告別七年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的告別七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別七年級作文1
我們是充滿活力的少年，我們是接受教育的中學生，我們更是新世紀的希望。我們的國家不斷進步，不光從物質(zhì)上進步，在精神品質(zhì)上也應有所突破。
好的習慣是我們養(yǎng)成良好的精神品質(zhì)的基礎。在日常生活中，我們的一言一行，一舉一動都可以來衡量一個人的精神品質(zhì)，所以我們就要養(yǎng)成一個良好的習慣。從我們的一言一行，一舉一動中增強自我。從一點一滴做起。
若隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，隨手亂拉花草，出口成臟，不注意個人形象等這都是不好的習慣。我們這個人看來這些習慣微不足道，但你要想一想，如果世界上每一個人都這樣認為，那么這個世界將會怎樣，那一定是無法想象的。我們都希望成為一個人見人愛，大家傾慕的人物，我們可以做一個像雷鋒一樣具有良好品質(zhì)的人，他不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣，我們要學習他身上的良好精神品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣，告別陋習。
今年是2008年，是奧運年，奧運年不僅僅是發(fā)展體育運動，增強人們的體質(zhì)，還是提高國民素質(zhì)的。因為我們知道到了奧運會這一天，許多外國人都到了我們中國，中國是禮儀之邦，應盡地主之宜，做到最好，讓他們流連忘返，記住中國人民的熱情，更重要的是讓他們感受到我國的文明精神品質(zhì)，只從嘴上說是不行的，更重要的是從實際行動來證明我們說得出就一定做得到。所以我們首先就要從習慣上來改變自己，告別陋習，從小事做起，從我做起，從大家做起。
我們是新世紀的接班人，從這點出發(fā)就應該養(yǎng)成良好的習慣，增強自身精神品質(zhì)，只有這樣我們的祖國才會繁榮昌盛。我們養(yǎng)成了良好的習慣不僅會對自身有好處，還會對下一代產(chǎn)生好的影響，那么我們中國就會成為一個真正的文明古國。我們身上的陋習也會隨之消失。
我們要告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣，應從自我做起。從自己的一言一行，一舉一動上改變自己，想到自己是為祖國而生，為文明而行，從各方面不斷完善，讓自己身上的陋習徹底的消失，更換自我，讓自己成為文明人。我相信從這次“告別陋習，從我做起”的活動中，大家一定會有所感悟，能夠徹底告別陋習。
告別七年級作文2
告別是一種心情，也是一種決定。雨季是對干旱的告別;彩虹是對風雨的告別。
在我們的一生中，有著許許多多的告別，而正因為有了這些告別，我們才能從中學會長大。
每一次告別的背后都有一段故事，或激情燃燒，或凄美動人。告別不是遺忘，而是轉身;告別不是放棄，而是開始。
三年前，我告別了我的母校，告別了我的同學，告別了我的老師和童年，告別了……我雖告別了他們，可我不會忘了他們。
別了，我的老師。我依然會清楚地記得您的面容，不忘您當初傳授的知識，不忘您曾經(jīng)給予的關心和幫助。您就如我們的父母一般，慢慢地伴我們成長。
別了，我的同學。我們在一起相處了六年，早已埋下了深厚的感情。回想過去，我們在學校里朝夕相處時的日子，感覺時間過得真快，仿佛昨天還在校園里追逐打鬧，可如今卻已各奔東西，在不同的環(huán)境中成長，結識著新朋友。
別了，我的母校和童年。自從離開了母校，也意味著告別了童年，告別了小學時的“六·一兒童節(jié)”。離開了母校后，我們踏入新的環(huán)境，適應新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草，因為那是我成長啟蒙的地方，它為我的童年添加了色彩。
不久前，聽回母校的同學說起，母校變化很大，建了新的教學樓，換了許多老師，就連學校后面那個小龍?zhí)兜膰鷻谝矒Q了。
我最喜歡的就是那個小龍?zhí)读耍K日都往外流著清澈的水，供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶，我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼，給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水里抓“大頭魚”，放學后把魚拿回家養(yǎng);在天氣炎熱時，我們整個班都會跑到龍?zhí)哆吷先ゴ蛩蹋韧娴靡簧頋窳瞬呕亟淌摇．敃r我們是學校里最活躍的一個班，可成績也沒落下過，一直都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前一二名。
說了那么多，也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業(yè)之后，我就再也沒回去看過母校，想想心中真是愧疚啊!
