【精華】三年級的作文300字集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆里，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見組長又加了一點水，水溫高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說：“塑料盆的是你們揉的，鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的。”小石說：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的說法，并說：“因為你們的水溫度太低了。”哦，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
三年級的作文300字 篇2
實習老師來到我們學校兩個多月了，我們對老師產生了濃厚的感情。上星期五的時候，我們準備開個“歡送會”跟老師道別。
星期五的下午，我們來到學校準備著，一個人去買糖果，一個人去買蛋糕……一陣忙碌過后“歡送會”正式開始，首先由主持人張夢秋上場。接著，呂老師一進班，就被我們班的同學噴得滿身都是“雪花”。接著主持人宣布“下面由李秀玲為我們帶來一首‘小船蕩起雙槳’歌。”李秀玲的歌聲打動了在場的每一個人，大家為李秀玲加油喝彩！那聲音響徹云霄、驚天動地。
李秀玲唱完了歌，孫主任和朱老師也都來了呢！孫主任和朱老師為我們帶來了廣場舞《姑娘我愛你》大家都為孫主任和朱老師優美舞姿鼓起了熱烈的掌聲。
更精彩的要數王子想演的手指神功，王子想用兩根手指頭按住小車，小車竟粘在他手上了，“這真是太神奇了。”大家禁不住贊嘆起來。
最后班長開始分蛋糕了，班長先給老師們分好，接著給我們分。大家排著整齊的隊伍，每個人都分到了一小塊。
“歡送會”結束了，大家都不希望呂老師走，都忘不了和呂老師在一起的那段時光。
三年級的作文300字 篇3
我家養著一只六角龍，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起從夜市上買回來的。
爸爸告訴我，小怪物的學名叫做六角蠑螈，是一種兩棲動物。它的皮膚是橘黃色的，帶著一些黑色的小斑點，一對小泡泡眼，嘴巴像青蛙一樣大，尾巴像魚一樣長長的、搖來擺去，它還長著四條腿，最奇怪的是頭的兩側各長著三只角，看起來模樣怪怪的，所以我給它起了個名字—小怪物。雖然它長得有點丑，但是我還是很喜歡它。
小怪物剛來我家的時候不太適應環境，總是趴在魚缸底上一動不動，但時間一長，它就開始為所欲為起來。一天晚上，我剛上床沒一會兒，忽然聽到撲通撲通的聲音，起來一看，原來是小怪物在魚缸里上竄下跳“大鬧天宮”呢！看它玩的那么開心，我也高興極了！不過，媽媽嫌它太吵了，就把它挪到客廳了。
小怪物是個“肉食動物”，我最喜歡看小怪物吃東西了，別看它整天懶洋洋的，吃起東西來可快了。有一次，我喂給它一點肉絲，只見它身子一緊，猛一抬頭，“嗖”的一躥，肉絲就消失了。
這就是我的動物朋友小怪物，你喜歡它嗎？
三年級的作文300字 篇4
冬爺爺走了，春姑娘踏著輕快的步伐來到我們的家鄉。新安江的'人們脫下厚厚的棉襖，享受春天的氣息。
月坪公園里。游人如織。小草從土里探出嫩綠的腦袋，似乎在說：這里好熱鬧哦！小數長滿了嫩嫩的小葉芽，真像一個個小音符啊！小草里還夾著許多小花，有鵝黃色的、紫色的、紅色的，多姿多彩，好美啊！
新安江廣場四周，河水清澈見底，小魚兒在水里自由自在游著。廣場的草坪上長著一棵棵亭亭玉立的廣玉蘭，枝條上長了一朵朵雪白的花兒，好象給我們展示她美麗的衣裙。廣場上還有許多小朋友在迎著春風放風箏，有老鷹、蜈蚣、福娃……啊，好多風箏啊，我數都數不清。
那一條緩緩東流的新安江就更美了。清晨，霧從江上升起，整條江籠罩在淡淡的薄霧里，人在其中，如同來到仙境一樣。江水清澈見底，像一面鏡子似的，能照出人影來。江邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風中輕輕地拂著水面，象柳姑娘在梳妝打扮呢！
春意濃濃的新安江，如此美麗，如此充滿活力。我愛春天，更愛春天的新安江。
三年級的作文300字 篇5
從前有一個雙目失明的年輕人，開始的時候因為不懂事，也不知道自己為什么看不見，所以他不介意，不過到后來，他慢慢的長大了，開始懂得了失明，覺得自己是個有缺陷的人，還覺得上帝對自己有些不公平。但他懂得周圍人對他的關愛，也很尊重他身邊的人。但是后來他聽了他的老師讀了兩篇文章，寫的是關于要懂得生活美，要開朗：假如你的衣袋里被火柴燒著了，你不應該傷心，你應該高興，應該想，哎呀，幸好我的衣袋不是炸彈庫；假如你的手被針刺了一下，你不應該傷心，應該高興，想，幸好沒有刺中我的眼睛啊。生活要快樂，就應少找一些悲傷纏繞你……另一個故事是說每個人身上都有一些缺陷，只不過是他們的程度不同而已，假如你缺陷得越多，表明你這個蘋果越芬芳，上帝被你蘋果的芬芳所吸引，從而把這個蘋果多咬了幾口，所以……過了很多年以后在一份報紙上登了《盲人的故事》。這個故事一傳十，十傳百，不知怎的就傳到一個我們不大相信的上帝那里去了。
