實(shí)用的初二的生活作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初二的生活作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的生活作文300字 篇1
不會(huì)吧5年級(jí)的時(shí)候,有一天,我望著電視機(jī),突然對(duì)爸爸說(shuō):“嗨!我都5年級(jí)了,卻連電視機(jī)的結(jié)構(gòu)都不知道!”爸爸聽(tīng)了,吃驚的說(shuō)道:“不是專業(yè)人員的一般都不知道,何況是你呢!真有意思!”“?。〔粫(huì)吧。!” 好幸運(yùn) 想想從升學(xué)一來(lái),我已經(jīng)換了4位同桌了。第一位是長(zhǎng)跑冠軍劉翔(呵呵,雖然沒(méi)那個(gè)劉翔厲害),第二位是從小玩兒到大的鵬飛哥,第三位是班上最最要好的朋友——?jiǎng)⑶,第四位也就是現(xiàn)在的同桌劉帥(他長(zhǎng)滴也蠻帥的)。
而且,我所占據(jù)的地理位置也不錯(cuò):同桌是英語(yǔ)課代表,前面是數(shù)學(xué)課代表,后面的曉明是物理課代表,旁邊是語(yǔ)文課代表和化學(xué)課代表。瞧!多好的位置啊!別羨慕哦! 小荷,我還愛(ài)你嗎? 開(kāi)學(xué)后,我就很少來(lái)小荷了,也很少寫(xiě)作文了,更不像一前那樣熱衷與小荷了!我變了嗎?真的變了?難道我不像以前那樣愛(ài)小荷了。看著身邊的朋友有空就寫(xiě)作文,真的很羨慕他們!一前在小荷聊天室遇到Root,當(dāng)時(shí)他還夸獎(jiǎng)我說(shuō):能在這么短的時(shí)間內(nèi)就100多分了,不錯(cuò)啊。(大體是這么說(shuō)的)那時(shí),我很高興,可現(xiàn)在~~嗨~~
初二的生活作文300字 篇2
回首茫茫金色十余載,記憶中有太多的快樂(lè)和悲傷。
時(shí)間如流水,不知不覺(jué)中,我們走進(jìn)了向往已久的中學(xué)校園,可那里卻并沒(méi)有我們想要的生活,在進(jìn)了中學(xué)的'一剎那,我就明白童年已不再屬于我。
偶爾在校園中,見(jiàn)到以前的同學(xué),不過(guò)是淡淡的一笑,而這淡淡的一笑卻也轉(zhuǎn)眼既逝,取而代之的是對(duì)對(duì)手的警惕和冷漠,在那一剎那,我的心象冰一樣寒,六年的友誼換來(lái)的只是這轉(zhuǎn)眼既逝的淡然一笑嗎?
回首茫茫金色的十余載,回憶時(shí),那最后的擁抱是悲傷的,那離別時(shí)含淚的微笑是苦的?稍谛拈g的記憶卻是甜的。
你們還記得嗎?那一年的夏天我們迎著太陽(yáng)瘋跑,在冷清的月光中我們幸福的微笑。我們的日子是美麗而快樂(lè)的。
再見(jiàn),那一去不反的快樂(lè)的日子,讓我們把這份淡淡的記憶,這份美麗的友誼永遠(yuǎn)藏在心中。
初二的生活作文300字 篇3
上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我想著寒假做點(diǎn)什么呢?很多人放假前都在思考這個(gè)問(wèn)題吧!有的人打算出去旅游看看風(fēng)景,有的人想著假期預(yù)習(xí)新課,還有的人干脆想在家里玩一個(gè)假期…而我打算在假期里出去打工,親身體驗(yàn)一下社會(huì)生活。
放假的第一天,大家都出去玩了,而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后,在一家餐廳找到了工作。
回到家跟父母說(shuō)了這件事,父母表現(xiàn)出了擔(dān)憂,但我不以為然。我想當(dāng)然地認(rèn)為,餐廳工作不就是端個(gè)盤(pán)子洗個(gè)碗么,能有什么難。
結(jié)果,在餐廳工作了一天之后,我就泄氣了。原來(lái)打工真的沒(méi)有我想象的那么容易。我什么都不懂,很多事情不會(huì)做,甚至連招呼客人都張不開(kāi)嘴,不會(huì)表達(dá)。我心想,算了,放棄吧。但仔細(xì)想想,既然我下定決心要鍛煉自己,那就要堅(jiān)持下去!于是我向大家請(qǐng)教,學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)怎么和別人相處。慢慢地,我學(xué)會(huì)了很多東西,工作逐漸得心應(yīng)手了。
經(jīng)過(guò)這次特殊的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了很多,也領(lǐng)悟到了很多道理。我體會(huì)了父母賺錢(qián)的不易,體會(huì)了生活的艱辛。人生只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。這次寶貴的人生經(jīng)歷將幫助我更加積極地面對(duì)今后的人生。(指導(dǎo)教師:姜瑩瑩)
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