珍惜高三作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜高三作文1
每個(gè)人總是看不見自己所擁有的，繼而去努力追求那些得不到的，這樣又怎么會(huì)快樂？
在一個(gè)畫家的屋子里，我見到了一副非常特別的畫。那是一張被裝裱起來的白紙，在中間偏左的位置上有一塊墨漬。
我向畫家請(qǐng)教，畫家坦言：“這幅畫叫《快樂》。”快樂？我不明白，在我的記憶里還沒有人能把快樂用筆畫出來。“中間這塊墨漬是痛苦，每個(gè)人看這副畫的時(shí)候，首先看到的都是這塊墨漬，都看不見背景里的快樂。我們的人生不就是這樣，多少我們擁有的快樂都視而不見，卻被微小的痛苦和不足遮住雙眼。”畫家說完，我頓然醒悟。
有些人雖然他什么都有了但是他還是不快樂，因?yàn)樗偸怯X得別人所擁有的比他多比他好。就像《變形計(jì)》里的叛逆少年高澤文抽煙、喝酒、視父如仇，那是因?yàn)樗X得自己什么有沒有，父母的經(jīng)常分分合合使他沒有安全感。后來他遇到了一個(gè)腦癱的小女孩，她雖然沒有健康的身體，但是她很快樂很幸福。笑容燦爛的她，用彎曲的手指書寫她苦難但并不貧瘠的人生，用璀璨的笑容回饋世事的磨難，用灼熱的心溫暖人們的靈魂。她說，她以后想當(dāng)個(gè)醫(yī)生這樣就可以醫(yī)好和她一樣被病魔折磨著的人。
她沒有埋怨上天帶給她的痛苦，沒有埋怨父母的貧窮。反而正是由于她經(jīng)歷的那些痛苦，使她更能體會(huì)到自己現(xiàn)在所擁有的幸福。高澤文被她那種樂觀向上所感染，變成了不抽煙、不喝酒的孝順孩子。他說，現(xiàn)在他才知道原來自己擁有了這么多，健康的身體，疼愛自己的父母，而自己卻從來不知道珍惜。
突然想起自己好像也是這個(gè)樣子的，每每聽到父母說什么你這小子我從小看你長(zhǎng)大還不知道你什么的，就覺得厭煩。我就像一只想要飛出父母羽翼的小鳥，卻總被父母拍打著，強(qiáng)護(hù)在沒有風(fēng)雨的雙翼下。我覺得很多人長(zhǎng)大的時(shí)候也有和我一樣的想法吧，覺得父母很麻煩，說那些東西自己早就懂了，還要絮絮叨叨說個(gè)沒完。后來才知道，人老了覺得自己什么也幫不了子女，只有這一生的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，也想絲毫不落的留給子女。
總是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣，那是多么蒼白和無力啊。生時(shí)不珍惜，失去成追憶。擁有的時(shí)候，不已為然；失去又苦苦追尋，往返如此不如珍惜自己現(xiàn)在擁有的，這樣才會(huì)快樂。
珍惜高三作文2
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)……”正如這首歌所唱的那樣每一個(gè)人都有屬于自己的一片天空，你珍藏了許多的美好回憶，但是如果你不去珍惜它失去了你才知道它的美好。
幸福是什么?是糖果，是蜜桃，還是蜂蜜……對(duì)于我來說，它是親人及其父母無私的愛。但是現(xiàn)在我們卻不珍惜，曾有一篇文章上寫到：
一踏進(jìn)家門，在第一時(shí)間甩掉書包，脫掉鞋子坐在電腦或電視前喊餓的是兒女;下了班后，連鞋子都來不及脫便忙去做飯搞衛(wèi)生的是父母。坐在飯桌前說這說那的是兒女;為了兒女，力爭(zhēng)每一片菜葉都做得美味無窮的人是父母。逼著父母給錢，不給就生氣頂嘴的人是兒女;辛苦在外風(fēng)雨無阻拼命掙錢給孩子讀書的人是父母……
是啊!父母辛苦掙錢風(fēng)雨無阻，奮力拼搏為的是什么呀?是我們能有衣服穿，有飯吃，有鞋穿有房住，有錢讀書。兒女努力讀書長(zhǎng)大了有個(gè)好工作能自力更生就是父母最大的心愿。他們不求我們的回報(bào)，也不求我們有多孝敬他們，只要我們平平安安、不缺錢、不愁吃就夠了。他們認(rèn)為自己的義務(wù)已經(jīng)到了盡頭，也就心滿意足了。
但是現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)兒也不珍惜這份幸福，他們耍脾氣，鬧性子，和父母反著干，不知不覺中，父母的雙鬢出現(xiàn)了不少銀絲。我認(rèn)為我們現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜這份幸福，父母不能跟隨我們一輩子，等到了一定歲數(shù)，人老蒼黃，乘鶴西去，就只剩下自己了，你受委屈了沒有哭訴的人，你受傷害了，沒有時(shí)刻魂?duì)繅?mèng)縈關(guān)心著你的人。那時(shí)，你就會(huì)感到生活的空虛，才想到父母的好，但以經(jīng)后悔莫及了。
時(shí)光易逝，美好幸福的時(shí)光更易逝，我們一定要珍惜現(xiàn)在幸福的瞬間，留下永恒的回憶，不然等它消逝時(shí)就再也回不來了。