別了，那些美好的回憶，它們永遠是我成長路上的陽光。
告別七年級作文3
太陽，懶洋洋地地灑著，從老老新新的綠中擠出來，投下斑斑駁駁的光影，饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬，叫得好像新科狀元。
我，靜靜地躺在草坪上，看漫天浮動的云，從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上，一簇綠葉正搖晃著，不知在與誰揮手告別。
“嘿!新成績張貼了，一起么?”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起，背后又傳來個熟悉的聲音，“人家整天曬太陽，也不會與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑，把手墊在腦后，又躺下了。邊上，小草恣意搖擺，在風中唱著歌，就像我一樣。
云朵越擠越密，又輕輕散開，像告別前的擁抱。
踏著余暉到家，同往常一樣。經(jīng)過餐桌，猛地瞄見了桌上的成績單，刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓，不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了?”媽媽從沙發(fā)上站起，語氣抬高了許多。
“我不管，我是第一，一直是的!”抓起試卷，我哭號著沖進房間，絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白，為什么成功就這樣從指尖溜走，要和我告別。而告別，這一番苦味，又是什么?
雨點漸漸大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花兒草兒，也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想，與它們告別。
屋內(nèi)，拾起已告別自己許久的書，久違的全新的遇見，其實也很美好。
漸漸，我已與草地告別幾周。
考試成績又發(fā)布了，我撐著傘，懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇，從下向上看，心漸漸穩(wěn)了，雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字，再也按捺不住欣喜的心，沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過，小草又搖起了手，我順著望去，天邊架著彩虹，小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們，一直都沒有告別。
告別七年級作文4
五歲這一年，它走進了我的生活，也就在五歲這一年，它告別了我的生活。
它，是一只小白兔。白如雪的絨毛展現(xiàn)出它的溫和。兩只長長的耳朵直插在棒球般的腦袋上，小尾巴淘氣地搖來搖去。那四肢生得簡短，跑起來會以為是個小球向前蠕動，真是可愛極了。
它是媽媽帶回來的。被關在籠子里，縮著身子，瞇著眼睛，耳朵貼著腦袋，讓我以為這是個“小球”。不經(jīng)意間打開籠子，想拿出這“小球”來，沒想到這“小球”竟動了：耳朵豎了起來，眼睛睜了開來。我當時簡直被嚇壞了，急忙跑去告訴媽媽，邊哭邊向媽媽訴苦：“媽，小球動了，變成了’紅惡魔’!”媽媽笑著告訴我：“那不是小球，那是小白兔!”“那它的眼睛怎么那么可拍!”我呆呆地問。“它的眼睛是天生的。”“哦!”我似懂非懂地答道。
從此我和它便結下了深厚的友誼。每天早上起床，第一眼看見的便是它。每每將白菜伸向籠子時，它便迫不及待的將嘴擠在籠子上，張著小嘴，眼睛一眨一眨的，搖著小尾巴，似乎在給我賣萌。等它咬住食物時，便使出全身的力氣將食物死拽硬扯，拉進籠子，然后抱在懷里，一點一點地咀嚼著。
它是個賽跑能手，一次在院子里，我的小白兔和表哥的大白兔賽跑，它們好像能聽懂人話似的，一聲令下便蹦得老遠，原以為我的兔子輸定了，但它靈機一動，發(fā)揮了自己四肢短的特長，讓四肢快速地動起來，發(fā)了瘋似的，火箭般沖到終點。這使我更喜歡它了。
好景不會長久的。一次放學回家，奶奶告訴我一個噩耗：兔子死了。我急忙跑到箱子旁，只見它安詳?shù)匦碧稍谙渥永铮缫蚜送盏幕顫姟Ｎ矣檬置纳眢w，是冷冰冰的，頃刻間我的淚便打在它身上。
我不敢相信這是真的。哭紅了眼睛的我安靜地坐在沙發(fā)上，任憑奶奶帶走了它，我的淚再次掉了下來……
就這樣，它走了，我沒來得及告別，便帶走了我童年的美好回憶，更帶走了我對它的思念!
