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四年級的作文300字

時間:2021-02-12 19:16:29 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文300字匯編五篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級的作文300字匯編五篇

四年級的作文300字 篇1

  我好想成為一名神醫,因為有太多的病人等著我去醫治。于是無數次的夢中,我真的成了一名神醫了。

  首先,我治好了一個被判是高位截癱的小姐姐,她不用坐在輪椅上,能和我們一樣走啊、跑啊、跳啊,并且跳起了那美麗的天鵝舞,還捧回了大獎呢!

  接著,我治好了一位在街頭眼睛看不見的老爺爺,他也可以像我們一樣,能見到溫暖的陽光,也能看看我們周圍五彩繽紛的世界。

  然后,我治好了一位得了腦癱的小男孩,他不再被別的小朋友嘲笑、戲弄,他的父母也不用唉聲嘆氣了,還可以坐在寬敞明亮的教室里開心地學習。

  我還治好了一個好朋友的病,因為她的病,暫時不能和我們一塊兒學習,她覺得好難過,現在不用愁了,又可以和我們一起學習、微笑、游戲……

  當神醫真是好,能治療各種各樣的疾病,讓我們的世界永遠充滿陽光和溫暖。我希望自己長大后能像夢里一樣,做個對社會有用的人,像星光:點亮自己,照亮別人。

四年級的作文300字 篇2

  我家養了許多錦鋰魚,它們五顏六色,猶如條條彩虹,美麗極了!我們養的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚的體形極為相似,嘴邊都長著兩對小胡須。它們色彩鮮艷,生命力很強,而且不挑食,可以吃面包渣、植物碎片、魚蟲等等。

  其中有一條大黃色特別可愛。它的身上長著銀白色的鱗片,在陽光的映照下閃閃發亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的速度非常快,特別是在爭搶食物的時候,總是以飛快地速度沖到水面上,用“風弛電摯”來形容一點兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚,好像它是魚中之王似的。

  小魚們在缸里十分自在,它們有時獨自游來蕩去,有時互相追逐,有時緊貼住缸壁。

  每當我打開魚缸給它們喂食的時候,它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上,仰起頭,像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了,然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。

  通過我的留心觀察,我發現,每當有人經過魚缸前,魚兒們就會在大黃魚的帶領下你爭我搶地游到魚缸的一角,拼命地搖動著尾巴,好像是在和我們熱情地打著招呼呢!

  啊!這真是一群自由自在、快樂無比的魚兒們!

四年級的作文300字 篇3

  一個奇異非凡的醫藥寶庫——沙棘,小小的沙棘果頑強不屈、堅韌不拔,致使當今高端技和尖端科學望塵莫及,是人類的綠色瑰寶。

  所有的植物無法在高鹽堿砒砂巖中生存,像被淹在咸菜缸中,而沙棘歷經了兩億年的滄桑歲月,經歷了“冰與火”的無數洗禮,頑強的生存下去。夏末秋初之際,淡黃色的沙棘漸漸變橙紅,沙棘樹粗糙的枝條上掛滿了晶瑩剔透的沙棘果,黃豆般大小橢圓的橙色果子,如小巧玲瓏的算盤珠,密密麻麻地簇擁在一起。輕輕地掰開果子,酸酸甜甜的金黃汁水涌出,張開嘴咬上一口,味道酸甜可口、清香怡人,令人心生喜愛。

  沙棘營養豐富。如果把疾病康復比作漸漸燒開的水,而沙棘就是點燃煤氣灶的火柴。開水不是火柴燒開的,但沒有火柴點燃煤氣灶,水就不能泛泡而沸騰。沙棘的根、莖、葉、花、果含有豐富的營養,調理新陳代謝。沙棘可以抗擊腫瘤、軟化血管、預防輻射……沙棘超常的生命力是無與倫比的!

  沙棘采天地之靈氣,據自然之精華,集宇宙之能量,補生命之根本,不愧是人類的綠色瑰寶。我愛沙棘自強不息的'精神和無比頑強的生命力!

四年級的作文300字 篇4

  瞬間非常迷茫,也不知自己現在真正的渴望是什么……,反倒覺著有點失去自我了!

  一心想進實驗班的我,幸運有了這個機會,可突然間又覺著失落落的,有點舍不得現在的班級。普通班的學生比實驗班的學生差不到哪去,就是一類同學有上進心,一類同學自由散漫沒有上進心罷了,不過在社交這方面來看,普通班的學生要比實驗班的學生強的多。因為普通班的同學處事比較大方、不斤斤計較,而實驗班的同學每天只會死讀書、讀死書,對周圍的事也毫無顧忌,慢慢他們的交往能力就會減弱,所以在這方面看來,“死讀書的同學不一定以后會發展的更好,不讀書的也不一定一事無成”。

  大千世界每天都在更新,我們的思想也在不斷的成熟,不再那么的幼稚、天真了!平時喜歡嘰嘰喳喳是的我們,瞬息也變的如此的成熟與穩重,甚至千言萬語都簡化成三言兩語來表述,難道這就意味著長大,意味著成熟嗎?我很不解…!懵懂的小孩子,你去哪了?我找你找的好辛苦,你知道嗎?何時能回來,再次讓我天真的笑一笑,輕松的鬧一鬧可好!

  高一:陽光女孩521

四年級的作文300字 篇5

  星期天上午,我出門去上興趣班,剛出家門就看見草地上有許多蚯蚓。中午我上完興趣班回家的時候,早上發現蚯蚓的地方蚯蚓都不見了。晚上我下樓去玩的時候,那些蚯蚓又回來了!這到底是怎么回事呢?

  回家后,我問了一下爸爸媽媽,他們都說不知道。后來查了百科全書,結果上面說的不清楚,我只好查電腦。

  呃——,我打開電腦,誰知電腦居然是壞的!天啊!我已經接近崩潰的邊緣了!過了數秒鐘,我靈機一動,打電話向“老師”——嬸嬸求“救”。

  嬸嬸說蚯蚓喜潮濕的泥土,早上水分大,蚯蚓便出來活動;到了中午,太陽太強烈,沒有水分,蚯蚓就不出來活動;到了晚上,空氣中有了水分,蚯蚓便又出來活動了。我聽了后,茅塞頓開,像撥開了云霧見到了青天。

  知道答案后,我告訴了爸爸媽媽。他們聽后,微微一笑,說:“其實我們知道答案,只是考考你。”啊——!我氣得一蹦三尺高。

  多讀書,多學習,才能獲得更多知識。

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