【推薦】五年級的作文300字錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
偶有一老弟,眼睛水靈靈,臉蛋肉嘟嘟,標準萌萌噠小鮮肉,看了他你都忍不住尖叫卡哇伊!But,你還不造他的真面目!不要被他的可愛蒙蔽雙眼!
No.1
某天,姨媽給老弟買了一件T恤,老弟說新衣服要洗才能穿,所以,我給他洗了。接著,坐在床上看電視。過了一會,老弟蠻不講理的從房間門口沖出來,沖我吼:嗚嗚嗚,我的新衣服被你扔到垃圾桶了,壞蛋!我帶他到衛生間,指著泡在水里的T恤,這是神馬?姐神馬時候扔啦!老弟瞄了一眼衣服,嘟著嘴巴哼:哎呦~姐姐早說啦~嘁!最后問清了事情經過:老弟洗衣服,怕有不宜之處,就下樓找商標看注意事項,可是被老媽扔到垃圾桶。汗,太不講理了。
No.2
又一次,朋友來家里玩,最后回家,老弟一臉花癡的抱著人家的腿:漂亮姐姐,我好喜歡你~汗!朋友一臉黑線,我也無奈,后來老爸親自出馬,才把老弟從人家腿上拽下來,老弟一臉不高興。哎,老弟每次看到我的同學都會粘著。在胡安琪面前,說喜歡她。在王嘉譯面前,說喜歡他。在仰子月面前,說喜歡她姐服了他了。
偶老弟是不是又賤有呆,又可愛又不講理呢?
五年級的作文300字 篇2
我們的老師曾經在班上舉辦過一次演講比賽,為的是讓我們得到鍛煉。
我們班的這個演講稿比賽舉辦的非常有意義,因為這個題目是一一“不忘國恥,振興中華。”這個題目講的是:記住我們國家的恥辱,把中國振興起來。教室里來了很多家長,同學們可能比較緊張,所 以,都比平時格外認真。我前面的同學陸陸續續都演講完了,很快就到我了,我捉緊時間,練習最后一次,我就要上場了……我前面的小芳同學她演講完了,兩位主持人就出來說:“有請20號同學, 掌聲歡迎!”說完,我就走了出去,站到了講臺前面,我一站穩,我就給觀眾們深深地鞠了一個躬,然后,我就開始演講我要講的內容了。可能我是有一點點小緊張,我的腿情不自禁地在微微地顫抖著 ,我的心也跳得特別快,“怦怦怦怦”。即使我非常緊張,但我全程都是臉帶笑容,我要給觀眾一個好的印象,那么,評委打的形象分也高點。很快,我就演講完了。過了一會兒,演講比賽也結束了… …
在這次有意義的演講比賽里,我得到了鍛煉,鍛煉了我的勇氣,也鍛煉了我的語言表達能力。在這里,我要感謝我的老師,謝謝老師舉辦了這次有意義的演講比賽……
五年級的作文300字 篇3
在我上一年級的時候,爸爸和媽媽就給我制定了一個獎罰制度協議。主要是讓我靠自己的勞動爭取零花錢,并讓我學會理財。
我掙零花錢的動力有兩個:第一可以買自己喜歡的小狗,狗糧、食盆、狗窩和小衣服……第二買一輛變速車,因為我想擁有一輛和別人一樣的變速車,變速車騎著又快又輕,和騎車隊一起去一個比較遠的地方。
就是由這兩個動力驅使著我,我才不斷地刷碗、擦桌子、掃地、拖地……一點一點的攢著我的零花錢,經過我不懈地努力,我的零花錢也就一天一天的不斷增多,離我的期望也就越來越近了。
我還非常節約我的零花錢,很少動用它,不肯花在買沒有用的東西上,如果可以不花錢的話,我一定不會去動用它,而且我看見了再好玩兒的玩具也不肯花掉我的零花錢,因為我知道我花掉零花錢,也就離我想要的`東西又遠了一步。
我們的零花錢,都是自己辛辛苦苦掙來的,爸爸、媽媽的錢來的也不容易,所以我們要節約用錢,并合理的使用。
五年級的作文300字 篇4
弦斷,心也顫,上蒼編織著只屬于我們的旋律在涌動的人潮中,奏響那殘破的斷歌,顯得那么迷茫,倉皇。
月圓,茫茫黑夜,隱藏安撫著寂寞落魄的心,像一個巨大的收容所擱置那些傷痕累累的心。一切浮沉終歸于底,那一切可否忘記痛苦,重溫幸福。
炎日下水車木訥的矗立著,在等待什么,期待著什么。春去夏至,水車從曾經華麗的旋轉,已成死寂一片。
上蒼該給的好運,已然用盡。那曾經滋潤萬千的水珠子早已消散不見。上蒼高傲的操縱主宰者一切,將水珠拋向各地,于是打破了曾經那份絢麗多彩,宏偉的最初的夢想,只聽得到水車唏噓不已的聲音。夢想不易實現,但我們依然固執的像個孩子一樣堅持者。像是守護者母親留下的最后遺物,所以我們把期限無線的延伸,直到圓夢的那一刻,因為我們知道受到過命運的恩惠我們就要,努力著,奮斗者,即便這份恩惠已不再。
我們雖然無法主宰我們的命運,但我們可以決定我們的前程,無論前程的好壞,明媚,還是昏暗,我們都要堅強的走下去,因為我們有個信念牽扯著我們;即使再昏暗的前程,也堅信會有回光返照的那天。
如果再給我一生我仍然選擇這條布滿堅信的路途,只因我們獲得了一種信念。
五年級的作文300字 篇5
開學了,我的語文老師王老師調走了;學校安排于老師給我們帶語文,可時間不長,于老師也調走了。學校就安排我記憶最深也是和我同姓的康老師教我們語文。
康老師接班后,首先給我們每個人寫了一封信,可見老師對我們將來的學習的期望多深。自從康老師給我上課后,我慢慢體會到他對我們的用心。可我就是控制不住自己,康老師在信中說我們就是控制不住自己。在此,我向老師表示感謝,感謝老師我們不管怎么樣,您對沒有放棄我,也對我們每一個人抱有很大的期望。
