【精選】高一作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 1
常常想，魚(yú)兒為什么愿終生呆在水里？
常常想，樹(shù)兒為什么能結(jié)出果實(shí)？
常常想，留學(xué)學(xué)子為什么愿回到祖國(guó)來(lái)？
或許這是出于生物的本能吧，那這種本能是什么呢？直到遇到“龔自珍”，謎底才被揭曉。
那是在上一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們品讀龔自珍的《已亥雜詩(shī)》。我輕輕地端起書(shū)來(lái)：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笨戳T，目光便被 “落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吸引住了。老師說(shuō)它在表達(dá)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，而我卻認(rèn)為似乎不是那樣。最起碼不單單是那樣。我不自覺(jué)進(jìn)入了落花紛飛的世界，想象著自己是飄飄落花中的`一朵，但我不知自己為什么化作春泥還要護(hù)花。當(dāng)我作了花肥以后，目睹了一朵花的開(kāi)落，原來(lái)它生命的全部都是這株花無(wú)私給予的，沒(méi)有花株，就不會(huì)有綻開(kāi)的花朵。而花落以后，落紅知道是誰(shuí)給了它美好的生命，它愿化作春泥更護(hù)花，哦，落紅是在“感恩”嗎？
我默默地點(diǎn)頭，油然生起對(duì)“落紅”的敬佩，因?yàn)樗懈卸鞯男摹Ｍ瑫r(shí)，花開(kāi)花落也成就了大自然一道靚麗的風(fēng)景，那是感恩的碩果嗎？
而我感恩了嗎？母親燈下的一針一線(xiàn)，父母烈日下的滴滴汗珠，朋友的句句勸慰，老師的諄諄教誨……頓時(shí)涌入了我的腦海，我的血液也隨之沸騰起來(lái)了……
我明白了：魚(yú)兒愿留在水中，與水終生相依，是因?yàn)椤卸�；�?shù)兒之所以能結(jié)出果實(shí)，是因?yàn)椤卸�；留學(xué)學(xué)子之所以愿意回到祖國(guó)，仍是因?yàn)楦卸鳎?/p>
想到這里，我提筆寫(xiě)下了自己學(xué)習(xí)的好榜樣——落紅。
我又情不自禁地讀起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
高一作文 2
他，一個(gè)無(wú)名小卒，總是默默無(wú)聞地坐在班級(jí)的角落。他并不傻，可成績(jī)卻提不上去。每次考試，他總是拉低全班的平均分，連老師都認(rèn)為他智商有問(wèn)題，想將他從本班剔除。
他對(duì)此卻渾然不知。他有一本小本子，本子上寫(xiě)著許多公式、定律，本子的最后一面，歪歪扭扭的寫(xiě)著幾個(gè)大字，以警醒自己。
他多次被老師批評(píng)字寫(xiě)得太丑，于是他在本子上寫(xiě)上大大的“練字”兩字。這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻警醒著他。有一次，他正十分投入地描字帖，本子不知不覺(jué)從他口袋中“溜”出來(lái)。幾個(gè)眼尖的男生一把搶了過(guò)來(lái)，并打開(kāi)翻看，看到最后一頁(yè)時(shí)，一個(gè)男生壞笑著大聲念出：“我要上大學(xué)�！鳖D時(shí)，班上被嘲笑聲所籠罩。他面紅耳赤地?fù)屵^(guò)小本子，繼續(xù)練字……
他不是最聰明的，卻是最努力的。常常能看見(jiàn)他抱著小本子，嘴里念念有詞。無(wú)論是排隊(duì)、上廁所、甚至走路，他總是要抓起小本子，目不轉(zhuǎn)睛得看著。每節(jié)課上完，他也總是習(xí)慣性地跑上講臺(tái)問(wèn)老師問(wèn)題，老師漸漸被他的態(tài)度所感動(dòng)，不在排斥他，細(xì)心地為他講解。
然而，盡管他如此努力，成績(jī)卻還是不理想。他即將喪失斗志。這時(shí)，老師找到他，與他面對(duì)面交流，他們談到了夢(mèng)想，他立即脫口而出：“我要上大學(xué)�！彼麄冋劻撕芏啵K于重拾斗志。
他依舊如從前那般努力，不同的是，他手中多了一本日記本，他將自己的所見(jiàn)所聞所感都寫(xiě)在他本子上。這不僅僅是為了練出一手好字，更是為了抒發(fā)內(nèi)心的`情感。他堅(jiān)信只要自己能比別人每天多學(xué)習(xí)一會(huì)兒，他就能慢慢趕上來(lái)，甚至超越別人。漸漸地，他不在是墊底的學(xué)生，他向著更高的目標(biāo)沖去……
高考襲來(lái)，他像一匹黑馬，沖上了高考的山頂，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，考上某名牌大學(xué)！幾年后，他成為了某知名企業(yè)的老總，坐上了令人眼紅的位置。
他，曾經(jīng)的無(wú)名小卒，現(xiàn)在的公司老總。有人問(wèn)起他說(shuō)：“你是怎么成功的呢？”
他回答道：“不能小瞧了任何一點(diǎn)，哪怕再微小的努力，一滴水的力量是微小的，但成千上萬(wàn)滴水聚集起來(lái)，再堅(jiān)硬的石頭也能被穿透。每天比別人多努力一點(diǎn)，并持之以恒，這便是我成功的秘訣�！�
高一作文 3
這個(gè)世界上，不缺乏顏值高的人，也不缺乏十分富有的人�？墒撬麄兾叶疾涣w慕，我唯獨(dú)羨慕的，就是遇事敢于嘗試的人，他們似乎沒(méi)有畏懼，卻可以吟唱畏懼。
我知道，勇于嘗試的人，從來(lái)都是一些真正能夠走向成功的人。他們并非不知道生活有多艱難，可是他們?nèi)耘f會(huì)為了自己的'目標(biāo)，艱苦奮斗，勇于嘗試，實(shí)現(xiàn)新的自我。
這一切，都是他們自己內(nèi)心所饋贈(zèng)的寶貴財(cái)富。
如果有一天，我也變成了一個(gè)勇于嘗試的人，無(wú)論是在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，還是去其他自己不熟悉的領(lǐng)域來(lái)鍛煉自己，這些似乎都顯得尤其可貴。
就好像終有一天，我們都可以探知未來(lái)，可以穿越時(shí)空，可以看到超出自己舒適圈子里的大美景。那些也許從來(lái)都不是短暫時(shí)間可以做到的，需要內(nèi)心強(qiáng)大的自信，也需要勇于嘗試的精神。
我以前一直都害怕在公共場(chǎng)合演講，因?yàn)闆](méi)有自信�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)，逐漸培養(yǎng)自信，也許就是有利于鍛煉自己勇于嘗試的最好方法。
希望在這個(gè)世界上，你我都能夠得到成長(zhǎng)和發(fā)展，都能夠變成勇于嘗試的人。
高一作文 4
穿行在籃球場(chǎng)，我看到了同學(xué)們快樂(lè)的背影，他們?cè)诒M情地享受著運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，可走到教室，眼前卻是另一番景象，同學(xué)們有的正在拼命地算著，而另一些趴在桌上睡著了，他們，應(yīng)該累了吧！
他們其實(shí)不快樂(lè)。
每每看見(jiàn)那些憂(yōu)傷的文字，有的人都會(huì)說(shuō)這是無(wú)病呻吟，說(shuō)我們現(xiàn)在什么都不缺，哪來(lái)那么多的憂(yōu)傷。可我想說(shuō)：他們其實(shí)不快樂(lè)。
莫名的憂(yōu)傷，我們總是無(wú)理由的難過(guò)，那些快樂(lè)，似乎與他們無(wú)緣。寒風(fēng)中燈下拉得好長(zhǎng)的影子是不是他們的悲傷？
小J總是在人群里笑得一臉燦爛，可為何我在她的眼里看到了難過(guò)。她曾告訴過(guò)我，她只會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候流淚，她說(shuō)她不想讓別人看見(jiàn)她的淚，她只想快樂(lè)，可卻快樂(lè)不起來(lái)。我還記得她低著的頭和低沉的語(yǔ)調(diào)，那么叫人心疼。我不敢看她的眼睛，我害怕看見(jiàn)她難過(guò)的眼神。
疼痛不是他們想要的感受，他們也想要快樂(lè)，他們也想擁有世界上最干凈的笑容，可是他們不快樂(lè)。
流浪――他們只是想要自由。
總是看到這樣一個(gè)詞：流浪。充滿(mǎn)悲壯。
一遍又一遍得穿行在同一片土地，一次又一次得翻開(kāi)同一本書(shū)，一次又一次地算題算到頭痛。
被禁錮的自由是否還有重新放飛的希望？
所以他們想要流浪，為了他們的自由。
現(xiàn)實(shí)總是殘忍地束縛著我們的腳步，讓我們無(wú)法擁有真正的自由，不可以做自己喜歡做的事，一切都只是為了高考。
高考讓太多人失去了自由，讓太多人翻來(lái)覆去的死，也讓太多人難過(guò)地忘記了堅(jiān)持的理由看著他們?nèi)沼洷旧弦槐橛忠槐榈貙?xiě)下流浪，一大篇一大篇滿(mǎn)是，我的心總是微微地顫動(dòng)，他們渴望的`僅僅是可以到草原上奔馳在一片綠海之中，可以聽(tīng)見(jiàn)荒原上飛鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡�？墒撬麄冏霾坏�。
