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【實(shí)用】一年級(jí)作文300字錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文300字 篇1
身和心從出生就在一起，可很長(zhǎng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過(guò)著快樂(lè)而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中，而心呢？也總是對(duì)一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，當(dāng)身逐漸感到累時(shí)，當(dāng)心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)彼此是如此依戀和依賴。
身說(shuō)，我病了，可以找醫(yī)生，你病了怎么辦？心說(shuō)，如果我病了，沒(méi)有醫(yī)生可以醫(yī)治，只有靠我自已，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，我可以感受到你的快樂(lè)，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)讓我的.快樂(lè)感染你每一個(gè)細(xì)胞，當(dāng)你悲傷時(shí)，我會(huì)默默祈禱，當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)獨(dú)自承受，我們相依相伴。
身說(shuō)，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過(guò)去讓我浪費(fèi)了太多太多的時(shí)光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周?chē)夷芙o你什么呢？我總是強(qiáng)打著精神分享著你的快樂(lè)，感受著你的幸福，那支撐著身體的氣息似乎正一天天的遠(yuǎn)離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級(jí)作文300字 篇2
我家有一盆非常漂亮的花，叫龍舌蘭。
龍舌蘭外形獨(dú)特，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像一把把沖天的劍。葉子的中間是綠色的，而且有一道道波紋，真像西瓜皮。葉子的.邊緣是淡淡的白色，似乎給葉子鑲上了一道銀邊。
花盆的一角長(zhǎng)出了一棵新芽，它的顏色和老的可不一樣了，淡綠色的，旁邊的黃色邊紋也不明顯。用手一摸，哇，新芽的葉子又軟又嫩，就像一張小紙片。新生的幼芽就像一個(gè)小寶寶，真可愛(ài)！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，龍舌蘭不僅可以把我們家裝扮得更美麗，而且可以凈化空氣。如果我們家有被污染的空氣，龍舌蘭就會(huì)把有害氣體全都吸掉。我覺(jué)得呀，龍舌蘭就像是一個(gè)吸毒機(jī)，有它在，我們家的空氣永遠(yuǎn)都是安全的、清新的。
龍舌蘭真美呀，我喜歡龍舌蘭。
一年級(jí)作文300字 篇3
又是一個(gè)雨天，我拖著沉重的腳步，向站臺(tái)走去——放學(xué)了。遠(yuǎn)處的公交車(chē)又緩緩駛來(lái)，是七路車(chē)。透過(guò)朦朧的細(xì)雨，我羨慕的望著這些可以早點(diǎn)兒回家的孩子。
突然，一位看似年紀(jì)不小的老婆婆從公交車(chē)臺(tái)階上摔了下來(lái)，定睛一看，只見(jiàn)一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車(chē)擠滿了人，急匆匆地開(kāi)走了，留下無(wú)奈淋在雨中的老婆婆。無(wú)助的老婆婆怎么也爬不起來(lái)，疼得在地上虛弱地呻吟著：“哎喲，哎喲。”有的好心人試圖將她扶起，似乎是腰壞了，無(wú)論如何也沒(méi)有力氣在站起來(lái)，繼續(xù)在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機(jī)，用發(fā)抖的手撥著號(hào)碼，用顫抖的音跟家人訴說(shuō)情況——嘩啦，他的'眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴里不時(shí)還叫著奶奶……滴滴，十三路公車(chē)已接近站臺(tái)，望著在水坑里不能動(dòng)彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。
無(wú)情的青年，冷酷的心；無(wú)奈的老人，無(wú)助的身。青年那目中無(wú)人的行為，無(wú)疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那卷曲著身軀的老婆婆，祝您早日康復(fù)。
一年級(jí)作文300字 篇4
一天，我夢(mèng)見(jiàn)了一間神奇的教室，我一進(jìn)校門(mén)就被傳送到了一間神奇的教室。
我正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)黑板會(huì)把今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容自動(dòng)寫(xiě)好，黑板也會(huì)說(shuō)話，幫助我們上課。
我回到了座位上坐了下來(lái)，忽然覺(jué)得很舒服，原來(lái)是椅子會(huì)自動(dòng)按摩，桌子上是一個(gè)屏幕，用來(lái)寫(xiě)字或者查資料。我感覺(jué)到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得很聰明，老師問(wèn)什么他們都知道。
