【精華】八年級(jí)幸福作文600字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的八年級(jí)幸福作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)幸福作文600字 篇1
熾熱的眼淚,不禁緩緩地落下,心中種種不愉快的回憶,在此時(shí)也翻涌而上,可信任的人還剩多少?
“你知道嗎?現(xiàn)在、我只剩你了,唯一只剩你肯聽(tīng)我訴苦`為我擦擦眼淚`不用我說(shuō)也了解我在想什么的,就真的只剩下你了,小靜!”我含著淚水的說(shuō)著,小靜抱著我,溫柔的對(duì)我說(shuō) : “嗯!我都懂,現(xiàn)在想哭,就盡情的哭吧!在我面前,你不需要偽裝成什么,把最真實(shí)的你哭出來(lái)吧!但記得,哭完,淚水記得擦乾,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)喔!”我緩緩地抬起頭,哭紅的雙眼,淚汪汪含糊的說(shuō):“嗯!我會(huì)的!為什么、為什么他們要這樣對(duì)我?”我半帶崩快的尖叫著,小靜拍拍我的背,握著我的手:“小月!你放心,不管發(fā)生什么事我都不會(huì)放開(kāi)你的雙手,因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝锰园。∥覀兇饝?yīng)過(guò)彼此的,要做對(duì)方永遠(yuǎn)的依靠!無(wú)論什么風(fēng)風(fēng)雨雨,我們說(shuō)好要一起面對(duì)的,我們的友情,永不變卦,對(duì)吧?”我甜甜地微笑:“嗯!”“就這樣一直笑著吧!小月,現(xiàn)在微笑時(shí)的你最可愛(ài)‵最美了,不要再哭了,為他們哭,不值得,我知道你很委屈,但記得不要在他們面前掉任何一滴淚水,因?yàn)樗麄兿肟茨闶〉臉幼樱獔?jiān)強(qiáng)喔!”小靜用堅(jiān)定的眼神,雙手握拳的說(shuō)著,我抹去臉旁最后一滴的淚水,元?dú)馐愕某h(yuǎn)方大叫:“我會(huì)的!愛(ài)哭鬼快走開(kāi),小月加油!”,我們愉悅的抱在一起,并且再次大叫:“小月‵小靜,加油,永遠(yuǎn)的好朋友”,就這樣,幸福的回音,被我們十傳千里。
有點(diǎn)小迷糊‵又有點(diǎn)害羞,但其實(shí)很聰明,這就是你呀!小靜,你的慣例動(dòng)作‵你的口頭禪‵你的習(xí)慣,這一切的一切,全都烙印在我心中,即使我結(jié)婚‵我老了,甚至是上了天堂,我也不會(huì)淡忘。
溜著滑梯,在草原上奔騰,在沙灘上漫步,在許許多多的地方,都留著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,你是否還記得呢?往后的日子里,我們還要製造甜美的回憶喔,就像制作我們倆的友情小電影,但這場(chǎng)電影它永不劇終,而且還會(huì)播放到永遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊挠亚橹挥虚_(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。
這是淡淡的幸福‵淡淡的回憶‵淡淡的緣分,但卻是深深的‵永遠(yuǎn)的‵美好的-友情,我們的友誼,會(huì)一直散播出去,我們的友誼,也會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去,我們要讓全世界都知道,小月與小靜是永遠(yuǎn)的朋友。
八年級(jí)幸福作文600字 篇2
拿著時(shí)間的鐘叩問(wèn)幸福到底還有多遠(yuǎn),幻想著下一個(gè)路口,我們不再擦肩而過(guò),不再任性,不再自私,不再迷失。下一個(gè)路口,執(zhí)子之手,與子偕老,海枯石爛,永不分離。
一個(gè)人久了就習(xí)慣了一個(gè)人的日子,一直孤單卻從不孤獨(dú),直到拐過(guò)某個(gè)轉(zhuǎn)角,才發(fā)現(xiàn)生活需要另一個(gè)人,生活需要色彩。兩個(gè)人的生活比一個(gè)人的日子多彩且豐富。傻傻的望望身邊,原來(lái)你一直都不在。什么時(shí)候你才會(huì)出現(xiàn)?真害怕你出現(xiàn)的時(shí)候,我一晃神,或沙子進(jìn)了眼睛,我們只能又一次錯(cuò)過(guò)。記得你出現(xiàn)的時(shí)候,一定要叫醒我這個(gè)沉睡的榆木腦袋。
越往前走,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),留在我們身邊的人越來(lái)越少。曾幾何時(shí),我們還在一起歡聲笑語(yǔ)的親情,剎那間她就遠(yuǎn)去了,真想說(shuō)外婆、姨媽我還沒(méi)有好好孝順你們,你們也還沒(méi)有看到我成家生子,怎么就可以這么任性的離我遠(yuǎn)去呢?天堂的你們,好嗎?很想你們。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄鹫勅松⒄劺硐氲挠亚椋查g怎么就只有我自己孤零零的在走了。中考、高考的獨(dú)木橋,我很幸運(yùn)我勇敢的闖過(guò)來(lái)了,可是呢,回頭看看,你們卻在橋的那邊,含淚祝福我,一定要帶著我們的夢(mèng)想,走到最遠(yuǎn)。你們知道嗎?沒(méi)有你們的日子,我走的好艱辛,每次黑漆漆的`夜晚,躺在床上深思這些時(shí)光,不知道自己該慶幸還是悲哀,為什么只有我自己孤單的一個(gè)人,眼淚就止不住的流下來(lái),你們什么時(shí)候才可以和我一起并肩作戰(zhàn),我們會(huì)不會(huì)越走越遠(yuǎn)?時(shí)光啊,走得慢些,讓我們一起追尋我們的夢(mèng)吧。曾幾何時(shí),我們還在一起暢想未來(lái)的愛(ài)情,一不留神,徒留下了時(shí)間的痕跡。你知道嗎?你不在我的身邊,我有多孤單?每次挫折來(lái)襲,都含著淚告訴自己我可以,佯裝堅(jiān)強(qiáng)的背后是對(duì)你深深地思念。
幸福到底還有多久,幸福到底還有多遠(yuǎn)。煩悶的時(shí)候,無(wú)休止的叩問(wèn)自己的心。時(shí)光啊,請(qǐng)您慢一點(diǎn);親人啊,給我機(jī)會(huì)讓我去孝順你們;朋友啊,一定不要放棄和我一起追夢(mèng)的信念;戀人啊,如果哪一天我走慢了,你一定要等等我,如果哪一天我走快了,你一定要追上我。
不管幸福有多久,不管幸福有多遠(yuǎn),愿所有追尋幸福的人們,美夢(mèng)成真。
八年級(jí)幸福作文600字 篇3
