難忘的初三作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的初三作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的初三作文 篇1
我從小就非常怕黑，更別說一個(gè)人走夜路！對(duì)我來說，黑色就如同無盡的漩渦；似兇猛的野獸，像咆哮的河水……可是，有一件事，真正磨練了我的意志，使我不再那么怕黑了……
一天夜里，我躺在溫暖的被窩中。突然，電話鈴“叮鈴鈴”地想起，把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口，邊喘氣邊下床去接電話。原來，是出差回來的爸爸。他說：“童年，你到小區(qū)門口來，我有個(gè)驚喜要給你。”我聽了，二話不說，三兩下穿上鞋子，向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮，照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光，向小區(qū)門口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半，我愣住了：哎呀，路燈由于出現(xiàn)故障，不亮了！我望著漆黑的道路，心里不禁有些恐慌……想著想著，我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦，這是什么？我摸到了一個(gè)長方形的物品。我忙把它拿出來，定睛一瞧：啊，這不就是我的小型手電筒嗎？我常帶著它，以防萬一，可今天卻成了幫助我的神器！我連忙打開了他。可是，畢竟體積不大，能見度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí)，面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌！對(duì)，唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼！我茅塞頓開，豁然開朗。于是，我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒，一邊小聲地唱著國歌。我的聲音隨著旋律起伏，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱。漸漸地，漸漸地，我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗！我由原來的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢，那一刻，我成為了黑夜的主人！
快走到門口時(shí)，我看見爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過去，撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛已久的汽車模型，對(duì)我說：“今天你不僅收獲了禮物，更收獲了勇氣！”原來，爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物，更是磨煉我的意志，是我變得更堅(jiān)強(qiáng)！我想到這兒，頓時(shí)恍然大悟……
那一刻，我勇敢了；那一刻，我成長了……那一刻，真令我難忘！
難忘的初三作文 篇2
不認(rèn)識(shí)，滾啊！”“嗶——”
一陣忙音，我的心靈突然顫動(dòng)。那刺耳的聲音在凝結(jié)的空氣中格外的尖銳，就像一把尖銳的鋼刀狠狠的向心臟插去，一寸又一寸的下陷，卻無法拔出。因?yàn)橥盏臍g聲笑語將會(huì)隨著鋼刀的拔出的瞬間而消逝殆盡，而我便會(huì)死去---我活在回憶里！ “還錢！你還欠我XX元！” 又是錢！我已經(jīng)厭惡，厭煩這種問候方式了。有一個(gè)問題我一直沒有想明白初中，除了錢以外，你到底還在我的的什么！是否當(dāng)彼此物質(zhì)上的兩清時(shí)，便是你我絕交之日！
我恨啊！
恨自己的無能，恨自己的多情，恨自己的猶豫不決，恨自己的不夠絕情……恨啊！！！
一切都為了什么？那一個(gè)承諾嗎？哈哈……一廂情愿的廝守？
上帝啊！為什么命運(yùn)如此的無奈，懂得怎樣相識(shí)，相知，卻無法相守一輩子！
恨啊！心中總是忘不了你的影子，這世界為何總是溶解不了你的音容笑貌！為什么，難道要一直痛下去嗎?
