上六年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的上六年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
上六年級(jí)作文 篇1
這次的大同體育節(jié)上，有一個(gè)有意思的集體項(xiàng)目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗(yàn)同學(xué)之間的合作精神，20個(gè)同學(xué)的腳一個(gè)連一個(gè)的綁起來(lái)，一起跑30米，最先到達(dá)終點(diǎn)的班為第一名。
離比賽還有幾個(gè)星期，我們班就開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開(kāi)始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒(méi)走兩步就“全軍覆沒(méi)”了，重重地摔在地上爬不起來(lái)。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”我們互相埋怨，怪這怪那。當(dāng)時(shí)，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點(diǎn)。要是把我復(fù)制20個(gè)參賽，準(zhǔn)能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊(duì)解散了，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。
后來(lái)，我冷靜下來(lái)一想，發(fā)現(xiàn)這不是某個(gè)人的錯(cuò)，而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊(duì)精神。想到這兒，我立刻跑去動(dòng)員他們，重新開(kāi)始了訓(xùn)練。這次，我們一邊練，一邊分析總結(jié)，找方法，找技巧。我仔細(xì)琢磨著：我們要是規(guī)定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時(shí)單數(shù)列出左腳，雙數(shù)列出右腳，喊“二”時(shí)單數(shù)列出右腳，雙數(shù)列出左腳，這樣一來(lái)，20個(gè)人不就像一個(gè)人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì)。一直訓(xùn)練了很久，沒(méi)有哪一個(gè)人不是汗流滿(mǎn)面，沒(méi)有哪一個(gè)人不是筋疲力盡，但自始至終都沒(méi)有人提出要休息。說(shuō)實(shí)話(huà)，練到后來(lái)我真的是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，摔在地上，不靠同學(xué)們拉一把，根本爬不起來(lái)。我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己，堅(jiān)持下去，再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響了集體的利益，這樣，我又強(qiáng)打起了精神，認(rèn)真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長(zhǎng)時(shí)間，我們的練習(xí)才結(jié)束。解開(kāi)繩子，我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)被摔破了，腿脖子都腫了，現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
即使每天都添上新傷，大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下，這場(chǎng)比賽我們得的第一名，賽后，大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽(yù)，更是因?yàn)?/p>
上六年級(jí)作文 篇2
我的名字叫李竺錦，因?yàn)槲页錾臅r(shí)候，正是桃花燦爛的季節(jié)，爸爸媽媽也特別喜歡桃花，他們希望我能為未來(lái)的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩，所以為我取名“錦”，意為未來(lái)所有的一切皆錦上添花。
我是典型的淑女人物，走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過(guò)了。說(shuō)話(huà)也從不高聲，更不與人瘋鬧，總是喜歡“偏安一隅”，靜觀周?chē)囊磺校圆挥懭讼印Ｉ踔吝B我的笑也很少出聲，總是微微莞爾，但如花的燦爛決不遜色
每每在家時(shí)，父母有了難處或是遇到了煩心事，我都會(huì)千方百計(jì)想辦法逗他們開(kāi)懷。當(dāng)然，這時(shí)我會(huì)“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩(shī)句給父母聽(tīng)，讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來(lái)的溫暖與體貼，以擔(dān)負(fù)起我“雪中送炭”的使命。
而在學(xué)校時(shí)，我則會(huì)專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地思考，安安靜靜地學(xué)習(xí)，一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但我是老師最喜歡的學(xué)生之一。而且，我還有一手安慰別人的絕招呢！一次上課，我的好朋友生氣了，我看她的無(wú)名之火還挺大的`，于是就在紙上寫(xiě)著：你想快速變成小老太婆嗎？那請(qǐng)繼續(xù)生氣。后面又畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的笑臉。好朋友笑了，我也笑了，偷偷的，很開(kāi)心。
所以呀，無(wú)論在哪兒，因了我的脾氣好，人緣好，人氣自然旺，朋友自然多。好友就有50多個(gè)呢。
雖然我不喜歡張揚(yáng)，也不擅長(zhǎng)辭令，在默默中過(guò)著像花兒一樣綻放芬芳的快樂(lè)生活，但同時(shí)也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。
看來(lái)，我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對(duì)此又意下如何？
上六年級(jí)作文 篇3
有句話(huà)說(shuō)的很好：“不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”。是的，只有堅(jiān)持才能有希望，只有堅(jiān)持才能觸碰成功后的喜悅。
——題記
每一個(gè)瞬間都會(huì)有它的味道，酸、甜、苦、辣總是交集在一起。不到最后一秒，你體會(huì)不到絕望的痛苦;不到最后一秒，你也感受不到堅(jiān)持后的喜悅與甜蜜。當(dāng)你持續(xù)奔跑時(shí)，你最初的衷心也會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力，陪你駛往夢(mèng)的地方!
