四年級的作文300字合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我家雖然沒有小動物，但我同學小貝家的動物可多了，有鸚鵡、金魚還有河蚌，這里面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。
小貝家的兩只鸚鵡都有一個可愛的名字，綠色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它們都有各自的生活習性，比如：我去喂珍珠吃東西的時候，它總是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕別人來搶了它的食物；而翡翠呢，它卻是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理。看到這個現象，我腦海里就出現了一個念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！
它們住在同一個鳥籠里，有時候為了爭奪食物也會打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭，誰也不讓誰，不過一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時候它們都是好朋友！
看到它們可愛的樣子，我忍不住拿來食物喂它們，我把面包蟲和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來搶食物，你一口，我一口地啄個不停，看到它們可愛又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來。
我聽小貝爸爸說以前鸚鵡身上生過寄生蟲，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過幾天就好了，原來小動物也需要我們細心的呵護呀！
這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！
四年級的作文300字 篇2
我的小豬儲錢罐，它伴著我成長了7年。它是我五歲生日時，媽媽送我的生日禮物，我非常喜歡它，快來和我一起看看吧！
它的整體是粉紫色的，在夜里會發出紫色的光，漂亮極了！它有一對尖尖的耳朵，一雙小小的黑溜溜的眼睛，大大的鼻子，胖嘟嘟的身子，四只小短腳，它是多么可愛啊！我非常喜歡它！
它不光可愛，還有很多的用途呢！它可以幫助我儲存零花錢，還能幫我儲藏著好與壞的心情、我的小秘密和我的心里話。
記得有一天，媽媽出去了，我一個人在家，那時我才六歲半，看著空蕩蕩的屋子感到非常害怕，是它（小豬儲錢罐）伴我入睡的。
忽然，我夢見小豬儲錢罐睜開了眼睛，邁著四只小短腿對我開心地笑，它帶我去了儲蓄罐的王國，它竟然還是這個王國的公主，國王說：“謝謝你這么的關照它。”我說：“不用客氣，它是我的好朋友。”在夢里，我們一起游覽王國，并認識了很多的儲蓄罐……
我愛它！它也愛我！我的小豬儲蓄罐。
四年級的作文300字 篇3
肖杰是我的同桌，他個子不高，比我矮半個腦袋，一雙眼睛雖小，但非常有神，我們倆可是形影不離的好朋友，所以經常互相鼓勵，互相幫助。
記得有一次，數學郭老師布置好作業就讓我們開始做了。可我做到一半時，一道題難住了我，我轉身去問陳亦琦：“陳亦琦，這道題怎么做啊？”陳亦琦根本沒有理我，我只好轉過身子，自己苦思冥想，可想了半天我還是想不出，只好問肖杰：“喂！肖杰，這道題怎么做？”我一邊小聲問一邊指著那道題，肖杰想了想說：“嗯！你把54個頭設成54只雞……“肖杰說了一大通，可我沒聽懂。肖杰看出了我的疑惑，說：“沒關系的，你不會這種方法，你就畫表格吧！”我聽了，馬上拿出尺來，慢慢地畫，就在下課這一刻，我做出來了。“成功了！”我大叫道，肖杰聽了，也高興地笑了。