我麻木了，也盲目了。徹底的方寸大亂！
他非圓心，我亦非半徑---所成的圖形，只是個(gè)殘缺不全的圓。也許吧！初一初二那時(shí)的美好時(shí)光一去不復(fù)返了，彼此的心隔著厚厚的障壁，模模糊糊的望見對(duì)方不明了的心。
他會(huì)回來的，樂觀點(diǎn)，時(shí)間的長短對(duì)于一個(gè)傷到徹底的人來說，是最好的良藥！
身似菩提樹，心若明鏡臺(tái)。
時(shí)時(shí)塵拂拭，勿使惹塵埃。
菩提并非樹，明鏡亦非臺(tái)。
本來無一物，何處惹塵埃。
難忘的初三作文 篇3
成長如一瓶醋，酸酸的；成長如一塊糖，甜甜的；成長如一味藥，苦苦的；成長如一枚椒，辣辣的……成長的過程萬千滋味，它時(shí)常縈繞在我的心間。
幼兒時(shí)，那真是“少年不識(shí)愁滋味”，我還不知道何為“成長”，就感覺自己的身體在一點(diǎn)點(diǎn)地變大。那時(shí)的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃飽了睡，日子過得比神仙還要快樂。小小的腦子里滿是游玩的畫面，真想睡覺時(shí)也能玩。現(xiàn)在想想，我無比地留戀那段時(shí)光，要是人能不成長，我一定要把時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那兒，總是那樣無憂無慮，該多好啊！幼兒時(shí)的成長，留在我的記憶里的全是——甜甜的。
少兒時(shí)，我知道自己與以前又有了很大的變化：個(gè)兒長高了，會(huì)說的話多了，上了幼兒園，交了新朋友了……我漸漸明白：除了玩，我還有別的事兒要做，我依稀認(rèn)識(shí)到或許到了明天，我就不能再這樣玩鬧；或許到了明天，我就不會(huì)再是原來那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的時(shí)間，決定痛痛快快玩?zhèn)�夠！現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我是那樣懵懂無知，還常常因?yàn)樨澩娑J禍，沒少讓媽媽為我操心呢！現(xiàn)在回想，少兒時(shí)的那段成長是——辣辣的。
上學(xué)了，我對(duì)成長有了一番更深的感受。成長的路上必須要不斷地努力，不斷學(xué)習(xí)，讓自己的每天充實(shí)地度過。但求學(xué)的'路上又是荊棘密布，是艱辛的，是漫長的，要不斷汲取知識(shí)，聽從長輩的教誨，每個(gè)人的成長都不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橐俺缘每嘀锌啵轿蝗松先恕薄殷w會(huì)到了，原來成長還是——苦苦的。
成長路上，滋味萬千；成長路上，風(fēng)光無限。我們只有珍惜成長過程中的每一天，好好對(duì)待，才能活出別樣的精彩！
難忘的初三作文 篇4
暑假里，無意中聽到《大海》這首歌，我的心頓時(shí)被震動(dòng)，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達(dá)的情感，而是它的曲調(diào)。
也許是緣分吧，就在我聽到這首歌的那一周，我也來到了日照，有機(jī)會(huì)在大海的旁邊聆聽這首歌。這是我第二次見到海，它還是那樣氣勢(shì)如虹，奔騰著，咆哮著。雖然擁有著吞沒一切的力量，卻一次一次的退去，然后又重復(fù)自己的動(dòng)作。
《大海》的聲音響起了，海面上異常平靜，遙遠(yuǎn)的地方與天連成線，沒有特別的感覺。曲目進(jìn)入了中間的階段，海面上突然出現(xiàn)了一股小小的波浪，雖然看上去很長很長，但缺少力量，沒有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長。最終，它消失在我的視線中；海風(fēng)吹動(dòng)著，大海開始咆哮起來，一股股巨大的浪向海岸線打來，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢(shì)不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著海岸處狠狠拍了下去，就在這時(shí)，曲目戛然而止。
睜開眼睛，再次見到了真實(shí)的大海，還是有些不一樣，因?yàn)楹Ｒ坏珱坝科饋砭蜆O難平息。但這首曲子可以讓我們聽出海的聲音真是不簡單。
其實(shí)，《大海》這首歌并沒有多次提到海，它的命名也許就是因?yàn)樗那浚媸敲烂顦O了！
難忘的初三作文 篇5
天，陰沉沉的，陰沉得仿佛要滴出水來；風(fēng)，也肆無忌憚地卷了起來，卷得那孤獨(dú)的窗戶呼呼作響。
教室里冷靜得可怕，老師在講臺(tái)上攥著一沓卷子，尖銳的眼睛時(shí)而看著試卷，時(shí)而掃視四周，同學(xué)們都埋頭屏氣，只有窗戶仍在獵獵作響。
“沒有一個(gè)滿分的，其它三個(gè)班卻都有不少。”老師的聲音很低，繼續(xù)說道：“我把分?jǐn)?shù)念一下。”
“要到我了，到我了。”我知道自己的學(xué)號(hào)順序，心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了，雙腿在不停地微幅度地打顫，兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料，正好撞上了老師嚴(yán)厲的目光，就像雁的長喙刺痛了我的眼睛，我嚇的趕緊把頭縮回來，額頭上也冒出了冷汗。