還記得小J說(shuō)過(guò)，你說(shuō)，我們可不可以去流浪，不要在管什么高考，不要在管什么責(zé)任。
我只是堅(jiān)決地說(shuō)，不可以。這一句就那么突兀地劃過(guò)天際。我看到她臉上緊鎖的眉頭，我知道，她只是難過(guò)，難過(guò)她會(huì)失去的自由。
現(xiàn)在小J離開(kāi)了，到了她父母的身邊，她會(huì)不會(huì)快樂(lè)，會(huì)不會(huì)還要想去流浪。
小J你一定要快樂(lè)，要真正地開(kāi)心微笑，因?yàn)榭傆幸惶�，你�?huì)重新得到你想要的自由，總有一天你會(huì)有你自己的天地，到那時(shí)，所有的美好都會(huì)跟著你！
曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)：“學(xué)習(xí)曾可貴，考試價(jià)更高，若為自由顧，二者兼可拋。”可我們卻為了前兩者而拋棄了后者。
那些流浪的人們，會(huì)不會(huì)在回望走過(guò)的路的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)而決裂地微笑？
高一作文 5
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨(dú)自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢(mèng)都想帶著媽媽遠(yuǎn)離如今面對(duì)的.一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影……
自習(xí)課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們要填報(bào)志愿，下面我把各校招生及收費(fèi)情況向大家介紹一下……”
“英子，你報(bào)省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對(duì)能考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，絕對(duì)可以改變你一家的命運(yùn)……”
英子木訥地?fù)u了搖頭，她知道對(duì)于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費(fèi)是一個(gè)驚人的天文數(shù)字。
整整一節(jié)課，英子爬在書(shū)桌上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報(bào)齊�！�
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識(shí)地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內(nèi)有一沓東西，拿到眼前仔細(xì)一看是人民幣。英子雖沒(méi)數(shù)，但她估計(jì)這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費(fèi)，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現(xiàn)了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂(yōu)愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉(zhuǎn)頭向鎮(zhèn)上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當(dāng)她邁進(jìn)派出所的大門(mén)時(shí)，她覺(jué)得走進(jìn)的是正義之門(mén)，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無(wú)比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅(jiān)信，只要把握住自我，一定會(huì)擁有美好的人生。
高一作文 6
普羅米修斯盜取了火種，換來(lái)永世囚禁在山崖的懲罰。
伊卡洛斯努力飛向太陽(yáng)，卻被奪目的陽(yáng)光融化了翅膀。
神也好，人也罷。
只有當(dāng)他回首思索往事，對(duì)錯(cuò)誤的事釋然、對(duì)正確的事坦然時(shí)，他的回首，才有意義。
——題記
回首，聽(tīng)起來(lái)很有詩(shī)意的一個(gè)詞語(yǔ)。
但所有人都知道，克服以往的黑歷史，優(yōu)雅端莊的回首往事，是多么困難。
五年級(jí)那年，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。說(shuō)不清這種厭惡感從哪里來(lái)，但每一節(jié)課都使我煩躁。但神奇的是，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒(méi)有下墜，還直線(xiàn)上升。仗著自己那段時(shí)間成績(jī)優(yōu)異，我甚至大言不慚道：“復(fù)習(xí)有什么用？”
直到期末考試前，我心里還很驕傲自滿(mǎn)。父母的話(huà)絲毫聽(tīng)不進(jìn)去，老師的話(huà)也不放在心上。每一天都像是打發(fā)過(guò)去的，甚至到了考試前一天也不復(fù)習(xí)，期待著期末考的到來(lái)，更期待期末考的結(jié)束。
很快，期末考就過(guò)去了，但成績(jī)卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚，我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)在班里排名24。聽(tīng)著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)討論成績(jī)，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出口，卡在喉間有點(diǎn)想哭。
但最后還是沒(méi)哭出聲，強(qiáng)顏歡笑和同學(xué)們告別，抓緊試卷走出了教室。那一個(gè)暑假看似很爽，但每每有人問(wèn)我期末考試成績(jī)，我總會(huì)支支吾吾，說(shuō)完末了再加一句沒(méi)發(fā)揮好。但是真的沒(méi)發(fā)揮好嗎？我在騙誰(shuí)？
是啊，我在騙誰(shuí)？
那一天，我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的.自己的幼稚的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時(shí)我才明白，回首思索有多重要。
到了初一，我已經(jīng)可以坦然說(shuō)出我的成績(jī)和排名，后面再也沒(méi)有沒(méi)發(fā)揮好，而是多了一句下次一定更好。
有詩(shī)云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應(yīng)景的提一句，如若他沒(méi)有回首，他還會(huì)在茫茫人海中找到那個(gè)她嗎？或許可以，又或許不行。當(dāng)你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得回首。因?yàn)橐坏┗厥�，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)創(chuàng)造了很多屬于你的輝煌與奇跡。
高一作文 7
我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中，我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
悄聲無(wú)息母之愛(ài)
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的.我也總會(huì)賴(lài)在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
默默無(wú)聞父之愛(ài)
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì)看著墻，在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng)，父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì)幫我解決，只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖�，他一定�?huì)竭盡全力，每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話(huà)“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛(ài)
