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七年級描寫夏天的作文600字

時間:2020-07-22 初一 我要投稿

【實用】七年級描寫夏天的作文600字四篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的七年級描寫夏天的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】七年級描寫夏天的作文600字四篇

七年級描寫夏天的作文600字 篇1

  我的學校位于九山湖畔,早晨步行至學校,必然會經過一旁的九山湖,這里的夏天尤其美,一眼望去,綠如蔭。在我們籒小的夏天里,比起校園里成片的綠蔭,九山湖——這變化多端的湖水,就顯得不那么綠了。

  在校園的夏天里,綠是涼爽的。每節體育課,男生各個都變成了死皮賴臉的人,找各種理由,對老師軟磨硬泡,只是為了爭取這一片清涼。

  五年級時,教我們體育的是曲奇老師,他的課大多數是自由活動,通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了,自己坐到了樹陰下休息,最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動,同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。

  那時候我們在操場的西邊上課,那里有一排綠樹,大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子,只有兩棵樹沒有,或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當,一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。

  這一排樹并不多,只有十棵左右吧,我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪脖子樹,這歪脖子樹的樹枝當真是歪著的,樹枝向四周伸開,如同一只張開的手。這歪脖子樹對于我們來說本就稀奇,在水杉旁更是顯眼,這使得它在五年級的第一節體育課時就遭了殃,剛散開就有大波人奔向它,只是為了爬上它,去欣賞一處并不高的風景。我從未爬上過歪脖子樹,一是它太搶手了,二是我有些恐高,但我從未停止過對高處的幻想,時常站在樹陰下,想著樹枝上的光景會是多么的好。

  至于另一棵,我能記住它還是因為一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹,樹干筆直,同腕口一般大。這些也還沒什么,關鍵是它全身漆黑如炭,只伸出了兩條樹枝,樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線,就像一個藝術品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美,這讓她聯想到了一個個鬼故事。本來我還不怎么怕的,被她這么一說,大白天上課也讓我有些心驚膽戰。我算是知道她的作文是怎么寫起來的了。

  樹陰陪伴了我們一個夏季,轉眼已經到了秋季,我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼著見著白玉蘭,卻只能見著地上細長的花瓣,聞著殘留的余香。

  這也是個搶手的家伙,下次見,是一年之后了吧。

  我是想見,還是不想見呢?

七年級描寫夏天的作文600字 篇2

  火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。
  秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!
  然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?
  秋天,當你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。
  我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風輕云淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿著只屬于我們的青春活力。而現在,我們的大好時光,學習上卻遇到秋風,然而我相信,秋風之中夾雜著希望,秋風之后終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業太多,因為你會記得,當你在你的那些小學的時光中,這些話,似曾相識。
  秋風瑟,戰鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

七年級描寫夏天的作文600字 篇3

  夏天的夜,是如此的寧靜,就像躺在媽媽懷里聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的,可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮,那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上,這是,月光似水,由于它已經和水融為一體,靜影沉壁。此時在賞月的人們一定是幸福的,看著那月光照水,水波映月的和諧美景,定是感慨萬千吧!

  農歷八月十五又來臨了。我多么期盼這一天啊!由于每年一到這時,月芽就會變成滿月。是的,每年的滿月都是最圓的,但不知為什么,今夜的滿月特別的圓,也特別的亮,而且今晚的'夜也特別的靜。月光照耀,秋風輕拂,樹影婆娑,月光似水,一切都好似沉醉在夢里,倒影在水中,靜固在畫中。夜也沉醉,我也陶醉。

  一切都是那樣的幽靜,靜如止水,就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的蟬鳴,讓我還能感覺這世界還沒有熟睡! 白日里湛藍的天空此時不知被哪位書法之神噴上了一層濃墨,是那么的靜,那么和諧,那么的美。除了一輪朗月和幾點零星的星光,幾乎全被夜幕籠罩,不見一點雜塵。就連那天邊朦朧的烏云,此刻也像美麗的睡人魚般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜,就連往日里叫得最歡的麻雀,此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 幾縷微風,就像游戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著,惹得樹枝隨著風輕輕的搖晃著,將影子在地上拖得很長,很長;惹得菊花兒也發出輕輕的笑聲。它們都仰著頭,紅著臉對著圓月微笑,就像孩子對著母親微笑! 此刻,一切都是那么和諧,那樣寧靜,一切都醉了,我也醉了。我感覺似乎已經完全超脫了白日里的喧嘩,溶入大自然之中。

  此刻的夜,仿佛只剩下一個夜,一輪月,一顆星,一個我,一個夢!而我也早已沉醉了,沉醉在這寧靜的月夜!

七年級描寫夏天的作文600字 篇4

  這個夏天,我們去看海好嗎?

  成長的海洋中,沒有驚濤駭浪,有的只是涓涓細流,不知流向何方。也許要流向那記憶中的海洋吧,泛起白白的浪花。那種來自海的呼喚,就是父親。

  爸,這個夏天,我們去看海好嗎?還記得我年幼之時,跟你一起去海南。你抱著我,踩入白白的浪花中。我望著遠方,那陽光照耀在平靜的海面上,折射出萬丈光芒,如同藍寶石一般。陽光,落在我的心里,也落在你和煦的目光中。

  爸,這個夏天,你不要再走到海里去了。那年夏天,你將我放在岸邊,雄心勃勃地跟我說:“寶貝,你在這兒別動,爸爸在海里給你去抓鯨魚。” 爸,你真傻,那么淺的海里怎么會有鯨魚?可當時的我在岸上連連拍手,看著你走進海水中。可隨著你越走越深,我卻慌了神。

  遠處的浪潮在拍打,一波接著一波的浪花將你推至更深的海水中,而你卻在水中向我揮手。

  “爸爸,你快上來!海水會把你沖走的!”“不會的!爸爸在游泳呢!”你朝我喊著,陽光將你的臉照得那么年輕。

  我在岸上哭了起來,隨著海潮的聲音,越來越大。我多么想用自己當年那雙稚嫩的小腳去追逐父親吶!看著越游越遠的父親,我一腳踩入了水中,用兩只小手奮力地劃水。你見狀便慌了,急忙切換至游泳健將模式,游到我身邊,將我抱到了岸上。

  我哭得更兇了。斜暉脈脈,海水變得異常溫暖。我卻死死抓住你的手,再也不讓你離開了。

  爸,這個夏天,你還帶著我騎自行車,在海岸邊的公路上散步好嗎?多少次的夕陽西下,你騎著自行車,后面馱著我,任夕陽將我們的影子越拖越長。

  你口中唱著《澎湖灣》,我也跟著唱:“這里有我奇妙的童年幻想,陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長。”咱們用五音不全為星星的上場拉開帷幕。海,依舊靜靜地,好像一位沉默的老者,也好像極了你。

  爸,這個夏天,我還想干許多事:聽你拉二胡,講從前 “文革”的故事,聽你和媽媽的故事,還有聞你身上的煙草味道......

  夜,深了,連星星也睡了。海潮在我心中激起一波接一波的浪花。爸,這個夏天,我們去看海好嗎?

  其實,這個夏天,有你就夠了......

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