趣事五年級的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的趣事五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
趣事五年級的作文 篇1
回顧暑假，一個又一個有趣的腳印，滿是的。不過，最有趣味的，當數采青瓜這件事了。
那天下午，我正在窗前發呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的雜草叢中，隱隱約約的有一個青色的長條狀的東西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁邊還有好多根青瓜呢。
可有事做了。我連忙叫上妹妹一起去采瓜。顧不得驕陽似火，我騎著自行車，載著妹妹，“叮叮”地向不遠的工地駛去。
到了工地門口，探頭一看，工人們都在忙碌著。這時，妹妹有些害怕起來，怯怯地說：“姐姐，你看里面都是大機器，我們……我們……還是不要進去吧。”看著眼前的情形，我心中也沒底。但轉眼一想，都已經到門口了，總要進去試試吧。
于是，我果斷地說了兩個字——別怕！便帶著妹妹偷偷地溜了進去。
工地里雜草叢生，亂石嶙峋。我們小心地踩著石頭，慢慢往前走著。“哎呀！”妹妹突然叫了一聲，我回頭一看，原來是妹妹，不小心滑了一跤。她的腳被劃破了，頓時，腳背一下子就腫了起來。望著她可憐的樣子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一塊背陰的石頭上坐了下來，不要亂跑，等著我回來。
現在可只剩下我獨自一人了。我小心地走著，慢慢地探著路。忽然，眼前一亮，我看見了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好誘人的香味呀”。陽光下，那些青瓜變得格外的漂亮，散發著陣陣的清香。我左右看看，四周沒人，連忙采了四個瓜，還發現了幾個小番茄，也順手連它們一起采下了。然后，趕緊原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品嘗著我和妹妹的“戰果”。青瓜甜絲絲的，番茄又酸又甜。大家吃得很開心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
趣事五年級的作文 篇2
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂，留下了許多許多的快樂的回憶。
來到大海，我就好像一只歡快的小鳥，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫，踏在那柔軟的細沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著，幾縷陽光調皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來，一起欣賞大海的美景。
靜下心來，我發現，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地撲到沙灘上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動著，在陽光下閃爍著星星點點的光芒。再向上望去，天空干凈得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的云彩，讓你感覺是那么的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風景圖啊!
休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體，我們隨著海浪上下起伏著，好不愜意!突然，幾條黑色小魚從我身旁游過，兩鰭和尾巴在來回擺動著，我情不自禁地叫出聲來：“快看，有小魚!”頓時有許多個小伙伴圍了過來：“在哪里?在哪里?”他們一走過來，小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說：“都被你們給嚇跑了!”這時，一個胖胖的小男孩說：“要不，我們來捉小魚怎么樣，看誰捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來。
時間如梭，在夕陽橙紅的余暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別，依依不舍地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月里，留下了無可替代的快樂的回憶，讓我永遠也不能忘懷!
趣事五年級的作文 篇3
每年暑假到來媽媽為了讓我徹底放松，讓我開闊境界，都會精心安排我幾次旅游。今年也不例外，8月的一天，爸爸媽媽和幾個伙伴們一起來到了舟山枸杞島。
枸杞島的海很蔚藍，枸杞島的沙灘很細，當我們一路走著，忽然大王沙堆出現在了我眼前，我停下了腳步。媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。
我脫下鞋，走在沙堆上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙堆上留下一串串小腳印，好看極了。說來也真巧，我剛爬到沙堆頂端的的時候，又看見了幾位小朋友，我對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上倒立；一會兒堆小山；一會兒在沙上睡覺，睡覺起來后，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……