夕陽(yáng)西下。天空上幾朵浮云,伴著那“紅紗”顯得更加?jì)趁摹⒁邸5厍蛏系娜祟?lèi)羨慕地呆望著。可是,云兒并不滿(mǎn)足,它們想更加貼近太陽(yáng),走向那最光輝的地方。于是,云兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅紗”,朝著天邊飛去。一路上,它們說(shuō)說(shuō)笑笑,翩翩起舞,還進(jìn)行了一個(gè)比賽:舞姿最優(yōu)美,并且第一個(gè)到達(dá)天邊的云兒,就是最美麗的。于是,它們使出了自己最迷人的動(dòng)作,在天空上飛舞著,好似仙女在天空中游戲,婀娜多姿,神采飛揚(yáng)…。。好一派幸福、歡樂(lè)之景!可是,夕陽(yáng)卻離它們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn),最后,消失在地平線(xiàn)。可云兒們并不沮喪,因?yàn)樗鼈冇X(jué)得自己曾經(jīng)多么幸福。后來(lái),那“紅紗”也伴著落日而去。天空靜悄悄的,那云兒依舊在天空,等待著月亮的出現(xiàn)……
云兒并不在意自己的理想是否能夠?qū)崿F(xiàn),而是在意追求時(shí)的歡樂(lè)與幸福。假如能像云兒一樣,使理想的重量減輕一些,讓追求時(shí)的歡樂(lè)增多一些,不是就沒(méi)有那么多的壓力與苦悶了嗎?
其實(shí),追求本身就是一種歡樂(lè)、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻觥r(shí)刻地奮斗,它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào),取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí),你會(huì)發(fā)覺(jué)天格外的藍(lán),世界也格外美好,自己格外的幸福。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“我要踏遍山峰谷壑,看英雄留下的豪情萬(wàn)種;我要倚立在水天的盡頭,笑看蕓蕓眾生起起落落。”說(shuō)這句話(huà)的人一定很幸福,因?yàn)樗腥绱顺绺叩睦硐搿5械臅r(shí)候,理想不應(yīng)該定得太遙遠(yuǎn),否則,你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無(wú)法到達(dá)的“水中月,鏡中花。”達(dá)不到理想,就天天愁眉苦臉,這樣只會(huì)放棄更多的幸福。
如果你只在乎追求的過(guò)程,只在乎擁有追求時(shí)的幸福,而不計(jì)其結(jié)果,那么你就真正理解了追求的意義。其實(shí),幸福就在你的身邊。就像是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花,伴你左右。只要你低頭,就能聞到那芳香的味道。
八年級(jí)幸福作文600字 篇4
讀書(shū),翻譯成英語(yǔ)是READ。我認(rèn)為,這就足以表現(xiàn)讀書(shū)使人快樂(lè),使人幸福。欲知詳情,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當(dāng)書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書(shū)香的浸染中,如閑云野鶴般飛離功利的世界,悠游于人本性的天空。
享受。誰(shuí)也不能否認(rèn),讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受,大多指的是物質(zhì)層面的享受,這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí),從精神層面上來(lái)說(shuō),讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿(mǎn)足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀(guān)、實(shí)惠,但在人們物質(zhì)需求基本滿(mǎn)足的今天,精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。
優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少,其中最主要的是:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,暢游在微觀(guān)的粒子和宏觀(guān)宇宙相結(jié)合的世界里,感受智慧的陽(yáng)光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),以為沒(méi)有道路可以前行,轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明,能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的村莊,這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中,而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識(shí),還會(huì)告訴你怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。
驅(qū)散。讀書(shū)能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會(huì)的美丑。讀書(shū)至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開(kāi);或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義,僅僅將其分別進(jìn)行微觀(guān)分析。從宏觀(guān)上分析,讀書(shū)就是快樂(lè),讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè),有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想,像五光十色的陽(yáng)光,通過(guò)三棱鏡的折射,再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情,日積月累、永不放棄,就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,于漫漫人生中形成了習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書(shū),今天你快樂(lè)嗎?