每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí)，我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著，不敢發(fā)一句話(huà)，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜，復(fù)雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。
高一作文 8
人生，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長(zhǎng)起來(lái)的，許多機(jī)遇只能在嘗試中才能抓住，所以，第一次嘗試對(duì)人生如成功的敲門(mén)磚。說(shuō)起嘗試，我就會(huì)想起我第一次畫(huà)素描石膏人像的時(shí)候。
那時(shí)我的素描底子并不深厚，常常出現(xiàn)一般初畫(huà)者犯的錯(cuò)誤：畫(huà)面太滿(mǎn)，形定不準(zhǔn)，畫(huà)得太黑等等，但我還是努力地去照著書(shū)畫(huà)，“依葫蘆畫(huà)瓢”，很多人都不滿(mǎn)地指著我的畫(huà)“你瞧你畫(huà)的這是什么�。俊甭�(tīng)完這話(huà)，我心里真不是滋味，酸酸的感覺(jué)涌上心頭，眼淚都要流下來(lái)了，但我努力忍著，從此更加努力。
我也只有努力啊，于是天天除了學(xué)習(xí)，剩下的時(shí)間全部都用在畫(huà)畫(huà)上，到最后，“練習(xí)”居然已有厚厚一沓！
這時(shí)，父親說(shuō)：“石膏、靜物你都嘗試過(guò)了，現(xiàn)在你畫(huà)畫(huà)頭像吧�！蔽抑�，我需要一次嘗試，不管它是否成功，我都會(huì)盡力去做。
于是我借了一個(gè)少女石膏頭像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我鋪好畫(huà)紙，手握鉛筆，卻不敢下手畫(huà)，生怕把這美麗的少女畫(huà)成“丑八怪”，但是一想起父親的話(huà)，又覺(jué)得需要闖勁兒，于是我深吸一口氣，手慢慢地開(kāi)始打形……幾個(gè)月的刻苦練習(xí)并不是無(wú)用，現(xiàn)在正派上用場(chǎng)，看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰，心中莫名的開(kāi)心，每一根線(xiàn)條，都是我快樂(lè)的.心情，并不斷地仔細(xì)觀察、比較。
一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)，三小時(shí)…
…第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過(guò)得很快。畫(huà)基本上完成了，我認(rèn)真地做了最后一次修改，這一次，我自己都驚訝了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我對(duì)石膏的嘗試居然成功了！
我拿著“嘗試”這塊敲門(mén)磚，敲開(kāi)了繪畫(huà)之路的大門(mén)！
心中的喜悅自不必說(shuō)，捧著這幅來(lái)之不易的作品如捧著整個(gè)世界，當(dāng)這幅畫(huà)出現(xiàn)在那些曾經(jīng)諷刺過(guò)我的人面前時(shí)，他們驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后只生硬地吐出幾個(gè)字：“你進(jìn)步好快！”我真的開(kāi)心極了，這次嘗試我居然成功了！
在美術(shù)這條漫漫長(zhǎng)路上，還會(huì)有很多次機(jī)會(huì)需要我去嘗試，這其中我必定有敗，但我相信，因?yàn)槲摇案摇�，我的嘗試是會(huì)成功的！
高一作文 9
也許此刻的我，是安靜的，是平靜的，靜的不會(huì)掀起一絲波瀾�？删褪沁@樣的我，就是獨(dú)一無(wú)二。我愛(ài)我自己
我有時(shí)會(huì)很叛逆，和媽媽吵架，不聽(tīng)她的話(huà)，因?yàn)槲視?huì)一心想要掙脫媽媽的那雙慈愛(ài)的大手，我想要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，我想自己一個(gè)人去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。有時(shí)媽媽做的飯不太好吃，我會(huì)挑三檢四，長(zhǎng)了這么大卻很少洗自己的衣服。可就是這樣的一個(gè)我，卻讓很多人都很喜歡。
我是家中唯一的孩子，爸爸媽媽非常疼我，寵我，無(wú)論我多么任性，爸爸媽媽總會(huì)寬容我，漸漸的，我慢慢長(zhǎng)大了，我理解了父母，我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他們，疼愛(ài)他們，雖然有些家務(wù)我還是不做，但我卻理解了爸爸媽媽的苦心。、
在一個(gè)大家庭中，我是最小的孩子，奶奶，大伯大娘，哥哥姐姐都特別的愛(ài)護(hù)我，對(duì)我呵護(hù)有加，我儼然是家庭里的小公主。但我并沒(méi)有因此而頹廢。相反，因?yàn)橛辛怂麄兊闹赝�，我才感到有了巨大的壓力，我才�?huì)這么努力這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為我今后的未來(lái)而做好準(zhǔn)備，讓他們對(duì)我感到很滿(mǎn)意。我很愛(ài)他們，所以我很懂事，所以我是家庭里最受寵的孩子。
我有夢(mèng)想，我樂(lè)觀開(kāi)朗，積極上進(jìn)，我會(huì)為了夢(mèng)想不斷努力，不論會(huì)遇到多少的艱難險(xiǎn)阻，我都無(wú)所畏懼，我想自己的堅(jiān)持和勇敢會(huì)帶我走過(guò)所有的難關(guān)，我堅(jiān)信自己的毅力能克服任何的高山流水，我有信心，我也有毅力。在學(xué)校，我可以是起得最早，睡得最晚的那一個(gè)，我可以是在課堂上最活躍的那一個(gè)，考試之前我會(huì)拼命的復(fù)習(xí)，考試失利時(shí)重新振作起來(lái)。我也是老師的`好助手，學(xué)生會(huì)副主席的職位讓我得到了很多的鍛煉，我的能力在不斷的增強(qiáng)，也讓老師們對(duì)我的印象大大的改觀，我在老師的心目中留下了一個(gè)聽(tīng)話(huà)努力的孩子印象。
我同樣是許多同學(xué)的好朋友。在他們難過(guò)時(shí)我可以聽(tīng)他們傾訴。在他們失敗時(shí)，我會(huì)送上最溫暖的支持。我們可以一起學(xué)習(xí)，也可以一起玩，一起瘋一起鬧，就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們獲得了最真摯的友誼，我感到幸福。
就這樣的我，獨(dú)一無(wú)二的我。
高一作文 10
我問(wèn)佛：“世界上為什么有那么多遺憾？”
佛說(shuō)：“這是一個(gè)婆娑的世界，婆娑就是遺憾。不后悔，再開(kāi)心也不會(huì)體驗(yàn)到幸福�！�
——倉(cāng)央嘉措
其實(shí)后悔也是一種美。它的美淺淺地嵌在時(shí)間的夾縫里，卻醒目而不突兀。似乎它的存在是理所當(dāng)然的。后悔是一種美，可以不震撼，也可以難忘。
一首絕唱。它引人入勝，獨(dú)樹(shù)一幟，閃耀著耀眼的文學(xué)光彩。但是，有突發(fā)事件。誰(shuí)能想到，精致的《石頭記》還沒(méi)有完成，而它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去？與此同時(shí)，作者的死也創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)神秘的`《石頭記》 —— 《石頭記》的故事。這種意想不到的遺憾，讓無(wú)數(shù)“紅粉”無(wú)奈，迷戀《紅樓夢(mèng)》，讓千千千千萬(wàn)萬(wàn)后人為此爭(zhēng)論不休。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美好，不可復(fù)制，甚至比完美更美好。
何，一個(gè)年輕的才子，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，而她，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)童，卻是如此的般配，而且他們極其的囂張！當(dāng)兩個(gè)人感情最強(qiáng)烈的時(shí)候，他和她如愿成為第一對(duì)。他是最幸福的男人，她是最幸福的女人。但是！但是！世界總是不如意的，媽媽?zhuān)堑谝粋�(gè)破壞幸福的人。她打鴛鴦，完全無(wú)視他們兩個(gè)的同類(lèi)，狠狠地把他們的靈魂撕成兩半。從此，“孟山雖在，金書(shū)難捧”，這段愛(ài)情成了一段痛苦悲傷的歷史。
這段凄美的愛(ài)情，就在沈的花園里安頓下來(lái)。這個(gè)默默留在人間的花園，奏響了千年悲歌，多少個(gè)陸游和唐婉在一起的日日夜夜！沈淵挽歌之所以是沈淵挽歌，是千年遺憾，愛(ài)恨交織。也許，正是這份悲傷的遺憾，成全了陸唐夫婦之間真摯的愛(ài)情。這份遺憾讓人們更加了解陸游和唐婉，讓今天的人們更加珍惜這份脆弱和悲傷！
“不后悔，再開(kāi)心也不會(huì)體驗(yàn)到幸福�！边z憾的是，它是一種美，哀而不傷，平凡而深刻.
