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五年級的作文300字

時間:2021-02-17 10:27:57 五年級 我要投稿

【精選】五年級的作文300字集合10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文300字集合10篇

五年級的作文300字 篇1

  這個暑假,我們一家去瑞士的時候欣賞了盧塞恩湖,那湖可真好看!

  盧塞恩湖的水清澈見底。早上,湖水綠綠的,湖中有許多小石塊。在這里,湖邊坐滿成群的游客,有的在觀看,有的在野餐,還有的在拍照。湖里魚雖然不多,卻格外熱鬧,這是為什么呢?原來,天鵝們在搶食物啊!有些人扔面包渣到湖里,天鵝們就爭先恐后地來奪食物,有些天鵝搶不到,一氣之下甚至會咬別人一口呢!有的天鵝見湖里東西不多,還會走到你面前要。這群可愛的天鵝!

  早上的盧塞恩湖美不勝收,夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。

  天黑了,我們在湖邊隨意逛逛。發現一群天鵝正在湖里洗澡呢!它用腳先抓抓自己雪白的羽毛,接著再甩一甩身子,然后頭也不回地游走了,非常高傲。漸漸的,等天鵝們游走后,我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮,美麗。湖邊的游客們三三兩兩,手挽著手,低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船,那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風拂過,湖面上起了些“皺紋”,不過,不管是早上還是晚上,湖面永遠都是風平浪靜,而不是驚濤駭浪。

  第二天,我離開了瑞士,去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖,將永遠刻在我心中。

五年級的作文300字 篇2

  走進沙山村,一陣涼風從水面拂來,輕輕地吹起了我的頭發,我的心卻是暖洋洋的。

  跨進大門,只見到一排古老的建筑。小時候,我總會傻乎乎地覺得,漆黑的磚瓦就是房屋的頭發,幾根火紅的柱子便是它粗壯的手臂與腿,一兩扇窗戶就是屋子的眼睛,一扇大門就是屋子巨大的嘴巴。我望望它、它望望我,好像在對我微笑。

  沿著石子路,我靜悄悄地往里走,生怕破壞了這安靜和諧的景象。走到一棵大樹旁,“大樹伯伯”彎著腰,好像在邀請我再往里走,我便輕輕地走了過去。我來到了那美麗無比的湖泊。那湖面好似一面大鏡子,把上面的景象全部映了出來。這兒的水藍藍的,似乎就是一顆老天爺不小心掉下來的藍寶石。岸邊,有幾位新娘在拍婚紗照。我撿起一塊石頭,往水面丟去,水面泛起微微的波紋。

  我繼續往前走,望到了一片開闊的草坪。那草坪仿佛就是一片綠色的海洋,我仿佛看到小時候,我們一家人總會坐在這塊草坪上,吃著零食,做著游戲,那種感覺無論用什么優美的語言都無法表達。

  沙山村的風景,是我家鄉的風景,也是我一輩子也不能忘卻的美景。指導老師余永永

五年級的作文300字 篇3

  有一雙手,使我終生難忘,有一雙手,給我無限的愛撫與溫暖。這雙手,是姥姥的手。

  我的姥姥今年六十多歲,她退休在家好幾年了。聽姥爺說,姥姥上班時是單位里最心靈手巧的一位。

  我小的時候,姥姥用她的雙手,撫摸我,抱著我,推著嬰兒車,扶我學走路,輕輕拍著我進入夢鄉。

  我的一件件衣服,也是姥姥用她那靈巧的雙手做的,漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子,都是姥姥一針一線給我做的,穿在身上,我時刻都感受到姥姥的愛。

  每天上學前,姥姥總會用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發,今天梳個麻花辮、扎個馬尾辮,明天別個蝴蝶結,每天都讓我漂漂亮亮的去上學。

  每天中午和晚上,姥姥用她能干的手,為全家人做可口的飯菜:手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦,姥姥樣樣都會,每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的`豐盛的飯菜,我感覺多么幸福。

  姥姥愛養花,每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形,陽臺上的花和草在姥姥雙手的呵護中茁壯成長,爭相綻放。

  姥姥的手,是一雙靈巧的手,是一雙能干的手,更是一雙充滿慈愛的手!