八年級(jí)幸福作文600字 篇5
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福最望文生義最平直的解釋就是——幸福來(lái)臨時(shí),你的內(nèi)心會(huì)蒸騰出感動(dòng)的霞光。你的聽(tīng)覺(jué)會(huì)察覺(jué)幸福的微響,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以是一個(gè)熱心的幫助,也可以是家的溫馨,還可以是朋友的關(guān)切。
那日,酷暑炎炎。知了叫聲響亮,汗水溢出,發(fā)絲黏在帽子上。我們向?qū)W軍基地進(jìn)發(fā)。女生們拖著沉重的行李蝸牛般爬行在長(zhǎng)隊(duì)最后面。幾個(gè)男生也有些力不從心。小個(gè)子男生小李子更是累得直不起腰。我走過(guò)去幫他把重行李拿了起來(lái),他滿(mǎn)臉驚愕,既而對(duì)我靦腆一笑,汗水沐浴下的笑容是那么燦爛。回頭一看,許多女生的身上也輕松了許多。臉上帶著些許緋紅,男生身上的行李多了,流下了一串串晶瑩的汗水,但是臉上卻洋溢著開(kāi)心的憨厚的笑。燦爛的陽(yáng)光被密密的枝椏碰碎了,撒在我們臉上,也撒在我們心里。同學(xué)互助,這就是幸福。
夕照的晚霞里,放學(xué)歸家的我,老遠(yuǎn)就被一股濃香牽扯著進(jìn)了家門(mén)。母親從廚房里探出的嫣然一笑,將內(nèi)心的煩悶一掃而光。夜闌人靜時(shí),總有一只有力而溫暖的大手,送給我一杯醇香又溫暖的牛奶。此刻心中的幸福似清泉流過(guò),纏綿蜿蜒流動(dòng)在我幼小的內(nèi)心。驀然醒悟,原來(lái)幸福就是家的溫馨。
朋友之間的友情是人間最美好的情愫。春日融融的午后,微風(fēng)輕拂過(guò)幾個(gè)小伙伴的短發(fā),我們的眼眸中滿(mǎn)是專(zhuān)注,滿(mǎn)是渴望。一個(gè)輕輕地蹙眉,馬上換來(lái)另一個(gè)細(xì)細(xì)的點(diǎn)撥。一個(gè)不確定的答案,馬上換來(lái)一群人的真誠(chéng)的爭(zhēng)論交流。幸福掠過(guò)密密的工整的本子,送到幾個(gè)摯友明澈的一汪清泉中,久久不愿散去。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,他包藏在同學(xué)的團(tuán)結(jié)中,父母的關(guān)切里,朋友的相濡以沫間。讓我們擦亮一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)亂石堆中這粒璀璨的明珠吧。
八年級(jí)幸福作文600字 篇6
幸福是一株嫩芽,有了陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),便開(kāi)出艷美的花。在忙碌的生活中,偶然的一次觸動(dòng),讓我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。
進(jìn)入初三,每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活成了習(xí)慣,忘卻了曾經(jīng)的快樂(lè),每天熬頭苦戰(zhàn)在題海中,就算娛樂(lè),也是一把抓起媽媽的手機(jī)上網(wǎng)。幸福的種子被我埋在心底,遺忘在角落。
這個(gè)周末,媽媽帶我去街上購(gòu)物。周六的下午已是陽(yáng)光普照暖人心,而我卻抱著媽媽的手機(jī)埋頭向前走,氣氛沉悶,與美好的天氣格格不入。
忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有喧鬧聲傳來(lái),吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的心態(tài)前去看看,原來(lái)又是大街上常見(jiàn)的殘疾人的苦情戲碼,“媽?zhuān)@都是騙人的,快走吧。”我心中一陣不耐煩,想要轉(zhuǎn)身離開(kāi),卻被媽媽拉住,原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的女孩,
那個(gè)女孩一只胳膊纏著繃帶,臉頰有明顯的疤痕,眼中閃著絕望的光,脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來(lái),她曾經(jīng)也擁有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,但一場(chǎng)車(chē)禍卻奪去了她父母的生命,也讓她的弟弟落下殘疾。可憐的她去投奔親戚,卻遭來(lái)嫌棄和白眼,無(wú)奈之下只好乞討。頓時(shí),我的心中“咯噔”一下,仿佛明白了些什么。
我把自已僅有的十元錢(qián)給了女孩,她的眼神中仿佛有一束光閃過(guò)。離開(kāi)的路上我思忖著,心中仿佛有一個(gè)嫩芽冒出了,吸吮著陽(yáng)光雨露,“啪”的一下,開(kāi)花了。那花瓣小巧玲瓏,微微向里收縮,仿佛要擁住什么珍貴的東西,是幸福!