雖然我們在一起的時候，可能只有一年了，但我永遠不會忘記我的好朋友——肖杰。
四年級的作文300字 篇4
西湖的荷花池，一年四季都那么風景優美，芬芳迷人。
春天，小巧玲瓏的荷葉像一個害羞的小女孩悄悄探出頭，欣賞美好的風景，呼吸清新的空氣，感受春風帶來的溫暖與氣息。
夏天，荷葉長大了，不再那樣害羞，似乎把自己全部生命力展示給我們看。那么多荷葉，一個夾著另一個，好像在爭先恐后地釋放她那嬌美的姿勢。在這挨挨擠擠的荷葉中，有一朵荷花從淤泥中脫穎而出，那些爭先恐后的荷葉們紛紛退后，還有兩片荷葉自愿做她的護花使者。看到這一幕，我感覺那些荷葉好像被她的姿態，她的美麗給迷住了。過了一會兒，我又看見另一邊的.幾朵荷花，從淤泥中綻放出來，“出淤泥而不染”的內涵，我算是理解了。
秋天，眼前的這些驕傲的荷花應該會也垂下了頭吧，但她的生命就此結束了嗎？沒有！她的生命還沒有完，應該是藏在下面的蓮藕等不及展示他的生命了吧。它寧愿為人們犧牲，也不愿意在下面躲藏著。那些人們劃著船，哼著曲，去挖蓮藕，還有些蓮藕在那箱子里開心地聊著天呢！
冬天，荷花的生命還沒有結束，因為我明白，那些荷花一定在醞釀下一個春天想要展示的節目吧！這就是我近期在杭觀賞荷景一點感悟。
四年級的作文300字 篇5
勝利，雖看上去如此地威風，但有誰知道在勝利的背后，都是要付出代價的。周五的體活課，讓我真正明白了勝利的背后。
那節體活課我們非常地高興。因為，我們好久都沒有踢足球了，今天終于可以踢了。我們來到了足球場，校足球隊的老師說要和我們比賽，我們答應了，雙方各挑8名隊員。比賽開始了，我們互不相讓，足球像一條歡快的小魚一樣活蹦亂跳，只聽“啪”的一聲，足球撞到了何思源的臉上，眼鏡飛出十米開外眼睛都紅了，沒過多久又有一個人受傷了。我們繼續比賽，我帶球來到門前，準備射門，突然，朱銘飛鏟過來，正好鏟在我的腳上，球偏了，我的腳受傷了，本以為不會再受傷了，誰知，幾分鐘后，我又被馬王兒的手肘狠狠地頂了一下，到現在還有點疼，經過二十幾分鐘的激烈拼搏，我們終于已1比0獲勝，這時，我深有感觸，勝利總是要付出代價的。
我又想起了電視劇《水滸傳》中，有這么一段，宋江領兵打方臘，在戰爭中，武松不幸沒了左手，阮小二、阮小五為了殺敵，不惜用生命去交換，去時100多位將領，回時只剩20多位了。這就是勝利的代價。
勝利或成功是要付出代價的，所謂一分耕耘，一分收獲，就是這個道理。
四年級的作文300字 篇6
我的弟弟今年8歲，在革新學校上二年級。
我的弟弟身體胖乎乎的，像一個大胖墩，再加上他圓圓的臉型，非常可愛。他的小眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，紅紅的。小嘴旁邊的小臉蛋又圓又嫩，紅彤彤的，如蘋果。他的個子不矮，身高剛好。頭發烏黑烏黑的，見到陽光的時候，顯得更加烏黑發亮了。
我的弟弟最喜歡玩布娃娃了。他玩布娃娃的時候要一下子把所有的布娃娃都拿在一起玩，讓這些布娃娃成為家人，這個游戲叫“過家家”。他常常玩布娃娃入了迷，即使我們喊他吃飯，一連喊了好幾次，他都沒聽見。
爸爸也知道弟弟最喜歡玩布娃娃，爸爸就從黃山給弟弟寄一個熊二的布娃娃。寄到家，弟弟就拿著布娃娃給我看，并興奮地說：“姐姐，你看，爸爸給我寄來的布娃娃多漂亮！”爸爸寄來的布娃娃讓弟弟開心地又蹦又跳，我都能感受到他心里的高興勁。
過了幾天，爸爸回到家，弟弟就急忙跑下樓，往上一跳，那歡快的勁都用在跳上面了，仿佛頭都快要撞到房頂上了，用力親了一下爸爸，對爸爸說：“爸爸，我愛您！”爸爸說：“只要你喜歡就好。”說完，我們一家子都笑了。
這就是我的弟弟，這就是我喜歡玩布娃娃的弟弟，我愛我的弟弟！
四年級的作文300字 篇7
我有一間屬于自己的小天地，它既是動物王國，又是書的海洋，更是硬幣之屋。看了這個稱號，你們是不是更想看看我的小屋了呢？那我就讓你們大飽眼福吧！