老師終于念出了我那低得可憐的分?jǐn)?shù)，我整個(gè)人一下子就失去了力量，頓時(shí)感到天塌地陷，全身都癱了，只有一個(gè)腦袋垂在脖子上。
窗外嘩嘩地下起了雨，且愈下愈大，窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏，我的雙目也迷離于試卷與教室之間。
終于挨到了放學(xué)，我抄起書就往外逃，想逃離這所學(xué)校。回到家中，母親早已做好了我平日最愛吃的菜，可是我滿腦子都是那張分?jǐn)?shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對(duì)勁，放下碗筷，溫柔地對(duì)我說：“嘉城，是不是在學(xué)校出了什么事？”
我沒有言語，手里拿著筷子還懸浮在空中，口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于，我忍不住了，抽咽了起來。
母親這下就著急了，急忙抽出紙巾，坐在我的身旁，用一只手將我抱住，另一只手幫我擦去眼淚。
“是不是有人欺負(fù)你了，告訴媽媽，媽媽替你做主。”
“不是。”
“那是怎么回事？”
我猶豫了一下，沒有出聲。
媽媽把我抱得更緊了，“來，告訴媽媽。”
“我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個(gè)字。
母親沉默了一會(huì)兒，然后把我的頭轉(zhuǎn)過來，柔和而又堅(jiān)定地對(duì)我說：“一次失敗了不重要，要知道一時(shí)的成敗算不了什么，只要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，下次就會(huì)做得更好。”
我抬起頭，正好對(duì)上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神啊！宛如春日里綿綿的細(xì)雨，吐吶芬芳，滋潤心田；又似冬日的一縷陽光，融化冰雪，帶來溫暖；那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對(duì)新的生機(jī)-----春天的無限期待。
母親的話讓我的心池安定下來，逐漸沉淀，又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神，更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。
母親那期待的眼神讓我畢生難忘。
難忘的初三作文 篇6
我們每個(gè)人從出生的那天開始，以后每年的那天就是我們的生日。它對(duì)我們有著特別的意義。它記錄著我們成長中的經(jīng)歷。不只是人，世間萬物都有生日。因?yàn)樗鼈兌汲錾谶@個(gè)世界上，都在這個(gè)世界上留下特殊的意義。所以世間萬物都有著特別的意義。
在我每年生日的前一天，家里人都知道我將要過生日。于是都提在我生日的前一天說聲生日快樂，然后在我生日的那天僅有我和家人在家中過生日。親朋好友們都有事兒，無法趕過來陪我過生日。于是我那幾年的生日總是很平淡,無味，無聊······
直至我十一歲生日那天。在我生日的前一天還是有人給我說聲生日快樂。等到了我生日的那天，家中一下子來了許多人。我一時(shí)還不知道發(fā)生了怎么回事。我從媽媽那得知，親朋好友們知道我一個(gè)人過生日很無聊，平淡，無味······
所以一起來讓我以后的生日都不在沒有意思的進(jìn)行下去。于是打算我以后的生日，他們都來參加，不再讓我獨(dú)自一人過。
我聽完后，覺得大家實(shí)在是太好了。此時(shí)已是中午了，媽媽和嬸嬸她們?cè)趶N房里做飯。爸爸則是和叔叔他們?cè)诹奶臁Ｎ液偷艿埽绺鐐円黄鹜鎿淇伺苼泶蛳麜r(shí)間。姐姐便是出去給我買蛋糕去了。飯做好了，蛋糕也買回來了。大家都吃飯了。我們一中午的時(shí)間就這樣子過去了。
到了晚上，媽媽和嬸嬸做了幾碗湯和幾盤菜，我們又打開了一瓶大的飲料，便關(guān)燈，開始我的生日。此時(shí)此刻我很愉快，我只希望我們能一直這樣下去。之后，我們開始吃飯，吃蛋糕了。吃完后，大家便在我家里住下了。
這次的生日對(duì)我來說是我最難忘的。
難忘的初三作文 篇7
這是一件令我終生難忘的事，也是一件會(huì)讓我后悔終生的事。
故事發(fā)生在一個(gè)大風(fēng)的日子里。我的自行車在圖書館的車棚里不翼而飛。我很焦急的望著那個(gè)看車的老爺爺，老爺爺很無辜的看著我，說：“是真的丟了么？”他的那雙已經(jīng)深陷了的眼睛，深深的凝望著我，想說些什么，卻又什么都沒說。我很無奈，也很無助，以前從未遇到過這種事。我無助的看著老爺爺，問道：“該怎么辦？”爺爺?shù)皖^沉思了一會(huì)，邊想邊搖頭，低聲說：“干不了了，干不了了……”似乎很為難。過了一會(huì)，他對(duì)我說：“那只能賠了。”我愣了一下，沒想到他會(huì)這么快就決定賠我。然后問：“能賠多少？”爺爺又低頭，小聲的重復(fù)著：“最多不超過100，只能是100……”我當(dāng)時(shí)很無措，不知100是多是少。于是我說：“這樣吧，我回家問過大人，下午再來看。”腦海中又突然現(xiàn)出政治課上的借據(jù)。做事情一定要有根據(jù)，無憑無據(jù)的，下午來他不認(rèn)賬怎么辦？于是我拿出筆來，希望爺爺能寫張借據(jù)。但爺爺擺了擺手，搖了搖頭，低下頭，邊走邊說：“不用了，不用了，下午來一定給你……”看到這種情況，我也不好意思讓他寫了。于是，我便回了家。
