關于四年級的作文300字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
有一天，一只小狐貍想知道幸福是什么。
于是，它就先去問它的爸爸，“爸爸，幸福是什么呢？”爸爸正在看報紙，沒有心思來回答它的問題，便說：“嗯…..就是每天能看上報紙，這可真是一種享受！”“哦，我明白了！”小狐貍連忙跑回房間專心致志地看起了報紙來。可是看了幾天，覺得自己一點兒也不幸福，只好去找媽媽。
“媽媽，幸福是什么？是每天能看報紙？”小狐貍問道。“當日不是啦，幸福就是….，唉，怎么跟你解釋呢？哦，幸福就是能從烏鴉嘴里騙到肉！”于是小狐貍就走開了。它學著媽媽的方法，從烏鴉嘴里騙到幾塊肉，可他覺得還是不幸福。
小狐貍是否沮喪，只得在花園里走來走去。樹上的小鳥看見了，說“小狐貍，你在做什么呀？”小狐貍說：“找幸福。”從他的聲音里可以聽出他很失落。小鳥說：“唉，你真笨！你現在最想做什么？”“我最想打游戲！”一說起這個，小狐貍馬上變得有精神來。“那你就去做啊!”小鳥說。
小狐貍馬上去了，它玩完之后，他感到了快樂和自由。于是他趕緊去找小鳥。對小鳥說，他已經找到自由了。
小狐貍這才明白，幸福就是去做自己想做的事情，讓自己擁有自由的快樂。
四年級的作文300字 篇2
一天早上，我跑步時發現了一棵桃樹，樹的枝上有一只昆蟲，它在干什么。“啊!它在脫皮!媽媽爸爸，快來看哪!”
只見它把身體一脹，撐開新皮。真是太神奇了。
爸爸對我說：“蛻皮是昆蟲生長過程中的一種正常生理現象。昆蟲身體外面的表皮，并不是像我們人類的皮膚一樣，而是一種細胞的分泌物，它不會隨昆蟲體型增長而增長。當昆蟲身體長大時，這層陳舊的表皮就會阻礙昆蟲生長。昆蟲此時就會蛻去這層舊皮，取而代之的是另一層新的表皮。”
“那么為什么那么軟呢?”
“因為昆蟲新表皮主要由一種能溶解于水的柔軟蛋白質組成的。這層新表皮其中的一部分蛋白質在后來新分泌的一種化學物質作用下，變成了不溶解于水的硬的蛋白質。于是，昆蟲在身體長大一些后，原來柔軟的新表皮就很變成硬的了!”
“哦!原來是這么一回事啊!”我最終還是解開了昆蟲蛻皮之謎。
四年級的作文300字 篇3
去年，我和爸爸媽媽觀看了我國首都的圓丘和艾青石臺，它建于明，嘉靖九年（1530）。
每年冬天在圓丘上舉行“祭天大典”俗稱祭天臺。初為一藍琉璃圓臺，清朝乾隆（1749）擴建，同時變藍琉璃為漢白玉石欄板，艾青石上面。
圓丘的磴壇石階，各層臺面石和石欄板的數量，均采用：九“和”九“的倍數，來強調天至高無上的地位。穿過人山人海的人群，我看見了一個大大的，像水井似的東西。我去問爸爸，爸爸說：“這是皇帝以前做飯的地方，留傳至今”。我在心底暗暗地佩服著它。
接著又去了艾青石，我看見一個圓圓的，滑滑的東西，原來，那是艾青石臺。它上面有一個尖峰，下面都是平平的。造型非常好看。
我喜歡古老的北京，更喜歡北京的圓丘和艾青石。
四年級的作文300字 篇4
斷橋的荷花盛開了，清早，我滿懷希望的和爸爸、媽媽來到荷花池觀賞荷花。
哇！荷花已經盛開不少了。有的還是小蓮蓬，遠遠望去像一個個小花灑，多可愛呀！有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的；有的花瓣全展開了，露出了嫩綠色的`小蓮蓬。荷花把那些蜻蜓也引過來了，蜻蜓在水面上飛翔，尾尖偶爾沾了下水面，就看見波紋一圈圈地蕩漾開去。連小魚兒也加入了它們的行列，快速地從荷花池中鉆來鉆去。這時候，我真想成為它們中的一員，和它們一起嬉戲、玩耍。
我從荷花池旁邊的介紹上了解到，荷花是水生植物，喜陽，不耐陰。另外荷花還是一種很有價值的中藥，而且品種也有很多。我還讀一
荷花很美，讓人流連忘返！
四年級的作文300字 篇5
昨晚的一場雷陣雨給鄭州“降火”，使得今天（6月3日）的空氣中透著清涼。
可到午后，濃云慢慢飄來、爬上了鄭州上空，老天開始陰沉。風乍起，上空的光亮漸漸被烏云吞噬，老天臉色越發陰沉。仿佛提前進入傍晚，行駛在路上的汽車也開啟了車燈。
突起的大風開始狂躁的掃蕩著大地，沙塵漫天飛舞，路邊行人頂風艱難的推著自行車，雨傘也無力招架大風。天色瞬息萬變，隨著風的增大，密布的烏云被打散，云朵快速隨風南移，顯露出間歇的灰白天空底色。
空氣中潮濕的氣息漸漸濃重，雨水的腳步近了，天空開始飄落著稀疏的雨滴。接著，轟隆隆的雷聲響起，黃豆大小的雨點從天而降，不依不饒地打著行人和大地，砸在玻璃上噼啪作響。持續約有10多分鐘，一切逐漸平靜下來，天空恢復寧靜，太陽又展露出了笑臉。
夏天的天氣真是像小孩的臉，有哭有笑，變化無常!
