有關(guān)四年級的作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
每個人心中的樂園都不大一樣，有人心中的樂園是圖書館，有人心中的樂園是游樂園，還有人心中的樂園某個公園。而我心中的樂園是老家的羊腸小道。
老家的羊腸小道上有很多石頭，還有些抖，走在這條路上，特別扎腳，但這條羊腸小道有很多我成長的回憶，也給了我無限的快樂。
記得小時候，我和哥哥和幾個朋友經(jīng)常在這條羊腸小道上玩老鷹抓小雞、警察抓小偷、跳房子……那時玩老鷹抓小雞我的哥哥都當老鷹，他眼漏兇光，虎視眈眈地看著我們，宛如一只真正的威武雄壯的老鷹，他拍打著翅膀，像我們這些小雞撲來。老母雞急了，馬上啄起老鷹的翅膀。老鷹飛到一邊周旋，一會兒，他又突然沖像我這只小雞，老母雞非常警惕，立馬撲向老鷹，老鷹又沒得逞。老鷹又一次發(fā)起攻擊，這次攻擊特別猛烈，他使用了最大的力氣沖像小雞，老母雞怎么也攔不住，就在那千鈞一發(fā)之際，老鷹突然被一塊石頭絆倒了。就這樣，我們雞隊勝利。笑聲在這羊腸小道上回蕩。
這就是我的樂園，老家的羊腸小道。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在黃巖，這里的特產(chǎn)是桔子。有句古話：黃巖蜜桔甲天下。所說的就是我家鄉(xiāng)的桔子。
一場春雨過后，桔樹穿上了碧綠的春裝，枝頭冒出了點點白色，原來是桔花。有的還是花骨朵兒，看上去就像一顆顆白色的小珍珠；有的才展開二三片花瓣，；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊。風兒一吹，芬芳撲鼻，花香萬里。
夏天到了，桔樹的枝頭上伸出一個個青色的小腦袋。有的像害羞的小姑娘不敢出來；有的像好奇的小男孩，從樹葉間打量著這個新的世界；還有的隨風舞蹈，吸引著人們的眼球。我忍不住摘了一個吃，呀，好酸！原來是桔子還沒有成熟呢。
瓜果飄香的秋天來了，桔子也成熟了。遠遠望去，像一片火紅的朝霞。近看像一個個紅燈籠掛滿枝頭。這時，你去摘下一個吃，甜甜的桔汁在你的嘴里流動。吃完了，你一定會豎起大拇指連說“好”！
我愛家鄉(xiāng)的蜜桔，我為它驕傲！
四年級的作文 篇3
朋友就像是一盞明燈，它可以點亮你人生的道路，如果沒有朋友，你的一生也將不會豐富多彩。
我有一個好朋友，他是我的同班同學，他叫吳立洲，他長著烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的小眼睛，雖說他也是個男子漢，膽卻太小，不過他的學習成績特別出色。我倆可是一對非常團結(jié)的好朋友、好兄弟。雖然他膽小，但他可是我的偶像哦！因為他好多地方都比我好。反正我是這么認為的。當然我倆之間也發(fā)生過不愉快的事情，那是在學校，有一次我輕輕地打了他一下，他卻狠狠地抓了我的脖子，我的脖子都紅了，當時我很生氣，真想再也不理他了�？刹恢趺吹�，之后我們就這樣不知不覺地和好了。我想，這也許就是真正的朋友吧！
其實，這個朋友他也有缺點哦，他非常調(diào)皮，古靈精怪地。我想也許這也是他爸爸媽媽比較頭痛的事吧！
我們在一起經(jīng)常玩耍，有一件令我非常難忘的事情。記得上學期，因為我媽媽工作很忙，所以中午不能接我回家，讓我朋友的爸爸接我到他家吃飯。吃完飯過后，我們做起了游戲，他用搞笑的動作和言語逗得我不亦樂乎。后來我們痛快的玩起了電腦，我們的手，十指如飛，我們是未來的比爾蓋茨。這種沒有大人約束的玩耍真是太爽了。在他家這幾個小時，讓我最開心。
我真希望我們的友誼能夠天長地久，可以一萬年。
四年級的作文 篇4
江水波蕩漾，草綠綠的，花兒絢麗多彩，哈哈！那就是我們家鄉(xiāng)的黃巖綠道了！
綠道兩旁的柳樹一排排地種在那，多么像一位位士兵，正在保衛(wèi)祖國呀！枝條長長的，花苞小小的，可愛極了！在微風的吹拂下，讓它們顯得更加貌美如花。櫻花是這里面不可缺少的花。粉色的花瓣落在地上，好像在迎接著人們。微風柔柔的，吹到人身上可舒服了！微風也非常淘氣，一會兒弄弄這個，一會兒動動那個，忙得不可開交。小鳥歡快的叫著，迎接著春天。