遺憾的是，它也是一種美，就像“人有悲歡/月有愁云/此事古難完/但愿人長(zhǎng)久/千里共。”
——附言
高一作文 11
時(shí)光飛逝，時(shí)光荏苒，我再次面對(duì)著軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這已經(jīng)是我人生中的第二次軍訓(xùn)了，不管是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)還是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人，對(duì)于這個(gè)經(jīng)歷的評(píng)價(jià)都是“辛苦”。眼下，我們已經(jīng)在熾烈的太陽(yáng)下進(jìn)行了三天的訓(xùn)練。嚴(yán)格的命令、漫長(zhǎng)的訓(xùn)練時(shí)間，再加上炙熱的太陽(yáng)，對(duì)于我們這些被寵愛(ài)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)真的有些難以承受。
我們知道：軍訓(xùn)是一種獨(dú)特的挑戰(zhàn)，它考驗(yàn)著我們的毅力和意志，讓我們逐漸擺脫嬌氣的狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們逐漸成長(zhǎng)為英姿颯爽的優(yōu)秀男子漢。
同學(xué)們都覺(jué)得軍訓(xùn)苦，但是，不經(jīng)一番寒從徹骨，怎得梅花撲鼻香，大家都懂這個(gè)道理，所以大家都特別的努力。當(dāng)我們第一次站軍姿的時(shí)候，感覺(jué)都是筋疲力盡，但當(dāng)我們站的如一棵棵松樹(shù)般的軍姿時(shí)，心中不禁都生出了一種自豪的感情，即使再累，即使再苦，一腔熱血讓我們?cè)谟?xùn)練中堅(jiān)持了下去。
大家在外面談起教官時(shí)總是覺(jué)得他們嚴(yán)厲而冷酷，但是我們的教官也有溫和的一面。在訓(xùn)練時(shí)，他總會(huì)和我們開(kāi)懷一笑，休息時(shí)還會(huì)和我們一起玩耍，我們都感到非常開(kāi)心。然而，在訓(xùn)練時(shí)，教官對(duì)我們非常嚴(yán)格，他把我們訓(xùn)練得非常出色。每個(gè)教官都有一種競(jìng)爭(zhēng)心理，每次遇到時(shí)，我們都會(huì)暗暗比拼，但有時(shí)我們只會(huì)給教官丟臉。為了不再讓教官丟臉，我們都全力以赴，努力訓(xùn)練，再努力！我們要在最后的演練中回報(bào)教官的教導(dǎo)！教官憑借他的熱血和辛勤的'教導(dǎo)，將我們管教得井井有條，我毫不懷疑我們已經(jīng)成為最真誠(chéng)的朋友。
寶劍鋒利是經(jīng)過(guò)不斷磨礪而來(lái)的，梅花的芬芳是在苦寒中自然綻放的。經(jīng)歷了連續(xù)兩天的訓(xùn)練，我們站成一排排，像筆直的白楊樹(shù)一樣聳立在草坪上�？诹畹穆曇粼诿總�(gè)學(xué)生的心中回蕩，瞬間我們就能改變動(dòng)作。這是一次對(duì)我們身心的雙重考驗(yàn)，只有堅(jiān)持下去，我們才能成為真正的王者！這就是軍訓(xùn)，讓人銘記終生！
高一作文 12
當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí)，總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷，呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符，沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水，傾灑對(duì)健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到最后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為最后的贏家?是信念，那股心中永不滅的圣火。
信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最后，在任何困難和挫折面前，他從來(lái)都未曾畏懼，他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉，在全法國(guó)建立共和制，是信念使他過(guò)關(guān)斬將，英勇殺敵，
毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí)，在后援被敵方切斷時(shí)，在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，他——拿破侖，從來(lái)就沒(méi)有倒下，他始終有這么一個(gè)信念在支持他，支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役，成就神話(huà)般的色彩人生。
信念是火，點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念，鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的`抱怨，有太多的不滿(mǎn)，對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬，但是后來(lái)，母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈，
他有了這么個(gè)信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫(xiě)出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細(xì)膩，無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái)，讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了最后，支持他笑傲江湖，成就完美的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想，
黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運(yùn)行，任何一種天體無(wú)不精確地運(yùn)行。更是信念，讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤(pán)與外界交流，讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的圣火，激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹(shù)。
是信念，一股強(qiáng)大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機(jī)盎然。
信念，心中不滅的圣火，點(diǎn)燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
高一作文 13
有時(shí)我真的想放棄，但我必須堅(jiān)持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進(jìn)了向往已久的高中。八月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了高中的“第一課”——軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓(xùn)也許會(huì)充斥著教官的責(zé)罵，會(huì)有魔鬼般的.訓(xùn)練，也會(huì)流下辛酸的淚水……軍訓(xùn)，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
八月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè)呢?
同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號(hào)在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場(chǎng)上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓(xùn)教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著陽(yáng)光下同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉龐，我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì)了我堅(jiān)持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲。”
軍訓(xùn)中，我辛苦卻快樂(lè)著。雖然不能在空調(diào)下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生，因?yàn)槟ゾ殻靡孕律?而我因?yàn)槟ゾ�，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅(jiān)持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。
軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。其實(shí)，堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。
高一作文 14
其中考試的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)看到語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，我的心不由得小小吃驚了一把——滿(mǎn)分一百分，我居然考了九十五分，位居全班第一，作文滿(mǎn)分，這也創(chuàng)造了我近段時(shí)間語(yǔ)文成績(jī)的最高記錄。