墻上是一個(gè)大大的屏幕，可以看電影和新聞等等……
墻的另一面變成了各種各樣的課外書(shū)和小說(shuō)，想看的話就點(diǎn)擊那本書(shū)的照片，它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在課桌上，如果想還書(shū)，就把書(shū)放到照片上，就會(huì)自己消失。
到了中午桌子會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)豐盛的午餐，吃完了桌子會(huì)自動(dòng)收回，進(jìn)行清洗。
還有一個(gè)功能就是可以更換天氣，換成春天的話，就按綠色按鈕，換成夏天的話，就按藍(lán)色按鈕，換成秋天就按黃色按鈕，冬天就按白色按鈕，這樣就不需要再開(kāi)空調(diào)了。
神奇的教室里有一股糖果般的味道，地上鋪了一層像雪一樣的.地毯。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
這就是我們未來(lái)的神奇教室，我非常喜歡它，你們喜歡這間神奇的教室嗎？
一年級(jí)作文300字 篇5
身和心從出生就在一起，可很長(zhǎng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過(guò)著快樂(lè)而愉悅的生活，身總是這樣充滿著活力，一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中，而心呢？也總是對(duì)一切的一切都充滿著好奇，充滿著幻想，他們總是這樣追求著自已想追求的東西，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，當(dāng)身逐漸感到累時(shí)，當(dāng)心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)彼此是如此依戀和依賴。
身說(shuō)，我病了，可以找醫(yī)生，你病了怎么辦？心說(shuō)，如果我病了，沒(méi)有醫(yī)生可以醫(yī)治，只有靠我自已，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，我可以感受到你的快樂(lè)，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)讓我的快樂(lè)感染你每一個(gè)細(xì)胞，當(dāng)你悲傷時(shí)，我會(huì)默默祈禱，當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)獨(dú)自承受，我們相依相伴。
身說(shuō)，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過(guò)去讓我浪費(fèi)了太多太多的時(shí)光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周?chē)夷芙o你什么呢？我總是強(qiáng)打著精神分享著你的快樂(lè)，感受著你的幸福，那支撐著身體的.氣息似乎正一天天的遠(yuǎn)離了，我能給你什么呢？
心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴……
一年級(jí)作文300字 篇6
As a child, I am very naughty and forget about what my mother tells me. One time, I go back home very late. When I see my mother, she smiles at first and then turns angry, because she has told me before if I go home late, I must tell her in advance. I let my mother heart-broken. I feel sorry and promise it won’t happen again.
小時(shí)候，我很頑皮，忘記了媽媽交代過(guò)的事情。有一次，我回家很晚，當(dāng)我看到媽媽時(shí)，她先是微笑，然后馬上就生氣了，因?yàn)樗郧案嬖V我，如果我回家晚了，就必須提前告訴她。我讓媽媽心碎了，我感到非常抱歉，并承諾不會(huì)再發(fā)生這種事了。
一年級(jí)作文300字 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當(dāng)我看到那些為祖國(guó)而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎？”
在那一張張烈士的臉上，流露出對(duì)我們這些祖國(guó)后代棟梁之材的期望。他們像是在說(shuō)：“同學(xué)們，好好讀書(shū)吧，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！”那一個(gè)個(gè)英雄們，也只不過(guò)都是20出頭，卻為了我們，獻(xiàn)出了他們那寶貴的生命。
今天，有許多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了烈士陵園，我想：他們應(yīng)該都與我一樣，對(duì)這些烈士表示深切的敬意！
同學(xué)們，我們要好好珍惜今天的.幸福生活，假如沒(méi)有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學(xué)們，現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>
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