【實(shí)用】初一的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的作文 篇1
如今，我踏進(jìn)了初一的門檻，遇見越發(fā)緊張的課程，遇見全新的同學(xué)和老師。在其中，最使我敬佩的便是我們的班主任老師。
從開學(xué)第一天，她就對(duì)我們特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時(shí)，她的眼神猶如深不可測(cè)的潭水，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。每一道題，她都會(huì)給我們細(xì)細(xì)地講解，她常對(duì)我能說(shuō)有什么不懂的就問，不要把它埋沒，要不永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。也許就是這樣，就算再簡(jiǎn)單，所有人都會(huì)的題，她也會(huì)講，教我們慢慢的分析就猶如警察斷案，一點(diǎn)一點(diǎn)把案子的真相推理出來(lái)。
她對(duì)班級(jí)的事務(wù)管理得很嚴(yán)格，只要哪一位同學(xué)有一點(diǎn)兒不好的習(xí)慣，老師就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正。班上只要有破壞班里紀(jì)律的人，她必定會(huì)嚴(yán)懲不貸，并教育他，及時(shí)改正缺點(diǎn)。
但在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她時(shí)而像一個(gè)攝影師，抑或一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)的隊(duì)員，只要有比賽，她便會(huì)去拍照攝影，那姿勢(shì)專業(yè)的.就如國(guó)際大師一樣。說(shuō)她是拉拉隊(duì)的隊(duì)員是因?yàn)橹灰形覀儼嗟耐瑢W(xué)比賽，她就會(huì)跟著我們一起喊加油，獲得勝利時(shí)，她會(huì)跟著我們一起歡呼雀躍，但沒一會(huì)兒，她又恢復(fù)老師該有的穩(wěn)重。
她就是我們的李老師，她在我們的學(xué)習(xí)上她是一名嚴(yán)師，在班級(jí)里她是一名優(yōu)秀的管理者。她的精益求精，對(duì)班里無(wú)微不至的愛，我想我只有用行動(dòng)去報(bào)答。
初一的作文 篇2
剛從小學(xué)畢業(yè)的你們，懷著滿心的喜悅，踏入了初中的懷抱。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，一切都很陌生，都很新奇。課程是新的，學(xué)校是新的，同學(xué)也是新的，你們對(duì)這一切都充滿好奇，躍躍欲試。剛?cè)氤踔械奈乙彩沁@樣的，滿懷激情，準(zhǔn)備開始我美好的初中生涯。好奇是好奇，你們也不能放下一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心，到了初中，你們一定要把握好時(shí)間，將你們一天中的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間安排好，只有這樣，你們才不會(huì)覺得初中很苦很累。
如果不安排好時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么都進(jìn)行的很快，有些跟不上，甚至你會(huì)連哪一天上什么課都不清楚，所以把握好時(shí)間，合理安排你的時(shí)間，但也不要每時(shí)每刻都是在學(xué)習(xí)，必要的放松也是該有的，學(xué)完習(xí)就做自己喜歡的事情，緩解壓力，壓力太大，對(duì)自己不好。晚上早點(diǎn)休息，不要在初一就開始熬夜，開夜班車，這個(gè)習(xí)慣可不好，夜班車開多了，對(duì)身體不好，更會(huì)影響你第二天的課程，費(fèi)力不討好，所以要學(xué)會(huì)早睡早起，第二天早起背書，預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課是比較好的。晚上寫作業(yè)不要太拖沓，要干脆利落，認(rèn)真把作業(yè)寫完，不要很松懈，以至于作業(yè)到了11點(diǎn)還沒有寫完，這可就不好了。
好了，我就把這些小的好習(xí)慣獻(xiàn)給初一的你們，希望你們能在初中生涯更進(jìn)一步，發(fā)掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，做一個(gè)令自己滿意的人！
初一的作文 篇3
“今天是班會(huì)課，我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們這一個(gè)星期的表現(xiàn)�！卑嘀魅握驹谥v臺(tái)前嚴(yán)肅地說(shuō)。我們屏息凝神，“你們這一個(gè)星期來(lái)的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)�！蔽覀兯闪丝跉猓嘀魅谓酉聛�(lái)的話我們不淡定了�！皩�(duì)于穿校服情況，我們不是年級(jí)里最好的，也不是年級(jí)里最差的。每天吃午飯的時(shí)候，飯桶搬來(lái)了，卻遲遲不搬回飯?zhí)谩＿�有每天的黑板，值日生應(yīng)該下課了就擦黑板，而不是上課鈴響起才急急忙忙地擦。”說(shuō)著，班主任還拍了拍桌子。我們把頭埋得低低的，默不作聲。
“還有一件事，今天中午吃飯的時(shí)候，還有一個(gè)蓋子沒有拿回去，既然拿了桶為什么不拿蓋？我叫幾個(gè)女生拿到飯?zhí)萌ィt遲不肯，最后還是我叫一個(gè)低年級(jí)小朋友拿下去的。��！你們上說(shuō)，你們都沒有低年級(jí)的小孩子懂事�！卑嘀魅渭�(dòng)地說(shuō)，“對(duì)了，今天中午是誰(shuí)沒拿蓋子下去的，現(xiàn)在馬上站起來(lái)�！卑嘀魅尾[了瞇眼。
頓時(shí)全班人都看向角落里的那個(gè)男孩，過(guò)了好半天才站起來(lái)。“為什么不拿蓋子下去？”班主任質(zhì)問著，那個(gè)男生支支吾吾說(shuō)了半天，最后小聲地說(shuō)“我叫我朋友幫我拿下去，誰(shuí)知道他沒拿蓋子，再說(shuō)他也答應(yīng)了�！薄澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”班主任繼續(xù)問道�！拔也荒艹鲑u我兄弟。”那個(gè)男生有義氣地說(shuō)。“現(xiàn)在不是在社會(huì)，……”班主任講了一堆大道理。最后男生支支吾吾地說(shuō)“我同桌�！蓖懒⒖谭瘩g“我什么shih答應(yīng)你了？”他們爭(zhēng)吵著，班主任靜靜看著，不說(shuō)話。等他們結(jié)束，班主任也不追究了，給了警告，還罰他們端一個(gè)星期的飯。上了半節(jié)課，下半節(jié)用來(lái)講課“來(lái)翻開45頁(yè)……”
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