記得初二的第一次月考前，滿(mǎn)分一百分的卷子，樊老師讓覺(jué)得自己能考到九十分以上的舉手，我毫不猶豫地舉起了手，因?yàn)閼{以往的語(yǔ)文成績(jī)，我應(yīng)該能考過(guò)九十分的。但，事與愿違，當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了史無(wú)前例的最低分——七十五分。那一段日子里，我感覺(jué)人生都沒(méi)有了希望、自己已經(jīng)江郎才盡、語(yǔ)文再也不是我的強(qiáng)項(xiàng)、同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑我……晦暗的心，常把文字全涂抹成頹廢狀，寫(xiě)在隨筆里，后來(lái)被老師和家長(zhǎng)察覺(jué)，旁敲側(cè)擊地講了好多大道理，而我依然走不出自己內(nèi)心的陰霾。
不理想的分?jǐn)?shù)成了我喉嚨中百轉(zhuǎn)千回的一根毒刺；成了我深深嵌入我肌膚斷了頭的魚(yú)腸劍；成了我心中難以平復(fù)的痛。我討厭別人提起語(yǔ)文，討厭別人提到“九十”這個(gè)數(shù)字。我蜷縮在濃濃的陰影里，如吸血鬼般害怕陽(yáng)光。然而，那是一次偶然的邂逅，我聽(tīng)到了一首《追夢(mèng)赤子心》，是GALA唱的，里面的歌詞深深震撼了我沉淪渙散的心，“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到？命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱……”是��！一次考砸了能算什么？只有堅(jiān)持努力下去，才能看到真正的成效。
在期中考試時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)雖略有提升，但依舊不是我想要的結(jié)果，滿(mǎn)分一百二十分的'試卷，我僅僅考了一百零一分，扣了十九分，相當(dāng)于滿(mǎn)分一百分試卷的八十一分。我心里好似壓了一塊沉甸甸的石頭，但是，這次我沒(méi)有被壓垮，我痛定思痛，認(rèn)真找出失敗的原因，把失分較多的地方梳理、總結(jié)。在平時(shí)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我不相信！我不服氣！我不認(rèn)輸！我用心背誦老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一遍遍地溫習(xí)�？荚噭倓偨Y(jié)束時(shí)，我覺(jué)得還算可以，但是，出乎我預(yù)料的是：努力的回報(bào)竟如此之快！
我坐在書(shū)桌前，開(kāi)始了下一輪的思索……
高一作文 15
提起父愛(ài)，在大多數(shù)人的心中都覺(jué)得自己沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的存在，但在我的心中父愛(ài)無(wú)處不在，往事一幕幕的呈現(xiàn)在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對(duì)風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說(shuō)是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵(lì)就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線(xiàn)“生機(jī)”。在做風(fēng)箏的線(xiàn)軸時(shí)，爸爸找來(lái)了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導(dǎo)下，一只漂亮而又獨(dú)特的.風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著爸爸的鼓勵(lì)鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫(yī)院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚(yáng)起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤(rùn)了，腦海里不斷重現(xiàn)爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現(xiàn)在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，在我晚上自習(xí)回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛(ài)不如母愛(ài)，也許父親不像母親那樣，在你出門(mén)前囑咐你要當(dāng)心，也許不會(huì)在嚴(yán)冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬(wàn)個(gè)也許，也改變不了他對(duì)你的愛(ài)。
當(dāng)你呱呱落地來(lái)到世上，是誰(shuí)最興奮?是你的父親。當(dāng)你生病臥床時(shí)，是誰(shuí)最擔(dān)心你?是你的父親。當(dāng)你在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異時(shí)，是誰(shuí)最高興?是你的父親。當(dāng)你功成名就時(shí)，是誰(shuí)最為你感到自豪?是你的父親。當(dāng)你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì)有和我一樣的心得。你就會(huì)感覺(jué)到父愛(ài)是細(xì)微的、細(xì)致的，它無(wú)處不在。當(dāng)你細(xì)細(xì)地回憶往事時(shí)，細(xì)細(xì)地品味生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的蹤跡。
請(qǐng)記住，你和父親在一起是萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。體會(huì)、諒解、感激就是對(duì)父愛(ài)，對(duì)他的回報(bào)。
心靈深處的父愛(ài)是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一作文 16
清晨，燥熱的空氣彌漫著，眼前一片灰蒙，地面看起來(lái)有些濕潤(rùn)，深淺不一的顏色不均勻的分布著，看來(lái)是下雨了。
來(lái)到室外，天邊陰沉沉的一片，世界黯淡無(wú)光。打著雨傘，悶熱環(huán)身，低著頭在路上行走，等候著紅綠燈，看著車(chē)水馬龍，行人來(lái)往。一根根細(xì)細(xì)的銀線(xiàn)，從天而降，最后悄無(wú)聲息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之間蒸發(fā)消失，或是沿著縫隙滲進(jìn)入地面。
雨越下越大了，從一開(kāi)始的若有若無(wú)到成群成片，仿佛是天幕里儲(chǔ)藏已久的圣水傾泄萬(wàn)里。靜聽(tīng)那嘩啦啦的聲音，久而久之便組成了一群美妙的樂(lè)章，聽(tīng)似平淡無(wú)奇，但卻別有風(fēng)趣。旋律輕輕的敲擊在心弦發(fā)出共鳴，情不自禁心生驚喜與愉悅。從一開(kāi)始的雜亂無(wú)章，到現(xiàn)在的整齊壯觀，不像夏日中記憶中那般大雨傾盆時(shí)的洶涌澎湃，也沒(méi)有冬日里那樣，有氣無(wú)力、優(yōu)柔寡斷。而是帶著孩童的一絲調(diào)皮，但不會(huì)過(guò)分淘氣有時(shí)又想婷婷少女那及腰的長(zhǎng)發(fā)般溫柔。茫茫鐘雨絲像被鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠與寶石一般灑向大地。它給世界蒙上了一層紗，雖然來(lái)得讓人沒(méi)有防備但也卻毫無(wú)突兀之意�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
雨淅淅瀝瀝的下了大半天，接近傍晚時(shí)天空的一角終于放晴，太陽(yáng)金色的'光芒從云間射出把那小小的地方染成金色，天神像個(gè)頑皮的孩子，還沒(méi)開(kāi)夠玩笑似的又下起了雨，在陽(yáng)光的照耀下，雨滴折射出彩虹，兩道圓弧跨過(guò)天空。孩子們興奮地歡呼，手指著那座天空之橋，高興的跳著，大人們也抬起頭露出微笑，紛紛拿出手機(jī)拍下這難得的一幕。
烏云終于散去，天空恢復(fù)了他最純真的湛藍(lán)，淡淡的云，漫無(wú)目的的隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)而匯聚在一起，形成個(gè)什么動(dòng)物，爾后也散向各方。世界又充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。露珠安靜地躺在嫩綠的新葉上安睡過(guò)去。麻雀的叫聲此起彼伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，隱約聽(tīng)見(jiàn)樓下的童謠在輕輕地唱，也許這就是春天，這就是生活。
高一作文 17
童年的時(shí)光總是天真無(wú)暇，像碧江下最顯眼的白瓷石，褶褶發(fā)光；像黑夜里無(wú)邊的一顆閃耀的星，閃閃發(fā)亮；是人生最讓人回憶的片段，沒(méi)有之一。
他是我童年時(shí)的鄰居，在童年的無(wú)趣給予了我一絲對(duì)未來(lái)的向往；他的微笑就像冬日里的暖陽(yáng)，讓我著迷；他還教會(huì)了我許多知識(shí)，撥開(kāi)了最初的那一層迷霧。
