【實用】四年級的作文300字錦集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
你們去過柬埔寨的洞里薩河湖嗎？那里的湖猶如大海般無邊無際，似乎沒有邊際一樣。暑假末的幾天，我們一家人坐著飛機來到了那里。
那天，晴空萬里，我們坐著巴士來到了湖邊。坐在車上，遠遠望去，這個湖橫臥在眼前，仿佛是被施過魔法的，沒有邊際。我不禁感嘆道：“這個湖真大啊！”下了車，我們登上了船，只見周圍的房子都帶著高高基腳屹立在湖邊，里面住著許多人。
過了一會兒，船開了，道路兩旁長著茂盛的植被。導游告訴我們：“當雨季來臨時，旁邊的樹林會被淹沒，整個湖會被擴大一倍。”那時的洞里薩河湖該會有多大啊！到了湖中央，放眼望去，河的兩邊有許許多多的房子，它們像船一樣漂浮著。我環顧四周，除了房子，周圍都是水，就像身處一片汪洋大海一樣。聽說繞西湖一圈要一天，那么繞洞里薩河湖就至少要走上一個星期呢！
船行駛著，不知不覺中已經過了四十分鐘了，連對岸的影子都沒有，湖怎么這么大？開了這么久還沒到對岸呢！不知又開了多久，終于，我在遠處水天相接的地方，模模糊糊地看見了一棟浮在水面上的小屋。
到了河對岸，我望著渾濁的湖面。“大啊！大啊！真大啊！”我吶吶自語道。
四年級的作文300字 篇2
大家好，我是一個桃子，今天小主人要帶我去學校展示一下我的風度，我實在是高興死了，一來到學校：“啊！我的天呢，那么多水果。”當時我有一點害羞，臉都紅了，過了一會我就和其他水果們熟了，便一起說話，一起聊天，一起玩耍。
突然，小主人的老師一拍桌子說：“水果展銷會現在開始。”俗話說：“天空一聲巨響，高手即將登場。”可半天也沒有人上場，小主人鼓起勇氣上前把我拿出來了緊張的說：“我……的水果是……桃子。”咦？小主人怎么說話結巴了？我疑惑的說。小主人深吸一口氣，頓了頓接著說：“它小時候叫小毛頭，因為毛很多，外形又小。可現在你再看它，皮膚是白里透紅，咬起來，香香甜甜，滿嘴都是桃汁，美極了！”說完，小主人還伸著舌頭，咂咂嘴，一幅陶醉的樣子。哈哈……同學們見到小主人這樣，都笑了起來，教室里剛才的緊張氣氛也煙消云散了。只聽老師說：“很好！下一個同學！”一個同學趕忙上來展示他的水果——葡萄，啊！只見它又大又圓像瑪瑙似的。接著又有紅富士蘋果，香蕉……陸續登場，展示它們的風采。
水果的種類可真多呀！
四年級的作文300字 篇3
昨天晚上,我和姐姐一起畫畫,我們畫的可來勁了呢!我和姐姐一起畫我們家里,我的房間柜子的圖按
我們開始畫畫了,可姐姐突然說:“元元，你還沒有準備蠟筆呢！”我也剛剛反映過來。我有棕色的蠟筆、橙色的、綠色的、淺紫色、深紫色、紫色、黃色、蘭色、黑色、分紅色、紅色。一共有11種顏色的水彩筆。
現在我們正試開始畫畫了。我的柜子上有兩個小人物，一個是女的，另一個是難得，我畫的是女的，姐姐畫的是男得。
我比姐姐畫的快,但是比姐姐涂顏色涂的滿、
我們從9點半畫到10點50分,我們一共畫了1時20分,也就是80分、
我們畫完了,我們終于完成自己喜歡的任務了.然后我把我和姐姐的畫拿給老老和爸爸看,還有媽媽,媽媽看完了以為兩張話都是姐姐畫的呢!我說:“這張畫是我畫的，”媽媽說：“你畫的居然這么好，真是不可思議啊！
四年級的作文300字 篇4
池塘里有一只青蛙，綠綠的脊背，白白的肚皮。它每天吃許多害蟲，但是它有一個缺點，就是喜歡吹牛。
一天，這只青蛙在荷葉上“咯咯咯，咯咯咯”地唱歌，這時一只蜻蜓飛過來，說：“吆，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，非常得意。過了一會，一條金魚游過來，驚奇地說：“看吶，這只青蛙可真大呀！”青蛙聽了，更加得意了。
