五年級的作文300字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
吃過晚飯，我們全家出動，你知道去干什么嗎？先不告訴你！
我和弟弟在前面跑，爸爸媽媽在后面慢慢悠悠的跟著，弟弟玩的可開心了，我們這樣散步了大約二十來分鐘，爸爸媽媽開始把我們往一家理發店里引，這時弟弟好象明白什么似的，說什么也不進理發店，理發店的工作人員正在吃晚飯，其中一個問我們給誰理發，可是這時卻看不到弟弟，他都跑到理發店二三十米遠的地方了。
我們只好走出了這家理發店，過了一會兒，又經過一家理發店，媽媽和我先進去了，爸爸逮住了弟弟，把他硬是押到理發店里．攝于爸爸的威力，弟弟哭著喊叫：“我不想理發，我不想理發！”可是還是乖乖地坐在騎子上了。理發師把一件大袍子給弟弟圍上，開始給弟弟推他的頭發，弟弟大叫起來：“我的頭發，我不想當和尚，我不想理發！”我們聽了都想笑．弟弟的脖子上，耳機上都沾滿了頭發，他看關鏡子里的自己，更加傷心的哭了：“我變成怪獸了，我不想理發！”
事實上，他只是看起來象一個小和尚而已。
五年級的作文300字 篇2
今天，我們一大早就去凱萊大酒店參加活動。
我們來到了凱萊酒店，進入了宴會廳，這時已經來了不少的人了，有學生家長，有參加活動的同學們，大家都在期待著等一會兒的口語比賽。
９點多鐘了，魏靖陽、吳蘇橋都還沒來，９點半就要開始了，就在９點２０的時候，他們終于來齊了。剛剛坐好，主持人就開始說話了，首先是由一群小朋友為我們帶來的舞蹈，他們雖然很小，但是表演的很好。
１號、２號、３號……隨著時間的推移，１３號過去了，到我們了，該我們上臺了。該檢驗我們這幾天的成果了，我們三個懷著忐忑不安的心情登上了舞臺開始了我們的朗誦，我自認為我讀的還可以，但是我的搭檔的某一段讀得太快了。對了，今天我們還沒登臺演出的時候，我們三個曾激烈的討論過，我和吳蘇橋都贊成背誦這首《世界上最遙遠的距離》，但是不知道魏靖陽說什么都不愿意背誦，我們就只好去照著讀了……
最后，我們沒有得獎，也在我們的意料之中。但是我覺得我們還不錯，不過還是差了一點動作和表情，我們還需要向１５號的那位哥哥借鑒，他的動作和表情非常的到位。
加油吧，機會還多的是，下次一定盡全力去準備！
五年級的作文300字 篇3
“Howmuchisthisshirt？”聽，我那酷炫老媽又開始學英語了。每周六放學回家，都會聽到她在那兒嘀嘀咕咕地念著English。
老媽是個勤學好問的人，每天上午和晚上都會抽出時間來，拿起手機打開“英語流利說”，跟著發音學習英語；或是捧起一本書，津津有味地看起來，有時著了迷，會看上一兩個小時呢！
有一次，我們全家去旅游，路上老爸負責開車，我和弟弟在玩游戲，而老媽呢？卻在旁若無人地讀英語。路面凹凸不平，我和弟弟都被震得好幾次中斷游戲，老媽卻絲毫不受影響。
到達了目的地，我們準備下車休息一會兒。“哦！終于可以去玩了！”我和弟弟歡呼道。
我輕聲對老媽說：“媽，快下車了，你還有什么東西沒帶嗎？”
可是老媽頭也不抬一下，理也不理我，還在那里瞪大眼睛，聚精會神地讀著英語。我不明白老媽為什么要這么用功，于是好奇地湊過去瞟了一眼，只見呈現在我眼前的，是一大片密密麻麻的英文，怎么也看不懂！我輕輕地拍了一下老媽的肩，她這才反應過來，隨我們下了車。
老媽身上就是有一股天天向上的學習勁頭，我佩服我的老媽。