最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位小朋友先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，看著陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的'樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，繼續向碼頭走去，但是，玩沙的情景卻還一直浮現在我的腦海里。
趣事五年級的作文 篇4
春天，大地從寒冬中蘇醒過來，被寒冬剝落的樹枝，又茁壯地抽出了嫩芽。冬眠結束的小熊坐了起來，伸了伸懶腰，吃了媽媽準備的蜂蜜就想出去玩，熊媽媽經不住他的軟磨硬泡，只好答應了。
小熊蹦蹦跳跳地走在林間小道上，不一會兒就到了公園。那里已經有了許多的小動物，有的在跳繩，有的做游戲，還有的在做運動……。小熊看到自己的幾個好朋友都在那圍成了一個圈，于是，他便好奇地走了過去，問道：“咦，你們在干嘛呢?”“呀，小熊來了，我們在玩捉迷藏，比試誰最能藏。”小熊的好朋友小狗回答道。“對啊，對啊，你也來呀!”其他小動物附和道。小狗接著說“小馬找，我們藏。三、二、一，開始。”隨著小狗一聲令下，小動物們到處尋找自己的藏身之地，有的找到了，心安理得地藏在那里，有的沒有找到藏身的地方，急的到處亂竄，還有的剛找到，但被別人搶先了一步。
小熊四處張望，看到一棵郁郁蔥蔥的大樟樹，眉頭一皺，計上心來。有些小動物藏得太明顯了，剛開始就被小馬找到了;有些藏得很隱蔽，小馬找了半天才找到。小熊呢?原來，他藏在那棵十分高大茂盛的樟樹中間的大樹杈上，濃密的樹葉遮擋了他的身體，透過樹葉縫隙，他能看到小馬，小馬卻看不到他。比賽時間接近結束了，就剩小熊一個人沒有被找到，小狗宣布游戲結束，小熊才從樹上慢悠悠的爬下來。
“小熊你太能藏了!”“我怎么沒想到呢?”小動物們一致贊同小熊是第一名，小熊心里跟吃了蜜一樣甜。
該回家了，小熊依依不舍的和小伙伴們告別，蹦蹦跳跳地回家了。
趣事五年級的作文 篇5
鄉村生活，雖不如城市的豪華，小鎮的喧鬧，小區的安靜，確有一幅獨特而美麗的風景。
上午，我和小伙伴吃完早餐，就一馬當先沖了出去，仿佛趕著趕集似的。沖到竹林，高出我們的火眼金睛，搜捕起“來無影，去無蹤”的竹筍“罪犯”來。我們展開了地毯式搜捕，布下天羅地網，密不透風地搜查起來，即使這就像大海撈針，在我們的努力下，原本藏的嚴嚴實實的竹筍也被我們找出來了，首先一個較小的竹筍落網了。隨后，其他個子比較大的也一一落網。我們滿載而歸，把他們送上“法庭”，由廚師“審判”。我們也把“犯死罪”的竹筍關進了肚子牢房里“消化”。
下午，炎熱的太陽抵擋不住我們的腳步。我們跑到池塘邊想釣幾只龍蝦嘗嘗。于是我們從家抽出了竹竿、細線、誘餌和漁網。我們在用竹竿和細線做成的魚竿上綁上了誘餌，甩進池塘里，坐等龍蝦上鉤。我們就一邊看魚竿，一邊看風景。遠處，幾只鴨子游過，大雁排成“人”形飛過。近處，幾只蝌蚪……“有龍蝦上鉤了。”我一聽，一提魚竿，一只生龍活虎的大龍蝦被提了起來。那龍蝦見狀，馬上松開鉗子，像箭一般閃向池塘，我也以迅雷不及掩耳之勢用漁網一撈，龍蝦終于被抓住了！
傍晚，我們一邊享用著龍蝦大餐，一邊看向天邊的風景——高粱隨著夕陽西下提起了火把麥子在霞光的輝映下金光閃閃……
這就是鄉村的生活，它記載著我們童年時的歡笑。
趣事五年級的作文 篇6
記憶是一條長河，河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點點滴滴的小事。在我的記憶里，就有一條閃耀著金光的魚兒。那年我才7歲，經常看到爸爸拿著電動剃須刀刮胡子，刮的時候還要往臉上涂上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣，決定也刮刮我的“胡子”。
一天早上，我悄悄地把爸爸的剃須刀拿了過來，開始了我的“刮胡子行動”。我照著爸爸的樣子，用剃須刀往下巴刮。咦，怎么發出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來，爸爸刮的是那黑黑的胡子，而我沒有胡子。要怎樣才有胡子呢？我絞盡腦汁，忽然看見桌上的水彩筆，我靈機一動，拿起黑色水彩筆，往下巴畫起了“胡子”。我看著鏡子里長了“黑胡子”的我，不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃須刀刮，忽然想起爸爸在刮胡子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終于準備好了，我拿起剃須刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房里的媽媽聽到了，急匆匆地跑來，“怎么了？”媽媽著急地問。我邊哭邊把頭轉向媽媽說：“我刮胡子。”媽媽看見我的樣子，聽了我的話，不禁哈哈大笑起來。看著媽媽笑，我卻哭得更大聲了。
現在我長大了，懂得了“刮胡子”的做法是多么傻。小時候的我，是多么天真可愛，童年的點點滴滴又是多么值得回憶。
趣事五年級的作文 篇7