珍惜高三作文3
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜高三作文4
珍惜已得到的，忘記已失去的。——題記
路漫漫，人立于世，告于途。淡然行之于大道上，豁然開朗；計(jì)較步于小道中，糾結(jié)抑郁，或坦蕩蕩于一生，或斤斤較于半世，則人生之異也。故為人方知：珍惜已得到的，忘記已失去的。
輕視已得到的，重視已失去的。
著名的美國(guó)作家阿扎羅夫，一顆在美國(guó)文壇上耀眼的明星，如今成為一顆人人恥笑的掃把星，前半生的努力使他得到了他所日思夜想的財(cái)富。然而，貪婪的人性同虛榮開始慫恿他往一條狹小的道路上前進(jìn)，迷亂了雙眼的他就此用他的后半生來完成一個(gè)自以為對(duì)的錯(cuò)誤。等到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，又過于重視自己已經(jīng)失去的那些榮耀。在乎世人瑣碎的言語，不屑的目光終于隕落在了荒蕪的大地上，成為了平凡的石頭。
路是自己來走的，失去了的可以再掙回來。只記得要好好珍惜就好。
無視已得到的，無視已失去的。
感覺這種人應(yīng)該是神仙一般存在的人物，無欲無求，令人為之敬佩。可我則不以為然。人者，七情六欲本身于內(nèi)，身為人，本應(yīng)就該有所欲望。周瑜有欲望，他渴望戰(zhàn)勝諸葛亮，他無視他已得到的威望，無視他已失去的信仰，恨了一輩子，斗了一輩子，臨死仍不甘心，發(fā)出“既生瑜何生亮”的悲壯之言。韓寒有欲望，他渴望公平，與方舟子的唇槍舌戰(zhàn)已到了白熱化的階段，他無視了他的修養(yǎng)，無視了他的影響力，一逞口舌之戰(zhàn)。結(jié)果，一千粉絲的失望，媒體冠上的炒作之嫌，得不償失罷了。
路上會(huì)有許多人，無視了一切，你也就會(huì)成為許多人中的許多人了。
珍惜已得到的，忘記已失去的。
那個(gè)無臂的少年曾笑對(duì)世界，“我還有腳”于是他用雙腳彈出了振人心魄的樂章；那個(gè)無腿的男人曾傲視眾人，“我是個(gè)正常人，我有腿”于是那副叫做“腿”的拐杖讓他在黑池中綻放光彩；那個(gè)腦癱的女孩曾在黑板上寫下一行歪歪扭扭的字“爸爸，媽媽，一頭金發(fā)，大眼睛——”“我并不缺少什么，我擁有了很多。”掌聲雷動(dòng)。
路上并不只有你在走，你也并不孤獨(dú)，不要自怨自艾，仔細(xì)想想你擁有什么，忘記你沒有什么，這樣的人生才會(huì)更加輕松。
不要負(fù)重的在人生之路上奔走，就像阿扎羅夫一樣，忘了自己，也忘了別人。
人生之路諸多坎坷，珍惜已擁有的，忘記已失去的，輕裝上陣，不是更好嗎？
珍惜高三作文5
當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以才有了越走越累的感受。這種累來源于工作、愛情、家庭、友誼等一些經(jīng)過人生漫長(zhǎng)歲月所積累起來的這一份沉甸甸。想要舍去這份沉重，就意味著從自己原有生命歷程中拿出的這些拼搏過的美好，抹去生命意義的重量。如果這樣，我們的人生價(jià)值又在何方呢？誰又愿意沒有親人、沒有愛情、沒有友情的機(jī)器般的過一生呢？所以，珍惜人生應(yīng)有的沉重，昂首挺胸，勇敢承擔(dān)，那是你人生的財(cái)富和永恒的閃光點(diǎn)。
勇敢向前，懂得生命的意義。人生就是一場(chǎng)馬拉松，奔跑的過程就是收獲的過程。這個(gè)過程充滿著艱辛，會(huì)讓你倍感人生的沉重，可就是這樣的奔跑，讓我們開始領(lǐng)悟生命的意義，勇敢向前的人總能收獲成果：親情、愛情、友情。可那些畏懼前路，抱怨生活沉重的人卻總是在失去，義無反顧拋棄了收獲了的生命的沉重，獲得暫時(shí)輕松地同時(shí)也會(huì)失去人生的價(jià)值。珍惜人生應(yīng)有的沉重，勇敢向前，領(lǐng)悟生命的意義。
學(xué)會(huì)珍惜，把握生命的動(dòng)力。每個(gè)人生下來都是一張白紙，毫無內(nèi)容。因?yàn)榭瞻椎目仗撐覀冮_始奮斗。追尋并且收獲，擁有的多的同時(shí)，我們也在害怕失去。在這患得患失之間，逐漸拋棄生命的重量，拋棄生命的責(zé)任。殊不知這些生命的沉重同樣也是生命往前延伸的動(dòng)力。只唉嘆現(xiàn)在沉重的人只會(huì)造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜這份沉重，并把他視作動(dòng)力的人才能背負(fù)起人生的沉重，讓它成為你前行的動(dòng)力，造就你的價(jià)值。
珍惜人生應(yīng)有的沉重。張麗莉珍惜人生的沉重，勇敢面對(duì)，成就了最美教師的一種輝煌。黃旭華珍惜人生應(yīng)有的沉重，堅(jiān)定不移，造就了中國(guó)核潛艇的世紀(jì)飛躍。格桑德吉珍惜人生應(yīng)有的沉重，扎根大山，實(shí)現(xiàn)了大山孩子走出大山的夢(mèng)想。珍惜人生應(yīng)有的沉重，讓生命閃耀光華。