記得又一次聯系中我把老師布置得練習聽錯了,我不上后交給老師。康老師看了后說,補了能記住嗎?回去吧。這是,我想起康老師給我說的話同時也記起老師給我寫的信,我想我應該按老師說的把字寫好,上課認真聽課,當然光說不做事不行的,我以后就用實際行動告訴康老師,我是能學好的。
記得又一次,老師讓我們大家寫作業,我趴在桌子上,駝著背。康老師走過來,在我的脊背上拍了拍,我立刻就坐端正。從此,我們次寫字只要一趴下,一駝背,我就想起了康老師,仿佛他就在拍我的脊背,這就是我的老師,我深深的感謝康老師。
五年級的作文300字 篇6
我的爺爺今年已經70多歲了,可他有時倔得像個小孩子似的,就連奶奶也稱他為“老頑童”。
每到周末晚上,我們一家人都要去爺爺家。我特別喜歡看“金鷹卡通”、“少兒頻道”這些節目。而爺爺呢,專門愛看“京劇”、“越劇”。我一看見這些咿咿呀呀的節目,就趕緊換頻道。平時,爺爺對我都是百依百順,但如果有戲看的話,他非得看不可。這天,也不例外。我一打開電視,就看我喜歡看的節目。爺爺就說:“這不好看。”硬要跟我爭頻道。于是,我倆就展開了一場“頻道爭搶賽”。我說看“金鷹卡通”,爺爺馬上反對,并站起來把頻道換了,嘴里還不停地地說:“不行,不行,看別的。”我也不客氣地把頻道換了!這樣我和爺爺來回爭了好幾個回合。奶奶來了說:“老頭子,別跟小孩子似的,就讓他看吧!”我一想,不行,爺爺可是長輩呀!我馬上換到了“京劇”,這咿咿呀呀的京腔,爺爺馬上坐起來看“京劇”。
瞧,這就是我的爺爺。
五年級的作文300字 篇7
她有著大大的眼睛,一雙濃濃的眉毛,每天扎著高馬尾,整個人看起來都很高尚,她就是我們班的班長——陳思涵。
她是我們學校的大人物,做事簡單明了,有時老師不懂得題都要問她。
他看起來像是個小大人,說我們學校大隊委大隊長、播音站站長、校風督察大隊長、小交警大隊長……有問題問她,這個問題就會分分鐘搞定。
她還愛學習,如果你是我們班的同學,下課時常見的一幕:她下課總是連位子也不離一下,坐在位子上看書,或者復習老師上課講的內容,認真的看老師上課記的板書。
她不僅愛學習,還愛勞動。每當快要上課時,她見黑板沒擦不管她星期幾值日,她總是主動上去擦黑板。每當我看到這一幕,我總會悄悄豎起大拇指。
她是個熱心腸,只一次,班主任宋老師出去學習了,于夕茗肚子疼,那時候正在上美術課,陳思涵就主動拿起請假條給寫了,還幫于夕茗送出校門去看病。
我們班長還有好多事還沒給你們講,等下回有時間我再給你一一道來。
五年級的作文300字 篇8
狗的性格實在有些古怪,說它調皮吧,它的確有時候很鬧,它會找一些小伙伴,從早玩到晚,甚至有時還會不會家。可是它決定要幫主人看門,它就會在門口蹲好幾個小時,甚至主人連續幾個星期不回家,它也一直在門口看守。說它盡職吧,的確是呀,要不怎么會幾個星期也一直看守呢?
它要是不高興,能比誰都倔強:用粗大的嗓門又叫又罵,把抓子伸出來,給你抓兒條抓痕,或是在你安靜看書時跳上桌來,把書搶走。它還會千姿百態地打滾,速度敏捷、變化多端。
它對什么都充滿好奇,總想玩一玩。可是它又那么固執,不要說用小玩具引誘了,就算是一群小伙伴,它也紋絲不動!
小狗剛出生時更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。一個乒乓球,一只小玩偶,都是它的小玩具,耍個沒完了。一玩起來,它不知要摔多少個跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上撞痛了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到床上來了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滾,抱著被子打轉,被子全被它弄成亂七八糟。你見了絕不會責罵它,更不會責打它,它是那么活潑可愛、楚楚動人。
五年級的作文300字 篇9
同學們,都知道“美”是什么意思吧?可我要說的這個美,并不是指外表美的意思,而是指心靈美。
大家仔細想一想,生活中有沒有遇到美呢?我就遇到過。有一次,我坐公交車去上課,車上面很擠,這時,一位老奶奶上車了,車上沒有座位,只見一位孕婦站了起來,微笑著對她說:“大媽,您坐我這吧!我快下車了。”可老奶奶說:“不用了,你坐吧。”我急忙說:“奶奶,您坐我這吧!”這件事告訴我們:連行動不方便的人都可以給別人讓座,為什么我們這些行動方便的人不可以呢?
還有一件事,是別人幫助我的事。有一次,我坐公交車回家,車上沒有位置了。只見一位漂亮的阿姨站了起來,“小妹妹,你坐我這吧!我馬上就下車了。”我說:“謝謝你!”你看,這位阿姨不僅外表美,心靈也很美!
剛剛說了這么多,我想起了一首歌:只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間......,同學們,趕快行動起來吧,獻出你的愛心,給那些需要幫助的人吧!
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