五年級的作文300字 篇4

  護蛋行動開始啦!我拿起自己的護蛋器,一邊等待出場,一邊看同學們的護蛋器在空中的“優美舞姿”-------

  瞧,陳佳浩的護蛋器在半空中像蒲公英一般飄飄悠悠地飛了好久,才緩緩地落到地上;丁凱杰把他的護蛋器也扔了下來,還沒等我看清也扔了下來,還沒等我看清它是怎么落下去的,它就躺在地上了;樓侃昂的護蛋器在空中翻了個身,結果他做的降落傘把護蛋器包在里面了……

  終于輪到我了,我直奔四樓,小心翼翼地把塑料袋---降落傘撐開,便把護蛋器扔了下去。護蛋器的降落傘在空中打開,上面有一個笑臉和“加油”兩字(這是我的杰作),它輕盈地落了下去,仿佛一只在空中輕舞的蝴蝶。我激動地撿起護蛋器,深吸一口氣,顫抖著解開絲綢帶子。結一點點解開,我的心也提到了嗓子眼了!結開了,我的蛋正完好無損地躺在海綿里睡大覺呢!

  一瞬間,我懸提著的小心臟終于放了下來。再看看其它同學,有的沮喪地低著頭,有的臉上笑成了一朵花,還有的表情復雜,看不出是高興還是悲哀……

  該去稱護蛋器了,我把護蛋器放上稱---25克,這不算很輕。我心里有點小失望!

  雖然不是第一,但想到“重在參與”也就沒什么了,我期待著下一次的比賽!

五年級的作文300字 篇5

  “咔嚓”,聽見鑰匙轉動的聲響,我急忙下樓一看,原來是媽媽和姐姐買書回來了。我在那一堆書里興奮地翻找著,找到了一本似乎很好看的新書。

  我正想翻開,仔細地看一看這本新書的時候,姐姐及時地制止了我,還有點生氣地說:“不許你看我的書,你會把書弄壞的!蔽冶砻嫔蠠o動于衷,可心里卻在悄悄嘀咕:哼,不讓我看,我偏要看。

  一天下午,姐姐睡午覺去了。這,終于為我提供了“作案機會”。我小心翼翼地走到書柜前,仔細地搜尋那本書。很快,那本新書來到了我的手里,我便開始翻看起來。這本書的確不錯,剛看了個開頭,就把我深深地吸引了,讓我欲罷不能。剛看了第一頁,就急著想看第二頁。三頁,四頁,五頁……直到腿有些發麻,才發現自己一直是站著在看。于是,找了把椅子坐下,繼續看。

  不一會兒,眼睛也開始“抗議”。我只好戀戀不舍地把視線從書上移開一會兒。只是這不經意的一瞥,我才想起姐姐就快醒來了。我趕緊慌慌張張地把書合上,放回原位?晌以诤仙蠒鴷r,不小心弄壞了書的一角。好在有驚無險,我急急忙忙地跑回了自己的房間。

  “誰弄壞了我的書!”不一會兒,聽見了姐姐咆哮。而我,則在自己的房間里“嘿嘿,嘿嘿”地偷笑著。

五年級的作文300字 篇6

  寒風瑟瑟,但別有一番滋味,我總喜歡站在窗邊細細打量著窗外風光。

  眼前,是一棵歪脖老樹,它那粗壯的枝干歪成s形。樹葉雖然不計其數,但許多葉面已經發黃,在空中搖曳著,然后搖搖欲墜,好像隨時都會飄落下來似的。一些“年輕”一點兒的葉子,好奇心很重,擁擠著想探頭來瞧瞧,屋內到底有什么好東西。當冬日的第一縷陽光穿透枝干,在鵝卵石小路上留下了零零碎碎的日影時,整個樹就沙沙,沙沙地叫喚著:“溫柔的陽光終于到來了。”剛說完,樹響更猛烈的,好像是劇院中表演完畢后的萬眾歡騰。

  這又勾起了我一段美好又驚險的回憶。

  就在那天我們舉行的爬樹比賽,我爬的就是這一棵樹,我們爬呀爬呀,就像蝸牛一步步向上爬,歪脖老叔輕輕搖擺,那聲音很輕,卻很有力量。聽著好像是在為我加油打氣,我更帶勁了,最后站上了最高領獎臺。我的勝利還多虧了你,所以獎品巧克力分你一半,放在樹下,請你享用。

  冬日寒風刺骨,但有了這些平凡的景物,單調的冬天也多了一份生機。

五年級的作文300字 篇7

  銀幕降臨了,晴朗的天空出現了許多小星星,它們有的光彩閃耀,有的時隱時現,有些圍在一起,好像在竊竊私語,真是太奇妙了!