珍惜人生應(yīng)有的沉重，不要抱怨，不要懼怕，勇敢背棄人生的空簍子，填滿它，背起這份價(jià)值的沉重，留下一段無悔的人生。
珍惜高三作文6
不知為何，最近我看著校園里生機(jī)勃勃的綠影，總覺得很是蕭瑟。我想那也許就是將要離開母校、離開朋友的惆悵吧！
今天，時(shí)而烏云密布，時(shí)而又晴空萬里，靜立在校園里的小徑上看向那片與北山相連的天。霎時(shí)，我便被大自然的神奇所吸引了。遙遙遠(yuǎn)眺，一幅色彩清淡典雅的水墨畫就呈現(xiàn)在我的眼前，那畫面瞬間占據(jù)了我的世界，將我壓抑了好久的緊張排空。看那里，圣潔的白、朦朧的灰、淡雅的青，由淺到深，又由深到淺，甚是美妙！我想，也只有這種時(shí)候我才可以放空一切，不去想任何煩惱與緊張了吧。
升到高三以來，我每天都沉浸在高考的氣氛中，每天過得都是“張口單詞、動(dòng)手公式、筆芯勤換、草紙亂飛”的日子，壓力成了家常便飯，緊張?jiān)谝惶?hào)教學(xué)樓各處流轉(zhuǎn)。
漸漸地，我習(xí)慣了高三的快節(jié)奏。學(xué)校生活也從高二的“三點(diǎn)一線——吃飯、學(xué)習(xí)、休息”變成了“兩點(diǎn)一線——做題、休息”，吃飯時(shí)間由短變沒了，隨手一個(gè)饃饃或是一杯稀飯就是全部的食物，時(shí)間被緊緊抓住，一刻也不放過。
光陰荏苒歲月不復(fù)再過一周我們就要面臨考試了，緊張地考試卻可能是我們最后的交集了，畢業(yè)以后我們將各奔東西，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或是上學(xué)，又或是輟學(xué)。我們之間的聯(lián)系也會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖刷，直至消失不在。
到十年后，不知道他們還會(huì)不會(huì)記得高中時(shí)有這樣一個(gè)朋友，他和他們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗；不知道他們還會(huì)不會(huì)記得每次考試前寢室里通明的燈火；不知道他們還會(huì)不會(huì)記得每次上課老師總提問幾個(gè)同學(xué)時(shí)，全班會(huì)哄堂大笑……
不論別人如何，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的朋友們！
昂首仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍(lán)天，那蔚藍(lán)之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍(lán)色……
天空是靛藍(lán)的湖，微波起漣漪…
珍惜高三作文7
幸福是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語，然而對(duì)我們而言卻不簡(jiǎn)單，幸福可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜，簡(jiǎn)單到偶然在看見墻角一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，復(fù)雜到一生家庭和睦幸福美滿。
想想過去，再看看現(xiàn)在，難道我們還不是一個(gè)幸福的孩子嗎?過去，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子上學(xué)要走十幾里崎嶇的山路，天沒亮就要貪黑起床，拿著手電筒跑著去上學(xué)，校舍桌椅也是十分的簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)條件很艱苦。有些貧瘠的地區(qū)嚴(yán)重缺水，連日常飲用水都成問題……和他們比起來，我們每天可以輕松的坐在窗明幾凈的教室里上課是何等的幸福。可是現(xiàn)在幸福就在眼前有些人卻不懂得珍惜，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，不節(jié)約用水，常常開了水龍頭卻忘記關(guān)……
老天把幸福賜予了我們，我們就應(yīng)當(dāng)好好去珍惜這來之不易的幸福。汶川大地震，讓許多人失去了寶貴的生命，失去了親人。難道生活在平安快樂、無災(zāi)難及戰(zhàn)爭(zhēng)中的我們不應(yīng)該珍惜眼前這平淡的生活嗎?