上帝非常喜歡這個故事，但是他說：“這個缺陷指的只是生理上的，決不是心理上的，那些心理上有缺陷的蘋果不是被我咬的，而是被蟲蛀的！”
三年級的作文300字 篇6
有一天我生日快到了，我興奮的向媽媽說我想要一輛沙漠兩棲坦克可以嗎？媽媽說：“你聽話我就給你買。”
第二天我的生日到了，我拆開神秘的禮物，真是一輛坦克。我連蹦帶跳的想：太好了！這輛坦克是用積木做的，一共有1744塊積木呢，它的外形很逼真。里面有一臺控制機來控制坦克，它非常非常大，有很多關節可以移動。比如炮臺，發動機控制機，還有一臺炫酷的發射機等等，在現實中這輛坦克仿佛像變形金剛，在哪兒都能移動在水里，在陸地上，在沼澤里它的炮射出去爆炸后會起一道雄偉的蘑菇云，烏黑烏黑的格外好看。
有了這輛坦克，當我每次學習遇到困難，他就像發射了一炮，幫我打敗了學習的困難，讓我靈機一動，想到答案到晚上我做噩夢時，他會出現在我身邊打敗恐懼。他保護我很久很久了，我要學會勇敢。
我希望他能一直成為我的朋友，陪伴我長大，我們倆永遠離不開彼此的身影。
三年級的作文300字 篇7
你見過燒不壞的手帕嗎？今天我就請你們見識一下它的神奇魔力！
實驗課上老師說手帕燒不壞，大家半信半疑。實驗開始前老師告訴我們需要準備：手帕、打火機、筷子、酒精、碗等一些物品。實驗開始了，同學們炸開了鍋，爭先恐后的擠到講臺上，只見老師先用酒精把手帕洗濕，再用筷子把手帕夾起來，拿起打火機點燃手帕的一角，手帕頓時燃燒起來，這時同學們驚慌起來，生怕手帕燒沒了。有的躲到桌子下面，有的站到了很遠的地方，我和幾個膽大的同學一直聚精會神的看著燃燒的手帕會出現什么情況。這時，老師用一個大碗蓋住了燃燒的手帕說：“接下來就是見證奇跡的時候了！”話沒說完老師就把扣在手帕上的碗拿起來，同學們看到眼前的一幕，都驚呆了。
只見手帕完好無損的在那里。我們好奇的問老師：“手帕為什么燒不壞呢？”老師告訴我們因為酒精30%有水分，70%有濃度，等70%的酒精自燃后就剩水分了，所以手帕燒不壞。我們聽后恍然大悟。通過這個小實驗讓我明白了生活中有許多東西是要我們不斷去嘗試和探索的。
三年級的作文300字 篇8
他不高，但也不算瘦臉，臉上有一雙透亮靈活大眼睛。你知道他是誰嗎？對，就是我，陳愉。
我熱愛科學，每次科學老師讓我猜測是什么結果，我每次都說真確答案。一天，科學老師讓我們小組討論為什么冰棍包裝袋在常溫下會“流汗”。“是從杯子中流出來了？”“不對，是從杯壁里滲出來的吧？”……但我卻一言不發。我小組討論完了，來找我了。我就一本正經地說：“外面的水蒸氣遇冷成水。”
我也挺貪玩，愛制作一些小玩意兒。我生日時，我做了許多槍——木棍槍，能發射橡皮筋呢！有兩把最好，一把“射得中”，一把“射的遠”。雖然這槍換“子彈”的時間很長，但我們玩CS還是很快活。我做的竹弓箭不是很好。弓由一根竹子和一根繩子組成，箭射出去是斜的，甚至橫的，射程也短。后來我改進了，射程達到了五米。
這就是我，一個活潑、愛思考的我。
三年級的作文300字 篇9
我有一個表弟，生世平凡。頭很大，所以喜歡在人前指點江山，每次都以一種神仙點撥凡人的語氣和我說話。
我每年都要到外婆家去，去之前都要臨時惡補一下文言文，各種名言、時尚流行語，怕的是和表弟在一起說話時丟份。
這不，今年春節期間去外婆家，剛從載我的摩托上下來，表弟就跑來抱著我，慢條斯理地說：“有朋自遠方來，不亦悅乎？”我語文本來就不行，偏跟我說這么深奧的文言文，鬼知道是什么意思，我只好將就地說：“熱乎，熱乎！”
我都快被吹成僵尸了，還問我熱不熱。
接下來什么“慈父出敗女”，“且行且珍惜”，“醉翁之意不在酒”都是我聞所未聞的句子，每次到這里，我只能拿IPad堵住他的嘴。
其實表弟也就讀五年級，我雖說不學無術，至少學過些文言文 ，他說的那些句子，其實我是知道幾句的，只是我不想明說，讓他有一絲的自豪和優越感。
然后這樣的事還在我倆身上繼續。
三年級的作文300字 篇10
2月11日上午，我們乘車到了正在整修的淹城。首先映入眼簾的是一座高大的城門。城門非常別致，是由黑、白和灰三種顏色組成的。雖然沒有故宮紅一墻黃瓦那么樣艷麗、奪目、氣派，卻給人一種神秘、森嚴的感覺。
進了城門，我們就看到了淹城的大街小巷。貪玩的同學們在城樓下面發現了樓梯，于是就順著樓梯爬了上去，我也不例外。當爬到頂端時，我已氣喘吁吁，這才體會到，古代戰士們守城的辛苦。在城樓的兩邊，我還發現各有兩張桌子和兩把椅子，我猜測這應該是將軍們商議軍事的地方。在中間有一個小房子，中間立著一尊雕像，看了外面的牌子才知道，這尊雕像是淹君。雖然我不知道它是干什么用的，但是斑駁破損，石像表明，它已有悠久的歷史了。
在下樓前，我們在那兒拍照留念，隨后就下了樓。在上車時，我望著外觀一新的淹城，想：這座古時的地面城池即將重見天日，會有更多的家鄉人來觀賞這處古跡，也會有更多的游客來了解淹城的歷史。
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