告別七年級作文5
淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長蛻變的見證。痛過了才會懂，失去了才擁有，而淚水過后迎接我們的就是——堅強。
每當我遇到挫折與失敗時，第一個念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對時，卻依舊無法鼓起勇氣面對，有的只是淚水，當淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無能為力，只能默默承受眼淚的決堤。
父親對我很嚴格卻又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽話的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎？呵呵，也許父親覺得這樣是完美的吧。
暑假，這個詞語對于很多人來說也許是讓人興奮的，因為它意味著假期與放松，但它對于我來說卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補習班，而我的時間也都光榮的獻身給了學習，學完了英語又學數(shù)學，我真的疲倦了！
還記得那一天，我又帶著無奈的心情去上補習班，而我最抵觸的`數(shù)學課居然要隨堂測驗，這讓我傷透了腦筋。看著一道道的試題，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬千”。時間很細，但指縫很寬，它無聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結，而下課鈴就在我的糾結中“恰到好處”的敲響了，看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。
回到家，我把試卷拿給父親，父親沒有指責我，但眉頭卻緊緊地皺著，過了許久才緩緩地開口：“知道為什么送你去補習班嗎？”還沒等我回答父親又說：“我只是想要你好，不輸在起跑線上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來啊！”父親又自嘲般說了句：“也許真的是我錯了吧。”說完，轉身，離開，留我一個人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無聲的落下了，這次我戰(zhàn)勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會有下一次了，下一次迎接我的將會是堅強面對！
無聲的淚水讓我學會了堅強，讓我明白了告別淚水要迎來全新自己，關鍵就是要敢于邁出第一步！
告別七年級作文6
時光如流水匆匆而過，一去不復返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記
20xx，是特別的，在這一年，我畢業(yè)了，告別了六年的小學生活，踏入了中學的大門……雖然心中充滿了不舍，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是么？
心中懷著一絲惆悵，想起了畢業(yè)典禮那天，有才藝的同學們各自表演了自己精心準備的節(jié)目，我們笑著、鬧著、瘋著、聊著天……。活動結束了，我們放學了，想往常一樣各自背著書包回家了，殊不知我們小學的生活就這樣結束。
20xx，是好奇的，當我開始有點緊張時光匆匆時，已是在中學的教室里，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經(jīng)踏上了新的學習生涯，突然很懷念小學的同學們，但卻不知道他們?nèi)ツ膬鹤x書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現(xiàn)在不會有人在陪我聊上半天，不會再有人陪我一起在學校頂樓唱歌，一起發(fā)瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊回響……
于是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應了新的學習生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那么瘋，那么幼稚了。但美好的小學生活在我心中還是流下來深深的印記。可我，不能花過多的時間去懷念，因為我知道，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會帶著以往的微笑來過好今天……
上了初中以后，也習慣了早早起床早早到學校，有一天在上學的路上，遇到了一個小學的同學，她對我笑笑，我也對她笑笑，彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學習生活也很好。這說明我們都適應了初中的學習生活。
難忘20xx，但我們每個人都不可能永駐在過去的時光里，每個人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進的步伐，希望它成為我對未來的渴望。
告別七年級作文7
轉眼間，暑假這短短的兩個月時間，已經(jīng)像流水一樣，在快樂中“嘩啦啦”地“流"走了。明天，我也就成為了五年級的小學生了，今后，我也就更加懂事了。今天，我就在這里發(fā)誓：在以后的日子里，我一定不惹爸爸媽媽生氣，做個懂事的孩子！我想，大家都會跟我一樣說一句話，那就是：“暑假，再見了！”
在這個暑假里，我最大的進步就是作文，雖然比不上“愿望”的發(fā)文總數(shù)多，但是，在后來的幾天里，我?guī)缀跄芤惶煲黄恼拢矣兴钠恼乱呀?jīng)成了精華文章，我心里甭提有多高興了！而且，我已從“白丁”變成了“見習作家”了！大家說，我有這么大的進步，能不值得高興嗎？
這個暑假一開始，二爺就帶著我們?nèi)ゴ蠛＿吶ネ鎯海鎯旱难剑】珊盟⒄嫠⑻耍‘吘梗沂堑谝淮我姷胶Ｂ铮≡谧喆臅r候，爸爸和哥哥看見水母了，就趕忙去座位上叫我，當我過去一看，水母已經(jīng)沒了，我垂頭喪氣地要回去，爸爸說：“再耐心地等一會兒，說不定，馬上又來了！”于是，我失落地在那里觀看，一分鐘過去了、兩分鐘過去了。十分鐘過去了，可我還是沒有見到水母！我急了，連忙從 口袋里掏出一塊鵝卵石，使勁地拋進大海，沒想到，它還真靈驗了，一會兒，水母真的漂浮上來了！媽媽、爸爸、哥哥笑了，都說我是個“水母女霸王”！還說，我一扔石頭，代表著我讓它們上來！他們一說完，就逗的我“哈哈哈哈”的笑了，笑得我是前俯后仰呀！但是，又有一點點生氣，誰叫他們叫我“水母女霸王”呢？嘿嘿，現(xiàn)在回想起來，好像是昨天剛過去一樣，記憶猶新。
在這個暑假里，我做了許許多多的事情，數(shù)也數(shù)不清：有幽默的，嚇唬人的，高興的，傷心的。反正，我 哪一類的事情都有過！