我看到小草被石頭壓倒后還能頑強(qiáng)的重新挺起腰面對(duì)一切，我想連植物都不想浪費(fèi)生命，我就更應(yīng)該很好地珍惜我寶貴的生命。因?yàn)樯挥幸淮危膊荒懿逝牛e(cuò)過了就不能重來，所以我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我們是祖國(guó)的花朵，要想讓自己綻放的更加美麗、鮮艷，就必須從小做起，刻苦學(xué)習(xí)。俗話說：“鮮花還要綠葉襯。”如果把我們比作鮮花，那我們的言行、品德、學(xué)識(shí)不就正像那一片片的綠葉，把我們襯托的更加美麗，為我們?cè)鎏砉獠省?/p>
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，是最平凡的幸福，難過時(shí)的一句安慰;口渴時(shí)的一杯水;灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)……只要你用心去體會(huì)，就一定會(huì)感覺到幸福就圍繞在我們身邊。要珍惜眼前的一切，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造出更美好的未來!
珍惜高三作文8
珍惜手中的時(shí)光，不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時(shí)間沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡取之不竭：以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上：以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時(shí)光如白駒過隙。不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)遺憾一輩子，珍惜手中的幸福，珍惜今日的時(shí)光，珍惜尚未長(zhǎng)大的自己，當(dāng)時(shí)光不再時(shí)當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時(shí)，什么幸福什么快樂什么時(shí)光都已惘然。
那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣，輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時(shí)你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識(shí)了。我只能呆呆的站著，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。回想以前我要回家時(shí)，你親手把我送到車站牌時(shí)，我嫌你是多么的麻煩。現(xiàn)在看來我是有多么的幼稚，時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候，我還在做夢(mèng)，直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒有在你健康的時(shí)候去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候陪你在公園里玩耍，把你給予我的愛再還給你。
上初中后，也唯有星期天才能看你，聽你哼曲子，聽你說的關(guān)心話，聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡，讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。
十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫，我還以為你會(huì)等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了，可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時(shí)間。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無法拒絕的道路，但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管什么，只要自己曾珍惜過，就一定不會(huì)留下遺憾。
