關于五年級的作文300字匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
穿過手指間的縫隙，“窺視”燦爛的太陽，不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所釋放出的每一寸陽光，額哦都想擁有。躺在搖椅上，不知不覺睡著了，可陽光似乎還在我的夢里。忘卻了城市的繁雜，我安心的享受陽光。
夢里，那是一個，彌漫著丁香花和青草氣息的地方，在白色的墻上，一只老壁虎在洗日光浴。我和家人，在等待弟弟的出生。我退出了走廊，來到了后花園。這兒是風兒和蝴蝶自由穿行的地方，有條小河在靜靜流淌，大地灑滿陽光。走過許多的葉兒，在那里，飄散著梔子花淡淡的清香。抬頭望望頭頂的那朵太陽，把陽光印在了白色的大樓上。
看見了，太陽中的那株花，使勁綻放他的光彩。歡快聲忽然傳入我的耳中，我急忙到產房前，卻驚訝的發現了那朵更加耀眼的小太陽。上翹的嘴唇瞇著的眼睛，像極了天使，而他那可愛粉嫩的臉蛋，更像是無痕的太陽。霎時間，他的模樣烙在了我的眼里。他似乎打開了我疲憊的心靈，讓我精神抖擻，不覺一怔。
當我走進這個孩子，我發現，他像太陽，可更像一朵永不放棄，永不低頭的向日葵。希望，他在沒有太陽的時候，也依然閃耀著光芒。
五年級的作文300字 篇2
12月14日，我隨淄博晚報小記者一起去了周村大街，這里不僅古色古香，還有一些妙趣橫生的韻味。
這里有很多景點，但最令我難忘的是魔術和雜技。一提到魔術，很多人都會想，大街怎么會有魔術呢，現在就讓我給大家講講吧。有一個魔術很神奇，一塊很普通的布子，把它裹起來，用一個碗敲這塊布，就會發出聲音，表演魔術的人說，這還不算太神奇的，接著，她又拿了一個碗，用布子一遮，再拿出來，碗里盛著清水。我驚呆了，這個魔術真神奇呀，簡直看不出來有什么瑕疵。
這里不僅魔術技術高超，雜技也不賴。你看，那里有一位老爺爺和老奶奶在表演雜技，首先老奶奶先上場，她先用一把傘來轉球，把球轉的活靈活現。老爺爺表演的是口吞乒乓球，他先把一顆乒乓球吞進肚子里，然后用氣功把乒乓球給運上來，整個過程我看呆了，這么厲害，平時一定多吃苦了吧，所以，只要平時多吃苦，就沒有達不到的程度。
我還參觀了大染坊、楊家大院等景區，每一個景區背后都隱藏著一個感人的故事。
好一個古香古色的大街，當然也少不了妙趣橫生的韻味。
五年級的作文300字 篇3
要知道當主科老師請病假的時候，一定會有代課老師來折磨我們。
第二節課下課，那是一個既短暫又漫長的課間，我坐在椅子上沉默，想著會是哪個老師給我們來個晴天霹靂。
然后，只聽見外面突然安靜，從遠處傳來陣陣高跟鞋的聲音，“嗒嗒嗒”，越來越近，越來越近……
同學們一個接一個快速地坐到椅子上，等待著那寧靜之后的暴風雨。
“誰是中隊長？”突然從門口傳來一聲獅吼。
我像是一條嚇得半死的蛇，緩緩站起來，手舉得低低的：“我……”
“你過來，你看看你們班學生把我們班的撞成什么樣了！”她那標準的川普加上嘴里噴出的“雨點”，十分有震射力。同學們面面相覷，教室里十分安靜。
她兩眼中的'怒火似乎要把鏡片融化了。
我在這怒火的炙烤下怯怯地帶著那兩位同學去醫務室。身后傳來她走進教室的高跟鞋聲，和同學們壓抑的嘆氣聲。
唉，這還沒上課呢，我就被叫名字了！不過也好，這樣就不用上她的課了。
喔！嚇死我了，還是覺得自己班的老師最好。
五年級的作文300字 篇4
從小到大父親在我心中的形象就是以為嚴厲的父親，我很少與父親親近，每逢看到別的小朋友親昵的和自己的父親撒嬌，膩在一起，我都會想到我和父親那“尷尬”的相處。
和父親“尷尬”的相處一直持續到今年的夏天，因為父親有工作在身不能陪伴在我身邊，我和媽媽一同前往老家和家人們團聚，起初沒有爸爸的陪伴我總覺得很瀟灑，終于能夠得到一份難得的“自由”。但父親的一通電話卻讓我深有感觸，那一刻我才發現父親原來是愛我這個女兒的。
在老家吃過晚飯后，父親的電話鈴響了，媽媽讓我上前去接電話，我很不情愿的接了電話。父親一如既往的在“嘮叨”著，告訴我什么該做什么不該做，我左耳朵進右耳朵冒，根本沒拿父親的話當一回事，聊了很久，電話那頭的父親傳來了哽咽的聲音，這讓我很驚訝，我從沒見過平日里剛強的父親哭過，而這時的父親卻讓我心頭一暖。
掛了電話以后，媽媽告訴我：“你爸爸這是想你了，從來沒和你分開這么久過。”，母親的話讓我醒悟，父親的行為讓我震撼，就是這樣的一通電話拉近了我和父親的心。
五年級的作文300字 篇5
眼睛，是一架照相機，也是一扇心靈之窗。從眼中，我們可以看見熟悉世界和感受人世間的溫暖，讓我們可以感受世界的脈動和身旁周圍的變化。
我有一雙明亮的眼睛，可以在黑暗中帶來光明，在別人憂郁時帶來一絲明亮，幫助他們走出那禁錮的地窖;也可以在我徬徨失措時，用光來指引我走向正確的道路;如果碰到死巷時，它也會幫助我逃離險境，繼續走向我所追求的那一道光。
