【熱門】五年級的作文300字匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
滴答，滴答，是雨的歌聲，風夾雜著的青草的芬芳是雨的氣息，天上堆積的烏云是雨的衣裙。雨，是個喜怒無常的小姑娘，她會為大地帶來生命的綠色。
春雨
春天的雨輕柔和煦。細細的雨簾給大地蒙上一層紗衣，撫過柳樹的臉頰，沖刷葉片的塵埃。雨后出去走一走，溫柔的春風會帶著芳香親吻你的臉頰，那清淡的芬芳讓人舒心。
夏雨
雨在夏天顯得格外暴躁，大概是受了天氣的影響吧——太熱了。雨點不住地往下跳，它們伴著雷聲，隨著風兒的舞姿散開來了。樹枝在風中舞著，歡迎久違的雨水。
秋雨
秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離開，只留下一樹的果實。她在秋天沒有了春天的柔情，但也沒有夏天的熱烈，她是飄飄灑灑的，朦朦朧朧的，清淡而撲鼻。秋雨來臨，一幅色彩斑斕的豐收圖畫。
冬雨
冬天，雨從天空灑下，夾雜著似雪非雪的冰滴，砸向大地。靜謐的冬雨為這世界增添了幾分和諧，幾分美麗。她再也無法為世界帶來一抹生命的綠色，只有在一旁盡著自己殘留的微薄之力。
我愛雨，她的歌聲是世上最美妙的音樂，大地的綠色和萬物的生長都離不開她的滋潤！
五年級的作文300字 篇2
我叫，今年8歲了，是一個活波可愛、愛說愛笑的小男孩。媽媽經常說我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛讀書的小猴子。平常周六、日，媽媽經常送我到王府井書店，媽媽去辦事，我自己在書店里一看就是幾個小時。有時和媽媽去超市買東西，我也在圖書區看書，媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上，如果不看書就覺得有什么事沒做似的，看書能讓我靜下心來，像小魚一樣在知識的海洋里遨游，不僅收獲了許許多多的知識，更讓我學會了很多做人的道理。
我還是一只有愛心的小猴子。別人有什么難題，我都會盡力去幫助。記得，上幼兒園的時候，四川發生的那次大地震，奪走了很多人的生命，看到那些失去父母、無家可歸的孩子，心里想讓他們快樂點，于是，我把存錢罐里的.錢都倒了出來，數了數二百多元，可我覺得有點少，跟媽媽借了兩千元，一起捐給災區的小朋友。每次幫助完別人，我都特別快樂。
我還是一只孝順的小猴子。雖然有時很淘氣，耍猴脾氣，但是，媽媽累了我會給媽媽洗腳、捶腿，媽媽生病時，給媽媽拿藥、端水細心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀律的小猴子。上課比較愛說話、搞小動作，嘿嘿，真像個頑皮的猴子。
這就是我！一個既可愛又貪玩兒的小猴子。
五年級的作文300字 篇3
二月一日，我到外婆家去做客。我和舅舅在二樓看電視，突然聽到外面有人在叫：“下雪啦！下雪啦！”我急忙向窗外望去，“哇，好大的雪呀！”不一會兒，屋頂上、轎車上都積起了一層厚厚的雪。舅舅說：“錦杰，想打雪仗嗎？舅舅陪你去打雪仗！”說著，舅舅就拉著我的手，向門外的空地跑去。
果然，門外的花朵上、汽車上和地上都堆滿了雪。跑到空地上，我和舅舅分開相隔十幾米，并各自準備“彈”。我用雙手把松軟的雪捏成堅硬無比的雪球，用力地向舅舅扔去。一個個雪球打在舅舅的雨傘上，一點也沒打中舅舅的身體。接著舅舅反擊了，一個個雪球打在我頭上和身體上，使我變成了一個雪人，我氣急敗壞地說：“舅舅，你欺負人！我不來了！”舅舅說：“你可以去搬救兵啊！”我傷心地走回家，告訴爸爸：“我被舅舅打敗了，爸爸，你能幫我打敗舅舅嗎？”爸爸說：“走，我幫你報仇去！”
走到外面時，舅舅說：“這就是你搬來的救兵嗎？”爸爸說：“錦杰，打雪仗時，如果對方把雪球往你打時，你必須善于找到躲藏的地方，如果對方沒打中你的話，那你就側著身跑，把雪球打向對方。”用了爸爸的方法，果然打中了舅舅！我們左右夾擊，舅舅被打得屁滾尿流。
五年級的作文300字 篇4
夏天到了，桃子熟了，小熊兄弟扛著梯子興高采烈地去果園去摘桃子。
一路上，小草在向小熊點頭，花兒對小熊微笑 ，小鳥在為他們微笑，他們不知不覺地來到果園。
果園里的桃子真多啊！高大的樹上掛滿了又大又紅的桃子，沉甸甸的壓彎了枝頭，它們有的躲在綠葉下，好像在跟人們捉迷藏。有的露出紅紅的臉蛋，好像在炫耀自己。看了真叫人直流口水。小熊兄弟倆看到那么多桃子心里高興極了。就迫不及待地去摘了。他們提著籮筐，伸手拿了一個又一個桃子，籃子裝滿了，倒進籮筐，籮筐一下子裝得滿滿的，還有好幾個桃子長在高高的枝頭上摘不到，小熊就讓梯子幫忙，它們把梯子的上端緊靠枝頭，下端穩穩地支撐地面，小熊哥哥小心翼翼地爬上梯子，摘了一個又一個，把沒摘完的桃子摘完，臉上露出了滿意的笑容。熊弟弟也在忙碌，你瞧，他正在搬運桃子，他的力氣真大，能把滿眶子的桃子都能搬動，真像大力士。
小熊用自己辛勤的勞動，換來豐順的桃子，讓人們能吃上甜蜜的桃子，真是好樣的！勞動真光榮，我們要熱愛勞動。
五年級的作文300字 篇5
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜樣。
我從書中了解到蒙古人能歌善舞，爭強好勝，集體觀念強，這種蒙古人的特點淋漓盡致的體現在曾茹芝的身上。她有一張櫻桃小嘴，小小的鼻子上，卻架著一副眼鏡。
近期，我校要開展“才藝展示”的比賽，每個班要派兩名選手參賽。我們班已經確定了一名選手，還有一個名額。下了課，曾茹芝跑到班主任的辦公室，毛遂自薦。老師同意了她的請求。曾茹芝每天都練習歌曲，琢磨動作，她的媽媽也全力支持她，為她在蒙古訂做了一套兩百多元的節日盛裝。
終于，到了比賽那天，曾茹芝自信地說：“我一定會贏！”輪到她上場了，她那英姿颯爽的動作，蒙古人特有的響亮的聲音，打動了臺下觀眾的心，觀眾爆發出熱烈的掌聲。誰知評委并不看好這個節目，曾茹芝沒有為班級得上獎，甚至連三等獎都沒有得上。她撲到老師懷里痛哭流涕，老師只是和藹地撫摩著她的頭，忽然，她抬起頭，哽咽著說：“下次，我一定要贏！”
這就是我的蒙古族同桌。
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