【實(shí)用】四年級(jí)的作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人家里,都會(huì)有一把鎖,每一把鎖都會(huì)佩上一把鑰匙,每個(gè)人家里的鎖,大多數(shù)都是用來(lái)防盜的。每一把鎖的結(jié)構(gòu)、原理都不相同的。
每一把鎖和鑰匙都要好好照顧和對(duì)待。不然會(huì)離家出走喲!
有一天,人們看這幾年都沒(méi)有丟過(guò)東西,也沒(méi)有來(lái)過(guò)強(qiáng)盜,所以,覺(jué)得鎖沒(méi)有用處了。也紛紛說(shuō)起,要不要把鎖丟掉,大多數(shù)人都說(shuō):“丟掉吧,反正沒(méi)有強(qiáng)盜,每次,出、進(jìn)家門都要開(kāi)鎖,鎖鎖,真麻煩,有時(shí),就因?yàn)檫@樣,上班遲到,上課遲到!边@些話,被鑰匙和鎖聽(tīng)到了,它們趕緊離家出走。
人們發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙都不見(jiàn)了,大家高興極了!可鎖和鑰匙到了河邊一直大哭。
強(qiáng)盜們看到?jīng)]有鎖了,就進(jìn)家去偷錢財(cái)了。等人們一回來(lái),發(fā)現(xiàn)鎖和鑰匙沒(méi)了,錢財(cái)?shù)葨|西也沒(méi)了。
可見(jiàn),我們一旦沒(méi)了鎖和鑰匙,也就沒(méi)了財(cái)產(chǎn)的安全,所以,我們要保護(hù)鎖和鑰匙。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天早上老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目:“取個(gè)新名字”。
老師首先自我介紹了一下,她的名字叫作樓苗君,聽(tīng)老師說(shuō)她以前很瘦小,別人都喜歡叫她小苗苗,老師很不喜歡這個(gè)名字,因?yàn)椤懊缑纭贝硎菪,于是她在名字的后面加上一個(gè)“君”字,但老師還是不喜歡這個(gè)名字,就給自己取了個(gè)新名字叫做“小貓?jiān)僖?jiàn)”。
我覺(jué)得取一個(gè)新名字挺好玩的,我也取了一個(gè)名字,老師發(fā)給我們每個(gè)人一張紙,叫我們?nèi)∫粋(gè)新名字,有些人愁眉苦臉,有些人苦思冥想,我也開(kāi)始認(rèn)真思考了,想給自己取一個(gè)好聽(tīng)的名字,突然我靈機(jī)一動(dòng),我的腦子里就冒出了一個(gè)新名字叫作:“段秋月”因?yàn)槲倚斩,是在秋天出生的,而且是在夜晚,那天晚上有一個(gè)大大的月亮,所以我想這個(gè)名字還是挺好的。
過(guò)了一會(huì),我們都差不多寫(xiě)好了,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了,我們的名字五花八門,有無(wú)名氏,有快樂(lè)齊天,當(dāng)老師點(diǎn)到“吳冬瓜”時(shí),我們大家哈哈大笑。
接著我們要開(kāi)始評(píng)選“記憶之星”,規(guī)則是這樣的,誰(shuí)記的新名字最多就是“記憶之星”,最后是“吳冬瓜”得了記憶之星,這個(gè)游戲可真好玩啊。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是被譽(yù)為十大魅力城市之一__長(zhǎng)治。這里的環(huán)境非常的美麗,環(huán)境非常的好。
春天,柳樹(shù)上的新芽?jī)海瑒倓偮冻隽祟^,再過(guò)一段時(shí)間,它們就會(huì)長(zhǎng)成參天碧綠的大樹(shù),屹立在路邊,給人們帶來(lái)清新的空氣;▋浩炔患芭_(tái)的開(kāi)出鮮艷的花朵,似乎想給人們展示她美麗的臉頰。
到了夏天,晚飯過(guò)后,人們都會(huì)坐在花園的樹(shù)下,乘涼,聊天。有一些老人,就會(huì)拿著自家的凳子,聚在一起,下棋?傊,就算在夏天的傍晚,就會(huì)有無(wú)限的趣味。就連孩子們也不閑著,每天都會(huì)到花園里和伙伴一起玩,有時(shí)候,到了十一二點(diǎn)還不回家,等到爸爸媽媽來(lái)叫,也會(huì)戀戀不舍的'離開(kāi)。
秋天,火紅的楓葉會(huì)零零落落的散下來(lái),景色十分美麗,這是言語(yǔ)也不能表達(dá)出來(lái)的,我有時(shí)還會(huì)拿著照相機(jī),照這些葉子。所以在四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的是秋天啦,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)美麗的景色。
到了冬天,會(huì)下起鵝毛大雪,如果雪比較厚而且結(jié)實(shí)的話,我會(huì)和伙伴們,一起堆雪人,打雪仗。我記得上一次,我們堆了和我們半個(gè)身子差不多大的雪球,真是懷戀當(dāng)時(shí)啊!
啊,故鄉(xiāng),你有我太多的美好記憶,這些記憶都已經(jīng)永遠(yuǎn)駐在我的心中,我永遠(yuǎn)忘不了你,不管我走到那都不會(huì)忘記你,我可愛(ài)又可敬的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)的作文300字 篇4
在所有的動(dòng)物中,我最喜歡的就是可愛(ài)的小貓了。
舅舅家有一只黑白相間的小貓,我經(jīng)常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏,可愛(ài)極了!它有一雙深藍(lán)色的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。它的眼睛可亮了!即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,它也能把每一個(gè)角落看得一清二楚,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上,豎著一對(duì)三角形的小耳朵,它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的胡須又硬又長(zhǎng),向兩邊伸展,聽(tīng)說(shuō)貓的胡須還能測(cè)量老鼠洞的大小,用處大著呢!
