【實用】五年級的作文300字集錦6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
暑假的時候，爸爸買了個新的拖把，我就想我自己試一下，我拖的好不好。
今天爸爸回來了，他買了一個很好用的拖把，于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好，于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用，我爸爸聽見了我不會用，馬上就跑過來教我了，一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發底下，爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去，這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話，馬上就把沙發底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立，馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立，而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使）用方法。爸爸現在就開始教我了，爸爸說“先把拖把拿起來，用力的往地下一放”，呀！真的平放了也，我爸爸還說了，拖把能吸毛，還有自動擰干功能。
現在爸爸就叫我打掃客寧（廳）了，我把沙發，和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的平放功能，我休息了一下，又開始拖了，我用了吸毛功能，把我媽媽掉的頭發全給吸走了，終于打掃完了，我用了自動吸干功能把水全吸干了，因為打掃的很好，爸爸表揚了我。
五年級的作文300字 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云，大家在老師的帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發出整整清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，大家就來到了三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向大家招手。過了三河，大家來到了一片綠陰陰的草地上，只見小草冒出了尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
大家休息了一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔了好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸的我就掌握了要領。我還玩了蕩秋千，今天的春游真有意思。
五年級的作文300字 篇3
它，只是一粒小小的蒲公英種子，被遺棄在路邊的石頭堆中。
“瞧它，那么小竟跑到我們的組織之中，真是煩人。”一個尖尖的石頭說。“就是的，那么小我們兩兄弟就將你擠碎。”蒲公英用幾乎要哭的聲音說：“求求你們不要這樣，我不會占你們家族太大的空間。”
這棵蒲公英又苦又累，石頭中既沒有足夠的養分，也沒有足夠的水分，更沒有一個溫暖的床，它總是干巴巴的。一天風雨交加，風呼呼地刮著對它說：“瞧你那樣干巴，你是長不大的，再努力也只是白費力氣，我看你還是算了吧！”聽了風的`話，蒲公英并沒有說放棄。依然長出了嫩葉，一片、兩片、三片……
有一次，幾位農民工拿著鐵鏟要把石頭移動到其他地方，蒲公英可慌了神，努力把自己的根扎實。“真是奇怪這棵蒲公英扎根可真牢。”算了，也是個小生命呢，不拔掉它了。”一個農民工自言自語地說道。
五年級的作文300字 篇4
從學校大門進來，沿著教學樓和操場之間的道路一直往前走，走到 4 號樓前，上了樓最西邊一個教室，就到了我的教室。
我的教室坐北朝南，有兩扇門，是為了方便同學們進出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶。東墻上有一張大黑板，老師上課時會把重要的知識寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗， 紅旗兩旁還有我們班的班訓，是：“勤學善思，合作創新”。 黑板前面有一個講臺，這個講臺是白色的，比較小，上面放這一盒粉筆和一個黑板擦，講臺下面還有一個桌肚子，里面是放一些教學用品的。這個講臺旁邊還有一個比它大的桌子，那桌子是黃色的，上面整齊地放著許多作業本。教室西墻也有一個黑板，但是，它和前面的黑板不同。這個黑板就像一個園地，它是給我們班的同學展示才能的，上面是我們班同學的優秀作品，有畫，有毛筆字，還有手抄報。在黑板中間，是我們班獲得的獎狀。
聽了我的介紹，你是不是很想來我們教室參觀，我們隨時歡迎你。
五年級的作文300字 篇5
國慶節里，正是農村大忙時節。一天下午，大人們都下地去了，家里只剩下我和小妹。我倆在家玩電腦。
正玩著，小妹不知怎么就說她頭疼想睡覺。我一時有點慌神。
我趕緊抓起電話，要通了正在地里干農活的爺爺，問該怎么辦。爺爺在電話里給我細細地講了應對的方法，便把電話掛斷了。
我便把已經走進了內室的小妹叫了出來。我讓她坐到一張小凳子上，我又拉過一張小凳子坐到了她的對面，當起了醫生。
我用手先摸了摸她的額角，覺得不燙，就起身回屋內拿來了溫度計，學著爺爺平日里給我量體溫的方法，給小妹量了體溫，結果是36.6度，我告訴她不發燒。我又問她還有哪里不舒服，她說沒有，
我就帶她去了衛生室。在衛生室，我把我給妹妹的檢查對醫生講了一遍。醫生直夸我做得好，說我是個小大人。等醫生給妹妹開了藥，我付了藥錢后，我倆就回家了。
在家里，我按照醫生的囑咐，給妹妹喂了藥，不到半個小時，妹妹就說她的頭不疼了。
自那次充當了一次“醫生”后，我懂得了只要覺得身體不舒服，便先拿體溫計量體溫，并懂得了體溫只要不超過36.8度，就是問題不大的道理。也自那以后，家里大人們都夸我長大了。
五年級的作文300字 篇6
有人喜歡鮮艷奪目的牡丹花，有人喜歡驕陽似火的玫瑰花，有人喜歡婀娜多姿的百合花，有人喜歡……而我卻更喜歡那樸實的小草。
小草是大自然的使者。它雖然十分矮小并不顯眼，但你隨處可見它的身影，看到它那翠綠翠綠的顏色，似乎就能給人一種積極向上的力量。
“野火燒不盡，春風吹又生。”這是古代詩人白居易對小草的贊美。小草雖然沒有花兒那樣嬌艷，沒有參天大樹那樣茂盛，但它卻擁有一股頑強的生命力。我們一年四季都能看到小草的身影，我們去到天涯海角的每一個角落都能發現小草的蹤跡，可見，小草的生命力是多么頑強啊！我們看到的鮮花五顏六色但是一場大雨過后，它們再也抬不起頭，挺不直腰，凋謝得面目全非，殘不忍睹。而大地的小草，似乎經過了風雨的洗禮，變得更加的從容自信，腰挺得更直，頭抬得更高，這就是頑強生命力的體現。美麗的鮮花需要我們精心的呵護，而翠綠的小草從來就是自生自滅，無人監管，但小草卻能活出自己的風采，這是多么值得我們贊揚啊！
我們雖然說是祖國未來的花朵，可我們卻不能像花朵那樣去培育自己，我們更應該像小草那樣，從小培養自己有頑強的生命力，只有這樣我們才能經受得起風雨的考驗，才能把自己培養成為一個有用的人。
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