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成功四年級作文

時間:2021-02-22 11:48:45 四年級 我要投稿

成功四年級作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成功四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成功四年級作文5篇

成功四年級作文 篇1

  我們的生活當中有許多事情有些是成功的,有些是失敗的,成功了我們就會很開心,可是失敗了,我們會很難過,不過人們都說失敗是成功之母,只要肯去做,成功的幾率就會越來越大。

  記得有一次爸爸買了一副拼圖回來,我一打開,啊,可美啦!那是膽小的老鼠被一只兇猛的貓追趕的拼圖。于是,我高興地對爸爸說:“爸爸你有空嗎?跟我一起拼圖吧!”爸爸爽快的回答說:“好呀!”于是我和爸爸一起拼了起來。我先拼四周,因為四周拼起來最簡單,我再拼里面的內容。我先找了貓的身體,按頭、身體、腳和尾巴的順序把貓連在一起,接著才把老鼠的拼圖找出來,按照一定的順序拼。開始的時候我覺得很簡單,可是拼著拼著就覺得有點難了。老鼠的尾巴,不知道跑去哪里了,還有那些綠色的草都是一樣的顏色,怎么拼呢?我變得有些不耐煩了,對爸爸說:“爸爸,我不拼啦,我看著你拼吧。”爸爸看了看我,又看了看我拼的拼圖,溫柔的說:“過來,孩子,你看這里有一只老鼠卻不見了尾巴,你看,尾巴不就是在那里嗎?只要你有耐心,做什么事都會成功的。”在爸爸的鼓勵下,于是我找到了老鼠的小尾巴,繼續拼了起來,還耐心的拼著美麗的景色,沒多久,貓捉老鼠的拼圖就拼出來啦。

  “我成功啦!我成功啦!”我看著拼好的拼圖,高興的叫了起來。爸爸也在一旁欣慰地看著我,對我豎起了一個大拇指夸獎我。

成功四年級作文 篇2

  “天才出自勤奮。”這句話說得不錯,勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能夠成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。

  剛剛放學,我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進辦公室,低聲問;“老師找我有事嗎?”我看見了老師頭緊皺,正在拿著前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。

  老師告訴我我英語考了94分,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會呀!怎么會考94分,過老師的一番夸獎我臉紅了。領到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個月來刻苦努力的結果。我才想起,原來,考的低分是不細心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個小數點,造成的后果是可想而知的。”

  我漸漸低下了頭,才知道,一個人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能夠把問題追根個水落石出,而就為了細心,我幾乎天天做閱讀、完型,這讓我明白了不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。

  勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石。“一分耕耘一分收獲”,“一分辛苦一分才”。沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。


成功四年級作文 篇3

  四周流淌著的河水,發出與卵石碰撞出的叮咚聲,鵝卵石上零零散散的站著幾個人。水面很平靜,宛如一面碩大的銀鏡。我拎著只塑料袋,準備大收獲一番。

  我走在鵝卵石上,尋找著小淺水塘。忽然看見遠處正好有一個淺水塘,便迅速跑過去,心中漾起了一點小小的喜悅,我的成功就是從這里開始的。

  河水清清的、涼涼的,好愜意啊!我的眼睛瞪得像銅鈴,仔細搜索地著每一寸地方。河水清澈見底,幾只小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦,可別怪我不客氣了。我貓著腰,躡手躡腳地走到它后面,把手悄悄伸入水中,從側面攻擊,呀哈,第一次入手就這么順利,我不禁沾沾自喜。張開手一看,哪有什么蝦,除了青苔還是青苔。好啊,你跟我玩捉迷藏,我就一定要把你給找出來。可一連幾次我都沒有抓到,心想:蝦嘛,河里一定很多。我一邊想一邊進了河里。一看,蝦還沒有水塘里的多,我有點沮喪,想放棄了。這時媽媽走了過來,告訴我蝦逃得快,本身就難抓,在河里更難抓,你手剛伸進去它就逃了,哪里還有時間給你抓,石頭縫里,石頭底下,翻一翻就有許多。我點了點頭,似懂非懂。經歷了一次小小的“失敗”,我比前一次更有經驗了,也更有勁了。