七月的風牽來了歡快的夏日，在經歷了期末考試的暴風雨后，暑終于悄無聲息地來了。
記得那年暑假，在經過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀！她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現在幾點了？”哎！時間過的可真慢呀！
終于到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標準了，但是琪琪的中文卻結結巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當她的語文老師，她當我的英語老師。“OK。”我爽快的答應了。
第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發了一本練習本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續續，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學。我把成績給她看，以為她會傷心，結果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經過我的細心教導，她的字詞大有進步，家長們都夸我教的好呢！
一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎！“我只是一個勁的點頭。
琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨啊！
趣事五年級的作文 篇8
“雨欣，起床了，今天是開學第一天，要早點到，你想看看你的學校是怎么樣的嗎？想的話就快點起床吧。”媽媽催促道。“哦，我知道了，媽媽。”林雨欣慢悠悠地從床上爬了起來。她起床后就開始快速的挑衣服，然后讓媽媽幫她換上，她今天穿的是藍色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發，她梳著兩個羊角辮，最后她會去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后，她坐上了私家車，汽車在馬路上行駛著，不時按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了，于是她就躺在坐墊上，瞇了幾分鐘。過了一會兒，她就來到學校門口了，爸爸送完她以后就回家去了，林雨欣一個人站在學校門口，仰望著學校，她從來都沒有見過這么大、這么美的學校，她一個人走進了這個陌生的學校，她誰也不認識，也不知道跟誰做朋友，只是對這個新學校充滿了好奇。
林雨欣看到這個學校的周圍都種滿了樹，樹上開著嬌美動人的花兒，其中有一棵最特別的樹，樹上開的不是花兒，而是書！還有一棵，樹上都是彩色的圓形果實，她走到那棵樹前面，摘了一顆果實，她小心翼翼的剝開皮，發現里面裝的都是好吃的食物，她很驚訝，因為林雨欣從來都沒有見過這么奇特的樹。她一直走啊走，知道走進了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說：“你好，我是莫雯雯老師，我是三年級三班的班主任，你以后就叫我莫老師好了，請隨便坐。”林雨欣微微地點點頭，走進了課室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這節課，莫雯雯老師介紹了自己，然后安排座位。恰巧，蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊，于芳芳和莫雪兒坐在了一起，肖楓和嚴錫晨坐在了一起。
下課后，蘇琪琪很熱情的對林雨欣說：“我們做朋友吧，我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個陌生的女孩，但看她這么熱情，便馬上喜歡上了她，說：“可以啊，我叫林雨欣。”
趣事五年級的作文 篇9
昨天，也就是星期六，阿姨來了我家里，跟我們一起吃飯。
我吃得很快，囫圇吞棗，爸爸他們還在邊喝酒邊談天說地呢。這些菜都是爸爸炒的，還有一只雞。唉，我真搞不懂大人和大人之間有什么好聊的。于是，我走進了房間，看見了兩個表妹正向姐姐嚷嚷著，一個表妹說：“我要看小青蛙！（就是一個游戲，叫‘旅行青蛙’）”另一個表妹卻呆呆的站在姐姐旁邊。這兩個表妹，一個活潑；一個比較內向，不愛說話。姐姐無奈的關掉她打開的網頁，并點擊‘旅行青蛙’。打開之后，兩個人爭著搶手機，想收游戲里的三葉草，最后，在姐姐的勸阻下，這兩個人都收了一些。然后，姐姐去打作文競賽的作文，我們呢，就在房間里玩手機。你玩一局，我玩一局，再說點笑話，就給游戲增加了一些樂趣。不知道輪番了多少回，也不知道他們什們時候吃完飯的。突然，廚房里傳來陣陣油炸聲，我去外邊瞅了瞅，原來是媽媽和阿姨在炸蔥油餅和薯條的聲音，我興奮的跑了過去，拿起大碗（就那種裝湯湯水水的碗）就走，和姐姐一起吃。這薯條的味道跟肯德基里的薯條的味道截然不同。這個薯條很酥脆，肯德基里的是很松軟的；這個大小不一、形態各異，并且長短也不一，肯德基里的千篇一律，毫無新奇。還有一個廣西的蔥油餅，脆脆的。反正都很好吃。
到了差不多九點，他們就要走了，我們也依依不舍的告別，爸爸落下一句話：“下周六再來！”說罷，他們便走了。
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