五年級的作文300字 篇4
我叫，今年8歲了，是一個活波可愛、愛說愛笑的小男孩。媽媽經常說我像一只活蹦亂跳的小猴子。
我是一只愛讀書的小猴子。平常周六、日，媽媽經常送我到王府井書店，媽媽去辦事，我自己在書店里一看就是幾個小時。有時和媽媽去超市買東西，我也在圖書區看書，媽媽買好了再去找我。尤其是每天晚上，如果不看書就覺得有什么事沒做似的，看書能讓我靜下心來，像小魚一樣在知識的海洋里遨游，不僅收獲了許許多多的知識，更讓我學會了很多做人的道理。
我還是一只有愛心的小猴子。別人有什么難題，我都會盡力去幫助。記得，上幼兒園的時候，四川發生的那次大地震，奪走了很多人的生命，看到那些失去父母、無家可歸的孩子，心里想讓他們快樂點，于是，我把存錢罐里的錢都倒了出來，數了數二百多元，可我覺得有點少，跟媽媽借了兩千元，一起捐給災區的小朋友。每次幫助完別人，我都特別快樂。
我還是一只孝順的.小猴子。雖然有時很淘氣，耍猴脾氣，但是，媽媽累了我會給媽媽洗腳、捶腿，媽媽生病時，給媽媽拿藥、端水細心的照料媽媽。
我還是一只不太遵守紀律的小猴子。上課比較愛說話、搞小動作，嘿嘿，真像個頑皮的猴子。
這就是我！一個既可愛又貪玩兒的小猴子。
五年級的作文300字 篇5
星期六下午，我跟著媽媽一起去挖番薯。我們騎著大大的三輪車來到了一塊番薯地邊上。
下了車，我拿了鋤頭，走到地里開始挖番薯。媽媽拿了一把大鐮刀割番薯的葉子。我們把它拉到地邊。接著，我挖番薯。媽媽繼續割葉子。
我挖的時候，媽媽抬起頭看了我一下，走過來對我說：“你拿鋤頭的樣子不對頭。應該這樣拿。”說著她給我做了一個樣子，并且翻給我看。她右手拿鋤頭上面的木棒，左手拿住下面的部分。鋤頭要拿在中間一點，挖的時候要用力。我們就挖呀挖。不久，我們就挖出了許多番薯。我這個人也快變成一個小泥人了。
后來，我跟著媽媽，坐在三輪車上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯，也可以削去皮切成塊燒來吃，甚至可以煨著吃……
五年級的作文300字 篇6
如果幸運從天而降，將我變成一只蝴蝶，我會去天空翩翩起舞，我會去草叢吻著花的芳唇。
如果幸運從天而降，將我變成一朵花兒，我會去點綴自然，我會去用我的芳香，讓世界美麗。
如果幸運從天而降，將我變成一片葉子，我會開心地成長，用盡所有力氣，不任憑那秋風把我吹落。
如果幸運從天而降，將我變成一棵大樹，我會用我繁茂的枝葉給人們遮陰，然后，迎白雪掛滿枝頭。
如果幸運從天而降，將我變成一本不起眼的古書，我并不指望有人會將我翻開，我不會寂寞，因為書中記載的陳年往事可以供我隨時回味。
如果幸運從天而降，將我變成一個跳舞的女孩，我會去那滿是螢火蟲的草地上練習，累了，就躺在芳香的草地上美美地睡上一覺。
如果幸運從天而降，將我變成一絲光亮，我會投到角落里，幫助角落里的人們感受到一絲溫暖，一絲愛意。
如果幸運從天而降，將我變成一瞬間，我會成為甜蜜的那一刻，牢牢占據人們的心間，他們遇到不如意時，我便會揮手示意，看，生活多美好!
如果幸運從天而降，將我變成自己，那個落落大方的自己，那個切切生生的自己，那個喜歡看書的自己，那個喜歡舞蹈的自己，那個擁有從天而降的幸運的自己……
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