是啊,和女孩相比我是多么的幸福啊!每天早晨有媽媽搭配的營(yíng)養(yǎng)餐,每天有寬敞的教室讀書(shū)學(xué)習(xí),每天和一群伙伴打鬧說(shuō)笑,每天有溫暖的小窩迎接我歸來(lái)。現(xiàn)在才知道,原來(lái)是我身在福中不知福啊。
那一次偶然,觸動(dòng)了我內(nèi)心深處,我看見(jiàn)幸福之花綻放在未來(lái)的路上,遍野的花香。讓我學(xué)會(huì)珍惜幸福,感知幸福。那一次,我看見(jiàn)幸福開(kāi)了花。
八年級(jí)幸福作文600字 篇7
什么是幸福?每個(gè)人對(duì)幸福這個(gè)詞都不會(huì)感覺(jué)到很陌生,每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的理解,每個(gè)人對(duì)幸福也有不同的想法和看法。
每個(gè)人都在渴望著幸福,都在時(shí)時(shí)刻刻的感受著幸福,都在敲打著幸福的神鐘,幸福的味道也是最快樂(lè)的味道。幸福有時(shí)感覺(jué)到很遠(yuǎn),有時(shí)感覺(jué)到很近,也很可笑。關(guān)愛(ài)是幸福,奉獻(xiàn)是幸福,快樂(lè)是幸福,每一句心里話(huà)是幸福,每一個(gè)深情的表白是幸福,每一個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài)是幸福,每一滴愛(ài)的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺(jué),是生命的體驗(yàn)。
其實(shí),我常常也在想什么是幸福?但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么。
就在不久,我們學(xué)校來(lái)了一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,我參加了八百米和兩百米,在跑兩百米的時(shí)候,我心里就想著,我能跑過(guò)她們嗎?我能行嗎?心里很緊張,但最后的結(jié)果還算不錯(cuò),在小組內(nèi)得了第一名,上午的比賽很激烈,可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進(jìn)行著,此時(shí),我正在八百米的比賽的跑道上,心里擔(dān)心著,這時(shí)的心比上午還跳的快,我能堅(jiān)持到最后嗎?能跑完這幾圈嗎?當(dāng)我還在想著的時(shí)候,一聲“預(yù)備”提醒了我,讓我集中的注意力,接著“砰”的一聲,我?guī)е活w緊張而又擔(dān)心的心,耳邊一聲聲的“加油!加油!”伴著大家的加油聲,我居然熬到了終點(diǎn),還好,我除了腳沒(méi)有什么力氣,呼吸不順暢之外,其他都還好,我跑完了,馬上就有同學(xué)遞給了我一杯水,她們就給我扶著,我緊緊地抓住她們的手,當(dāng)我慢慢好了過(guò)后,我看了看她們的手,都被我抓得紅紅的,可她們都沒(méi)有說(shuō)什么,我看到了,我真的很感動(dòng),這一刻她們讓我感到了什么幸福。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福,幸福不僅僅是家庭團(tuán)圓的幸福,與爸媽在一起的幸福,還有各種不同的幸福,就好像小孩一樣,小時(shí)候喜歡玩具,能擁有這個(gè)玩具,他就會(huì)覺(jué)得,我好幸福啊!還有一些能吃會(huì)吃的吃貨一樣,能得到自己喜歡的吃的美食,就會(huì)覺(jué)得很幸福,所以,幸福有很多種,對(duì)幸福這種表達(dá)也有很多種。
我的幸福也不僅僅是這種好像朋友對(duì)我,一種友誼的幸福。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn),你用心傾聽(tīng)它向你走來(lái)的腳步聲,讓我們?nèi)肀魈斓男腋0桑?/p>
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