  我抬起頭來仰望星空,數著一個又一顆的星星:一個,兩個,三個......可是越數越多,這邊還沒數完那邊又冒出來,任憑你怎么數總也數不清。這些調皮的小星星向我眨著眼睛,就想一個個頑皮的孩子。

  小時候我總是喜歡仰望星空。如果在陰雨天,沒有星星,也沒月亮。我就會凝視著神秘的天空。心想:它們都去哪兒了?是還沒有睡醒?還是貪玩,忘了回家?兒時的我常常是這樣想。

  當漫天繁星,仰望無邊無際的星空,一顆一顆都在向你眨著眼睛,到那時,即時你的心情很煩躁,看到這些可愛的小星星,相信你也會從內心深處油然而生出一種心曠神怡的感覺。

  看,它們一個個緊挨著,相望著,用自己晶亮的光芒來照射整個星空。

五年級的作文300字 篇8

  上午活動時間,趙老師笑瞇瞇地走進教室,說:“同學們,我們玩個游戲好不好?”我們一聽,都拍手叫好。趙老師用筆在白板上畫了個人頭,又畫上眼睛和嘴巴,留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。

  游戲開始了。第一個上去的是劉昱弛。趙老師用毛巾蒙住他的眼睛,拉著他轉了三圈,便讓他去畫鼻子。他伸出雙手,摸索著朝前走去。不一會兒,他摸著了白板,在白板上摸來摸去,確定好位置,畫上鼻子!肮蓖瑢W們都大笑起來。原來他把鼻子畫成了三角形。他解下毛巾一看,不好意思地走了下去。

  接下來是“帥小子”張皓宇畫鼻子。趙老師蒙住他的眼睛,拉著他轉了幾圈后,他便朝教室的北墻走去,差點將鼻子畫在墻上,惹得同學們哈哈大笑起來。趙老師過去拉了他一把。他又轉身朝教室的南墻走去。同學們再次大笑起來。過了好一會兒,他才摸著白板,畫上了鼻子。這下,同學們笑得更厲害了。有的敲著桌子笑,有的捂著肚子笑,有的蹲在地上笑原來他不光畫在了臉蛋下,還將鼻子畫成了大蒜。他解下毛巾,看到自己的“杰作”,靦腆地笑了。

  接著,同學們都踴躍參加,教室里一派歡樂的場面。

  畫鼻子游戲太好玩了,如果以后有時間,我還想玩一玩。

五年級的作文300字 篇9

  今天的天氣非常的好,藍藍的天空中飄著幾朵白云,偶爾還有小鳥從頭頂飛過。然后落在樹上嘰嘰喳喳的亂叫著,我和我們小區里的小紅,小剛和小亮一起在樓下玩耍,我們幾個玩了一會后,覺得人太少了不好玩。

  于是小紅說道:那我們再去4號,5號,6號樓去多找些小朋友一起來玩吧!可是5號樓和6號樓之間有一條馬路,小剛一下子就跑過欄桿去了,小亮一看心里急啦,就準備去爬欄桿,小剛看到小亮要爬欄桿連忙跑過來阻止,可是小亮聽不進去,小紅也跑過來勸叫小亮別爬那樣很危險,可他也還是不聽。

  幸好這時候小區里的保安叔叔過來巡邏啦,看到小亮在那里爬欄桿,他告訴小亮這樣很危險,小亮才紅著臉對保安叔叔說:對不起,我以后再也不爬欄桿了。保安叔叔對他說有錯就改就還是好孩子,你們去玩吧。小亮就和小剛去找其它的小朋友啦。

五年級的作文300字 篇10

  我們班有個“小書迷”。說到她呀,可是無人不知,無人不曉。 下課了,同學們像箭一樣沖出教室,直奔操場,開始嬉戲、玩耍?墒恰靶浴眳s坐在位子上,拿出一本課外書,津津有味地看了起來,只見她時而哈哈大笑,時而緊皺眉頭,時而低頭嘆息。

  有一次,我靈機一動,想了個試探“真假”的好辦法。我吃好午飯,立刻來到學校,等待“小書迷”的到來。過了一會兒,“小書迷”果然來了,她一到位子上,就拿出課外書又看了起來。我離開位子,故意從她身邊來回快速奔跑,刮起了風?墒撬齾s旁若無人地繼續看書,果然不好對付,可是我不死心,卷土重來,在她身邊大聲叫喚,可是“小書迷”還是紋絲不動。這時,來了幾個“小書迷”的朋友,我一看,心想:這下看你還會不會再看書? 居然會這樣,“小書迷”拒絕了朋友的邀請,繼續看起書來,我帶著“失望”的心情回到位子上。 這就是我們班的“小書迷”,你們知道她是誰嗎?對了,就是陳小麗。

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