我有一雙溫暖的眼睛，可以把冷漠的心溶解掉，也可以消弭人與人的高墻，化解歧視，也可以幫助那孤苦無依的人，給予他們一絲溫暖，溫暖了他們的心靈。像是德蕾莎修女，把她的溫暖分享給全世界，讓全世界可以感受到她的溫暖與期望。
我有一雙看透人心的眼睛，可以看透人世間的溫暖與無情、冷漠，并適時幫助無情、冷漠的人，給他們人世間的溫暖與熱情;讓他們可以把無情與冷漠化為溫暖與熱情，對這世界的事物都充滿著熱情。
海倫.凱勒雖然看不見這世界的面貌，但是她敞開了她的心胸，用心去看待每一件事物，感受世界的每一分、每一秒;而她也證明了用眼看到的并非事情的全部，用“心”才可以感受到更深層的意義。我們一定要用眼和心去感受世界的變化，世界便會如錦繡般美好。
五年級的作文300字 篇6
他小小的鼻梁上成天掛著一幅藍色的眼鏡，長著黑幽幽的大眼睛，別看他帶眼鏡，視力可好了！他的皮膚在陽光里閃閃發光，仿佛一大堆盤著的金線。他的眉毛時緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號；他紅紅的小臉蛋，像個熟透的大蘋果，誰見了都想咬一口。
他的性格活波開朗，寬宏大量。他勤奮好學，總喜歡問東問西的。
他最大的興趣愛好，就是看課外書，就連我們的喻老師都拿他沒有辦法，不信，你們看看我給你們說的一件事。前天上語文課，他拿了一本課外書，坐在位置上，看得津津有味，這時，正在埋頭寫作業的同學們都被嚇呆了，霎時，教室鴉雀無聲，喻老師走過去，從他的手上奪過課外書，狠狠地放在講臺上；我們又接著做作業，不知道什么時候，他又拿起了一本課外書，埋頭寫作業的同學們，想：這下他可完蛋了，喻老師再一次把課外書收走放講臺上了。
過了幾分鐘，他居然跑到圖書角，拿起一本書，坐在地上全神貫注地看起來。喻老師看見了，沒有說話，接著給我們講課了，我們都哈哈大笑，喻老師深呼吸說：“我們開始上課，隨他去吧！”
你們可以猜猜他是我們班上的誰嗎？他就是我們班的“小書蟲”陸同學！我們都很喜歡他！
五年級的作文300字 篇7
花生自從看到了蘋果、石榴們美麗的外表后，不禁也動了愛美之心。還好花生有個富翁老爸，可以把她帶到韓國整容。
不久，花生變了。那婀娜多姿的身材，那水汪汪的大眼睛，那櫻桃小嘴，最重要的是她變得高傲、自以為是了！她對梨說：“瞧你那滿臉的雀斑，哎！真難看，哪配和本小姐做朋友，和你走一起會讓我高貴的身份大大下降的！”同樣，那些花生原來的好朋友們，也同樣受到了這樣的冷嘲熱諷。
在一年一度的選美比賽上，她成功地奪冠了。忽然花生那楚楚動人的臉上時常出現一道道痕跡，而且，一碰上陰雨天，臉上就疼得要命。花生知道這是整容找到了不良醫生才導致的，這讓花生感到很痛苦。被花生嘲笑的好朋友們知道了這種情況后，向她跑來，給予她關心和溫暖。這時，人參長老走出帳篷對花生笑呵呵地問道：“你知道錯了嗎？”“嗯，我不應該這么高傲！去傷害這些真正對我好的朋友。”花生輕聲說。人參長老摸摸胡須，對花生語重心長地說：“知錯能改就好。你可別忘了初心，不用管外表的美與丑，做自己最好！”
從此，花生再也不注重外表，因為她知道只要內心美，大家都會喜歡自己。
五年級的作文300字 篇8
時光荏苒，歲月如歌，快樂的暑假開始了！我想借這個機會，多看一些有意義的書，增長知識；多多鍛煉身體，增強免疫力；多多孝敬長輩，減輕他們的負擔。
然而一本《十萬個為什么》引起了我的注意。我就認真的看，仔細的分析，從中我學到很多知識，懂得很多道理。以前很多不明白的問題，都在這里找到答案。
比如蘋果削皮后為什么會變色？是因為蘋果肉里含有一種鞣酸的有機物質，用小刀削皮時，笑道接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸酒喝到人的貼紙發生化學反應，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。
有吃人的植物嗎？有，在印度尼西亞爪哇島上的奠柏，居然還能“吃”人呢。奠柏長著許多柔軟的枝條，常常的拖到地上，當人不消息碰到它，它的枝條就像魔爪似的一起向人的方向伸過去，把人緊緊纏住，是人不能脫身。據說，當地人根據他的“脾氣”，先用魚把它喂飽了，就趕快采集他的樹葉，作為制藥的寶貴原料。
黃鼠狼只會偷雞嗎？許多童話把它描寫成大壞蛋，其實黃鼠狼的功勞比罪過大得多。他能捕食大量老鼠，而且捕鼠本領比貓還高。它最喜歡的老鼠是黑線姬鼠，這種鼠能傳播螺體病和出血病。
數十人類進步的階梯，我希望大家都要多讀書，讀好書。為美好的未來奠基。
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