當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好，至少我們也珍惜過這段光陰，至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過，珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子，他都是你寶貴的財(cái)富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶華傾盡的歲月，那是你唯一值得的驕傲。
珍惜高三作文9
云聚云散，又一個(gè)春回大地的人間。
回過頭去就能看見他，頭發(fā)的陰影和燈下的睫毛恰好遮住他的眼神，卻掩飾不住臉上的表情，那一瞬間他的神情專注而虔誠，好像在致意久違的朋友，又像是在與情人淺淺細(xì)語。或許是我多慮了，他只是單純的思考問題罷了。
內(nèi)心的情感是與花一同綻放的，顏色就像，暮日霽霞那種鳳吐流蘇的色彩，安靜而又溫暖，而我從未說起。
生命里突兀的一小塊白，以缺失掉的兩個(gè)字為形狀，也許它一直在那里，不過是沒有發(fā)現(xiàn)，像是在電影院里不小心睡著了，醒了之后發(fā)現(xiàn)情節(jié)少掉一段，身邊的人都看得津津有味，自己卻再也找不回來。于是既然朦朦朧朧的追著看下去，慢慢發(fā)現(xiàn)少點(diǎn)的一段，也幾乎不會(huì)影響未來的情節(jié)。又或者，像是試卷上某道解不出來的方程。非常真實(shí)的空洞感，在心里鼓起的一塊地方，怎么也抹不平。
他離我很遠(yuǎn)，在距離的觀念上這距離仿佛單手伸出就可以觸碰，而在情感的某個(gè)層面，這距離就像跨越太平洋的長(zhǎng)度，太陽到地球的距離。
距離，就算我把滄海桑田事實(shí)化為云煙，也無法碰擊他哪怕是一根手指。
在夜晚就算是再明媚的唇色也會(huì)被黑暗所吞噬，而光與暗的斗爭(zhēng)的這一瞬間卻是最美的，你看淡金黃色的晚霞從天邊一點(diǎn)點(diǎn)侵入深藍(lán)色的天際，墻角下的一株婆婆納在被黑暗吞噬的最后一刻晶瑩剔透，光華流轉(zhuǎn)。
我們都是生命，活著的是自己的時(shí)間，而你的話語，那些連字成句那些語氣與音調(diào)起伏成的潮汐，那溫柔生息，暖入骨髓，穿越空氣中浮動(dòng)的微粒，百轉(zhuǎn)千回地蔓延而來，微微刺痛了耳膜，偷偷將那些音調(diào)放在心上，生怕碎了，想要珍惜的東西一如既往。
喜歡他的笑容，喜歡的不能去看，生怕看一眼便會(huì)陷下去，再也拔不出來。
而春花依舊靜靜地開，感情依舊在這一張春雨中無盡滋長(zhǎng)，就像天邊柔軟而又溫暖的云。
春暖花開，且看且珍惜。
珍惜高三作文10
世界上最珍貴的不是未得到和已失去，而是珍惜眼前所擁有的。我們應(yīng)該珍惜眼前所擁有的一切，而不是等到失去后才追悔莫及。 回首過去——高中三年時(shí)光眨眼即逝，這是高考的六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到離別。我們?cè)?jīng)說好要瀟灑從容地離開，但情感就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來。其實(shí)離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想。哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥祝欢ㄟ�會(huì)記得校園的某個(gè)角落也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下也曾映照著你我如水的年華。
展望未來——無論你是成功還是失敗，生活總會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)就叫明天。“明天”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像放風(fēng)箏，把握住手中的線，然后放回它，放飛自己的夢(mèng)想。就算線斷了，也不用奇怪。因?yàn)槟遣⒉荒茏璧K你放飛的心。每個(gè)階段都有奮斗的目標(biāo)，就算是失敗了也沒什么大不了，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏繼續(xù)放飛，展望未來，相信總有一天會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后到達(dá)理想的天堂。
珍惜現(xiàn)在—— 我們總是生活在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之中。現(xiàn)實(shí)生活中的我們總是沉淪在過去的陰影中，無法開始新的人生。而夢(mèng)想中的我們總是將美好的愿望和期許留給未知的明天。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想早已忘卻了現(xiàn)在。現(xiàn)在雖然是殘酷的，但忽略了它，人生也就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。因此，讓我們立足今日，擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一輪新朝陽，讓心靈之窗展開心扉，擁抱今天吧！
