【推薦】期中考試的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試的作文300字 篇1
這個學(xué)期，老師布置的主要閱讀任務(wù)就是《狼圖騰》。讀過以后，我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。
《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分著迷，但無奈最后草原被破壞、狼被趕凈殺絕，陳陣對此痛心疾首的故事。
在書中，給陳陣，也是給我震撼最大的，是蒙古草原上的生命，其中最典型的就是狼。狼的組織紀(jì)律性很嚴(yán)，并且在戰(zhàn)斗中以一當(dāng)十，從不退縮。它們在占有優(yōu)勢的時候十分英勇，但即使在大勢已去，面對著擁有槍的人類，也寧折不彎，寧愿將自己生生活埋，也不愿被人類捉住。不光是狼，即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子，也不怯懦，和狼也要戰(zhàn)斗到底。
從食物鏈頂端的草原狼，到食物鏈底層的野兔，草原上的生命就這樣構(gòu)成了一個既殘酷而又十分鍛煉人的環(huán)境。這也是為什么草原人都如此兇悍、勇猛的原因。
同樣是一條生命，有的人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致，就像書中所寫的狼王，在生活中，有類似品質(zhì)的如我們所尊敬的科研人員；有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對于我們，并不一定要像書中的狼王那樣壯烈，但是一定不要虛度光陰，浪費(fèi)生命，要活出自己的光彩！
期中考試的作文300字 篇2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時的復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時，明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學(xué)生來說，有一個合理的學(xué)習(xí)計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學(xué)習(xí)，這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了，可是這個學(xué)期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機(jī)會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
期中考試的作文300字 篇3
為什么我們聰明呢？因為老師就是我們智慧的`源頭；為什么我們總在進(jìn)步呢？因為老師為我們筑起向上的階梯。
老師就像媽媽，時刻呵護(hù)著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請他站起來聽講了。
苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的說笑。每周五評選出的優(yōu)勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領(lǐng)讀。如果夠幸運(yùn)的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。
課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！
期中考試的作文300字 篇4
20xx年4月26日 星期六 多 云開心
場景一地點：考場時間：數(shù)學(xué)考試前5分鐘，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1、淡定自如，面無表情。2、恐懼至極，全身發(fā)抖。3、興奮無比，臉上歡喜。
（本人屬于第1類）
場景二地點：考場時間：數(shù)學(xué)考試進(jìn)行中，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。2。面露喜色，筆下生風(fēng)。3。介于以上兩者之間。
（本人屬于第3類）
場景三地點：陜飛一小五年三班時間：數(shù)學(xué)考試后，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1、要哭出來似的，精神不好。2、仰天大笑，手?jǐn)[v型。3、不關(guān)他事，做那發(fā)呆。
（本人屬于第3類）
各類學(xué)生在考試中的不同想法：優(yōu)秀學(xué)生：1。考不好怎么辦，唉。2。我這次進(jìn)班級前三沒，唉。中等學(xué)生：沒事的，上80分正常發(fā)揮，上了90分，爸媽一定給獎勵，哈哈！待優(yōu)學(xué)生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丟死人了
期中考試的作文300字 篇5
前天和昨天我們一直在進(jìn)行期中考試，我的心情十分緊張，我最害怕的科目是語文。
語文老師神情緊張，表情嚴(yán)肅地說道：“大家考試時一定要注意審題，該標(biāo)注的就要標(biāo)注，初中的閱讀題與小學(xué)截然不同。兩篇課外，兩篇古文，看清再下筆，不能盲目作答。還要注意字體必須端正。”我們紛紛點頭，以此來回應(yīng)她。
時間越來越近。在數(shù)學(xué)考試時，我原以為數(shù)學(xué)Soeasy!（簡單）誰知，雖說數(shù)學(xué)試卷上一共有23道題，不算太多，但是考試下來數(shù)學(xué)老師都對我們說題挺難的，小學(xué)試卷密密麻麻十分簡單，現(xiàn)在卻相反了，題量不大卻很難做完。老師對我們講，成績下來不管考得怎么樣都沒事！老師不批評你們。哎......
在昨天下午1:20到2:50我們迎來了英語考試，我自信滿滿地走進(jìn)考場。考試結(jié)束后，我和幾位同學(xué)聚在一起對答案，沒曾想錯了好幾個，我的第59個題是room吧，還有......反正我英語至少已經(jīng)錯3了個！我現(xiàn)在已經(jīng)放棄，不敢再找人對答案了。
星期五我們就要開家長會了，看來只能等著被批了！
我把這件事告訴了老爸和老媽，他們也沒說什么，我的心里更沒底了！
期中考試的作文300字 篇6
緊張的期中考試終于結(jié)束了。這次考試我的成績有進(jìn)步！語文96。5，數(shù)學(xué)100，英語97。5。
這次語文的作文我扣了2分，比起以前的練習(xí)或周練，每次作文我都要扣4分，我覺得寫作文其實并不那么可怕，只要多積累好詞好句，平時多看書，還是很容易寫好的。
這次數(shù)學(xué)考試我發(fā)揮了自己的正常水平。以前每次考試我都會這里粗心那里粗心，失去了不該失去的分?jǐn)?shù)。這次考試前，媽媽一再叮囑我要認(rèn)真檢查驗算，我照著媽媽的要求去做，果然檢查出一題錯誤，還好沒我及時發(fā)現(xiàn)，才得到了這個100分。我要記住這次成績和經(jīng)驗，在平時作業(yè)中就要養(yǎng)成驗算的習(xí)慣，這樣才能考出好成績。
這次期中考試，我的三門學(xué)科總分排在班級第二名。我為自己的成績感到驕傲，我要更加努力，爭取在期末考試時考到第一名。
期中考試的作文300字 篇7
今天是個讓我難忘的日子。因為今天要期中考試，就像美好的夢境，馬上就被打破。哎，希望上天能給我個好成績，因為我再也不想跟倒數(shù)第一做朋友了。
第一場考的就是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都摩拳擦掌等待著考試。但我的心情卻是緊張得手心滲出了汗水，老師對我們說：“同學(xué)們不要緊張，這又不是高考。”但是對于我來說，這明明比高考還要重要，因為我要離開倒數(shù)第一名的座位！
我還想再看看數(shù)學(xué)書呢！可是老師已經(jīng)把試卷放到我手中了。
拿到試卷后我就偷偷地看了一下附加題，突然聽到有人說“好簡單呀！”哼，那哪兒簡單嗎？這明明就是超難的題，我低頭趕緊答卷。
過了一會兒監(jiān)考老師說還有十分鐘收卷，手中已滲滿了汗水。最終還是沒寫完。
唉！這次考試肯定又砸了！
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