再見了，暑假，我會把你記在我的人生日記里面，留下你的珍貴的一頁！
暑假，再見了！
告別七年級作文8
沉悶的空氣，沉寂的校園。
面前的教室是裝著我整個紅，然后把它塞進包的最底層，七年級的地方。回想當初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時，卻已是人去樓空。現(xiàn)在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間里胡亂地堆著。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。
周末。在校園里漫無目的地走著——在過去我們的活動區(qū)域，如今卻被禁止入內(nèi)的那一角。
總覺得有些諷刺。
腳下是去食堂的路。微微瞇了瞇眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動著，直到食堂內(nèi)部——這又是哪一個飛奔著的“第四節(jié)課后”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情，如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象著新七年級們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡著的步子，竟無端的生出一股子恬靜。
靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨著飛奔過去的身影帶起的風席卷而去了。
手在衣兜里緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多么奇葩的一件事，恨不得每天都拿著紅領巾去“造反”！現(xiàn)在，卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領巾！”，再也說不出口。看了看別在胸口的團徽，嘆息，最后看一眼的純正的紅，然后把它塞進包的最底層，再不打開。
于是，就這么悄然卻又迅速地長大了。
站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓，因為我怕我一回頭，悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。
艱難地抿出一個笑，默默向背后的回憶道聲再見。
沉悶的空氣，像是場無聲的離別。
告別七年級作文9
世界上有很多告別，告別親人，告別家鄉(xiāng)，告別祖國。而今，我“光榮”地告別了第一考場。
初來乍到時，作為轉學生的我，最遙遠的夢想就是三年后考上秦一中，至于重點實驗班和衡水一中之類的“偉大成就”，我自知天資愚鈍，就別去學神學霸們跟前找虐了。可憑空飛來了一只大肥鴨，入學考試，全校第十一名！進入第一考場了！
一個窮鬼，如果某天突然中了五百萬，首先迎接他的也許不是幸福，而是無所適從。面對這巨大的奇跡，我也無所適從，怎么也高興不起來，而事實上，那也是對的。因為期中考試，考了84名，退居二線。
但我還是很給力的。期末考試又殺了回去。可是，后來就不爽了，下半學期的期中考試75名，主席臺上的椅子還沒坐熱，咵呲一聲又退居二線了。這次竟還沒有腎哥考的好，我的心噼噼啪啪地碎了。這起伏要是繪成線形圖，那就像納斯達克的某支股票，一路漲漲停停！
這次告別第一考場，我也只是搖搖頭，擺擺手，聳聳肩了。雖然退步了，但父母并沒有生氣，這也使我的心態(tài)好轉了許多。這次期中考試，僅僅是個意外，是個例外。對于它在我心中的印記，會永遠留下來，提醒我曾經(jīng)有個犯二的過去。我也不再散漫，而是認真起來，不再拖延四小科的作業(yè)，只要留了作業(yè)我肯定會做，達到日清月結的效果，讓腦中刻下一個二個知識點，鎖定在51到74名之間的所有敵人，要像打保齡球一樣，一球戰(zhàn)勝所有人，重回第一考場。
面對這樣的分數(shù)和名次，兄弟們都已經(jīng)為我準備好了手帕擦拭眼淚。卻不料我整天還大聲說笑，不識愁滋味。然而，世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿，像我這種“瘋癲癲”的人，挫折只會成為我的墊腳石。我會用一次一次好的成績代替它，直到它完全消失！
期末考試再殺回去，讓腎哥他們瞧瞧，我的能力可不是吹的。“我周博吹粉，吹的不是粉，是考分，是我腦中的分數(shù)！”
告別七年級作文10
六一是什么？它是全世界兒童的節(jié)日，它是于1949年在莫斯科舉行的會議上，決定以六月一日為國際兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，建成兒童節(jié)。
當小學領導給我頒發(fā)畢業(yè)通知書時，當我收到渾南一中的錄取通知書時，我就知道，我，告別六一了！告別童年了！同時也進入了我的青年時代，童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是，我還是憧憬著我的初中生活，在這快一年的歲月里，在我的初中生活了增添許多耀點。
耀點一：回眸第一次來一中在報道
當時，因為沒有吃早飯，來幫班級抬桌子和椅子，而中暑暈了過去，當我醒來后發(fā)現(xiàn)有許多老師在我身旁，我非常感動，那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。
耀點二：回眸我們的軍訓生活
軍訓生活造就出我們堅強的意志，軍訓生活中，我們一起受太陽照曬，吃飯，開展文藝活動，連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。
耀點三：回眸校秋季運動會
當同學在賽場上激烈的場面，為班級爭光，獲得成功的喜悅，各獻出自己的一份力。
耀點四：聯(lián)歡會
我校師生的文藝展示，學生們的作品有，《賣蘋果獻愛心》《圣誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等，老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等，還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨后》，健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等，這都能展示出一中的風采。
這樣的耀點太多，太多值得我們回憶，這樣一個有魅力的校園，讓我記下太多太多，我情愿告別六一，告別童年，走向五四，走向青年！身為學校的學子，在學校這座知識的搖籃里成長，我們倍感驕傲與自豪！在此校慶之際，我祝愿學校桃李滿天下！
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