回首昨日的美好，立足今日的努力，展望未來的美麗，讓我們珍惜眼前，迎接美好的生活吧！
珍惜高三作文11
朋友之間，還是應(yīng)該多一點(diǎn)包容，畢竟我們還要走一輩子。
朋友不是隨興，應(yīng)真情相待。兩人之間有點(diǎn)矛盾，還是正常的，即便是唇齒相依如你我，也難免會(huì)彼此傷害到。朝夕相處，兩人的價(jià)值觀一旦不一致，就會(huì)受到碰撞，激起摩擦的火花。而這個(gè)時(shí)候，萬一處理不好，只會(huì)使矛盾和沖突升級(jí)，甚至進(jìn)而影響到兩個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)友誼。
最好的方法是，多點(diǎn)寬容，互相理解。畢竟世界上不可能有兩片相同的葉子，人類亦然。個(gè)性完全相同的兩個(gè)人是不可能成為朋友的，正如照鏡子一般。相反，能夠成為長(zhǎng)遠(yuǎn)朋友的，一定是性格互補(bǔ)的人。一動(dòng)一靜，才是永久。性格的不大相似，故而必定會(huì)導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀和世界觀的差異。這個(gè)時(shí)候，不是勉強(qiáng)對(duì)方接受自己的想法，而是應(yīng)該理解對(duì)方，即便你完全不認(rèn)同對(duì)方，也應(yīng)該認(rèn)真聆聽對(duì)方的想法。
也許有的時(shí)候，對(duì)方的話語可能會(huì)不小心傷害了你，但是千萬別去想太多，因?yàn)橛锌赡苓@僅僅是對(duì)方的無心之舉，并沒有一絲惡意。至多只是對(duì)方情緒化的言語，一點(diǎn)都不值得自己重重地把它放在心上，因?yàn)榍榫w平復(fù)后的朋友，一定會(huì)意識(shí)到自己曾說錯(cuò)了的話。也許只是不好意思承認(rèn)罷了。不如大而化小，小而化了，諸多煩惱皆可拋了。
世上成無事，庸人自擾之。許多事情并沒有自己想象的那般嚴(yán)重。或者根本就沒有過那么一回事兒。所以，好了，就這樣吧。不必?zé)⿶溃槐仉y過。對(duì)于自己的過錯(cuò)，理應(yīng)及時(shí)糾正，一切都是很美好的啊。而對(duì)于朋友的過錯(cuò)，還是多點(diǎn)包容多點(diǎn)愛吧，畢竟能夠成為朋友本就不易，更何況還交往了許久。
本來知己就不多，朋友就更少。不如多包容一下對(duì)方偶爾的小過錯(cuò)，理解對(duì)方的需求，最重要，還是小心經(jīng)營(yíng)好這一份友誼。友誼不易，且珍惜。
珍惜高三作文12
說到珍惜，其實(shí)，有很多的東西需要珍惜：親情，友誼，生命，時(shí)間。但是，你是否真的珍惜過某一個(gè)東西?
親情，這個(gè)溫暖的詞匯。不但溫暖著你我，也溫暖著所有人，母愛是親情，是偉大的，它就像一把傘可以替你遮風(fēng)擋雨。父愛是親情，雖然是嚴(yán)厲的，但是也是溫暖的。親情甚至可以延伸到兄弟姐妹的愛，他們的`愛是溫和的，是你生活中的好伙伴，在你哭泣時(shí)給予你安慰，在你開心時(shí)與你分享快樂的滋味。我的姐姐，是我生活中學(xué)習(xí)的小老師，總是教給我學(xué)習(xí)的好方法，記得有一次，我的考試很不理想，回到家后，姐姐像一個(gè)有淵博知識(shí)的老師，不厭其煩的為我講著卷子的錯(cuò)題，還反復(fù)的給我出同一類型的題，直到我明白為止，盡管當(dāng)時(shí)我聽了進(jìn)去，但姐姐講完題后，我還是不爭(zhēng)氣的流下了眼淚。當(dāng)時(shí)我感到自己必須要珍惜自己和姐姐的親情，因?yàn)榻憬闶俏乙簧泻苤匾摹皩?dǎo)師”，是我一生中很重要的親人。
友誼，它是我們每個(gè)人都需要珍惜的，它就像一股清流，送給我們生命中重要的一部分。
生命，它是父母賜予我們的，雖然是自己的，但同時(shí)也是父母的，珍惜自己的生命，給父母一個(gè)好的回報(bào)。若你失去了生命，親人會(huì)痛苦，朋友會(huì)難過，自己也會(huì)后悔自己的生命有遺憾。
時(shí)間，一分鐘在你的眼里或許算不了什么，但其實(shí)，它是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜每一秒鐘，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這不就是呼吁我們要珍惜時(shí)間嗎?
