【精選】四年級的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
20xx年這個特殊的春節，許多人都覺得封在家里很無聊，可爺爺奶奶家卻成了我的樂園。
清晨，我被熱鬧的雞鴨聲吵醒，睜開眼天已經亮了，趕快起床，奶奶去準備早餐，我和爺爺一起去喂雞，打開雞籠，它們便迫不及待地沖了出來，撲打著翅膀，好像在伸懶腰一樣，爺爺撒下一把谷子，它們爭先恐后地跑過來吃食，我還給他們準備了飯后點心——青菜。我們每天都這樣，把它們喂得肥肥胖胖的，這樣我每天能吃到純天然綠色的土雞蛋了。
上午上完課，奶奶和媽媽在門口的菜園子里摘菜，爸爸和爺爺在挖菜園，我也加入了他們的隊伍，菜園里頓時充滿了歡聲笑語。看著滿園的青菜和肥沃的土地，我感受到了勞動的快樂！下午我有時候看書，有時候找爸爸或者爺爺在院子里打羽毛球，幾個星期后我的球技也突飛猛進了。
最開心的是晚飯后我陪爺爺奶奶一起玩“斗地主”，俗話說：“勝敗乃兵家常事”，在無數次游戲中，我勝不驕，敗不餒，陪爺爺奶奶玩耍的同時，也增進了我們的感情！
在爺爺奶奶家，充滿了溫暖，充滿了愛，讓我忘記了新冠肺炎疫情帶來的恐慌，我愛這個樂園。歡迎你到我的樂園來玩。
四年級的作文 篇2
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
春天是一個讓你心情愉悅的季節。當第一場春雨從白天下到晚上時，給本來就已經令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像輕紗一樣，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，給春天的今晚織一條上好的紗巾。我坐在窗前，仔細地聽著雨聲。這時，媽媽走過來，和我一起聽雨聲。
突然，媽媽說要帶我出去，我高興地叫上爸爸，一起走上天橋。起初，我并不明白為什么要上天橋。然而，當我們站在天橋上，走到欄桿邊，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原來下面有這么美呀！”天橋下一片“星光燦爛”：車燈有白的，黃的和紅色的；旁邊商店的霓虹燈更是五顏六色，美不勝收。然而，春天“給”我看的美，我還覺得不夠。
我們走下了天橋。我已經困了，爸爸卻故作神秘地說：“不走，你可是會后悔的！”為了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟著走。突然，幾個小光點使我的倦意一掃而光。爸爸看到我驚訝的表情，似乎很滿意。他贊賞地笑了笑，說：“知道是什么嗎？”我定了定神，仔細地看了看小光點，一下子就恍然大悟了：“不就是幾只螢火蟲嘛！”我不滿地嘟起嘴。可爸爸卻一本正經地說：“春天來了，螢火蟲也睡醒了，它們在用舞蹈迎接春天。”
回到家里，我一直在想著這個下著春雨的晚上，淅瀝瀝，淅瀝瀝……
四年級的作文 篇3
滴答、滴答……噓——別出聲，聽，外面誰在唱歌？哦，原來是雨妹妹來了。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一會雨妹妹從天上飛落下來。看那路邊的小花，伸出張張笑臉好像在說：“多下點，再多下點！”小樹點著小腦袋好像在說：“真好！解渴！”小草上落滿了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠象滑滑梯一樣嗖的滑落下來。小鳥不在歌唱，蝴蝶不在飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小魚在不停的吹著泡泡。這都是誰在搗鬼？原來是調皮的雨妹妹。它落在臺階上給臺階洗澡，落在池塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容。淘氣的小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花？一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船？水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布？
雨灑到了公園，大樹，小樹，鮮花，都像穿上了一層薄薄的紗衣裳。各種花爭鮮奪艷，陣陣芳香隨風飄來飄去。
雨灑到了田野，種子發芽了，農民伯伯在一旁高興的說：“哈哈，太好了！這場雨下的這么好，今年秋天肯定有好收成！哈哈！”
雨灑到了我們心中，滋潤著我們幼小的心靈，播下了種子，這種子是讓我們學習像春雨那樣，無私奉獻，樹立為人民服務的思想。
雨給城市的高樓大廈。大街小巷清洗干凈了，同時，又給公園的花草樹木穿上了新衣裳。春雨灑到校園，同學們變的活潑了，雨灑到了田野，使秋天的收成更好！我喜歡春雨。
四年級的作文 篇4