  我并不再到河里,而是再找了一個淺水塘,熟練地扳開石頭,目光敏銳地盯住一只正在睡大覺的蝦,并以迅雷不及掩耳之勢抓住它,小子,這下被我逮著了吧。可是,哪怕再熟練也會有失誤,有時在扳開一塊石頭時動作幅度太大,石頭下的淤泥就隨著水波漂浮起來,遮住視線,蝦就是在這種情況下溜走的;有時腳稍微顫了一下,一不留神,蝦就跑得沒影兒了。后來,我憑借著我對蝦的一丁點兒的'認識,在媽媽的幫助下,抓了一袋子的蝦,十分開心。

  捉蝦雖然很累,但就是這不怎么起眼的蝦讓我親身體驗了一把成功的滋味。

成功四年級作文 篇4

  “你好,節日快樂!”“嗯?生日快樂。”隨著帷幕緩緩拉開。一句句臺詞從我與王子懿的嘴里脫口而出。配上俏皮的動作,逗得同學們捧腹大笑。加上演員們的精彩表演,贏得了陣陣掌聲,謝幕時,演員的臉上洋溢著自豪的笑容,可誰知道,在這笑容的背后,埋藏著多少辛酸的回憶。

  那是一個月前的下午,班主任問大家:“誰想參加六一兒童節的匯演?”“我!”“我要來!”話還沒有說完,同學們就爭先恐后地舉起了手。我有幸成為一名相聲演員。我壓不住自己的好奇心,看了看講臺上的稿子。不看不知道,一看我那顆熾熱的心頓時涼了半截————整整4頁稿子,還要配上各種動作,真是難上加難。但是為了匯演的成功,我只得硬著頭皮背稿子。不一會兒,我的嗓子變得沙啞起來,我急忙拿起水杯,抿了口水,繼續練習。來了一個多小時了,我的嗓子火辣辣地疼,才背完第一頁,還結結巴巴的。“太難了,能給我一個輕松點的活嗎?”我瞧了瞧同是相聲演員的王子懿,他的情況也不怎么樂觀:衣服被汗水浸濕了。熱的往嘴里“咕嚕咕嚕”灌水。我與王子懿好似泄了氣的氣球:“太難了!”我不禁仰天長嘆,“總共有800多字”“是呀!”王子懿說,“明天再背吧”!

  一天,一周,半個月。我倆的臺詞已經背的滾瓜爛熟。為此,嗓子一向很好的王子懿都吃了潤喉片。“回想起來這段時間,我們真是付出了很多,練習到六點是家常便飯。”彩排的時候,我們倆既緊張又興奮。臺下人聲鼎沸,也許是受臺下的影響,又或者是按捺不住激動的心情,在講到一個笑點時,王子懿“噗呲”一聲,笑了出來。這時,喬會長急忙將我倆拉下臺,“這是怎么搞得?”他怒目圓瞪,“丟臉丟大了!”我倆低下了頭,“難道半個月的辛苦白費了?”“不!”但眼看六一匯演近在咫尺,我下定決心:一定要練好!

  接下來的半個月,我倆一點點地摳臺詞,有時幾個小時才練一段話,但是我們堅持不懈。漸漸地,我們的相聲不再干巴巴的,變得聲情并茂。時常逗得人們捧腹大笑。我們付出了許多汗水,但是我相信:“花開了,總會有結果的時候,努力了也會有收獲的時候!”正是我們的汗水,換來了匯演的成功,同學們都沖我豎起大拇指。忽然,我明白了成功‘笑臉的背后是什么?是無數的汗水與挫折。

成功四年級作文 篇5

  成功這個閃光的字眼,歷來為人所羨慕。每個人都希望自己的事業有所成就。那么怎樣才能夠踏上成功之路,成功的秘訣在哪里呢?我認為秘訣就在不懈努力和培養意志上。

  上天待人公平,給予每個人數量相等,報答也相同;你努力了多少,它回報你以多少成果;怎樣才能夠做到不懈努力呢?首先我給你舉個例子。

  有個年輕人去一家有名的跨國公司公司應聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿然進來了。總經理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經理解釋說事先沒有準備,總經理以為他不過是找個托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來試吧。”

  一周后,年輕人再次走進公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起前一次,他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來試。”就這樣,這個青年先后5次踏進公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點培養對象。

  也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊棘叢生;也許,我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重;也許,我們需要在黑暗中摸索很長時間,才能夠尋找光明;也許,我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞,而不能自由翱翔;也許,我們高貴的靈魂暫時在不到寄放的凈土……

  那么,我們為什么不可以以勇敢者的氣魄,堅定而自信地對自己說一聲:“再試一次,再試一次!”你就有可能達到成功的彼岸。

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