珍惜親情吧!它是你最尊貴的東西。珍惜友誼吧!它是最金貴的光陰。珍惜生命吧!它只能擁有一次。珍惜時(shí)間吧!只有抓住它，你才不會(huì)后悔。珍惜所有你所擁有的東西吧!這樣才不會(huì)使你的人生留下遺憾。
珍惜高三作文13
幸福是什么?我并不清楚，但別人都說我很幸福。我幸福嗎?我迷茫的，只是因?yàn)槲也⒉涣私狻靶腋！倍值恼嬲x，不會(huì)用心去領(lǐng)悟。當(dāng)我讀懂幸福的時(shí)候……
“路上小心!”爸爸在身后囑咐我，這是我第一次坐公車上學(xué)。以前因?yàn)槁凡婚L(zhǎng)，都是自己走的。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，上了初中，路變長(zhǎng)了，我的人生道路葉在向無盡的未來延伸。我可以發(fā)出感慨：爸爸是關(guān)心我的!我是幸福的!但以前為什么沒發(fā)現(xiàn)呢?就好像迷途的羔羊，離開了親人才知道自己原來多么幸福。然而，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)從原來那個(gè)無知的女孩長(zhǎng)成婷婷少女了，但就那兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——幸福，理解它，我花了十二年!直到現(xiàn)在已經(jīng)逝去了無數(shù)個(gè)夢(mèng)，又重新開始的時(shí)候，我才能體會(huì)到幸福的可貴。
“好吃嗎?”媽媽望著我吃飯，驚喜地問。這個(gè)瞬間不知出現(xiàn)過多少次了，每次，媽媽把自己精心制作的飯菜端到我面前時(shí)，媽媽的目光里飽含著期待。只要我說好吃，媽媽就會(huì)非常高興，從她說話的聲音里，我可以感覺到，里面充滿了無盡的幸福。簡(jiǎn)單的一句話就可以讓媽媽滿足，那我呢?一直都不知道滿足甚至自私的我怎么會(huì)覺得幸福呢?其實(shí)，我也得到過很多滿足，只是，在那十二個(gè)春夏秋冬里我都沒有去注意過，于是，到手的幸福就這樣又消失無跡。
“要注意身體哦!”同學(xué)對(duì)我說。在學(xué)校里，這是常見的，同學(xué)之間總會(huì)說一些能使人感到溫暖的話，是大家更團(tuán)結(jié)。以前，同學(xué)們也很關(guān)心我，只是以前我都沒有去好好珍惜，留給同學(xué)的只是一張冷漠的臉。回想一下，那時(shí)同學(xué)們的笑臉，還有那份友誼，都是多么的可貴啊!至少現(xiàn)在，我知道去珍惜了，有同學(xué)問候我時(shí)，我會(huì)回他們一個(gè)微笑。珍惜一點(diǎn)一滴的友誼，最后我得到的，其實(shí)也是那看似遙遠(yuǎn)的幸福……
記得書本上有過這樣一句話：只要有一顆感恩的芯，幸福其實(shí)里我們并不遙遠(yuǎn)……我相信，感恩就是幸福的源泉。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……
珍惜高三作文14
如果你已錯(cuò)過桃花的芬芳，請(qǐng)別錯(cuò)過芙蓉的清麗;
如果你已錯(cuò)過暴雨的震撼，請(qǐng)別錯(cuò)過彩虹的絢爛;
如果你已錯(cuò)過昨天的輝煌，請(qǐng)別錯(cuò)過今天的希望。
那句經(jīng)典的臺(tái)詞“太陽每天都是新的”要人敞開心扉去迎接未來，不可預(yù)知的未來。我們?nèi)缤谟趾谟珠L(zhǎng)的隧道里前行，跌倒了爬起來，有汗水，有淚水，還有那似有似無的曙光，而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng)，還有歷史洪荒里古老的傳說。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚(yáng)時(shí)，那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫人生激揚(yáng)的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴(kuò)散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的幸福。”
從容里有開闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅(jiān)持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開花落;去留無意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多，請(qǐng)不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因?yàn)樗灿涗浿鸹ò愕倪^往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽，失去了烈日，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜無限美好的夕陽。
人生是一條長(zhǎng)河，奔向它的出口，學(xué)會(huì)珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學(xué)會(huì)珍惜，熱愛生命……
【珍惜高三作文14篇】相關(guān)文章：
1.珍惜高三作文
4.隨記高三作文
5.雪高三作文
6.疏高三作文
7.自傳高三作文
9.高三寫人作文