從小，爸媽因工作無(wú)法陪我，在小鎮(zhèn)上有趣的事情只有逗逗我家的大黃狗，但是他不讓我騎在他身上，所以我也就失去了玩的興趣。知道我第一次看見(jiàn)了他，在我家旁邊的那棟房子里，是個(gè)大哥哥總穿著干干凈凈的白t恤，不像其他人一樣，流著鼻涕臟兮兮的。當(dāng)我看到他時(shí)，我總喜歡躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方偷偷看著，然后他對(duì)我淺淺一笑，讓我的心中充滿(mǎn)了溫暖。有一次他可能覺(jué)得我看了他很多次，就用溫和的聲音對(duì)我說(shuō)：“怎么了，小朋友？”這種聲音如泉水流進(jìn)我心間，讓我孤獨(dú)的心靈激起漣漪。
過(guò)后在我一人偷偷獨(dú)望他之后，他主動(dòng)跟我奶奶說(shuō)教我知識(shí)，我人生中第一首詩(shī)就是他傳授而來(lái)的，還記得他教給我的第二首詩(shī)中的有一個(gè)詞叫“遠(yuǎn)方”，他告訴我：“你以后要好好學(xué)習(xí)，要離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)，去更遠(yuǎn)的地方，做更遠(yuǎn)的夢(mèng)�！蹦菚r(shí)我似懂非懂，點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他明媚的雙眸，我暗下決心：有時(shí)。他給我讀冰心的小詩(shī)，那優(yōu)美的押韻，鍛煉的詞藻，讓我在心中烙�。涸�(shī)是夢(mèng)想。
過(guò)了一個(gè)月，他給了我一本書(shū)，叫做《小王子》，然后輕輕對(duì)我說(shuō)，“我要離開(kāi)了，好好學(xué)習(xí)哦，我們還會(huì)再見(jiàn)的�！睂櫮绲�'摸摸我的頭，踏上了破舊的公交汽車(chē)，塵土揚(yáng)了滿(mǎn)天，我看著他的背影漸行漸遠(yuǎn)，消失在地平線(xiàn)，這時(shí)太陽(yáng)的曙光已淹沒(méi)在黑暗之下，我的眼淚無(wú)聲掉落。
原來(lái)，他已接到了大學(xué)的通知書(shū)，離開(kāi)了這座小鎮(zhèn)，告訴我好好學(xué)習(xí)，他在我心中種下了一個(gè)夢(mèng)：一個(gè)去遠(yuǎn)方的夢(mèng)，一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)，雖然我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面，但至少教會(huì)了我心里的成長(zhǎng)，給了我一個(gè)去遠(yuǎn)方的向往。
至遇見(jiàn)的人，不管過(guò)客，都致感謝。
高一作文 18
流連于俗世間，我們終究會(huì)感到寂寞，那些寂寞會(huì)促使你成長(zhǎng)，會(huì)陪伴你走過(guò)每一段旅程。
遠(yuǎn)處蒼翠挺拔的大樹(shù)，令你一眼便悟到生的氣息，但你可知，身處深山遠(yuǎn)崖中的它，要經(jīng)受多少寂寞，才能長(zhǎng)出灼灼如華的模樣。
一
早晨日出東方染紅了一抹朝霞，一滴露珠從山崖最高處落下，滴噠濺在了樹(shù)葉上。這棵小樹(shù)是初春才冒出來(lái)的，現(xiàn)在已半尺高，身處如此幽暗的山谷中，無(wú)鳥(niǎo)歡語(yǔ)，無(wú)鶯飛舞，只有它自己與無(wú)盡的寂寞。
可它似乎并無(wú)寂寞帶來(lái)的陰郁，它活得很快樂(lè)。輕風(fēng)乍起，它用樹(shù)葉吹響口弦，嘹亮歡暢；雨水突來(lái)，它用高傲之姿迎接洗禮，堅(jiān)韌酣暢；晚霞將至，它用五彩之色作嫁衣，美麗嬌羞。這似乎是一場(chǎng)獨(dú)角戲，無(wú)論春來(lái)秋去，還是大地輪回，它都是孑然一人。在人們眼中，它是寂寞的，它應(yīng)該感到十分痛苦，悲涼，頹靡，甚至喪失生活興趣。不，不是這樣的，它從未有過(guò)此感。它為多年的寂寞而感到幸福，它慶幸寂寞，這讓它可以肆意生活。它慶幸寂寞，讓它奮力向上。吸引它的.，只是看那紛擾俗世的酒綠燈紅，野蠻生長(zhǎng)。
二
聆聽(tīng)花的聲音，你聽(tīng)到她的歡笑了嗎？山谷里綻放的野百合，她的美無(wú)人欣賞，卻有著別一般的頑強(qiáng)與力量。
一個(gè)人在獨(dú)處或者處于極度歡鬧時(shí)，最容易感到寂寞。假期里，我感到了寂寞。尋一兩個(gè)舊時(shí)伙伴，重回舊時(shí)嬉鬧的地方。我看見(jiàn)了，一朵鮮花，獨(dú)獨(dú)與其他不同，嬌艷欲滴；我看見(jiàn)了，那年還在青蔥的幼苗長(zhǎng)成了大樹(shù)；我看見(jiàn)了，那年河里浣紗的姑娘嫁做人婦；我看見(jiàn)了，那年溫暖的手已皺枯，我看見(jiàn)了他稚嫩的臉龐，爬上了歲月留下的紋疤
趁著寂寞與大自然來(lái)場(chǎng)偶遇，你會(huì)邂逅許多意想不到的美麗。世俗多紛擾，寂寞也是難免的。只愿心里有羅盤(pán)，指引航行的方向。
趁著青春年少，趁著韶華溢彩，趁著寂寞，去努力拼搏，努力奔跑，你們奔跑的方向，就是你們的信仰！
高一作文 19
推開(kāi)那塵封已久的大門(mén)，灰塵聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)之精靈的號(hào)召飛舞了起來(lái)�！翱瓤�，這里還真是沒(méi)有什么人來(lái)了呢�！蔽铱粗@空蕩蕩的房間一個(gè)人喃喃道。四周的墻上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒(méi)有多余的東西了，窗戶(hù)上一些動(dòng)物的足跡告訴我這里已不再是人類(lèi)的地區(qū)了，桌面上有著一臺(tái)老舊的收音機(jī)，全是鐵銹。
“打掃起來(lái)好像不那么簡(jiǎn)單啊�！蔽铱鄲赖厝嗔巳嗄X袋，“算了，動(dòng)手吧�！�
拿出名為“開(kāi)朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開(kāi)始打掃了起來(lái)�！鞍衙恳粋�(gè)角落都打掃的干干凈凈吧！”我對(duì)自己鼓氣道。我擦拭的很仔細(xì)，那抹布如同陽(yáng)光驅(qū)散陰暗一樣的，就那么緩緩地擦著，不知時(shí)間過(guò)了多久。被厚厚灰塵包裹著的書(shū)桌，發(fā)了一點(diǎn)霉的墻角，滿(mǎn)是紅鐵屑的收音機(jī)，在那抹布下回到年輕的時(shí)候。
我輕敲著書(shū)桌，心想：這收音機(jī)不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機(jī)，往門(mén)外輕輕一丟。拋出的那一刻我便后悔了，返身?yè)湎蚰鞘找魴C(jī)，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭(zhēng)氣地留下，我怎么可以忘了，那里面可是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶啊。
我承認(rèn)我是個(gè)戀舊的人，可是我覺(jué)得如果人生沒(méi)有什么可以值得紀(jì)念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了么，沒(méi)有留下些什么回憶，那幾年不就跟沒(méi)有過(guò)一樣么？把收音機(jī)放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書(shū)籍讓房間充滿(mǎn)美感，我用詩(shī)畫(huà)洗去房間中那一股腐木味，我鏟除了屋后的雜草，種上了榆樹(shù)、柳樹(shù)，我把門(mén)前的`亂石丟開(kāi)，鋪上平坦的石磚，又在門(mén)的兩邊種下桃樹(shù)、李樹(shù)，我把天上的太陽(yáng)拉了下來(lái)，讓陽(yáng)光每時(shí)每刻都能照到這小木屋。走遠(yuǎn)了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再說(shuō)破敗了。它已經(jīng)被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發(fā)著一股生的氣息。
我叉著腰，仰著頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話(huà)就應(yīng)該會(huì)有人來(lái)了吧�！�
高一作文 20
星空是我最喜愛(ài)的，如同那首《天空中最亮的星》亦是我最真喜愛(ài)的。
在無(wú)邊黑夜中，星空是最美麗的存在；白晝里，天空不如花朵那樣色彩斑斕，也不如鳥(niǎo)兒那舒緩的歌聲，更不如景色那般神奇壯麗。只有在夜晚，它們才失去了色彩和生機(jī)，唯有夜空中的星星在調(diào)皮地眨著眼睛。在星光閃爍的夜空下，人們感受到無(wú)比的放松和愉悅，那種感覺(jué)真是太令人心滿(mǎn)意足了。
月亮依舊彎彎的，宛如一把舒適的椅子，而坐在椅子上的必定是嫦娥仙子。古代有許多有關(guān)月亮的傳說(shuō)，其中最著名的就是嫦娥奔月。除了傳說(shuō)，還有很多詩(shī)人借助月亮來(lái)抒發(fā)自己的情感。如今，人們常常用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來(lái)表達(dá)人生中沒(méi)有完美的事物，都有缺陷的感慨。
昨夜的我觀月，今夜的我賞月，明夜的我誦月。如果沒(méi)有黑夜的襯托和滿(mǎn)天星的底色，或許我也就不感到有什么東西值得賞了。夜空中的星星，在黑夜的襯托下顯得有生機(jī)、有活力，在夜空中最亮的，要數(shù)北極星，能為迷失方向的人們找到回家的路。夜深人靜之時(shí)，你倘若遙望星空，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)星星在向你眨眼睛，傾聽(tīng)著你的心聲，從未厭煩。
當(dāng)我們感到煩躁不安時(shí)，可以嘗試仰望星空，心中的波瀾便會(huì)漸漸平靜下來(lái)。星空有著治愈人心傷的力量，就像當(dāng)我們低頭哭泣時(shí)，凝視星空會(huì)讓眼淚不自覺(jué)地停下來(lái)，仿佛得到了星空的撫慰。透過(guò)星空，我們可以暢想未來(lái)，感受到一種寧?kù)o和愜意。深藍(lán)色代表著神秘，雖然夜空并不是藍(lán)色的，但在藍(lán)色小星星的'點(diǎn)綴下，星空顯得格外神秘。
我憧憬著化身為一顆閃耀的星星，永遠(yuǎn)陪伴在皎潔的月亮身旁，為月光增添神秘的色彩，為星空的輝煌添上一抹絢麗的色彩。