這時候，一頭水牛走了過來，蜻蜓和金魚看了，一起說：“大水牛，大水牛！”青蛙聽了，生氣地說：“這不是笑話我嗎？我發誓，我要跟水牛比一比大小。”青蛙奔到水牛旁邊，呼一呼地鼓氣，它問蜻蜓：“我和水牛誰大？” 蜻蜓說：“你還 差得遠呢！” 青蛙繼續鼓氣，呼…呼…，連它自己都看到白白的肚皮了。它問金魚：“現在我和水牛誰大？” 金魚說：“你的肚皮是圓了點，但你還 是比不過水牛。” 青蛙拼命鼓氣，眼看就要爆炸了。蜻蜓和金魚勸它：“別比了，別比了！”但青蛙還 是繼續鼓氣：“我就不信，我比不過水牛！” 突然，青蛙的肚皮嘭的一聲，爆炸了。
四年級的作文300字 篇5
上個星期天，姥爺家的小黑生了兩只小狗，一只黑色的，一只白色的，媽媽回姥姥家時帶回了那只黑色的小狗，我高興極了。它長著一身烏黑光亮的毛發，一雙黑不溜秋的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，好像兩顆大大的黑寶石。我為它取了一個名字叫大力士。可是，我一看它那慌慌張張、四處張望的眼神，似乎要找個地方躲起來，就知道它是個膽小鬼，不過，也不可以這么早下結論啊。說不定長大后還真成為一個大力士呢！
小狗不但長得好看，而且還很淘氣。晚上，當全家人入睡時，小狗大力士便開始了它的糟蹋行動，它咬住拖鞋，在沙場上盡情地廝打，并把拖鞋拖到床下面，害得我們早上光著腳找鞋，可是，我們又不忍心打它，因為它是那么的調皮可愛，又是那么生氣勃勃。
瞧，這就是“大力士”，怎么樣，好玩吧！我非常喜歡我的“大力士”！
四年級的作文300字 篇6
松樹是我最喜愛的一種植物，它也是我久仰的一種植物。
松樹，它的樹桿修長而高大。葉子像針一樣尖，而且一年四季長青。所以，有人親切地稱它
“保護神”。它的性狀還很像塔。每當秋天，它還會結出松子，在森林里的松樹，秋天會結出像拳頭那么大的松子，每當這時，就會引來許多的小松鼠。在城市里也有很多松樹，每當看到它，就會給我一種非常神秘的感覺。
當我沮喪的時候，我如果看到那高大挺拔的松樹，聽到它“沙沙”地響，我就會感覺這世界很快樂。
當我失去信心時，我如果看到那高大挺拔的松樹， 就會信心倍增。因為我覺得，松樹不管生活多少年，經過多少年的風吹雨淋，還不是亭亭玉立嗎？
有時，我會覺得松樹可能是上天給人類的禮物。當人對事物產生煩惱時，上天就會派樹給人化解。
松樹，你真美啊！
四年級的作文300字 篇7
記得在一年級時，老師說：“我們馬上就要有自己的一套校服 ，而且是量身定做的哦!”我們一聽都興奮地又蹦又跳，幻想著自己穿著嶄新的.校服來回走在走廊里，校園里，心神不禁有些飄飄然了。
下午，來幫我們“量身”的人來了，他們一會兒是量身高，一會是量胖瘦……總之，忙得不亦樂乎。而我們卻是心不在焉地“任量”。總想著衣服是什么樣子的。終于，只剩下一天的時間了，我們每個人都歡呼雀躍。到了發校服的那一天，我們女生都覺得一定是好看的裙子，而男生應該是帥氣的洋裝。這么想著，更讓我們興奮不已，可正當我們激情高漲的時候，一身和黃色為主色調，帶有白色條紋的衣服出現在我們的視線中，這讓我們的心情像跳傘運動員——一落千丈啊!可這又有什么辦法呢?這校服既不好看，又不合身。讓我們覺得十分郁悶。但又有幾點想不通：為什么人家電視上的校服都那么好看，校服總該有個男女之別吧!怎么都穿著褲子呢!而且這衣服密不透風，就好像把我們扔進了一個袋子里一樣，然后拉上拉鏈。真是讓人疑惑不解。
唉，我親愛的校服，你真是讓我欲哭無淚，欲喊無聲呀!真希望下次換校服時款式可以更新潮，色彩也能鮮艷些!