下午來，爺爺一見到我，就把我領(lǐng)進(jìn)了車棚旁一間簡陋的小屋里。他先從以前的衣服里去除了幾張零散的藍(lán)色的10塊錢，又慢慢地來開抽屜，取出兩疊綠色的一塊錢，然后從衣服口袋里取出幾張紫色的5塊錢，最后又拿來了4張5毛錢。一沓的錢，花花綠綠，是整整一百塊的零錢。我感覺到我的心像被什么揪著一般，很難受。接過這一百塊零錢，我感覺自己很殘忍。這得讓老爺爺看多少輛車子才能掙來呀！拿著這一沓錢，感覺不僅僅是錢，而是老爺爺?shù)男呐K，一顆鮮活的心臟，就這樣被我活生生的挖了下來。
見到朋友，給他們說了這件事，他們才說，有人把我的車子藏起來了，就在那個(gè)車棚里。我當(dāng)時(shí)就覺得世界都倒塌了，不論是我的還是老爺爺?shù)摹Ｎ也恢烤乖搶?duì)爺爺說些什么，不知究竟該怎樣面對(duì)他。雖然我表面裝作滿不在乎，其實(shí)我的心里很難受。我想到，爺爺應(yīng)該更難受吧。于是，在朋友們的陪同下，我們來到了爺爺?shù)拿媲啊Ｎ夷浅隽四琼冲X，遞給了爺爺，支支吾吾的說著事情的經(jīng)過，爺爺似乎毫不在意這些，臉上露出了笑容，說著：“好啊好，車子沒丟就行，沒丟就好啊……”我當(dāng)時(shí)真的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我這樣對(duì)待爺爺，可他卻什么都沒有說，如此一對(duì)比，顯得我更加“殘忍”
在回去的路上，我想了很多。這件事會(huì)是對(duì)我人生的警告。他會(huì)永遠(yuǎn)提醒我，不要總是懷疑別人，做人要大度一些。不要等自己后悔的時(shí)候，才說對(duì)不起。
難忘的初三作文 篇8
相遇
在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩，在上課前的教室門口，在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，在食堂打飯時(shí)驀然抬頭，在宿舍二樓往下望去的時(shí)候，他能與我相遇。在夜晚的被窩里，我一次又一次幻想，在漫天大雪的白晝，我走在白色的操場(chǎng)，兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木，有一個(gè)男孩在跑步
在上課時(shí)，他有著安靜的眉目，下課后，他又有歡喜的眼神；在早晨升旗儀式中，他是其中一個(gè)升旗手，在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。
讀書
在初三，我有一個(gè)讀書的愛好，在青春里，總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩，希望考一所好的高中。喜歡寫作，關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后，我渴望表現(xiàn)自己的能力，于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢，清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道，不憂愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月的改變，可是過于孤單，我就像一棵高高的樹木，風(fēng)吹來的時(shí)候，只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他是偶像明星，在我沒有偶像的初三生活，好像只有上不完的課，做不完的試卷，考不完的試。
那個(gè)時(shí)候，我穿另類的衣服和鞋子，原來那也是一種長大。
夢(mèng)想
食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí)，我就想我要做明星，我要做的試卷。她說：“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
每天清晨，晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過一圈，飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。
中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后，最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠，文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方，隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生，抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題，溫暖的光線照得人心情愉快，清新的空氣分外香甜。這時(shí)，我會(huì)想到校長在升旗儀式上說的話，“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后，桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。
因?yàn)閴?mèng)，我看過天空很遼闊
因?yàn)閴?mèng)，我追過鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)
因?yàn)閴?mèng)，我才說勇敢和執(zhí)著
因?yàn)槌跞怯袎?mèng)想的青春歲月，值得我們銘記。
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