精選五年級的作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
在這烈日炎炎的盛夏，迎來了田間豐收的喜悅。小麥即將收割，田野里到處都是忙碌不止的農民。
一路上，從電動車、摩托車、豪華轎車、到拉小麥的農用車，都在急急忙忙地趕赴著各自的行程，遠遠望去就像一條長龍盤旋在彎曲的路上。
田野里，放眼望去似乎都是金黃的麥田，唯獨在哪個不起眼的角落里，有一片綠油油的玉米，或許正是因為這一片綠，才呈現出了它的霸氣，顯得更加出類拔萃、獨立風騷。
收割機在不停的轉動著，農民們正在為顆粒歸倉而忙碌著。在這如火一般的田野里，千姿百態的人們挑戰著火辣的太陽。
在哼哼不斷的機械聲中，被驚醒的山雞邊飛邊驚慌地叫著。被驚嚇的小兔更是東跑西竄，急急忙忙的逃亡。還有，蝴蝶在麥稍上被熱風吹得跌跌撞撞，似乎是，在這即將結束的舞臺上，展示最后一次優美的舞姿。
那邊大樹下，幾個婦女時而傳來一陣陣哈哈大笑的聲音，給這夏日的田野似乎添加了一陣兒涼爽。這場景使人忘記了火熱的盛夏，感覺不是在田間地頭，似乎是在一副繪制好的美麗畫中。
五年級的作文300字 篇2
我的校園風景如畫，它不但美麗，還是孩子們學習的樂園，玩耍的天地。
進入校門，我們走到‘星光大道’上，星光大道兩側是綠化欄，綠化欄里有很多植物，有綠油油的小樹和漂亮的小花兒。然后往西邊走是長廊，走過長廊就到了操場，操場上有一個200米的'跑道，跑道中間是足球場和藍球場，操場右邊是乒乓球場，還有單杠……下課的時候，同學們有的在跑步，有的在踢足球，有的在打藍球，還有的在打乒乓球，玩得可開心了。課間活動真是豐富多彩呀。這時候，無論在玩什么的學生，只要聽到上課鈴響都會飛快地跑進教室，朗朗的讀書聲隨處可以聽的到。一陣風吹來，沙沙沙，沙沙沙，原來是操場兩邊的竹子在給同學們讀書伴奏呢那聲音真好聽。叮鈴鈴······下課了，大家走出教室，有的做游戲，有的在看書，又度過了一個愉快的大課間。
學校是我們學習的天堂，玩耍的天地，我們愛自己的學校，愛我們的校園生活。
五年級的作文300字 篇3
五年級上冊的體質檢測要求十分嚴格，但為了達標，我每天起早貪黑，刻苦地練習著。終于，我的許多成績都有了顯著提高，唯有５０×８米的成績仍不容樂觀。
有一次，我練習５０×８米。那時，我正好咳嗽得厲害，一奔跑，胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛，堅持跑到了終點。到了終點，我想：這回應該可以跑出個好成績了吧！我一看叔叔的秒表，當即就生氣了。“居然跑了３分鐘！”我憤怒地喊道，一屁股坐在冰冷的石椅上。“失敗了”的聲音在我心間回蕩，當我正要選擇放棄時，叔叔快步走到我的身邊，搭著我的肩，說：“陽陽，你還記得你的座右銘嗎？‘世上無難事，只怕有心人’。假如你現在選擇放棄，你將一無所獲。世上沒有難事，只要你肯努力，就一定能夠取得一個好成績的！”叔叔的一番話點燃了我心中奮斗的火焰，我立刻投入到緊張的訓練中。
果不其然，在檢測那天，我超常發揮，一下子進步了一分多鐘。當我聽到我的成績時，我開心地笑了。
五年級的作文300字 篇4
我在上小學一年級的時候，有一位美麗的人，她就是應曼玲老師，她對我十分的好，她在我心中無人能抵，我覺得她就是一位天仙。
記得她第一次來到我們班便客客氣氣的打個招呼、介紹她自己，我開始覺得她一點都不美，可是上了一節防衛自己的課后，我突然感覺她變美了！
應老師不僅在生活上關心我們，而且在學習上更加嚴格要求，記得有一次，我的作業上錯了一個小小的標點符號，應老師就把我叫到跟前說：“王愛文，別小看這一個小小的標點。這個標點可起著很大的作用！說著還舉了個例子：‘有糧食部賣給八路軍吃’這句話你怎么給它加上個標點呢？”我想了想說：“有糧食，不賣給八路軍吃。”
“那你是壞人還是好人呢？”我仔細一想，“呀！我成壞人啦！連糧食都不賣給八路軍吃，著真是太壞了！”于是，我又在不賣后面加了一個逗號，這樣就成了：“有糧食不賣，給八路軍吃”。
應老師這才說：“你成為好人了！”雖然應老師經常批評我們，可是，在批評的同時也會有著許多的道理、支持、鼓勵。
我愛我的應老師。
五年級的作文300字 篇5
在槍林彈雨中，有一個教官看見了一個歷經千辛萬苦，好不容易存活下來英勇戰士，正頑強的抵抗敵人，他不知道其實這個了不起的士兵其實正驚恐萬狀的試圖逃命，他拼了命的想往后方撤退。
在戰場“外”的教官看見這的“偉大”的動作后，氣的對大吼一聲：“哪里逃！你給我繼續拼！”
這個不得不存活的戰士就是我，手忙腳亂的瞬間，一不注意一顆漆彈正中我的頭盔，而那一瞬間漆彈的汁液奔進了呼吸孔中，有些還噴到了我的嘴巴里，超惡爛！這下我終于如愿的“陣亡”了，心中好慶幸，可以不用“逃離”了。
當我準備離開場地時，教官擋在我的門前，開始霹靂啪啦的狂罵，簡直比漆彈現場更加槍林彈雨，這時我的直覺告訴我：“你還不快逃？”
結果教官兇惡的告訴我：“在逃，我就用漆彈打爆你的頭！”我只得再度走上戰場，比賽一開始，對方就毫不留情的開始狂射，這是我第一次知道亂槍打鳥的恐怖，當然，在我的心里，“逃跑”的欲望又悄悄的浮現出來了！
五年級的作文300字 篇6
現在是20xx年，我一成為了赫赫有名的科學家，發明了許多對人類有益的東西。
突然有一天，我的助理問我：“教授，您認為100年后的地球會是怎么樣的呢？”我助理的問題使我突發奇想，何不親眼看看呢？說干就干，經過無數天的努力，我終于發明出了世界上第一臺時空穿梭機，我給他取名為時光一號，我發明出的時光一號不僅僅是一臺時光穿梭機，還是一臺萬能電腦，它可以是賓館，武器??
