精選我們是三年級作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我們是三年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我們是三年級作文300字 篇1
平常家里的活幾乎都是媽媽趁我們睡著了或上學了，她自己一個人整理。
直到有一天，家里又是被我們弄得亂糟糟。這次她怒了：“今天我們每個人都不能偷懶，必須把家里收拾干凈。”“哦！”我們雖然有些不情愿，但還是異口同聲。
我們開始干了！媽媽給廚房大掃除，弟弟去整理他的書和玩具，而我也在整理我房間。我先把衣柜里堆得十分零亂的衣服都拿出來，重新一件件疊好并分類，整整齊齊擺放在衣柜，看著收拾好了的衣柜，心情愉悅極了！這時我才發現：動手做！是件特別開心的事情！這時的我越干越有勁！收拾床、地……
我們各自把自己的房間整理好后，接著一起把客廳、衛生間全都一一打掃。干了大半天，終于家里被我們收拾得一塵不染，東西也擺放得整整齊齊，好像到了一個新的家。此時的我們累得滿頭大汗。弟弟嘴里一直念叨：“好累呀！好累呀！”我們你看看我，我看看你，都笑開了花兒。
這一次的“大家一起做”，不僅節省了很多時間，還增進了彼此的感情，同時也收獲了無限的樂趣，這就是“合作”。“獨木不求林。”讓我們一起做吧！
我們是三年級作文300字 篇2
在我們的生活中，常會看到一些殘疾人。他們有的少了一條腿，要靠拐杖走路，有的缺少了一只胳膊，行動很不方便。但是他們并不氣餒，通過自己的努力，為祖國與社會做出了巨大的奉獻。
我的鄰居就是一位殘疾人。他在一天晚上出了車禍，被送到了醫院。等他醒來的時候發現自己少了一只右手。他覺得自己已經成了一個廢人，連續好幾天不吃不喝，自暴自棄。直到有一天他在電視上看殘奧會，他們都像他一樣都少了身體的某一部分，但是這些人還是堅持了下去。他想：他們可以做到，為什么我就不能像他們一樣呢?不能這么快就放棄!
從此以后，他每天都用左手練習，他的.左手有時紅腫，有時破皮，有時流血，但他一點也不在乎。過了一段時間，他終于習慣用他的左手工作。后來他成了一名優秀的清潔工人，每天早上，公路上就會出現一個用左手拿著掃把的清潔工人，他認認真真，一絲不茍地掃著馬路，使我們的城市變得更加清潔，更加美麗。
我還去過一所殘疾學校，那里的學生都是殘疾人，但他們都生活得很開心。他們有的看不到字就用手摸著去學習，聽不到聲音的就用手勢去溝通，沒有手的就用腳來代替……
我們真應該像他們學習，盡自己最大的力量為社會做出貢獻。
我們是三年級作文300字 篇3
YO—YO，一種國外玩具，在國處，無論老少都在玩YO—YO，他們以為這不僅是一個玩具，而是一種“新式體育”，它不僅能鍛煉人的大腦與手的靈活度還有屬于自己“世錦賽！”當YO—YO傳入中國后，它被改名為“悠悠球”，頓時刮起了一股“悠悠熱”，可好景不長，悠悠不久被中國人“貶低”為了小孩玩的幼稚玩具。
我們班，也刮起了一股“悠悠熱”，各個男生手里都配備了一顆屬于自己的悠悠球，我也不例外，我的配球“光子精靈”！我們班上還有自己的戰隊呢！一隊是由李煒、劉翼帶領的“烈火隊”！另外就是我們集“人力”、“球力”“實力”的“太子隊”！兩隊剛一成立，便開始了斗決！正所謂“一山容不得二虎”，我們下了戰書，在下星期的班會“一決勝負”。
每天中午和下午都是我們隊的訓練時間，從教室和操場上總會付出一陣陣發球聲，一陣陣歡呼聲，一陣陣鼓掌聲……我們為了這次比賽，不惜失去玩耍時間，不顧中午的太陽，雖然現在是冬天，但我們每天都是大汗淋漓，手指被勒得紅了一圈又一圈。潘興衛還兩次被球繩勒得出血！為了比賽，我們不怕！為了YO—YO，我們不怕！為了勝利，我們不怕！
我們愛YO—YO！我們堅信“有夢一定成功！”
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