我的夢想就是長大以后成為一名了不起的科學家、發明家，發明出許多新奇、高科技的物品。最近我的想法越來越強烈，我不但想改進交通工具、教學設施，而且還想改善生活環境設施。
我準備把自行車改進一下，給它加上許多特殊功能。它有播放音樂的功能，有看電視的功能，還有自動雨傘裝置，下雨時傘會自動打開。我把這種自行車命名為“SZR”共享單車，有了它我們的生活質量提高了很多。
我還準備發明一種以空氣為動力的汽車。它是以空氣作為前進動力的，不用油也不用電，很環保，并且物美價廉。并且這種汽車還可以在水里行駛。
另外我還想發明一種智能電子書。它只有手機一般大小，帶起來很方便。它雖體積小，可內容卻很豐富，從小學到大學的知識一應俱全。它與紙質書的最大不同之處在于它里面的插圖全部都是會動的。我們不僅可以看文字，還可以聽聲音，有了這種電子書，小朋友們每天就不用再背著沉甸甸的書包去上學了。
為了改善人們的生活環境，我還準備把馬路和馬路的下水設施改進一下。馬路兩邊設計許多小洞洞，它可以將下雨的雨水收集起來再利用。到了夏天天氣干燥的時候再將收集的水以水霧的形式噴灑出來，使地面潮濕，這樣可以凈化空氣環保城市。
多么美好的夢想啊！“推陳出新，是我無上的決竅”，所以我現在定要好好學習，努力實現這個美麗的夢想。
四年級的作文 篇5
在我的記憶中放寒假、放暑假的日子是最輕松、最幸福的。尤其是假期中大家圍在一起放鞭炮、堆雪人才是我最快樂、最幸福的事情。可是這幸福快樂的事一年只有一次，而一年中幸福快樂的日子特別短暫。
放鞭炮是我最高興的事。記得今年過年我和哥哥一起放鞭炮，可是我不會用打火機點炮，哥哥說：“我來幫你來吧！”，我說：“謝謝"，哥哥說：“這是我應該做的”，哥哥用點火機一點，電光炮的火焰就像火樹銀花似的閃眼，哥哥的也點燃了，可我自己點就是不行，點一下就滅掉了，急的我都快冒汗了。于是哥哥再一次幫我點著電光炮，慢慢地燒著，過了一會兒，燒完了。我看了幾回，試了試，終于也會點燃電光炮了，可是這次自爆了。許多的電光炮一起放真是非常非常漂亮，遠看就像一朵雪花從天而降，我們一起放了一把又一把電光炮，那就像許許多多銀光閃閃的雪花從天而降，真是美麗極了！
說起年前下得那場大雪，這也是我最幸福的事了。我和哥哥又是打雪仗，又是堆雪人，玩得不意樂乎。
這些事情就是我記憶中最最幸福的事啊！
四年級的作文 篇6
我漫步在22世紀的手機店。22世紀的手機與21世紀的手機不同，手機店的手機各式各樣，有花朵形狀的，有蘋果樣的，還有透明的，只有8頁紙那么厚的手機。
我買了一部透明的手機，拿在手上。我走著走著，發現手機不見了。我正在忙著找手機時，突然間發現，我的手機一直拿在手中，只是變成像手一樣的顏色。看，22世紀的手機還會像變色龍一樣變色呢！
手機最重要的是電話，我需要在備忘錄輸入我朋友的電話和名字。以前21世紀的手機想把內容輸進去就必須要打字，而22世紀的手機它會給你一個感知器，大腦想說的內容會輸入在內。那你可以把你朋友的名字和電話在腦海中想著，內容就可以輕輕松松的輸入備忘錄了。我想打個電話給我的朋友，我只要念：“我要打給我的'朋友。”立刻電話就接通了。朋友還可以通過手機面對面講話。看！22世紀的電話真的非常方便吧！
手機具有“按指紋，辨主人”的功能。持手機者的指紋會傳到手機內部，如果是很少觸過或者第一次觸這個手機的人，手機會依靠GPS把手機的位置和持手機者的指紋傳到主人的電腦。如果主人說同意持手機者對手機操控，手機會服從主人的“命令”。但如果是主人不同意持手機者操控手機時，手機全部的系統將會休眠，預免持手機者對手機進行****，篡改。
22世紀的手機對我們的生活帶來極大方便。總有一天，我相信，科學家們一定會將這種手機發明出來的。
四年級的作文 篇7
奶奶家有只大花貓，它已經八歲了，相當于人到了五十歲的年齡，顯然已經算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活，上房、上樹都不成問題這只貓長的非常胖，大概是奶奶總喂它好吃的吧！它的身子大部分是黃褐色，之間布滿了灰色和黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕的豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣亮，時圓、時細。
大花貓非常懶，我習慣叫它“懶蟲”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的樣子，按捺不住自己的心情，拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓，它好象聽懂了，灰溜溜的出去了，我跟著它到了外面，滿以為它已經痛改前非去“辛勤工作”了，誰知，它溜到草垛，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來。
