有關我的同桌高一作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌高一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌高一作文 篇1
我的同桌 自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們�，F在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題�？墒牵墒翘觳粡娜嗽赴 臎]有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉過頭，我立刻不看他。之后，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往后的一個學期都不說一句話，那我不就要郁悶死了。
第二天，他一來，“喂!”我叫他，“干什么”他問我�！啊睙o語··“我要畫三八線�！蔽艺f。其實我是不想說這句話的，但是這話就是這么順口說了出來�！半S便你�！彼卮鸬煤芎唵危以俅螣o言以對。我把桌子拉開了一點，放了把尺子在桌子的中間，然后并攏桌子�！斑@尺子就是三八線啊，不許過線。”我對他說,他沒理我。搞得我像在自言自語似的。深呼吸，所謂忍字頭上一把刀，看在剛剛同桌的面子上，我不和他一般見識。下課，他不小心碰倒了尺子。“哇!你
把尺子碰倒了，好棒!”我像發現新大陸般地大叫起來。然后看到他莫明其妙地看著我�！澳銢]發燒吧�！彼蛄苛宋以S久后問道。忍!一定要忍!我告誡自己。“給我一跟棒棒糖�！蔽覍λf�！盀槭裁础彼苁菬o辜地問我。“因為你碰倒了三八線啊。所以要賠償我啊�！蔽矣靡环N很“理所當然”的語氣和他說道。“你前面沒說，再說我也沒答應啊�！彼ばθ獠恍Φ乜粗摇！澳�!”我再也忍不住了，淑女風范煙消云散�！拔胰棠愫芫昧�!”我很大聲地對他說道，哦不，應該是喊道�！氨舜吮舜死病！彼唤浶牡鼗卦挕！澳愫苡憛挵�!”我毫不示弱�！澳阍谡f你自己嗎很有自知之明呢�！彼瘩g。
我倆就這樣，你一言，我一語。知道看到老班直直地朝這個方向走來。我們才停止了吵架�！霸趺戳恕崩习鄦柕馈！袄蠋�，沒事，我在和她聊天呢。”他先開口說了話�！傲奶煊心銈冞@樣的嗎還聊到吵起來了”老班質問著他�！俺痴l和她吵啊，這是在爭論。”他“解釋”道�！叭思沂桥⒆樱阕屩稽c�！崩习嘈α耍呐乃募缯f道�！芭�。”我聽見他不情愿地答應著。真是開心死了。上課的時候，他傳了一張紙條：“女孩子，就會告老師，沒用�！蔽业臍庥謥砹�，回寫道：“胡說!下次語文考試，有本事比比。”看到他看到這張紙條的時候，笑了。那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害�！蔽覀z大笑起來，正好看見她書包里
有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事�！�
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧
我的同桌高一作文 篇2
今天他終于破天荒喊了一聲“安靜”，他的聲音使全班鴉雀無聲，接著是一片的拍手叫好。同學們才開始讀英語。說到這里你也許知道他誰，但也希望你能繼續聽著。
平時看他對人安靜嚴肅（夸張點），但他的知識庫里貯存著取之不盡、用之不竭的知識，他如果遇到困難，從不懈氣，反而抗爭到底，直到取得勝利。
就比如上一次，有一題課外數學題讓我百思不得其解。我就向他請教這個問題。他連忙就對這題產生興趣，拿起鉛筆在稿紙上列算式，畫圖，可都沒有得到正確的結果。因為這道題沒有正確答案，更沒有一點思路。但他對這道題不放過任何蛛絲馬跡，經過不懈努力，他臉上的“皺紋”也卸了下來，仿佛找到了一把金鑰匙，打開大門。他把整道題目講的'一清二楚，讓我在迷霧中得到解題的方法。
經過這件事情，我對他無比欽佩，其實他也是個愛幫助別人的同學。
就在上一次，我的涂改帶不知是誰不小心扔在地上，我心疼地把它撿起來，發現里邊帶子斷了許多。我連忙修補，但涂改帶的程序太多，讓我亂了手腳，這時他看到涂改帶和我焦急的樣子，征求我的意見，讓他來修一修涂改帶，他把帶子給拆了下來，把還沒有用的帶子粘上，在把帶子拉緊，最后蓋上殼子，他竟然只費了一點功夫就把它修好了，這讓我更佩服他。
不止這些事，他的事跡還有很多，我就不一一列舉了，說了這么多，你就猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——xxx。
我的同桌高一作文 篇3
我的第一位女同桌謝謝你！曾經給予我許多美好的東西。
奇跡啊奇跡！奇跡出現了。班主任竟然把一個女生安排和我 同桌，可能你們覺得我有點兒太夸張了，不就是挨了個女生嗎？ 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學六年級的時候吧，班 里來了一個女生，班主任讓人家和我同桌，那個女生死活不愿意 和我做同桌，因為我是個殘疾人。也許是因為這個原因，從小學 到初中再到高中，我一直沒有和女生做過同桌。
那天，班主任和我們說他的一個親戚要到我們班來借讀三個 月，下午吃過晚飯后，她就來了，班主任便讓她和坐在了我的旁 邊，這當然不是因為我了，而是因為我的前面的兩個雙胞胎姐妹 學習好，可能班主任認為她們可以幫助她學習吧。
就這樣她悄悄的來到了我的身邊。她的名字叫什么
第二天早晨，我來到學校，就有同學問我： 峰，你的新同桌叫什么？ 我才意識到我和她之間還沒有說過話，昨天晚上她 來的時候，我也沒有太注意她，正當我想這些的時候，她來了， 穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始 看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著 她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長長的睫毛，高高的鼻梁，一副 眼鏡穩穩地架在上面，紅潤的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂 亮�。〉谝还澱n上英語，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一 節課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學過來 問她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字��！
就這樣我便知道了她的名字。
眼看著12月24日一天天逼近，同學們正在緊鑼密鼓的準備著圣 誕禮物，而我是比較清閑的，因為我沒有太多的朋友，所以我不 用在圣誕禮物上花費太多的時間。
12月24日晚上是平安夜，吃過晚飯，同學們就開始互贈蘋果 了，而我認為沒有人會給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業，這時，婷拿著一個大大的紅紅的 蘋果放在我桌子上，她笑著說； 送給你，祝你在新的一年里平 平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報之以一個微笑。
就這樣我們之間便結下了深厚的友誼。
記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學，可是婷已經走 了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把QQ簽 名改為了 你走了，我有點孤獨
如果說人與人相遇是因為有緣的話，那我還是愿意再有一次 這樣的緣分，再遇到一個漂亮的女同桌！
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