首先來看動物王國，這動物王國并非是真的，而是我的一群小動物娃娃，它們分別有一只肥頭大耳的小豬，看上去特別的可愛，還有一只小哈巴狗，眼睛圓圓的，披著一身金黃色的毛，最惹人喜歡的是我的兩只毛毛蟲了，永遠都在那爬的，每天都在那睡懶覺，我好羨慕它們啊！我和它們在一起玩耍可開心了呢，我也把它們當成了我的好朋友來看待。
然后我來為大家介紹書的海洋了，我的書柜上可是應有盡有呀，各種各樣的小說、名著、童話……把書柜擠得滿滿的，遨游在書的海洋感覺真好。
再說說我的硬幣，我從小就有收藏硬幣的習慣，現在有5~6罐了呢，有不同圖案的錢罐，里面也裝著不同的東西，真讓我愛不釋手，他們都說我是個小財迷。
這就是我的小屋，一個充滿溫馨的小屋，一個讓我陶醉自我的小屋。
四年級的作文300字 篇8
我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心愿。
可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那里都不讓去，要到哪里去家長們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你，還幫你把書包背回家。
我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學過生日都不行，家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學或大學的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”
因此，我想家長們應該了解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。
四年級的作文300字 篇9
學校為了豐富我們的課余生活，組織了一個合唱隊，要從四、三年級選一些同學來組成。我們四班推出六個同學入選，有一天音樂吳老師說：“有我一個”，我可高興了，心情就像綻開的花朵，可老師又說：“還要復選”，我的心情立刻平靜了下來，心想“我一定能考上。”就在星期四，我的心愿實現了！我被選上了，那一刻我跳了起來。
合唱隊組成后，老師先講注意事項，我心急了，心想：“怎么還不教歌”。老師不慌不忙地說完后，才講到唱“國家”這首歌，歌中唱到“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家……”唱的時候還要配合動作舞起來。開始我躡手躡腳的動著，經過幾天的訓練，我慢慢的快了起來，回到家，我還不時地練一練，唱一唱，最后我熟了。唱著唱著，我浮想聯翩，當唱到“家是最小國，國是千萬家”時，我想：每一個小家庭和和美美，才有我們國家的和諧安定；當唱到“有了強的國，才有富的家”時，就想：我從小要好好學習，天天向上，長大報效祖國，使祖國更強盛……
四年級的作文300字 篇10
這幾天的天氣預報都說是多云，可每天沒見太陽出來，太陽都去哪兒了？
還記得G20峰會那段時間，藍天白云、綠水青山、空氣清新，人們的心情都好了許多。
但后來可惡的霧霾就一直不忍離去，天天灰蒙蒙的，能見度差了不少。人們外出都戴個大口罩，可各醫院的呼吸科病人還是人滿為患，咳嗽的、氣喘的、發熱的，老人小孩比比皆是。人們都在問：太陽都去哪兒了？
為什么現在的空氣質量會那么差？是人多？車多？廢氣多？環境污染？誰能說得清。說霧霾是從北方吹過來的，那北方的霧霾又是從哪里來的？農村的空氣確實要比城市好，人們是不是要多往農村遷移呢？只有到農村去尋找太陽呢？
說到底，是人們給自己制造了如此的生存壞境，是人們自己在自食其果！不從源頭上治霧霾，光想靠天刮風、下雨來驅趕霧霾，來等著開太陽，真是要叫天天不靈，叫地地不應的啊！
太陽都去哪兒了？人們還是多問問自己吧？
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