江水清清的，在陽光的照耀下，江水顯得更加波光閃閃，十分美麗。江水一下子叮叮咚咚地流著，一下子又翻滾起來，好像人們的臉蛋，一會兒高興，一會兒不高興。幾只小青蛙在荷葉上呱呱地叫著，還左蹦右跳，顯然心情特別好。浮萍翠綠無比，就像一把把精美的傘，讓人驚嘆不已。小魚一次又一次地跳出水面，為春光增添了不少色彩。
正在跑步的人，一邊認認真真地跑步，一邊享受著大自然，非常清閑，有的還聽起了音樂呢！還有的人在騎自行車，叮叮當當?shù)拟徛�，讓某些還恍惚著的人打起了精神。
�。∶匀说狞S巖綠道，多姿多彩的黃巖綠道，是我們黃巖人休閑健身的又一好去處。
四年級的`作文 篇5
“當當當”——媽媽回來了。
“嚓嚓嚓。好癢�。 焙煤玫耐茸屛覔系帽轶w鱗傷“我好像過敏了！”我滿臉痛苦的說。媽媽連忙放下手中的活，向我奔來。細心的查看著我的情況。“嗯，我這就去給你買過敏藥，你先做著作業(yè)等著�！痹捯魟偮洌S即就聽見“咣”的一聲——媽媽出去了。
媽媽像光速一般迅速，不一會兒，“當當當”的敲門聲就響起了——媽媽回來了。媽媽立即來到了我的房間�！八幍甑娜苏f：‘不用吃藥，抹點藥膏就行’我給你抹吧”我點點頭。媽媽把藥抹在我腳上，開始涼颼颼的好舒服，后來經(jīng)過媽媽胖乎乎的手輕輕地揉搓點的熱熱的�！昂脽岚�！”“這樣才管用！”媽媽向我笑了笑。
看看外面的天，鑲著朦朦朧朧的月亮，但沒有一顆明亮閃爍的星星。外面很靜很靜。這讓我聯(lián)想起了剛剛媽媽騎車給我買藥的情景：
在寂靜的馬路上，媽媽騎著自身行車。因為騎得太快，所以她的頭發(fā)隨風飄揚，身上穿的衣服也被刮得亂飄。在這寬廣漫長的馬路上，她顯的好小，她好像永遠都到不了目的地；永遠都在為女兒而奔波……
“抹完了，你好好做作業(yè)吧！我先出去了。”這句話驚醒了我的聯(lián)想。摸摸臉上，感覺好像有水存在，這時我才悟道：我原來已經(jīng)不知不覺的落下了眼淚。那是感激的眼淚；感謝的眼淚；感動的眼淚……
我望著窗外那朦朧的月亮，回憶著母親和我的點點滴滴。
四年級的作文 篇6
我是一張宣紙，一張非常普通的宣紙。我和我的兄弟姐妹出自同一家造紙廠，被運送到了同一個小賣部。但我們的命運卻大不相同。
我夢想著自己被一個書法家買走，被寫上漂亮的字或者是畫上漂亮的水墨畫。我的兄弟姐妹也都是這么想的。
有一天，我們被一個小學生買走了。我們之中有“人”大喊：“完了！還想著出名呢，這下一定成爛紙了！”我聽后勸他說：“別那樣說嘛，沒準這個小學生字寫得很好呢？不要著急下結(jié)論啊。”；“你太樂觀了，”又有人說“一個小學生字能好到哪去？別癡心妄想了！”就這樣，我們只好乖乖地跟那個小學生回家了。
一個星期二，我們被那個小學生帶到了學校。我們中那個一開始嘆氣的“人”說：“看來今天就是變成爛紙的日子了，唉！”。說完，他哭了起來。我也有點害怕，萬一呢？萬一我們的命運真的是變成爛紙呢？
大約過了兩個小時，我們被那個小學生拿了出來。我第一個被那個小學生抽到了。為什么第一個是我？為什么？好吧，換誰也會這樣說。突然，那個一開始嘆氣的“人”又嘲笑我說：“你既然說她字好，那就等著她的字落到你身上把！”我氣憤地說：“你遲早也會被她用的，得意什么？”他聽完，不吭聲了。
當那個小學生，不，是當主人往我身上寫字時，我這才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的，小主人往我身上寫字時，我覺得非常舒服。并且，小主人的字寫得很好看。
當小主人把字寫完后，就把寫滿字的我交給了老師。老師把我舉了起來，讓小主人的同學參觀我身上的字。小主人的同學們發(fā)出“哇……”的一聲贊嘆時，我高興極了，驕傲地揚起了頭。但，就在這一瞬間，我看到了地上被扔掉的紙團，他們用氣憤的眼光看著我，并對我說：“為什么你能成為一張漂亮的書法，而我們卻不能？”我不忍心看了，我閉上了眼，我知道下課時，他們就會被當做廢紙扔進垃圾桶了……。我真替他們感到惋惜和悲傷。
小主人的同學們，請你們愛惜節(jié)約你們手中的每一張紙吧！
四年級的作文 篇7
外婆: 您好！
您在廣州過得好嗎？您已經(jīng)半年沒來看我了，我很想您。我想告訴您一件事，我最近非常煩惱。
