媽也很關(guān)心我的生活。我從小體弱多病，同學(xué)經(jīng)常拿我當(dāng)“豆芽菜”取笑，所以我媽每天給我做兩個(gè)雞蛋。有一天吃早飯，發(fā)現(xiàn)媽媽不吃雞蛋，就奇怪地問：“媽媽，你怎么不吃雞蛋？”媽媽摸著嘴說：“我早吃了！我是廚師，我一邊做飯一邊吃，比你先吃！”我不信。第二天早上，媽媽煮雞蛋的時(shí)候，我偷偷溜進(jìn)廚房。走進(jìn)去看看，啊！我不禁呆住了，鍋里只煮了三個(gè)雞蛋！我每天早上吃兩個(gè)雞蛋，我爸爸吃一個(gè)雞蛋。我忍不住叫了出來：“媽媽，你吃的雞蛋怎么不煮了……”我媽轉(zhuǎn)過身，看著我，一把抓住我，小聲對我說：“女兒，你長大了。學(xué)習(xí)知識，每天吃兩個(gè)雞蛋補(bǔ)充營養(yǎng)；你父親是這個(gè)家庭的支柱。他支持我們的家庭。他還應(yīng)該吃一個(gè)雞蛋來補(bǔ)充身體。我不吃，沒關(guān)系……”我打斷了媽媽的話：“不過，你也要吃一個(gè)！”“不可能！我們家每一分錢都需要省！”我媽搖搖頭。“孩子，我們家在市里買了房子，從銀行還了房貸。一個(gè)月需要六七百元；你長大了，以后我們要給你錢準(zhǔn)備上大學(xué)！”看著媽媽嚴(yán)厲的臉，我一句話也說不出來，感動(dòng)的撲到她懷里哭了。我媽那么關(guān)心我的生活，為什么不值得我尊重？
的確，我媽就是這樣的人。她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。她少考慮自己，多考慮家人。她是我一生中最值得尊敬的人
小學(xué)生五年級作文900字 篇19
這天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎樣發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，就是那么渺小，可它卻不愿意輕易放下這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運(yùn)回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類的`一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就就應(yīng)全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于就是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，但就是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它就是要把這塊餅干抬起來。我繼續(xù)觀察，它又想用前腳推著餅干前進(jìn)，但就是餅干就就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，但就是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但就是能夠看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動(dòng)，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定就是放下了，我也沒什么能夠看的了，回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正就是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，最后把餅干抬起來了，我一向注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但就是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，互相幫忙，不能一意孤行。這就就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
小學(xué)生五年級作文900字 篇20
當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但然而又會有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會成真，一切都不可能，夢想然而需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>
何為“夢想”？“太陽落到樹林的下方”謂之“夢”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢想就然而執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。
逐夢想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。
正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前然而一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也然而白費(fèi)的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難然而通向夢想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當(dāng)初我沒有選取放下。
我以前想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我以前想過要當(dāng)一名出名的`設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說然而自我經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自我在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢想就然而將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。然后正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自我，在心底對自我說：“加油！”
正在追逐夢想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝畔拢赂业厝プ分饓粝氚桑?/p>
小學(xué)生五年級作文900字 篇21
我們家住在山坡上，背后是一座很大的山，山很高、很美，一條清澈的小溪從山上流了下來，經(jīng)過我家，又往山下流去。幾百年了，自從這里有人居住，山溪就這么流著，無論天多旱，也沒有停歇的時(shí)候，春夏秋冬一年四季唱著歡快的歌兒。
春天到了，山溪里的冰化了，溪邊的積雪消融了，溪水又叮叮咚咚地流開了，那聲音像彈琴一樣，好聽極了。天氣漸漸暖了，小魚小蝦在溪水里歡快地游來游去，整整一個(gè)冬天不見蹤影，天一暖，又都回來了。溪邊上，一朵朵野花開了，紅紅的、白白的、黃黃的、紫紫的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。它們的紅臉上、白臉上、黃臉上、紫臉上，都掛著顆顆亮晶晶的珍珠，這是它們興奮激動(dòng)的淚水。山風(fēng)一吹，花兒搖身擺頭，在向小溪致謝。是啊，沒有小溪的滋潤，花兒是不會長得這么茁壯、這么美麗的。
這座大山有一條山溝，半里多長，山溪就是從山溝的盡頭流出來的。盡頭有一塊大臥牛石，足有3間房子那么大，溪水就是從巨石下邊冒出來，咕嚕嚕、咕嚕嚕，一個(gè)水泡連一個(gè)水泡，下邊細(xì)沙也冒上來了，可是流不走，冒上來又沉下去了。
夏天來到了，雨水一多，這條山溪的水也旺了很多，咕嚕嚕、咕嚕嚕的聲音更響，冒出來的細(xì)沙粒稍大一些了，溪水不再是叮叮咚咚地散步，而成了嘩嘩嘩地奔跑。
夏天過去，秋天到來，山溪里的水比夏季明顯少了，嘩嘩嘩的溪水奔跑變成了嘩啦嘩啦的溪水行走。巨石下的泉水依舊咕嚕嚕、咕嚕嚕地往外翻，但翻冒出的.沙粒也明顯減少、減小了。兩岸樹的葉子開始發(fā)黃、飄落，秋陽淡淡地穿過樹縫照過來，照在潺潺流淌的溪水上，點(diǎn)點(diǎn)斑斑，像水面撒了幾把碎銀。葉子在水面上漂著，小魚小蝦游過去，把身子藏在落葉底下，把它當(dāng)作傘。
轉(zhuǎn)眼之間，冬天來到了，巨石下邊的水依舊咕嚕嚕、咕嚕嚕地冒，可是，流不多遠(yuǎn)就凍住了。山溪下游的冰層越來越寬、越來越厚，像一把大冰掃帚一樣，一片銀白耀眼。岸兩邊的樹上光禿禿的，連一片樹葉也不見了。山風(fēng)吹得樹枝嗚嗚地響，不時(shí)有幾條樹枝被吹斷，掉在溪冰上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音。陽光照在溪冰上，冰冷冰冷地耀眼。小魚小蝦呢？誰知它們躲到哪里去避寒了，反正離春天還早，它們愛去哪兒就去哪兒吧。
家鄉(xiāng)這條美麗的山溪，伴我從幼兒園到今天，它還將伴我走過很多日子。啊，山溪，人間的仙境，我的樂園！
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