這一天，我和我的助理踏上了時光之旅，我們說了一聲：“去2135年，”時光一號就啟程了，轉眼見，我們來到了一個由黃色、藍色、黑色所籠罩的星球，四周到處布滿了臭味，白色塑料飯盒、五顏六色的塑料袋，吃完的食品包裝袋隨處可見，四周沒有一個人。
我和我的助理被臭的無法忍受，但是，我們忍受著，把現場的情景一一拍照了下來，回到了20xx年
五年級的作文300字 篇7
放學了，我和幾個伙伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落后，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說：“光顧著玩了，作業也沒做，回家非得被批評。”我才不用擔心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時間過問。我在家是不會被批評的，我唱著歌回家了。
“你干什么去了？這么晚才回來？作業寫了沒有？”我剛開門爸爸就兇神似的繃著臉問上了。看著爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了。”爸爸一聽，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎么這樣管孩子！”爸爸瞪著眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個咳聲，一屁股坐在床上，兩手抱著頭生悶氣。
我心里好納悶，爸爸從來不管我，今天怎么發這么大火，他的“路”又怎么啦？我茫然地望著媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠里實行承包，他一無文化，二無技術，沒定上編，以后不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認真的做起作業來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
五年級的作文300字 篇8
從小到大，我一直是父母、老師眼中的“乖乖女”，大人說什么，我就做什么，從來就不敢有任何“膽大妄為”的想法。它壓得我喘不過氣來，我就像一只長年被關在籠子里的鳥兒，我多么想沖破這層枷鎖，展開翅膀，自由的在天空中翱翔。
有時，我坐在教室里，望著窗外神秘莫測的藍天、參天的樹木，幻想著大自然的神奇。碧藍的溪水，在山間“叮叮咚咚”作響；鳥兒在“嘰嘰”地叫著，歡唱著；樹林間，陽光灑下，構成了一副光與影的跳躍畫面；一團團云彩像一大團棉花，在天空中變換成各種神奇的圖案；魚兒在清澈的河水中游著，加速的游著，仿佛也在渴望著越過“龍門”，變成那能呼風喚雨的靈物；各種各樣的動物都在那廣闊、無垠的草原上奔跑、嬉戲；漫山遍野都開滿了多彩繽紛的絢麗花朵……我沉浸在這美好的想象中。外面的世界是那樣的絢麗多姿，令人神往。
每當我疲憊的時候，那大自然的力量就會從四面八方源源不斷的灌輸給我，我仿佛嗅到了青草的芳香，聽到了露珠滴落、泉水奔騰的聲音，它使我又有了力量與勇氣，去面對困難與失落。
有時，我也想逃，逃到大自然中去，用我的眼睛記錄下那雄偉、瑰麗的景象，永遠的保存在我的心里！
五年級的作文300字 篇9
既然你選擇了讀書，就應不怕艱難苦困，就應更加勤奮。書山巍峨，學海無邊。只有 你把勤奮當小徑，把刻苦當小舟，艱難爬行，困苦渡過。你才能跨入凱旋之門，你才能達到勝利的彼岸。
既然你選擇了讀書，就應豎起自信的風帆；就應放飛理想的翅膀！朋友！你既然選擇了讀書，就不要沉溺在昨日的失敗，也不要沉溺在昔日的勝利。你應該把握今天的大好時光，不忘拼搏；你要憧憬明天美好的未來，更加自信！朋友！你既然選擇了讀書，就應用書建造自己豪華的宮殿。你就應用勤奮打造地基，一點一滴，扎扎實實，精雕細琢。只有這樣你的宮殿才會拔地而起，才不會倒塌。
朋友！你既然選擇了讀書，就要有犧牲的決心，勝利的信心。因為途中必有坎坷與荊棘；因為只要你努力拼搏，就能勝利把握。
朋友！既然你選擇了讀書，就要一如既往，因為你沒有其他選擇！
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