眼光的審美大同小異，欣賞美的眼光不同，看到的景也就不同，可我唯獨(dú)只愛(ài)繁星滿(mǎn)天的星空。
星空的奧秘，在等著我去探索。星空的景色，在盼著我去欣賞。我愛(ài)星星，更愛(ài)星空遙望。
高一作文 21
人生悲劇往往充滿(mǎn)遺憾。荊軻刺秦王，可惜沒(méi)打中；岳飛派兵北上粉碎黃龍府。不幸的是，他被12枚金牌召回臨安。維納斯雕像栩栩如生�？上臄啾蹘资隂](méi)有接上。生活中有太多的遺憾，所以有太多的悲劇，但是沒(méi)有這些遺憾，也許我們就不會(huì)記得這些故事。除了心痛，我們還會(huì)感受到一種遺憾向世界展示的感覺(jué)和一種經(jīng)久不衰的美。如果金星斷臂真的連在一起，也許全世界都不會(huì)驚嘆她的美麗。正是這些遺憾，才能加深我們的記憶，讓我們更加美麗！
如果阿爾芒的'父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》不會(huì)成為凈化靈魂的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墳?zāi)估锵嘤觯瑑杉液徒�，幸福地生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》不會(huì)成為莎士比亞筆下驚心動(dòng)魄的愛(ài)情悲��；如果賈寶玉娶了自己心愛(ài)的妹妹林，四家興旺，也許《紅樓夢(mèng)》就不會(huì)像現(xiàn)在這樣受人景仰了。如果后悔不是一種痛苦的美，為什么戀人不能結(jié)婚的悲劇會(huì)讓人流淚？
每個(gè)人都有遺憾。沒(méi)有遺憾，我們的人生可能會(huì)失去一些光彩和回味，失去一些挑戰(zhàn)和掙扎。如果沒(méi)有遺憾，一切都很完美，我們?cè)撟非笫裁矗咳绻麤](méi)有遺憾，一切都實(shí)現(xiàn)了，那我們還爭(zhēng)什么？每個(gè)人都有一個(gè)理想，一個(gè)追求的目標(biāo)，一個(gè)向往的天堂，這就導(dǎo)致了遺憾，因?yàn)槔硐�，目�?biāo)，天堂都在現(xiàn)實(shí)之上。所以，我們需要那些為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗、奮斗的人。春天只有在雪融化后才會(huì)到來(lái)，陽(yáng)光只有在暴風(fēng)雨后才會(huì)重現(xiàn)。即使不能觸及理想，只要我們努力，遺憾也會(huì)成為美好的回憶。如果我們坐在同一個(gè)地方，俯瞰另一邊的天堂，人生的意義在哪里失去了？
失去也是一種保證。即使付出后得不到，心里也沒(méi)有遺憾。因?yàn)槟闩^(guò)，付出過(guò)，所以可以因?yàn)椴缓蠡诙@得一種內(nèi)心的平靜和豁達(dá)。后悔也是一種美。生活需要一些遺憾，正因?yàn)槿绱耍畈庞袆?dòng)力；正因?yàn)槿绱耍羁鄻?lè)參半；生活因?yàn)樗用篮�！�?xì)細(xì)品味后悔是有意義的。
高一作文 22
敢于不敢做的事都是不對(duì)的事，只有這樣，敢于不敢才是對(duì)的。它讓我們對(duì)勇敢這個(gè)詞有了新的理解：勇敢不能是魯莽的勇敢，而是在理性思考之后的行動(dòng)。
敢于不敢的事例有許多，就從小事說(shuō)起。例如，作弊，闖紅燈。甚至在食堂打飯時(shí)插隊(duì)，也應(yīng)是敢于不敢的行為。
那天，十字路口，車(chē)水馬龍。
小明和爸爸要過(guò)馬路。爸爸見(jiàn)汽車(chē)都開(kāi)了過(guò)去，也不管前面是紅燈還是綠燈。一把拉起小明就向前沖了過(guò)去�？墒切∶鞑幌胱�，因?yàn)樵谒麄冾^頂上，有一個(gè)大大的閃著紅光的大燈，仿佛在警示著小明，惡狠狠地瞪著他，不讓他去到馬路對(duì)岸。小明瞥到它，不由自主的出了一身冷汗。
“爸爸，我覺(jué)得我們應(yīng)該等一會(huì)兒，這個(gè)信號(hào)燈馬上就要變成綠色的了，我覺(jué)得，我們應(yīng)該等它變成綠色的時(shí)候再過(guò)去啊�！�
可是，爸爸的.眼睛同樣兇狠，同樣是惡狠狠地盯著他。“你到底想不想走，要走就趕緊走，趁現(xiàn)在沒(méi)車(chē)，你要不走我就走。”爸爸剛要邁出步子，就被小明狠狠地一把抓住了。
“這是違法的，爸爸，我必須把你扽住。”小明義正言辭的說(shuō)，“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你好幾次闖紅燈了，下次如果我再發(fā)現(xiàn)你闖紅燈，我就親自把你送到110警亭，去馬路上指揮交通!”爸爸被說(shuō)的啞口無(wú)言，覺(jué)得愧疚又有點(diǎn)驕傲。小明也開(kāi)起爸爸的玩笑：“你說(shuō)你也都這么大了，你也不能給你兒子做一個(gè)榜樣，可真是令人擔(dān)憂(yōu)啊�！毙∶髡f(shuō)完，故裝做惋惜狀長(zhǎng)嘆一口氣。
大大的紅色惡魔閃退了，代替它的是一個(gè)看上去很溫柔的，充滿(mǎn)善意的綠色玫瑰，爸爸又一次拉起小明的手，一步一步地走過(guò)了馬路�？吹搅俗笥覂蓚�(cè)的路人都被嚇得半死，不敢上前一步，小明突然意識(shí)到，原來(lái)紅色惡魔只是換了一個(gè)地方啊。
敢于不敢，應(yīng)當(dāng)算是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的一種理性的情感，它會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加和諧，生活的環(huán)境變得更加美好。
十字路口，依舊車(chē)水馬龍。
高一作文 23
入秋了，早晚那透骨的涼意正告訴人們夏天的揮手告別。許久不曾有過(guò)烈日當(dāng)頭的灼熱感了，取而代之的只是天上浮著的鉛色陰云。回家路上那一排排行道樹(shù)，又或是廣場(chǎng)花壇中的點(diǎn)點(diǎn)綠意，也許能讓過(guò)往的人們賞心悅目，但在我卻是一種悲哀。
幾日前我同母親去了一遭花鳥(niǎo)市場(chǎng)，市場(chǎng)中小道縱橫，各色店鋪緊蔟著一直想遠(yuǎn)處延伸而去，綠樹(shù)、紅花、古玩、舊畫(huà)、魚(yú)影讓人應(yīng)接不暇，人聲、鳥(niǎo)啼、狗吠、貓吟、鼠叫聲不絕于耳，老人們相約品茶下棋，一派仙樂(lè)！我與母親一路走一路瞧，挑這個(gè)選那個(gè)，最后回家時(shí)我相中了一盆不知名的.水培花。
它有著一團(tuán)細(xì)密的青莖，碩大的綠葉和許多粗壯而繁多的根須，它充滿(mǎn)了生機(jī)。我將它置于陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上并定期為它加水、滴營(yíng)養(yǎng)液，細(xì)心照料�？梢蝗眨彝话l(fā)奇想，以為牛奶能給予這盆水培花更為豐富的營(yíng)養(yǎng)，于是我便向盆中倒入了些須，母親見(jiàn)狀便立刻要我將水倒了，換回清水，說(shuō)水培花的根會(huì)因牛奶發(fā)酵而壞死的，再看看盆中的水，已便得渾濁不堪，但我仍固執(zhí)己見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)從母親的勸阻。
次日，水培花竟然真的奄奄一息了，那一條條搭拉著的莖干與片片垂死的枯葉猶如一張?jiān)┧拦淼呐�，兀地，一陣充滿(mǎn)著哀怨的陰風(fēng)猛然想我襲來(lái)，不禁腦中一片空白，呆住了。看著它失色瑟縮的樣子，無(wú)限懊悔與自責(zé)涌上心來(lái)，是我的無(wú)知虐殺了它弱小的生命，就在一夜之間。我的心重重地墜了下去……
但心有不是墜至谷底而有斷絕，只是在很重很重地墜著，墜著。
我想補(bǔ)過(guò)：將它安葬與土中，想它說(shuō)“對(duì)不起”，為它的來(lái)世祈禱……然，它已不在。懺悔中的我只愿它能聽(tīng)到我的心聲并且對(duì)我道：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的�！敝挥羞@樣，我的內(nèi)心才會(huì)寬松一些，好過(guò)一點(diǎn)�？蛇@終歸想象，它面對(duì)我只是死寂般的沉默，哪怕它斥責(zé)我一番也好，這種無(wú)怨的怨使我心情更加沉重。
初秋的寒風(fēng)中似乎有多了什么，那是我的無(wú)奈。自己犯了錯(cuò)卻無(wú)寬恕可言，悲哀啊。
高一作文 24
今天是大年初二，我們一大家子興高采烈地去逛燈會(huì)。我們才到大門(mén)口，就把眼睛瞪得大大的，眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了哪怕是一瞬間的美麗畫(huà)面。
“哇!”大門(mén)口好氣派啊，上面的圖案畫(huà)得栩栩如生。雖然是用布做的，但看上去也是金碧輝煌的。我們趕緊買(mǎi)好票，一步一步地向燈會(huì)會(huì)場(chǎng)走去。首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)九龍鼎，要光是這樣的話(huà)，還不夠引人注目。更奇特的是這個(gè)鼎是用大大小小的瓷器拼湊出來(lái)的。最大的也就像我家裝花的花盆那樣，最小的`就像我的大拇指一樣大小。所有的瓷器拼湊到一起，仔細(xì)一看，還滿(mǎn)精致的。再往前面走，就看到了九龍壁。以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，這次卻看見(jiàn)真的了，真令人稱(chēng)奇。雖然和九龍鼎用的材料一樣，但外觀卻大有不同。再往中間一站，我見(jiàn)到了最中間的兩條巨龍，他們的姿態(tài)還表示出了一個(gè)成語(yǔ)“雙龍戲珠�！闭媸翘腥毫�。
因?yàn)榻衲晔腔⒛甑木壒剩跁?huì)場(chǎng)中央有一只老虎，個(gè)頭相當(dāng)之大，還會(huì)眨眼呢。我瞟了一下老虎，沒(méi)想到碰巧瞧這一眼時(shí)，老虎正好在眨眼睛，眼睛一下子變成了紅色的，緊接著，就是驚天動(dòng)地的一聲吼叫，嚇得我魂兒都飛出來(lái)了。我稍稍定定神，仔細(xì)一瞧，原來(lái)老虎的眼睛還會(huì)變魔術(shù)呢，一會(huì)兒變黃，一會(huì)兒變澄，一會(huì)兒變紅。只要變紅了，就意味著老虎發(fā)威了，它就會(huì)發(fā)出一聲吼叫，實(shí)在是太精彩了。真不會(huì)是燈會(huì)啊!