“懶蟲”也非常調皮，一天我寫作文的時候，要抄用一下門口的對聯，就出去看了看，回來后，看見“懶蟲”坐在我的位置上正在專心致志的啃我的筆，我火冒三丈，使勁把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我給你來點厲害的，我把我大伯叫了過來，大伯一下子把懶蟲趕到了地下，這一下子“懶蟲”好象摔的不輕，它坐在地上半天才“明白過來”，我心理暗自高興：“哼！小樣兒，跟我玩，你還嫩點！”正當我洋洋得意的時候，忽然懶蟲一個鯉魚打挺“嗖”的一下鉆入的柜下，還沒有等我反映過來，柜下傳來吱吱的慘叫，仔細一看，大花貓的嘴里多了一只肥大的老鼠。這時懶蟲翻著眼睛看了我一眼，邁著平穩的步伐四平八穩的走了出去，霸氣似的。
這就是奶奶家的花貓，懶惰，調皮但關鍵時刻還不失“英雄本色”！
四年級的作文 篇8
她是一個7個月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點直，特別是她的眼睫毛，長長的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個雙，一個內雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛！來，讓我給你講講吧！——那是一個陽光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！
突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用疑惑的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時候我也笑了，因為她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真調皮，我翻了一個白眼，表示對她的不滿，為什么不滿呢？因為我當時正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創的“間隔三大炮”嗎？既調皮又可愛，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點長大，將來能孝順媽媽，報恩祖國！
四年級的作文 篇9
書對我來說，就像一個知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個小寶寶，需要多多愛護它，因為我喜歡它！
本來在我小時候，是不太知道書這個概念，直到我人生的第一本《360個小故事，大道理》改變了我對書的看法。
我覺得書是我的好伙伴。有一次，我請求媽媽帶我去書城看一會書，她同意了。我一到書城，就向那些書撲了過去，和小書蟲一樣啃了起來。不一會兒，媽媽對我說：“依格，我去外面買點東西吃，你等一下我啊！”我心不在焉地點了點頭。媽媽走后，我又轉移了轉移了一個地方看書。等媽媽回到我原來的位置時，發現我已不在那里時，急急忙忙地在書城走來走去，尋找著我，最后在一個角落里找到了我。當然免不了一場皮肉之災。
我覺得書是我的老師。有一次，我在回顧《360個小故事，大道理》時，驚奇地發現里面許多道理我，沒看見過，許多故事也沒有聽過，許多是和生活緊密結合的。
我覺得書還是一個需要呵護的小寶寶。有一次，我看到別人的書保護得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細心地愛護，要不然書會傷心的。
我希望書能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂樂。
四年級的作文 篇10
我有一個智慧的校園，那可是一個很漂亮的校園，請你們和我一起去看看吧！
校門口，有兩個機器人保安，他們每天都站在門口歡迎我們來到學校。你還可以跟他們談話，問問題。不管你問的問題有多難他們都可以解答出來。
叮鈴鈴，上課了。可是教室里遲遲不見老師的身影。這時黑板上出現了一位老師的頭像；原來這黑板就是電視機呀！他親切的說“:同學們，早上好。”哦，原來老師是通過電視來講課的，后來，同學們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來了。同學們一邊聽老師講課，一邊操作著電腦。
我們的課桌從鐵桌變成了透明桌，桌子上有三個按鈕，分別是：紅按鈕，藍按鈕，黃按鈕。如果你有東西掉落在地上，你就按紅按鈕，它可以自動撿起你掉落的物品。如果你坐姿不正確就按藍色按鈕，它可以幫你改正你的坐姿。如果你到了考試，就按下黃按鈕，它可以監視你在考試上有沒有作弊。
這就是我的智慧校園，只要我們肯努力，這樣的智慧校園一定可以出現。
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