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新學(xué)期的打算六年級作文300字

時間:2021-02-05 16:12:01 六年級 我要投稿

精選新學(xué)期的打算六年級作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的新學(xué)期的打算六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選新學(xué)期的打算六年級作文300字4篇

新學(xué)期的打算六年級作文300字 篇1

  9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

  一年級,上學(xué)是種好奇;二年級,上學(xué)是種體驗;三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種快樂;五年級,上學(xué)是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

  是的,六年級,這個對于小學(xué)生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”.所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開端,我會擁有新的知識!

新學(xué)期的打算六年級作文300字 篇2

  9月1日的鐘聲剛剛響過,6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的.響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過去……

  一年級,上學(xué)是種好奇;二年級,上學(xué)是種體驗;三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種快樂;五年級,上學(xué)是種希望。而今天,這個進入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,也不是快樂和希望,是那種渴望知識的感覺!

  是的,六年級,這個對于小學(xué)生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的“家”!但是,我們還是來到了,來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情:因為我付出了,對于母校哺育我的一切,我可以補償了!

  想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來“豐盛的晚餐”,只有對知識的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開端,我會擁有新的知識!

新學(xué)期的打算六年級作文300字 篇3

  愉快的暑假過去了,我們迎來了新的學(xué)期,我準(zhǔn)備給我的新學(xué)期定一個新的打算,我準(zhǔn)備從紀(jì)律,學(xué)習(xí),勞動下手。

  1、紀(jì)律,上個學(xué)期我紀(jì)律不太好,雖然上課積極發(fā)言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認(rèn)真聽講。但是這個學(xué)期我不會像上個學(xué)期一樣不聽話了,我會上課認(rèn)真聽講,不做小動做,不講小話,積極發(fā)言,該級的時候記,

  該寫的時候?qū)懀撜J(rèn)的時候認(rèn),該聽的時候聽。

  2、學(xué)習(xí),上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)馬虎,不認(rèn)真,數(shù)學(xué)成績不穩(wěn),有時好,有時差,語文成績不好,因為我的識字量不夠,所以聽寫的時候就不行了。這個學(xué)期我要把數(shù)學(xué)成績提高,提高,再提高,把數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定下來,提高語文成績,多識字。

  3、勞動,提到勞動我上個學(xué)期可做的不好,因為上個學(xué)期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學(xué)期我掃什么都要以掃的干凈,掃的快為主。

  我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!

新學(xué)期的打算六年級作文300字 篇4

  又一個漫長的暑假終于過去了,迎來的是金色的秋天。不知不覺,我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級的學(xué)習(xí)生活!

  開學(xué)伊始,我就暗下決心,謀劃著新學(xué)期的新打算!

  首先,上課專心聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭取把老師講的每一句話,清晰地保存在腦子里,如要疑問,積極舉手,勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑!

  對自己薄弱的語文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,努力領(lǐng)會,做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡短的話概括段落大意,然后嘗試總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文后面的問題,要先試著去做,如果有不理解和不會的地方,可以向同學(xué)和老師請教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書!

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

  同時,要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約,尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動……

  這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請相信我一定會遵守并付之行動的!

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