是在上個星期五，我的一個非常要好朋友琪琪過十歲生日，她請了班上的同學去參加他的生日聚會，我爽快地答應(yīng)了，我知道琪琪的生日所以我早給她精心地設(shè)計一張生日賀卡。我到琪琪家時，拿著這張薄薄的賀卡走進去，看到同學們手里拿著那貴重的禮物時，我心里已經(jīng)很難受了，大家還用異樣的目光望著我，還說我是小氣鬼，一點兒也不大方。當大家把禮物送給琪琪時，我也把禮物拿到琪琪時，連我最要好的朋友都說我是小氣鬼，我叫哭著跑回家。第二天我來到學校。大家沒有跟以前一樣，都不理我，我還聽見小華跟小雪說，走，別理這個小氣鬼，看見同學們有說有笑的走來走去，只有我形單影只，十分寂寞，整天心神不寧，連學習成績到降了下來。
外婆，這就是我的煩惱。好了，我想請您幫我解決這個煩惱。
敬祝
身體健康
吳茵茵
時間
四年級的作文 篇8
我有一個好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關(guān)愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯，它就是我的摯友——書。
書籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候，它就張開大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié)，驚險的旅程，使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我?guī)椭�，這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時，它就源源不斷地向我貢獻知識的力量。那經(jīng)典的詞句，到位的分析，使我在知識的海洋中乘風破浪，無盡倘洋。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我品質(zhì)，這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的時候，書中的道理便會提醒我，使我變得通情達理，尊重他人。那深刻的含義，重重的道理，使我變成了一位文質(zhì)彬彬，友善寬容的好孩子。
書籍給予我精神，這種精神是莊嚴的。在我頹喪的時候，書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運屈服的精神，奮發(fā)向上的氣魄，使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。
我愛書，因為“書籍是人類進步的階梯”；我愛書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我愛書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過“三好學生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽。但這份榮譽也應(yīng)該頒給我的好朋友——書。因為它一直在無私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠一起創(chuàng)造更美好的明天！
四年級的作文 篇9
家長們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導班，就連我也不例外，現(xiàn)在，人們終于會了克隆技術(shù)，我便克隆了另一個我。
我來個“真亦假，假亦真”。她提我上學（包括課外輔導班）門門滿分。
她提我作家務(wù)，樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧，不負眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是當我接到鮮花和榮譽時，卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久：有了一個克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？
最后，我決定自己回到那個世界，所有的酸甜苦辣都要自己來承受。
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