觀賞完燈會(huì)，我們要離開(kāi)了，我才戀戀不舍地對(duì)老虎說(shuō)了聲："Buy buy!"
回到家，我把老虎的照片拿給我家的貓看，說(shuō)道：“你看，你徒弟都上燈會(huì)了，你要給我爭(zhēng)口氣呀!”說(shuō)著，我用食指用力地向它的額頭摁了一下，誰(shuí)知道我用力過(guò)猛了，把它從我的腿上給摁了下去，它“著陸”后拔腿就跑。
回味春節(jié)逛燈會(huì)的情景，我覺(jué)得太有趣了。下次燈會(huì)，我還去逛逛。
高一作文 25
“同學(xué)，加油!同學(xué)，加油!”操場(chǎng)上想起了同班同學(xué)吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學(xué)而拼命吶喊著。誰(shuí)料，我們班的運(yùn)動(dòng)員在第三棒時(shí)，竟不小心被撞倒，而望著距離終點(diǎn)的10米，我們有一種望洋興嘆的無(wú)力感。但第四棒的同學(xué)卻奮力奔跑過(guò)來(lái)，撿起棒完成了最后的410米。因?yàn)樗哪X海里浮現(xiàn)的是同學(xué)們奮斗的場(chǎng)面，他要完成他的比賽。終于比賽結(jié)束了，而回憶起這場(chǎng)比賽，我們卻笑著說(shuō)：“幸好不是倒數(shù)第一�！逼鋵�(shí)我們想說(shuō)：倒數(shù)第一也無(wú)所謂，我們奮斗過(guò)。
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學(xué)遲遲未到。班長(zhǎng)臨時(shí)擔(dān)負(fù)起甩大繩的重任，但班長(zhǎng)畢竟沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，而甩大繩是個(gè)體力，技術(shù)活。一次，兩次，三的'表情，我們放平了心態(tài)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我們以龜爬的速度積累著成績(jī)。三分鐘悄然已過(guò)，而我們因?yàn)榕^(guò)，次……我們不斷踩住繩，心不禁動(dòng)搖了，這樣的堅(jiān)持有意義嗎?有。我們想起了隊(duì)友們?yōu)榱司毨K，而被大繩無(wú)情抽打時(shí)痛苦很開(kāi)心。
面對(duì)著團(tuán)體項(xiàng)目的敗落，班長(zhǎng)為我們重鼓信心。只聽(tīng)班長(zhǎng)激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!”班長(zhǎng)的聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動(dòng)的雙手。眾望所至，我們班搖搖領(lǐng)先。但第一名這個(gè)頭銜調(diào)皮的向他班飛去，于是小插曲出現(xiàn)了。
一位同學(xué)一激動(dòng)，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變，何況那珍貴的幾秒鐘時(shí)間呢。無(wú)論我們?cè)鯓幼汾s，對(duì)方仍然以微弱的優(yōu)勢(shì)使我們位居第二。但我們依舊激動(dòng)地留下了高興的淚水。當(dāng)我們望向好友時(shí)，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因?yàn)榧佑投ひ舯凰粏〉臒o(wú)奈。但我們想說(shuō)：第二名挺好。
獎(jiǎng)杯只有一個(gè)，勝利只屬于一個(gè)人。但我們心中無(wú)悔的勝利，卻屬于每一個(gè)人。我們時(shí)刻清楚著，明白著，堅(jiān)信著：奮斗過(guò)，便無(wú)悔。
高一作文 26
完美的音符跳動(dòng)的夜空下，我開(kāi)始尋找，一個(gè)無(wú)形卻偉岸的身影；空洞的琴聲繚繞的樹(shù)梢旁，我仍在尋覓，一個(gè)古老而神秘的靈魂。
十二月的夜風(fēng)吹進(jìn)輕掩的窗扉，攜著那張有些破損的琴譜在空中飛舞，琴聲戛然而止，我離開(kāi)座位，撿起為了那張與我度過(guò)了整整三周半的琴譜，不知道怎么了，我的手指有些顫抖�；撕镁梦也虐l(fā)現(xiàn)，我好像有些絕望了，這首《風(fēng)之舞》中，我只彈出了每一個(gè)音符，這完美之下，有著一種空洞，一種吞噬了一切，只留了旋律的空洞。蓋上琴蓋，我踏入了茫茫夜色，我總聽(tīng)見(jiàn)，那夜色中，有著什么，值得我去尋找。
璀璨的群星輕灑碎芒，皎潔的月輪絞瀉銀光，踏在石子的路上，一絲寒風(fēng)吹走了因不耐煩而帶來(lái)的燥熱。風(fēng)似乎大了起來(lái)，終于，風(fēng)開(kāi)始呼嘯，昏黃的燈光下，我停住了腳步，閉上雙眼，我似乎找到了風(fēng)的'呼嘯；張開(kāi)雙臂，我似乎觸到了風(fēng)的飛馳。它穿過(guò)樹(shù)梢，領(lǐng)著樹(shù)葉一起無(wú)力地踉踉蹌蹌；它流過(guò)月輝，引著月影，變得蒼白無(wú)力，風(fēng)很亂，像被吹起的松葉，不知所向。
我繼續(xù)前行，如迷茫的探險(xiǎn)家徒勞地尋找希望，風(fēng)還沒(méi)有停下，竹葉的影子在風(fēng)中晃動(dòng)，它一縷縷揚(yáng)起我的發(fā)絲，又一縷縷扔下，好像有種說(shuō)不出的輕佻，“哐”的一聲巨響，讓我瞬間一怔，是廣告牌，廣告牌那健壯的身軀，堅(jiān)硬的螺絲，終究承受不了風(fēng)的力度，被那巨力掀翻在地。
風(fēng)，這是風(fēng)的力量嗎？我似乎還感受到它的凌亂。這已經(jīng)不是凌亂了，我想，這是自由。風(fēng)。每一縷縷都從遠(yuǎn)古漂來(lái)。在這千萬(wàn)年中，它是春光明媚中的河水輕皺，它是無(wú)垠沙場(chǎng)上的寂靜寞殺，它是那江南煙雨中的流蘇輕華，它是那灰暗天空下的清冷悲涼，因?yàn)樽杂�，它懂得了春風(fēng)化雨，也懂得了咆哮蒼涼。因?yàn)樽杂�，它讓上蒼只允許萬(wàn)物追隨它的輕盈。這，才是風(fēng)的靈魂，這，才是我的尋找。
雙手輕撫琴鍵，這一刻，我終于發(fā)現(xiàn)我尋找著的是風(fēng)的自由，是那吞噬虛無(wú)的自由，這里的音符，是樹(shù)葉的飄舞；這里的節(jié)奏是漣漪的搖曳，這里的旋律，是自由的輕吟。
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