貓身手敏捷,“輕功”可好了!它不但能在平地上疾走如飛,還能飛檐走壁,在墻上也如履平地。其實(shí),秘密就在貓的腳上,因?yàn)樗拿恳粋(gè)腳趾上都有像鋼鉤一樣鋒利的爪子。
貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒,所以,走路的時(shí)候悄無(wú)聲息,總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。
貓這么可愛(ài),我怎能不喜歡它呢?
四年級(jí)的作文300字 篇5
從前有一個(gè)詩(shī)人叫賈島,他想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。于是他就想去尋問(wèn)隱居在山林里的老朋友。于是他就踏上了尋問(wèn)老朋友的路程。
一路上,風(fēng)景如畫(huà)。郁郁蔥蔥的大樹(shù)下散布著五顏六色的小花。小花旁邊長(zhǎng)著綠油油的小草。小花上方,只只蝴蝶在翩翩起舞,賈島被眼前的景色給迷住了,恍如身臨其境。賈島情不自禁地說(shuō):“這里的景色真美啊!”
不知不覺(jué)中,賈島就來(lái)到了一片松樹(shù)林下。一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)拔地而起、插入云霄。正是乘陰的好地方。松樹(shù)下,一位童子正在逗狗玩耍。他走過(guò)去問(wèn):“你認(rèn)識(shí)某某人嗎?”童子停止逗狗,抬頭說(shuō):“我就是他的弟子!彼(dòng)地說(shuō):“對(duì)不起,我真是有眼不識(shí)泰山。請(qǐng)問(wèn):‘你師傅呢?’我?guī)煾瞪仙讲伤幜。”他又?wèn):“去哪座山采藥了?”“就在這座山中!痹(shī)人聽(tīng)了童子的話,又問(wèn):“在山里的什么地方采藥?”“云霧繚繞,不知道在什么地方?”
聽(tīng)了童子的話,他抬頭望了望山,只見(jiàn)云霧繚繞,根本看不見(jiàn)人影。他轉(zhuǎn)念又想,畢竟他長(zhǎng)年隱居在山林里,不習(xí)慣見(jiàn)人。這次我來(lái)的不巧,下次我再來(lái),和他在一起多住幾天,體驗(yàn)一下他的生活,和他敘敘舊。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的爺爺長(zhǎng)著一頭黑里透白的亮發(fā),慈祥的臉上布滿了皺紋,她的臉上總是含著笑容。
他以前可是有名的木匠。我記得最清楚的是他那種傻傻的行為。他每天不管有多少事,都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我,還會(huì)買上幾根棒棒糖。每當(dāng)聽(tīng)到我的哭聲,他會(huì)第一個(gè)沖上來(lái)抱住我。媽媽對(duì)她說(shuō):爸,以后孩子摔跤了,不用管她,他會(huì)自己起來(lái)。爺爺笑著說(shuō):沒(méi)事,她還小呢!爸爸也勸他不要管我,可他總是說(shuō):我現(xiàn)在要好好地陪我的孫女,不然,恐怕以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。那是,我的爺爺已經(jīng)重病在身了。
還記得有一次是我的生日,那時(shí)我家并不富裕,媽媽說(shuō):唉,今年露露的生日就不過(guò)了。爺爺聽(tīng)了,說(shuō):為什么不過(guò)?今天是我孫女的生日,誰(shuí)敢免了她的生日禮物,就是對(duì)我不孝!大不了費(fèi)用我出!爸媽無(wú)奈,只好答應(yīng)了。他們給我買了個(gè)蛋糕,可爺爺還是覺(jué)得不足,于是他把身上的錢都掏出來(lái),給我又買了一大袋零食和一個(gè)洋娃娃,還買了一些木料,給我做了一張小床。
這就是我的好爺爺,雖然他已經(jīng)離開(kāi)我許多年了,但他的英容笑貌卻時(shí)刻浮現(xiàn)在我的面前!
四年級(jí)的作文300字 篇7
一天,我有幸能親手學(xué)做陶藝。
我穿上褂衣,戴好帽子,小心翼翼地將手放在了陶泥上。在工作人員的指導(dǎo)下,我很快就掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。我將兩手的食指放在陶泥的正上方,輕輕往下一壓,一個(gè)小口就被我開(kāi)了出來(lái)。接著,我將手放入瓶口中,沿著瓶子的內(nèi)壁往外一推,這陶瓶又變得矮矮胖胖,像一個(gè)胖乎乎的小孩,讓人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地變化著樣子,我玩得不亦樂(lè)乎。
最終,我將陶泥定型成了一個(gè)陶罐。定完型后,就到了雕刻的環(huán)節(jié)了。我小心地拿起刻刀,在罐身上細(xì)心地刻畫(huà)著,一點(diǎn)一線,都融入了我認(rèn)真仔細(xì)的心。近處,幾棵松柏正傲然挺立在天地間,遠(yuǎn)處,一條雄偉壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成了無(wú)數(shù)朵巨大的盛開(kāi)的水花。而在那藍(lán)天之上,幾朵云彩悠然自得地飄浮著。
陶藝不僅能陶冶情操,更是一種美的享受!
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