四年級的作文300字 篇6
嗨！大家好，我是步步高點讀機，別看我身材沒多大，我可是小主人學習的好幫手啊！
我的外表雖然其貌不揚，看上去像一本厚厚的“詞典”或者說“課外書”。但小主人卻格外的喜歡我，因為我的功能十分強大。我的外衣是淺藍色的，如果你把我像一本書那樣打開，再把書放在我身上，再用點讀筆點書上的內容，你點什么我就能讀什么。我的身上有一個小巧的顯示屏，下面還有許許多多的小按鈕。我除了能聽課，還能聽寫和測驗呢！
如果小主人學習累了，我還有MP3功能播放歌曲呢。我的“大腦”里還存有許多好聽的故事和優美的音樂，能為小主人緩解疲勞呢，怎么樣我很厲害吧！我還是一個機靈的點讀機，當小主人長時間只學習一門功課的時候，我還會及時的提醒她“你偏科了，要努力喲！”；當小主人學習時間過久了，我還會提醒他“累了吧，該休息一會了！”
不過，我也會有煩惱的時候，比如有時候小主人反復的聽讀，卻仍然不會默寫，這時她就會拿起筆來在我身上亂點一氣。我真想對她說：“請對我輕柔一些，我要是壞了可就要罷工了呀！”
當然了，我更多時候看到的是小主人在認真聽讀，她刻苦學習的樣子很可愛。每當小主人熟練背誦課文的時候，我就會像小主人一樣的快樂！
四年級的作文300字 篇7
森林中學開學了！小狐貍和小老虎以優異的成績考上了森林中學。但在分班考試中，發生了一件有趣的事。想知道嗎？那就往下看吧！
分班考試如期而至，小狐貍和小老虎一起來到了位于山坡上的考場，奮筆疾書……
眼看著考試時間就要結束了，小狐貍早已答完了所有試題，并信心滿滿地檢查了好幾遍。小老虎卻被一道題難住了：中國古代四大發明是什么？小老虎已經寫出了造紙術、印刷術和火藥，就是想不出來第四種偉大發明是什么。無奈，它就一直在這道題上耗著，再也無心做下面的題了。結果到考試結束，小老虎的卷子才寫了一半。
結果可想而知。不出所料，小狐貍進了精英班，小老虎被留在了基礎班。當小老虎得知第四項發明是“指南針”時，它的肺都要氣炸了，區區一個小指南針，就把它留在了基礎班。小老虎簡直是“痛不欲生”。
有了這次教訓，小老虎學習再也不敢馬馬虎虎了，還非常注意積累平常的小知識。初二的分班考試中，小老虎如愿進入了精英班。
同學們，我們平時在學習中也不能精心馬虎，也要注意知識的積累，千萬不要成為第二個“小老虎”啊！
四年級的作文300字 篇8
下午，下了一場細雨。雨過后，許多小蛤蟆從我家后院的草叢里鉆了出來，在水洼中玩耍。
應了一句話：好景不長。沒過多久，二貨——金毛犬悠優就看上它們了。它從后院跑來，把前爪伸向一只蛤蟆，再迅速合攏在一起，喲，把它捉住了！剩下的蛤蟆，見到同伴被擒，紛紛落荒而逃。
我不禁為那只蛤蟆的命運擔心，二貨會“判”它受什么“刑”呢？而被捉住的蛤蟆慌亂極了，又是蹬腿又是“舞爪”，不停地掙扎著。二貨嫌它太不老實，用前爪把它翻了個身，肚皮朝天。這下可好，蛤蟆沒過多久便沒了招架之力，四條腿掙扎的頻率也慢了下來。二貨放開它，又把它按在爪子底下，接著做刨沙姿勢，想把它抓傷。蛤蟆趁它抬起爪子時，翻了個身，一瘸一拐地跳了兩步。
二貨當然要去追捕“逃犯”了，可惜二貨純屬二貨，竟然把一個土塊當成了蛤蟆，按著它。等它發覺不對勁，連忙去找蛤蟆時已經為時過晚，蛤蟆早已逃進草叢，逃之夭夭！
雖然二貨實力很強，但還是因為“二”，斗“輸”了蛤蟆，我們可不能向它學習喲！
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