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初二的我的作文300字

時(shí)間:2021-02-06 09:54:33 初二 我要投稿

初二的我的作文300字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的初二的我的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初二的我的作文300字4篇

初二的我的作文300字 篇1

  知道嗎?不管你在哪里,都有許多眼睛在看著你。你的一舉一動(dòng)他們都知道。我相信,有一個(gè)世界,在那里,到處是童話,到處是愛!我一直相信自己是一個(gè)懵懂,天真的天使。雖然經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有那么一些時(shí)候,我是那么的無助,可是上天依然很眷戀我這個(gè)迷迷糊糊的小女生。

  我喜歡看天上的星星,因?yàn)槲蚁嘈拍鞘峭ㄏ蛄硪粋(gè)世界的門,那些星星也喜歡看著我,因?yàn)樗齻円蚕嘈盼揖褪悄莻(gè)愛她們的天使。月亮婆婆很愛我,她喜歡把溫柔的月光撒在我身上,我知道,她是這個(gè)世界上一直并且永遠(yuǎn)都愛著我的人。我只屬于天上,屬于月亮婆婆,屬于那些星星,而不屬于這個(gè)滿是仇恨的世界。

  大家說我是一個(gè)孤僻的孩子,甚至不是一個(gè)孩子,只是一個(gè)來拖累大人們的惡魔。甚至有人討厭我。我不理解他們,為什么不喜歡大家就是一個(gè)怪孩子,我真的是那么愛那美麗的夜空,愛她那深邃的眼睛。

  知道嗎?在夜空中狂歡的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己只是被大家遺忘了,其實(shí)自己是那么美麗,那么純潔。

初二的我的作文300字 篇2

  人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn),而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。

  那是在小學(xué)的最后一天了,開完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說:“這六年,我看著你們一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)長大,從一年級(jí)的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝,沒有平時(shí)的細(xì)小,剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍,只有對(duì)母校的不舍。

  “好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這里,邁上一層新的臺(tái)階了,就要和自己的同學(xué)們分開了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個(gè)吧。“

  是啊,馬上就要分開了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?

  十幾分鐘后,伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門,同時(shí),也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。

  那一刻,我走到了新的起點(diǎn),邁上了新的臺(tái)階,開始了一輪新的挑戰(zhàn)。

初二的我的作文300字 篇3

  感謝那些男孩教會(huì)我成長,感謝那些女孩教會(huì)我愛。

  轉(zhuǎn)眼又過了一季,春去冬來,北雁南飛,周而復(fù)始,年年如是。

  今天閑了一個(gè)上午,天氣陰沉沉的,偶爾吹來幾陣涼颼颼的'風(fēng),太陽絲毫沒有露臉的跡象,也許,他,也懶了。

  躺在陽臺(tái)的竹椅上,耳麥中傳出郭靜淡淡的憂傷的嗓音“住飛機(jī),劃過我們?cè)?jīng)做的夢(mèng)……”點(diǎn)點(diǎn)思緒變飛往空中,如煙一般朦朧不清。

  十一歲那年我來到這個(gè)城市

  十二歲那年我遇見了你們

  十三歲那年我們相處了簡單而又平凡的一年

  十四歲那年我不再和你們一起畢業(yè)

  十四歲那年你們經(jīng)常找我

  十四歲那年你們推脫老師所顧忌的事情

  十四歲那年我離開了那所校門只因你們的推卸

  十四歲那年一些女孩在校門口高聲喊帶道她們等我

  十四歲那年當(dāng)我想去逃避這些流言蜚語時(shí),媽媽告訴我“我相信你,孩子”

  十四歲那年,我又回到那所學(xué)校那些女孩笑了,如花燦爛,如陽溫暖

  十四歲那年那些男孩的膽怯與偽裝我從頭看到尾

  十四歲那年我一度的叛逆與假憂傷一概無存

  十四歲那年,我有了你們。

  感謝十四歲那年,那些男孩教會(huì)了我成長,那些女孩教會(huì)了我愛。

初二的我的作文300字 篇4

  十年后的我?哦,那我應(yīng)該是一個(gè)......對(duì)!我應(yīng)該是一個(gè)記憶專家。

  我會(huì)開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。

  這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。

  也許,有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美,但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為她打傘,雖然淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>

  十年后的我將會(huì)用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店

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