二十四小時(shí)的奔跑，沒(méi)有食物、沒(méi)有休息。沒(méi)有親身的體驗(yàn)，你體會(huì)不到這種競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與激烈，最初我們只能欽佩這十六位“戰(zhàn)士”的勇氣，還感受不到他們心中的信仰。
隨著一聲槍響，開(kāi)始了這場(chǎng)勇氣與毅力并存的拉鋸戰(zhàn)，誰(shuí)都不知道前方的路會(huì)怎樣，支撐他們的就只有獲勝的心情和堅(jiān)毅的步伐才能夠繼續(xù)前進(jìn)。跑在最前方的都是歐美選手，粗狀的體型，高大的身軀。在中間也緊跟步伐的林義杰顯得如此渺小不值一提，在追夢(mèng)途中林義杰卻又顯得獨(dú)特。他曾告訴過(guò)自己：“參與這次競(jìng)爭(zhēng)，我只希望能奪冠”。開(kāi)跑的前十個(gè)小時(shí)每一跨步都領(lǐng)先的扎巴洛夫神態(tài)自若，猶如有著必勝的信心一般。可是，林義杰也絲毫沒(méi)有懈怠，他抱著想要超過(guò)歐美選手來(lái)證明我們中國(guó)人的決心，一步一步充滿(mǎn)堅(jiān)毅。時(shí)間一分一秒的流逝著，也有更多的選手選擇了放棄，看著那些“失敗者”落寞的身影和不甘心的神色，他更加不想放棄了。又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，強(qiáng)壯的扎巴洛夫也倒下了，林義杰從他身邊跑過(guò)，超越他的那一刻，勝利的決心漸漸開(kāi)始在他心中萌發(fā)，“我可能會(huì)贏”在內(nèi)心深處的這句話(huà)使林義杰堅(jiān)持到了現(xiàn)在，這不會(huì)是一場(chǎng)體力的較量，也不是一場(chǎng)速度的考驗(yàn)，這只會(huì)是一場(chǎng)堅(jiān)持的比賽。
在孤獨(dú)的晚燈照耀下的賽場(chǎng)上，“孤膽英雄”仍然堅(jiān)持著，一步一步，已經(jīng)沒(méi)有了多余的力氣，一切都是信念使他堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
可能，在沖破終點(diǎn)的那一刻，那會(huì)是一種灑脫，放下了身上所有的疲勞，迎來(lái)了堅(jiān)持的喜悅與成果。
堅(jiān)持，它是一種腳步，這只在述說(shuō)著走過(guò)的道路;堅(jiān)持，它如插上翅膀的小鳥(niǎo)，能夠帶你飛翔，指引你前進(jìn)的方向!
上六年級(jí)作文 篇4
上課了,錢(qián)老師說(shuō)要進(jìn)行一次“桌上拔河比賽”。拔河，我可拔過(guò)好多次了，不就是一條繩索，左右兩邊圍上十來(lái)個(gè)人，比一比哪邊的力氣大。可是，桌上拔河，我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。嘿，錢(qián)老師肯定又在和我們開(kāi)玩笑了。假如真是這樣的話(huà)，不把桌子踩塌才怪！錢(qián)老師講了規(guī)則我們才明白，原來(lái)桌上拔河的工具、參加的人數(shù)都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長(zhǎng)的直尺，一群人也只剩下兩個(gè)人。比賽開(kāi)始了，我從包里取出一把直尺，和我的同桌周萌開(kāi)戰(zhàn)了。我看了周萌一眼，心里暗暗興奮，瞧她那勁兒，肯定沒(méi)法和我比。果然不出所料，我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增，我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員，成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我看了看其他兩組的代表，心怦怦直跳，他們倆可人高馬大的，我能贏他們嗎？我緊張極了，手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只聽(tīng)一聲令下，我使出渾身的勁，咬緊牙齒，使勁把尺子往自己身邊移。
我們組的同學(xué)在我身邊大聲地叫著：“吔，我們贏了！”我甩了甩手，林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我的手上濕漉漉的，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開(kāi)始了，我的方法奏效了，林毓凡由于手太滑，尺子竟然從他的兩個(gè)手指中間溜了出來(lái)。圍觀的同學(xué)興奮極了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，還有的抱著我直轉(zhuǎn)。固然我勝了林毓凡，可我并不是那么興奮，由于我還有一場(chǎng)硬仗要打，那就是和大力士趙文博的比賽。看著胸有成竹的趙文博，我不由得緊張了起來(lái)，連心都快要從喉嚨里跳出來(lái)。我又看看站在旁邊當(dāng)裁判的老師，不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口氣，大步走上比賽場(chǎng)地，開(kāi)始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步，手指牢牢地捏住尺子，憋住氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地把尺子往自己身邊挪動(dòng)。終于，尺子移過(guò)了分界線(xiàn)，贏了！我用左手推拿著右手，繼續(xù)著比賽。第二局，大力士發(fā)威了，只聽(tīng)他大喊一聲：“過(guò)！”尺子似乎聽(tīng)得懂他的話(huà)，竟然真的朝他那邊移過(guò)往了。我們倆打了個(gè)平手，關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我使勁地在墻壁上搓著我的雙手，希看它能超常發(fā)揮。“開(kāi)始”，我連吃奶的勁兒都使上了，心里不停地為自己加油，豆大的汗珠從我的額頭落了下來(lái)。漸漸的，四周的聲音輕了，人影模糊了，我只有一個(gè)信念，那就是贏。功夫不負(fù)有心人，我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結(jié)束了，我不但得到了冠軍，更讓我明白了，我們要戰(zhàn)勝害怕，而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。
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