有關關愛八年級作文300字合集7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關愛八年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛八年級作文300字 篇1
關愛，是一盞路燈；關愛，是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時，也能給人帶來溫暖。
在“5.12”汶川大地震中，許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手，即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時，一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里，工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚，捐款想已經滿了，工做人員準備離開，忽然，在不遠處走來一個蹣跚的乞丐，手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里，嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。
這是一個乞丐微弱的關愛！在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。
關愛，其實就存在與人們的細節生活中：一句簡短的問候語，一個微不足道的動作，一條熟悉的短信，一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀，帶著我們前進和飛翔。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去！
關愛八年級作文300字 篇2
汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。
然后，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。
關愛八年級作文300字 篇3
五年的小學生活快要結束，想起身邊的這些同學們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級的時候，有一次，同學捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手里，誰知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習慣性的往著教室里跑，跑到同學于思晨面前，對她說：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了。”說著，松開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的問著我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關愛嗎？
在難忘的小學生活中，朋友的幫助，同學的友誼已經印在了我的腦海中，讓我永遠記住這個快樂的集體。
關愛八年級作文300字 篇4
動物就像是我們的朋友一樣，每個人都應該愛護小動物。
周五放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的'，我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
我們不僅要愛護小動物，也應該要懂得更多關于保護小動物的只是，讓人類和動物和睦相處。
關愛八年級作文300字 篇5
關愛是一縷陽光，溫暖每一個人的心房，關愛是一把火炬，照亮每個人的行程，關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田，而對于我來說，關愛是一封書信，一份溫情，一句問候……這份愛閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個角落。
有一天，我因為上課時玩玩具被請家長，我想象著爸爸見到我后怒發沖冠的樣子，做好了挨打的準備。
臉沉沉的，暴風驟雨隨時都會來襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會兒紅，一會兒白，一個勁向老師道歉，并連連保證我今后認真聽課，我想現在如果有個地縫爸爸一定會鉆進去，此時爸爸的臉已經紅到了耳朵根。時間在艱澀地流動，不知過了多久，在我覺得有一個世紀那么長，老師施以的刑罰終于結束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的太近會挨上一巴掌。
通過這件事，我已經知道了關愛不僅僅是和顏悅色，也有嚴厲的督促。在接下來的日子里，我會好好學習，回報父母對我的關愛。
關愛八年級作文300字 篇6
時光飛馳，我已從一個不聽話不懂事的小孩子，退變成能說會道的六年級學生了，眼看就要離開母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，還教會了我們很多很多？？
不知有多少天，夜靜的時候，我們都關著燈睡覺時，您去還在家里批改作業，知道改完為止！每到放學時，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點回家；每到天冷時，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會說上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？
老師不僅對我們的學習很關心，還很關心我們的為人。記得有一天，班上發生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細心的給她講道理，老師說的話總能讓人心服口服，讓人改正錯誤，還讓謀兇變成變成人見人愛的好學生！
小學生活即將結束，我們將走進初中的大門，也許會有新的老師，可是無論在哪，我也永遠不會忘記，你們這些關愛過我的老師們！
關愛八年級作文300字 篇7
“關愛是什么？”魚問。“關愛就是你游過的水，包容著你，幫助著你。”泉回答。
——題記
當我寫下“關愛”兩個字時，我開始思考這樣一個問題：關愛是什么？
一天，我去坐公交車，車的"起伏"令人十分難受，一瞬間，我感覺肚子里的事物都涌上來了，忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后，我感覺好多了，但我發現大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦，地上還沒收拾過呢，我拿來垃圾袋，但我真的是筋疲力盡，實在沒力氣彎腰了。地上的污物散發出令人作嘔的惡臭。盡管這樣，大家卻沒有避開我，一個大學生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上，并幫我清理起來。“我也來幫個忙吧！”一個中年女人也打破了沉默，大家都來幫忙了。看著這一切，我的心里感到暖暖的，“要吃個橘子嗎？”不知什么時候，一位阿婆走到我身邊說，“很甜的，吃幾口吧。對了，你要開窗嗎？”我正想呼吸清新的空氣呢，就點了點頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風吹過我的臉龐，舒服極了。但我回頭一看，車里的人應該很冷吧，我看見他們都縮著脖子呢，畢竟已經是深秋了啊。想到這里，我關上了窗。
哦，我明白了，關愛就像橘子，甜甜的，清香沁人心脾。
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