四年級的作文300字 篇8
我一直想有個好聽的、自己給自己取的名字，像其他那些大文豪一樣。
這個世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了：博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個“博”字，顯得我很有文化味道，博學。那這樣有一個“沈”是姓，“博”是我的名的一個部分，那還有一個字呢？“彬”？這個字到了我的腦袋里，但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的，沒有任何聯系。那“義”呢？“義”代表義氣，仗義，信守承諾。沈博義？感覺上還不錯，就叫沈博義好了。
可是，要不要再搞個諧音呢？關于“義”字的同音字還有：翼、一、怡等等。我東挑挑，西選選，最后還是挑定第一個：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感覺還不錯的呢！我決定，從此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后別人看到我這個名字，一定會覺得我很博學，并且還可能也會覺得我自己給自己取得名字很好呢！
四年級的作文300字 篇9
在來廈門的每一個假期，我都會隨著父母親來看望外婆。每次都會留個10天左右，雖然時間很短，但足以讓我在那詩畫般的美景里面，欣賞大自然的美，忘掉那些累人的功課。
外婆的家在一個簡樸而又安寧的小村莊里。村子依山傍水，山明水秀，一點兒也沒有大城市里的喧鬧。
在這家鄉的漂亮水畫里，最誘人的首當外婆家對面的一片湖。這湖，說奇也奇，說怪也怪，怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。
春天，它是魚兒和小鴨子們的歡快之地；夏天，它是牛兒和馬兒們的生息之地；秋天，它是農民伯伯們的豐收之地；冬天，它是大家的烤火之地。
在這片美麗而又神奇的土地上。春天，我可以拿著魚竿去釣魚，趕鴨子。夏天，我可以拿個馬鞍去騎馬，拿著青草去喂牛。秋天，我可以拿著小籃子去摘豌豆，摘野果。而冬天呢，我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米，烤番薯。
啊，我多么多么希望自己能永遠生活在這里，永遠可以這樣快樂，無暇，天真！
家鄉的一山一水，一草一木，并沒有隨著我的漂流在外面，而在我的腦海里逐漸消失；反而，異地的寂寞讓我更懷念它的柔，它的柔切和它的美！
四年級的作文300字 篇10
今天是9月10日教師節，小琳一大早就上學去了。
在上學的路上，小琳挖空心思地想：今天是教師節，應該獻份心意給老師。送鋼筆，書。不，老師說不能亂花錢。
就在這時候，小琳聞到一陣淡淡的芳香，小琳的目光轉移到了路邊的田野里，小琳恍然大悟：對啊！她來到了田野里，各種各色的菊花讓她看得眼花繚亂，真實美不勝收啊！小琳最終挑了一些黃色的菊花。小琳三步并成兩步地來到了學校。
小琳悄悄地來到了老師的辦公室的窗前，小琳看到了老師的辦公桌上擺放著一本小臺歷上面寫著9月10日中國教師節，一本語文書和還沒有批改完的作業，語文書上放著一副用舊了的老花鏡，還有一瓶墨水，一個地球儀和一個筆筒，筆筒上還放著尺子和一些筆，小琳看到了這一切，想：昨晚老師一定又熬夜了，老師也上了年紀，還把休息的時間為我們批改作業。她有想起老師額頭的皺紋又增加了幾道。她的眼睛濕潤了，然后，她輕輕地把鮮花插進了筆筒里。她想：老師看到了一定很驚喜。然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室。
不久老師回到辦公室，一進門就聞到了一陣淡淡的芳香，老師看到了筆筒上的菊花后，既高興，又滿足，她幸福地笑了，笑得那樣甜……
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